七上英語JJ第4課時Unit

8KnowingtheworldLesson5AprofileofThailand能力目標：圍繞“了解世界”這一主題，能夠對七大洲、四大洋、世界的不同景觀、一些國家及城市的地理概況等進行介紹。

LearninggoalsWarmingupInAustralia,wecanseekoalasandkangaroos.Whatdoyouknowaboutforeigncountries?WecanfeelfourseasonsintheUSA.1Readthepassageandanswerthequestions.Pre-writing

Thailandisabeautifulcountry.It’sinSoutheastAsia.ThecapitalofThailandis

Bangkok.PeopleinThailandspeakThai,ChineseandMalay.Thaiisthenational

language.“Thai”meanspeople.

How’stheweatherinThailand?Itisusuallyhotanddry,butitrainsalotinJuly

andAugust.

PeoplecallThailandthe“LandofElephants”.ElephantsaregoodhelpersinThailife.Theycanclearland,cuttrees,carryheavythings,andevenlookafterbabies!

TheWaterFestivalisanimportantfestivalinThailand.IfyouwanttovisitThailand

inApril,remembertotakearaincoatwithyou!1Readthepassageandanswerthequestions.Pre-writingAWhereisThailand?BWhatlanguagesdopeoplespeak

inThailand?CWhenistherainyseasoninThailand?It’sinSoutheastAsia.PeopleinThailandspeakThai,ChineseandMalay.InJulyandAugust.1Readthepassageandanswerthequestions.Pre-writingDWhatcanelephantsdoinThailife?EWhatisThailand’simportantfestival?Theycanclearland,cuttrees,carryheavythings,andevenlookafterbabies.TheWaterFestival.Languagepoints1.Thailandisabeautifulcountry.（教材P1081）

beautifuladj.美麗的；美好的Whatabeautifulday!

多么美好的一天！Iboughtabeautifuldress.

我買了一條漂亮的裙子。【拓展】詞鏈：beautyn.

美，美麗；美好的事物beautifullyadv.漂亮地，美好地Languagepoints2.Thaiisthenationallanguage.（教材P1081）

national/?n??n?l/adj.國家的，民族的Tian’anmenSquareisthesymbolofChina.

天安門廣場是中國的象征?！就卣埂吭~鏈：nationn.

國家，民族internationaladj.國際的

NationalDay國慶節(jié)

2Readthepassageagainandcompletethecard.BangkokThai,Chinese,MalayPre-writingusuallyhotanddry,rainalotinJulyandAugustelephantstheWaterFestivalNameofthecountry:ThailandCapital:Language(s):Weather:Famousanimal:Festival:While-writing3Playaguessinggameinclass.Onegrouptriestofindoutthenameofthecountrybyaskingtheothergroupquestions.UsefulexpressionsWhereis...?Itislocatedin...How’stheweatherin..?Itis...Howtointroduceacountry?Introduceacountry開頭：引入主題正文：詳細介紹國家概況結尾：總結全文，表達情感While-writing開頭：引入主題開頭段使用簡單的語言引出文章主題：介紹某一國家。常見句型：I’m...I’mfrom...

我是······我來自······I’llintroduce...我將會介紹······While-writing正文：詳細介紹國家概況正文部分要對自己所介紹的國家概況進行詳細描述，例如該國家的位置、氣候、特色等。常見句型：Thecapitalcityof...is...······的首都是······

Peoplein...speak...(English,French...)······的人們說······（英語、法語······）。...isthenationallanguage.······是國家語言。It’snorth/southof...(country).

它在······（國家）的北面/南面。While-writing正文：詳細介紹國家概況常見句型：...isfamousaroundtheworld.······舉世聞名。...isalovelyanimal.······是可愛的動物。Thenationalanimalis...

國家動物是······...isanimportantfestivalin...

在······，······是一個重要節(jié)日。While-writing結尾：總結全文，表達情感文章結尾部分要恰當表達情感。常見句型：Ilovemycountryverymuch.

我非常愛我的國家。Eastorwest,homeisbest.

東好西好，不如家好。While-writing話題常見詞匯(1)國家、首都country國家

capital

(city)首都come/befrom

來自(2)著名建筑famousbuilding著名建筑

beknown/famousfor以······而聞名aroundtheworld/allovertheworld全世界(3)國家動物nationalanimal國家動物behometo是······的家鄉(xiāng)alovelyanimal一種可愛的動物While-writing(4)節(jié)日animportantfestival

一個重要的節(jié)日(5)語言nationallanguage國家語言speak+某種語言說某種語言(6)地理位置benorthof...在······的北面While-writingCompletethepassagetointroduceacountry.WelcometoClassTwo

I’mHenry.I’mfromCanada.

Ottawaisthecapitalcityofmycountry.

InCanada,peoplespeakEnglishandFrench.

TheyarethenationallanguagesofCanada.

CanadaisnorthofAmerica.Therearemany

famousbuildingsinCanada.TheCNTowerisone

ofthem.It’sfamousaroundtheworld.Canadaishometomanyanimals.ThenationalanimalofCanadaisthebeaver.It’salovelyanimal.Post-writing

ChristmasDayisanimportantfestivalinCanada.ItfallsonDecember25theveryyear.

Ilovemycountryverymuch.點評：范文以一名加拿大學生的口吻對加拿大的概況進行了簡單介紹，要點全面，內容詳盡，邏輯通順，語言豐富。Post-writing4Chooseacountryandmakeacountryprofiletointroduceit.ExercisesNameofthecountry:Capital:Language(s):Weather:Famousanimal:Festival:...Summary寫作主題Introduceacountry結構開頭：引入主題正文：詳細介紹國家概況結尾：總結全文，表達情感Homework

以“Myhometown—China”為題，結合本節(jié)課學到的知識，寫一篇文章介紹中國的風土人情、地標建筑、國家動物等信息。謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準?，F行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現在已經十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經二十多年沒更新過了，很多內容，確實需要根據現實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學科課程的總體設計，或者說，是對教學過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據。課程標準是規(guī)定某一