2.1

認(rèn)

識(shí)

自

己第二課正確認(rèn)識(shí)自我授課教師：政治認(rèn)同：知道正確認(rèn)識(shí)自己的重要性，在處理好自己與他人的關(guān)系中踐行友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。道德修養(yǎng)：客觀認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己，正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，養(yǎng)成自強(qiáng)自律、尊重他人的道德品質(zhì)。

健全人格：掌握正確認(rèn)識(shí)自己的方法，學(xué)會(huì)理解、寬容和善待他人，具備自尊自信、理性平和的生活態(tài)度。 責(zé)任意識(shí)：提高自我認(rèn)識(shí)程度，開發(fā)自身潛能，履行社會(huì)責(zé)任。 學(xué)習(xí)提綱正確認(rèn)識(shí)自己的意義？怎樣正確認(rèn)識(shí)自己？123請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P9-11內(nèi)容，時(shí)間3分鐘。如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？自畫像每人拿一張白紙，用文字或圖畫等形式描繪自己，然后折起來，收集在一起。猜一猜每人從中抽出一張折疊的自畫像，猜一猜這是誰的自畫像并說明理由。談?wù)勀銓?duì)這位同學(xué)的印象和看法，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。

你對(duì)自己了解多少?你的自畫像被同學(xué)猜出來了嗎?

為什么我們要正確認(rèn)識(shí)自己?以小組為單位，完成下列活動(dòng)。3新知講解板塊一：生活觀察1.你對(duì)自己了解多少?活動(dòng)設(shè)計(jì)：發(fā)放“自我認(rèn)知問卷”，包含性格特征、興趣愛好、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等問題，讓學(xué)生匿名填寫，隨后進(jìn)行小組討論，分享彼此的發(fā)現(xiàn)與感受。2.為什么我們要正確認(rèn)識(shí)自己?理論講解：結(jié)合心理學(xué)理論，闡述正確認(rèn)識(shí)自我對(duì)于個(gè)人成長、人際關(guān)系、目標(biāo)設(shè)定等方面的重要性。案例分享：選取名人或身邊人的故事，展示正確認(rèn)識(shí)自我?guī)淼姆e極影響。1、為什么要認(rèn)識(shí)自己？（認(rèn)識(shí)自己的重要性）

①人貴自知。正確認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展；（自我）

②促進(jìn)與他人的交往，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界。（他人）生理身材、相貌、體能、性別心理性格、氣質(zhì)社會(huì)自己在家庭或班級(jí)中的角色2.我們通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己？(1)通過自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己

晉朝時(shí)，有一位叫周處的強(qiáng)壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天，他見一位老人在糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說：“鄉(xiāng)里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，再加上你，禍害鄉(xiāng)里，擾亂民生?！?/p>

周處決心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則外出求學(xué)，注意品德修養(yǎng)，最終成為國家的棟梁。思考：周處是通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己的？周處通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。①通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。②他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。③正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。④我們要客觀冷靜地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，既不盲從也不輕視。2.我們通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己？正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)(2)通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己心懷感激之情，感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己；悉心聽取他人對(duì)自己的看法，重視他人的評(píng)價(jià)，不過早下結(jié)論。01在他人的評(píng)價(jià)中，有些是我們不愿意聽到的，但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對(duì)這些評(píng)價(jià)時(shí)，不僅能更好地看清自己，而且可以不斷地提升自己。02當(dāng)他人的評(píng)價(jià)與我們的自我評(píng)價(jià)不同時(shí)，我們可以主動(dòng)與對(duì)方溝通交流，了解他們?cè)u(píng)價(jià)的緣由，從而更好地理解他人的評(píng)價(jià)，全面理性地認(rèn)識(shí)自我。03有時(shí)他人的評(píng)價(jià)是對(duì)我們的過分吹捧或人格貶損，這樣的評(píng)價(jià)也許并不能真實(shí)地表明自己究竟是一個(gè)什么樣的人。我們可以經(jīng)過理性思考后平靜地拒絕，不讓這樣的評(píng)價(jià)影響自己。04用心聆聽勇于面對(duì)注重溝通理性應(yīng)對(duì)3.如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)正確認(rèn)識(shí)自己的途徑探究二：正確認(rèn)識(shí)自己思考一：你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有多少？完成句子，越多越好哦！我身材、身高、長相（）我的性格（）我在班級(jí)是個(gè)（）我

