初中九年級(jí)政治人教版提綱精講一、教學(xué)內(nèi)容1.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局2.我國(guó)的社會(huì)主義民主人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)和特點(diǎn)中國(guó)特色社會(huì)主義民主制度3.我國(guó)的法律法規(guī)憲法的地位和作用刑法、民法等相關(guān)法律知識(shí)4.公民的權(quán)利與義務(wù)公民的基本權(quán)利和義務(wù)公民的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系5.我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就和挑戰(zhàn)6.我國(guó)的國(guó)際地位和作用我國(guó)的和平發(fā)展道路我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的主要矛盾和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局。2.幫助學(xué)生理解我國(guó)的社會(huì)主義民主制度，認(rèn)識(shí)人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)和特點(diǎn)。3.讓學(xué)生掌握憲法的地位和作用，以及刑法、民法等相關(guān)法律知識(shí)。4.教育學(xué)生明確公民的權(quán)利與義務(wù)，理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。5.引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就和挑戰(zhàn)。6.培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)的和平發(fā)展道路以及在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的主要矛盾和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局。難點(diǎn)：社會(huì)主義民主制度、憲法地位和作用、公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、黑板、粉筆。2.學(xué)具：教材、筆記本、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)展示我國(guó)新時(shí)代的發(fā)展成就，引導(dǎo)學(xué)生思考新時(shí)代的主要矛盾和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局。2.教材內(nèi)容講解：詳細(xì)講解中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的主要矛盾和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局。3.案例分析：通過(guò)分析具體案例，使學(xué)生理解我國(guó)的社會(huì)主義民主制度，認(rèn)識(shí)人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)和特點(diǎn)。4.憲法知識(shí)講解：講解憲法的地位和作用，以及刑法、民法等相關(guān)法律知識(shí)。5.小組討論：讓學(xué)生分組討論公民的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，分享討論成果。6.經(jīng)濟(jì)發(fā)展講解：講解我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就和挑戰(zhàn)。7.課堂練習(xí)：隨堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。8.課后作業(yè)布置：布置相關(guān)作業(yè)，加深對(duì)課程內(nèi)容的理解。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容主要包括：1.新時(shí)代主要矛盾2.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和戰(zhàn)略布局3.社會(huì)主義民主制度4.憲法地位和作用5.公民權(quán)利與義務(wù)關(guān)系6.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制7.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就和挑戰(zhàn)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）簡(jiǎn)述新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾。（2）列舉我國(guó)社會(huì)主義民主制度的例子。（3）闡述憲法的地位和作用。（4）談?wù)勀銓?duì)公民權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的理解。（5）分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就和挑戰(zhàn)。2.作業(yè)答案：（1）新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。（2）我國(guó)社會(huì)主義民主制度的例子有：人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等。（3）憲法的地位和作用：憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力，是治國(guó)安邦的總章程。（4）公民權(quán)利與義務(wù)關(guān)系：公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相互促進(jìn)的。公民在行使權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。（5）我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就：經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體；人民生活水平顯著提高；供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革取得重大成果等。挑戰(zhàn)：面臨國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇、環(huán)境污染等問(wèn)題。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注時(shí)事政治，了解國(guó)家發(fā)展動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感；組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾：人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局。2.我國(guó)的社會(huì)主義民主人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)和特點(diǎn)：人民是國(guó)家的主人，民主具有真實(shí)性和廣泛性。中國(guó)特色社會(huì)主義民主制度：人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等。3.我國(guó)的法律法規(guī)憲法的地位和作用：憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力，是治國(guó)安邦的總章程。刑法、民法等相關(guān)法律知識(shí)：了解犯罪、刑罰、公民權(quán)利和義務(wù)等法律概念。4.公民的權(quán)利與義務(wù)公民的基本權(quán)利和義務(wù)：言論自由、宗教信仰自由、受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)等。公民的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系：權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相互促進(jìn)的。5.我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制：市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，同時(shí)發(fā)揮政府的作用。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就和挑戰(zhàn)：經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體；人民生活水平顯著提高；面臨國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇、環(huán)境污染等問(wèn)題。6.我國(guó)的國(guó)際地位和作用我國(guó)的和平發(fā)展道路：堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，積極參與國(guó)際事務(wù)。我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用：作為世界上最大發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的主要矛盾和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局。2.幫助學(xué)生理解我國(guó)的社會(huì)主義民主制度，認(rèn)識(shí)人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)和特點(diǎn)。3.讓學(xué)生掌握憲法的地位和作用，以及刑法、民法等相關(guān)法律知識(shí)。4.教育學(xué)生明確公民的權(quán)利與義務(wù)，理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。5.引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就和挑戰(zhàn)。6.培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)的和平發(fā)展道路以及在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的主要矛盾和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局。難點(diǎn)：社會(huì)主義民主制度、憲法地位和作用、公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、黑板、粉筆。2.學(xué)具：教材、筆記本、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)展示我國(guó)新時(shí)代的發(fā)展成就，引導(dǎo)學(xué)生思考新時(shí)代的主要矛盾和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局。2.教材內(nèi)容講解：詳細(xì)講解中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的主要矛盾和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局和戰(zhàn)略布局。3.案例分析：通過(guò)分析具體案例，使學(xué)生理解我國(guó)的社會(huì)主義民主制度，認(rèn)識(shí)人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)和特點(diǎn)。4.憲法知識(shí)講解：講解憲法的地位和作用，以及刑法、民法等相關(guān)法律知識(shí)。5.小組討論：讓學(xué)生分組討論公民的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，分享討論成果。6.經(jīng)濟(jì)發(fā)展講解：講解我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就和挑戰(zhàn)。7.課堂練習(xí)：隨堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。8.課后作業(yè)布置：布置相關(guān)作業(yè)，加深對(duì)課程內(nèi)容的理解。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容主要包括：1.新時(shí)代主要矛盾2.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和戰(zhàn)略布局3.社會(huì)主義民主制度4.憲法地位和作用5.公民權(quán)利與義務(wù)關(guān)系6.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制7.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就和挑戰(zhàn)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）簡(jiǎn)述新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾。（2）列舉我國(guó)社會(huì)主義民主制度的例子。（3）闡述憲法的地位和作用。（4）談?wù)勀銓?duì)公民權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的理解。（5）分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就和挑戰(zhàn)。2.作業(yè)答案：（1）新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。（2）我國(guó)社會(huì)主義民主制度的例子有：人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等。（3）憲法的地位和作用：憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力，是治國(guó)安邦的總章程。（4本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解課程內(nèi)容時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和清晰度，語(yǔ)調(diào)要適中，不要過(guò)于平淡或過(guò)于激昂，以保持學(xué)生的注意力。2.時(shí)間分配：合理分配教學(xué)時(shí)間，確保每個(gè)教學(xué)內(nèi)容都有足夠的講解和討論時(shí)間，同時(shí)也要留出一定的時(shí)間供學(xué)生提問(wèn)和課堂練習(xí)。3.課堂提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考，以提高他們的思考和分析能力。4.情景導(dǎo)入：通過(guò)展示相關(guān)案例或時(shí)事政治，引起學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的興趣和關(guān)注，使學(xué)生更容易理解和接受教學(xué)內(nèi)容。教案反思：1.在講解課程內(nèi)容時(shí)，要注意邏輯性和連貫性，確保學(xué)生能夠更好地理解和掌握