平移北師大版小學數(shù)學五年級上冊第二單元軸對稱和平移教學目標1.通過觀察、操作等活動，在方格紙上進一步認識圖形的平移，并體會平移運動的特點。2.能在方格紙上按水平或垂直方向?qū)⒑唵螆D形平移。3.在畫圖活動中，積累圖形運動的思維經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念。新知導入拉開的抽屜運動的纜車平

移新知導入大家還見到過哪些平移現(xiàn)象？新知講解思考：

它們平移的時候，什么變了？什么沒有變？

平移不改變圖形的形狀和大小，改變的是圖形的位置。新知講解請你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形，并與同伴交流。學習任務(wù)：

嘗試在老師發(fā)的方格紙上畫一畫。新知講解找一個點向左平移4格從平移后的點開始，照原圖畫好新知講解思考：

觀察畫出平移前后圖形的關(guān)鍵點和對應(yīng)點，你發(fā)現(xiàn)了什么？關(guān)鍵點和對應(yīng)點都隔了4格。新知講解怎么和大家的結(jié)果不一樣？兩面旗子的間隔是4格。把小旗向左平移了7格，是錯的。新知講解注意：把小旗向左平移4格，是把關(guān)鍵點向左平移4格，而不是把整個圖形向左平移4格。新知講解請你畫出小旗向上平移4格后得到的圖形，并說一說。找一個點向上平移4格從平移后的點開始，照原圖畫好新知講解請你畫出小旗向上平移4格后得到的圖形，并說一說。每個點都向上平移4格連點成線注意，小旗平移后，大小和形狀都不能改變喲！新知講解思考：

在老師發(fā)的方格紙上畫一畫。請在方格紙上畫出小船向左平移5格，再向上平移5格后的圖形。新知講解怎樣畫平移后的圖形?畫平移后的圖形確定平移的方向與距離將關(guān)鍵點按所需方向平移所需距離按原來圖形的連接方式依次連接課堂練習基礎(chǔ)題：1.填一填。向下平移（

）格。

向下平移（

）格。23課堂練習基礎(chǔ)題：2.看圖填一填。

上5

左6

右7

下5課堂練習提高題：3.畫出平移后的圖形。（1）把圖中的三角形向上平移7格。（2）把圖中的正方形向左平移5格。（3）平移后的圖象什么？像一間房子。課堂練習拓展題：4.小科家的小區(qū)有這樣一個長方形草坪，中間是兩條互相垂直的小路，李華說可以用平移的方法一步就可以求出草坪的面積，請你把平移過程填一填并列式計算。（1）將（

）號圖形向（

）平移（

）格。（2）將（

）號圖形向（

）平移（

）格。（3）將（

）和（

）號圖形向（

）平移（

）格，草坪的面積是（

）平方厘米。

①

下1

②

下1

①

②

右118課堂總結(jié)通過今天的學習，你有哪些收獲？我會在方格圖中畫畫平移后的圖形了。我還知道圖形平移后，大小和形狀都不改變。板書設(shè)計

平

移

形狀、大小不變

特點

位置改變

選點

作圖

移點

連線平移作業(yè)布置【知識技能類作業(yè)】必做題：1.下面的金魚圖向（

）平移（

）格。

左7作業(yè)布置【知識技能類作業(yè)】必做題：2.在方格紙上畫出下圖向左平移8格，再向下平移4格后的圖形。作業(yè)布置【知識技能類作業(yè)】選做題：1.把下列圖形向左平移8格。作業(yè)布置【知識技能類作業(yè)】選做題：2.在圖里畫出小汽車向右平移6格后的圖形，并標出①，再畫出小汽