在家里表現(xiàn)得（）我…

活動(dòng)一：照鏡子如何正確認(rèn)識(shí)自己易烊千璽寫給自己的27歲的信：27歲的易烊千璽先生：

您好，一晃十年，恭喜你從少年班畢業(yè)成為一個(gè)得體、溫柔、有禮的大人。同時(shí)，那時(shí)候的你，也成為實(shí)力演員，什么樂器什么彈唱你都要得有模有樣，各種音樂都能很好駕馭..你還應(yīng)該去過世界各地，和你的兄弟們一起，留下很厲害的痕跡！并一直為你自己，愛你的人和你愛的人感受幸福而努力，這一點(diǎn)，請(qǐng)深信不疑。千璽是通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己的？自我評(píng)價(jià)這種途徑認(rèn)識(shí)自己有什么意義？①能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；②能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。思考以下問題：（2）我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。自我評(píng)價(jià)的意義：①對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)，能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；②能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。方法：①自我觀察和分析。②與他人比較。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失

”

用銅作鏡子，可以端正衣冠；用歷史作鏡子，可以知道歷代興衰更替；用人作鏡子，可以明白自己的得失。(3)我們可以通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法方法①用心聆聽：重視、感恩②勇于面對(duì)：提升自己③平靜拒絕：

堅(jiān)守信念與目標(biāo)，

理性分析、不受干擾。

愛因斯坦在20世紀(jì)50年代曾被邀請(qǐng)擔(dān)任以色列總統(tǒng)，但他拒絕了。他說，我整個(gè)一生都在同客觀物質(zhì)打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏經(jīng)驗(yàn)來處理行政事務(wù)以及公正地對(duì)待別人的能力。所以，本人不適合如此高官重任。

大文豪馬克·吐溫曾經(jīng)過商，做過打字機(jī)生意，辦過出版公司，可結(jié)果虧了30萬美元，欠了一屁股債。他的妻子奧利姬深知丈夫沒有經(jīng)商的本事，卻有文學(xué)的天賦。便幫助他鼓起勇氣，振作精神重走創(chuàng)作之路。馬克·吐溫很快擺脫了失敗的痛苦，在文學(xué)創(chuàng)作上取得了輝煌的成就。思考：這兩個(gè)人之所以成功得益于什么？正確認(rèn)識(shí)自己有什么重要性？①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。一、人貴自知②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。

正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì)，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。正確認(rèn)識(shí)自己的意義？探究與分享五：

如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？思考：漫畫故事《父子與驢》說明什么？給我們哪些啟示？說明：如果太在乎別人的評(píng)價(jià)就會(huì)迷失自己，看不到自己的價(jià)值與能力。啟示：我們應(yīng)正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。兒子不孝，讓老父親跟著跑。殘酷地對(duì)待動(dòng)物，可憐的驢子。正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)①我們要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。②用理性的心態(tài)面對(duì)他人評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。父子倆牽著驢進(jìn)城，路上有人笑他們：真笨，有驢子不騎！父親便叫兒子騎上驢。走了不久，又有人說：真是不孝的兒子，竟然自己坐著讓父親走！父親趕快叫兒子下來，自己騎到驢背上。又有人說：真是狠心的父親，不怕把孩子累著！父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰知又有人說：兩個(gè)人騎在驢背上，不怕把那瘦驢壓死？父子倆趕快溜下驢背，把驢子四只腳綁起來，用棍子扛著。二、

多把尺子量自己3.如何正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)？③要用心聆聽、勇于面對(duì)、平靜拒絕。①我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。②用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是我們走向成熟的表現(xiàn)。認(rèn)識(shí)自己人貴自知多把尺子量自己課堂小結(jié)：認(rèn)識(shí)自己很重要正確認(rèn)識(shí)自己的重要性促進(jìn)自我的發(fā)展促進(jìn)與他人的交往多個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己：生理、心理、社會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己的方法自我評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.兒子：“爸爸，你說我長大后能有出息嗎?”爸爸：“為什么這么問?”兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊……”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A.“你需要學(xué)會(huì)自立?！?/p>