陜西省2025屆高三一輪復(fù)習(xí)9月聯(lián)考 語(yǔ)文試卷(含答案詳解)_第1頁(yè)
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陜西省2025屆高三一輪復(fù)習(xí)9月聯(lián)考高三語(yǔ)文考試 2024.09考生注意:1.本試卷共150分,考試時(shí)間150分鐘。2.請(qǐng)將各題答案填寫(xiě)在答題卡上。3.本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部?jī)?nèi)容。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:“今年前兩個(gè)月,進(jìn)出口6.61萬(wàn)億元,創(chuàng)歷史同期的新高。這一規(guī)?;旧舷喈?dāng)于20年前我國(guó)全年的外貿(mào)總值,兩個(gè)月相當(dāng)于一年。”海關(guān)總署副署長(zhǎng)王令浚對(duì)2024年外貿(mào)數(shù)智開(kāi)門(mén)紅”做出如上介紹。2023年3月26日,國(guó)新辦就近期生產(chǎn)、消費(fèi)、進(jìn)出口有關(guān)數(shù)據(jù)及政策情況舉行發(fā)構(gòu),王令浚介紹,今年1—2月出口增長(zhǎng)10.3%,進(jìn)口增長(zhǎng)6.7%,“雙增長(zhǎng)”不僅體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)發(fā)展持續(xù)回升向好,而且為各國(guó)企業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)空間和合作機(jī)遇。盡管當(dāng)前外部環(huán)境復(fù)雜性、嚴(yán)峻性、不確定性上升,但我國(guó)外貿(mào)持續(xù)向好,有基礎(chǔ),有條件,對(duì)實(shí)現(xiàn)全年外貿(mào)“質(zhì)耀穩(wěn)”有信心。商務(wù)部前副部長(zhǎng)郭婷婷表示,2024年,推動(dòng)外貿(mào)質(zhì)升量穩(wěn),需要付出更多努力。目前務(wù)部正在抓緊研究新一輪穩(wěn)外貿(mào)政策措施,爭(zhēng)取盡早出臺(tái)實(shí)施、盡快落地見(jiàn)效,全力鞏固州卜資基本盤(pán),努力完成全年目標(biāo)任務(wù)。郭婷婷表示,2024年中國(guó)外貿(mào)實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)健開(kāi)局。前兩個(gè)月貨物進(jìn)出口6.6萬(wàn)億繒長(zhǎng)8.7%,規(guī)模創(chuàng)歷史同期新高,增速比2023年四季度加快約7個(gè)百分點(diǎn)。出口、進(jìn)口分贈(zèng)長(zhǎng)10.3%、6.7%。商務(wù)部數(shù)據(jù)顯示,今年1—2月,中國(guó)對(duì)共建“一帶一路”國(guó)家進(jìn)出口增長(zhǎng)9.0%,對(duì)期、歐盟出口分別增長(zhǎng)8.1%、1.6%。同時(shí),民營(yíng)企業(yè)占比提升。民營(yíng)企業(yè)進(jìn)出口增長(zhǎng)17.7%占外貿(mào)總額的比重較去年同期提升4.2個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到54.6%,成為外貿(mào)發(fā)展的主力軍?!敖衲耆?shí)現(xiàn)外貿(mào)‘質(zhì)升量穩(wěn)’的任務(wù)目標(biāo),我們工作的重點(diǎn)方向就是培育新動(dòng)能展新增長(zhǎng)點(diǎn)。促進(jìn)外貿(mào)產(chǎn)業(yè)和供應(yīng)鏈創(chuàng)新升級(jí)的同時(shí),也深化與貿(mào)易伙伴的合作,為國(guó)際貿(mào)和全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)增添動(dòng)力。”郭婷婷對(duì)于具體的穩(wěn)外貿(mào)工作提出幾點(diǎn)考量。在深化外貿(mào)供應(yīng)鏈國(guó)際合作方面,郭婷婷表示,商務(wù)部將聚焦供應(yīng)鏈的全流程,與有愿的貿(mào)易伙伴深化從原材料、半成品到制成品的全鏈條、系統(tǒng)性合作。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)全球化的大匆,結(jié)合各國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,構(gòu)建互利共贏的貿(mào)易伙伴關(guān)系。同時(shí),商務(wù)部將聚焦加工貿(mào)易,圍繞“提檔升級(jí)”和“梯度轉(zhuǎn)移”兩個(gè)關(guān)鍵詞,著力徹產(chǎn)業(yè)鏈,提升價(jià)值鏈,落實(shí)好關(guān)于提升加工貿(mào)易發(fā)展水平的各項(xiàng)政策舉措,促進(jìn)保稅維修等,·態(tài)規(guī)范健康發(fā)展,也推動(dòng)新一批的保稅維修試點(diǎn)項(xiàng)目落地,用好加工貿(mào)易線上對(duì)接平臺(tái),加業(yè)交【高三語(yǔ)文第1頁(yè)(共8頁(yè))】

