蘇科版2024年10月八年級數(shù)學(xué)第一次月測質(zhì)量調(diào)研試題含答案_第1頁
蘇科版2024年10月八年級數(shù)學(xué)第一次月測質(zhì)量調(diào)研試題含答案_第2頁
蘇科版2024年10月八年級數(shù)學(xué)第一次月測質(zhì)量調(diào)研試題含答案_第3頁
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蘇科版2024年10月八年級數(shù)學(xué)第一次月測質(zhì)量調(diào)研試題一、精心選一選(每題3分,共計30分)1.下列圖形中,軸對稱圖形的個數(shù)為()A.2個B.3個C.4個D.5個2.如圖,用尺規(guī)作圖作已知角∠AOB的平分線OC,其根據(jù)是構(gòu)造兩個三角形全等,它所用到的判定方法是()A.SASB.SSSC.ASAD.AAS3.在下列條件中,不能說明△ABC≌△A'B'C'的是()A.∠A=∠A',∠C=∠C',AC=A'C'B.∠A=∠A',AB=A'B',BC=B'C'C.∠B=∠B',∠C=∠C',AB=A'B'D.AB=A'B',BC=B'C',AC=A'C'4.等腰三角形的兩邊長分別為3cm和7cm,則其周長為 ()A.13cmB.15cmC.13cm或17cmD.17cm5.如圖,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列條件不能判定△ABM≌△CDN的是()ACACBDE第6題A.AM=CNB.AB=CDC.∠M=∠ND.∠A=∠NCD6.如圖,BC的垂直平分線分別交AB、BC于點D和點E,連接CD,AC=DC,∠B=25°,則∠ACD的度數(shù)是()A.50° B.60° C.80° D.100°已知:如圖所示,B、C、E三點在同一條直線上,AC=CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,則不正確的結(jié)論是()A.∠A與∠D互為余角B.∠A=∠2C.△ABC≌△CEDD.∠1=∠28.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=55°,將其折疊,使點A落在邊CB上A′處,折痕為CD,則∠A′DB的度數(shù)為()A.10°B.15°C.20°D.25°9.如圖,直線l是一條河,P,Q是兩個村莊,欲在l上的某處修建一個水泵站,向P,Q兩地供水,現(xiàn)有如下四種鋪設(shè)方案,圖中實線表示鋪設(shè)的管道,則所需管道最短的是()A. B. C. D.10.如圖,由25個同樣大小的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,△ABC是格點三角形(每個頂點都是格點),在這個正方形網(wǎng)格中畫另一個格點三角形,使得它與△ABC全等且僅有一條公共邊,則符合要求的三角形共能畫()A.5個B.6個C.7個D.8個(第(第10題)ABC第8第8題二、細(xì)心填一填(每空2分,共計16分)11.如圖,△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線l對稱,則∠B的度數(shù)為度.DD第14題第13題第12題第14題第13題第12題第11題第11題12.如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC中點,∠BAD=35°,則∠C的度數(shù)為.13.如圖,∠BAC=∠ABD,請你添加一個條件:,能使△ABD≌△BAC(只添一個即可).14.如圖所示,有一塊三角形田地,AB=AC=10m,作AB的垂直平分線ED交AC于D,交AB于E,量得BC的長是7m,請你替測量人員計算△BDC的周長為__________m15.如圖所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,則∠3=______16.已知在△ABC中,AB=4,BC=6,BM是AC邊上的中線,則BM的取值范圍為.第17題第18題第17題第18題第15題第15題17.如圖所示,三角形ABC的面積為1cm2.AP垂直∠B的平分線BP于點P.則三角形PBC的面積是.18.如圖,過邊長為4的等邊△ABC的邊AB上一點P,作PE⊥AC于E,Q為BC延長線上一點,當(dāng)PA=CQ時,連PQ交AC邊于D,則DE的長為__________.三、認(rèn)真答一答(共計54分)19.(本題滿分6分)如圖,在長度為1個單位長度的小正方形組成的正方形中,點A、B、C在小正方形的頂點上.(1)在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對稱的△AB′C′(2)三角形ABC的面積為;(3)在圖中直線l上找一點P,使PB+PC的長最短.20.(本題滿分6分)作圖題:如上圖,校園有兩條路OA、OB,在交叉路口附近有兩塊宣傳牌C、D,學(xué)校準(zhǔn)備在這里安裝一盞路燈,要求燈柱的位置P離兩塊宣傳牌一樣遠(yuǎn),并且到兩條路的距離也一樣遠(yuǎn),請你幫助畫出燈柱的位置P.(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡)21.(本題滿分8分)如圖,點C,E,F(xiàn),B在同一直線上,點A,D在BC異側(cè),AB∥CD,CE=BF,∠A=∠D.(1)求證:AB=CD.(2)若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度數(shù).22.(本題滿分8分)已知:如圖,∠B=∠C,BD=CE,AB=DC.①求證:△ADE為等腰三角形.②若∠B=60°,求證:△ADE為等邊三角形.已知,如圖,AB=AE,∠B=∠E,∠BAC=∠EAD,且點F是線段CD的中點,求證:AF⊥CD.如圖,△ACB與△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90o,點D為AB邊上的一點,試說明:∠EAC=∠B;我們學(xué)習(xí)了三角形的全等,知道了判定兩個三角形全等的基本事實有“SAS”、“ASA”、“SSS”,以及由事實得到的推論“AAS,我們還得到一個定理“HL”,下面對“兩個三角形滿足兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等”的情形進行研究.【思考】我們將問題用符號語言表示為:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,對∠B進行分類,可分為“∠B是直角、鈍角、銳角”三種情況進行探究.【探究】第一種情況:當(dāng)∠B是直角時,△ABC與DEF.是否全等,如圖①,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根據(jù),可以知道.第二種情況:當(dāng)∠B是鈍角時,△ABC≌△DEF.如圖②,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠ABC=∠DEF,且∠ABC,∠DEF都是鈍角,求證:△ABC≌△DEF(請你繼續(xù)完成證明過程).證明:如圖,過C作CG⊥AB交AB的延長線于點G,過F作FH⊥DE交DE的延長線于點H,(3)第三種情況:當(dāng)∠B是銳角時,即在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是銳角.△ABC和△DEF是否全等,請你用尺規(guī)在圖③中作出△DEF,驗證你的結(jié)論.(不寫作法,保留作圖痕跡)26.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D,F(xiàn)分別在AB,AC上,CF=CB,連接CD,將線段CD繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得CE,連接EF.(1)求證:△BCD≌△FCE;(2)若EF∥CD,求∠BDC的度數(shù).八年級第一學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控測試試卷答題紙一、選擇題(本大題共有10小題,每小題3分,共30分。在每小題所給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項的字母代號填寫在答題紙相應(yīng)的位置)題號12345678910答案ABBDACDCDB 二、填空題(本大題共有10小題,每小題2分,共20分.不需寫出解答過程,請將答案直接寫在答題紙上)11._______100°______1

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