流合作,高質(zhì)量培育梯度轉(zhuǎn)移的承接載體。在貿(mào)易數(shù)字化方面,商務(wù)部將依托粵港澳大灣區(qū)全球貿(mào)易數(shù)字化領(lǐng)航區(qū)、上海自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)、外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級(jí)基地等平臺(tái),以及在北京、重慶、深圳等地的試點(diǎn)項(xiàng)目,加快推廣應(yīng)用電子貿(mào)易單據(jù)。在后續(xù)的自貿(mào)協(xié)定談判中,也將積極推動(dòng)納入無(wú)紙貿(mào)易和電子貿(mào)易單據(jù)的相關(guān)條款。在貿(mào)易綠色發(fā)展方面,商務(wù)部將積極引導(dǎo)外貿(mào)供應(yīng)鏈綠色低碳協(xié)同轉(zhuǎn)型,建設(shè)貿(mào)易綠色發(fā)展公共服務(wù)平臺(tái),支持企業(yè)研發(fā)各類綠色低碳產(chǎn)品,鞏固提升優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品出口競(jìng)爭(zhēng)力,支持綠色船舶開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng),拓展綠色領(lǐng)域的國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作。(摘編白《海關(guān)總署、商務(wù)部詳解2024年外貿(mào)形勢(shì):前兩月創(chuàng)歷史同期新高正抓緊研究新一輪穩(wěn)外貿(mào)政策措施》)材料二:近年來(lái),氣候變化、極端氣候事件頻發(fā),給人類生存和發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在全球合作應(yīng)對(duì)氣候變化的背景下,貿(mào)易發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系成為主要經(jīng)濟(jì)體和國(guó)際組織關(guān)注的焦點(diǎn),綠色貿(mào)易成為廣泛討論的議題。2023年底,在阿聯(lián)酋舉行的《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第二十八次締約方大會(huì)(COP28)對(duì)《巴黎協(xié)定》進(jìn)行了首次全球盤(pán)點(diǎn),推動(dòng)全球共同應(yīng)對(duì)氣候變化邁出堅(jiān)實(shí)步伐。人類在應(yīng)對(duì)氣候變化、推進(jìn)綠色低碳轉(zhuǎn)型方面仍面臨不少挑戰(zhàn),應(yīng)加強(qiáng)綠色發(fā)展合作,破除各種綠色壁壘,共同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型。新形勢(shì)下,發(fā)展綠色貿(mào)易是國(guó)際合作應(yīng)對(duì)氣候變化的重要路徑,也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。中?guó)將繼續(xù)踐行生態(tài)文明理念,加強(qiáng)綠色發(fā)展合作,提高經(jīng)濟(jì)綠色化程度,提升綠色貿(mào)易發(fā)展水平,為如期實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)貢獻(xiàn)更大力量。優(yōu)化全球綠色產(chǎn)品和服務(wù)貿(mào)易結(jié)構(gòu)。發(fā)揮各地產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和綠色發(fā)展優(yōu)勢(shì),加快綠色電力改造,推動(dòng)綠色技術(shù)運(yùn)用,鼓勵(lì)企業(yè)優(yōu)先采用低碳、節(jié)能、環(huán)保、綠色的材料與技術(shù)工藝進(jìn)行綠色設(shè)計(jì)和制造,提升綠色產(chǎn)品出口競(jìng)爭(zhēng)力。支持綠色產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的技術(shù)、設(shè)備、關(guān)鍵零部件及原材料貿(mào)易,增加環(huán)保、新能源等綠色低碳產(chǎn)品貿(mào)易,鼓勵(lì)綠色消費(fèi)品貿(mào)易。積極開(kāi)展節(jié)能技術(shù)、低碳技術(shù)綠色設(shè)計(jì)、環(huán)境服務(wù)、節(jié)能環(huán)保等知識(shí)技術(shù)密集型服務(wù)貿(mào)易。加強(qiáng)國(guó)際綠色產(chǎn)業(yè)鏈合作。以綠色貿(mào)易帶動(dòng)上下游產(chǎn)業(yè)和關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)低碳發(fā)展,加強(qiáng)綠色制造國(guó)際合作,推動(dòng)構(gòu)建綠色低碳產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈合作體系,促進(jìn)高端要素與實(shí)體經(jīng)濟(jì)高效協(xié)同發(fā)展。協(xié)調(diào)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與綠色轉(zhuǎn)型,提升綠色產(chǎn)品和服務(wù)供給能力,構(gòu)建綠色產(chǎn)業(yè)體系。堅(jiān)持集約化、綠色化、智能化方向,提高新型基礎(chǔ)設(shè)施利用效率和綠色化水平。鼓勵(lì)企業(yè)實(shí)施綠色采購(gòu)、推行綠色包裝,協(xié)同推進(jìn)綠色供應(yīng)鏈管理。發(fā)展綠色低碳運(yùn)輸,提升現(xiàn)代物流綠色化水平。加強(qiáng)技術(shù)交流合作。降低綠色產(chǎn)品和技術(shù)的市場(chǎng)準(zhǔn)入成本,加速其在全球范圍內(nèi)推廣,完善應(yīng)對(duì)氣候變化的頂層設(shè)計(jì)。加大節(jié)能環(huán)保、清潔生產(chǎn)、清潔能源等領(lǐng)域綠色技術(shù)創(chuàng)新力度,開(kāi)展國(guó)際科研合作和技術(shù)交流,實(shí)現(xiàn)綠色低碳技術(shù)創(chuàng)新突破。鼓勵(lì)企業(yè)、高校、科研院所與相關(guān)國(guó)際組織開(kāi)展綠色技術(shù)創(chuàng)新交流與合作。深化節(jié)能環(huán)保、清潔能源等領(lǐng)域技術(shù)裝備和服務(wù)國(guó)際合作,推動(dòng)綠色技術(shù)和綠色服務(wù)交流共享。推動(dòng)發(fā)達(dá)國(guó)家兌現(xiàn)承諾,向發(fā)展中國(guó)家提供資金、技術(shù)、能力建設(shè)支持,提升綠色發(fā)展水平。(摘編自《發(fā)展綠色貿(mào)易培育外貿(mào)新動(dòng)能》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.2024年前兩個(gè)月,我國(guó)進(jìn)出口6.61萬(wàn)億元,創(chuàng)歷史同期的新高,但要推動(dòng)外貿(mào)質(zhì)升量穩(wěn),還需要培育新動(dòng)能、拓展新增長(zhǎng)點(diǎn)?!静槿Z(yǔ)文第2頁(yè)(共8頁(yè))】

B.在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)全球化的大方向指引下,我們可以結(jié)合各國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,深化與貿(mào)易伙伴的合作,構(gòu)建互利共贏的貿(mào)易伙伴關(guān)系。C.無(wú)論是商務(wù)部的積極引導(dǎo)還是在阿聯(lián)酋舉行的第二十八次締約方大會(huì),都體現(xiàn)出人類對(duì)綠色貿(mào)易發(fā)展和氣候政策的關(guān)系的重視。D.我們要降低綠色產(chǎn)品的準(zhǔn)入成本和增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,加速綠色產(chǎn)品在全球范圍內(nèi)推廣,同時(shí)也應(yīng)與其他國(guó)家加強(qiáng)科研合作與技術(shù)交流。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)A.材料一用具體、精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)證明了我國(guó)對(duì)外貿(mào)易在2024年穩(wěn)健開(kāi)局,并在前兩個(gè)月創(chuàng)下歷史新高的可喜業(yè)績(jī)。B.材料二按照由總到分的思路,從三個(gè)方面具體論述了推動(dòng)全球共同應(yīng)對(duì)氣候變化、邁出堅(jiān)實(shí)步伐的具體措施。C.兩則材料都全面論述了發(fā)展對(duì)外貿(mào)易的措施,但材料二比材料一的內(nèi)容更具體,論述內(nèi)容涉及范圍更加寬泛。D.兩則材料都是先指出對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的現(xiàn)狀及條件,然后再論述如何更好地促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易向更好的方向發(fā)展。3.下列選項(xiàng).最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料二“近年來(lái),氣候變化、極端氣候事件頻發(fā),給人類生存和發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”這一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.人類應(yīng)該以自然為根,尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)自然和生態(tài)環(huán)境,推動(dòng)形成人與自然和諧共生新格局。B.“萬(wàn)物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成?!贝笞匀皇前ㄈ嗽趦?nèi)一切生物的搖籃,是人類賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)。大自然孕育撫養(yǎng)了人類,人類應(yīng)該以自然為根,保護(hù)自然。C.氣候資源是影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最重要的自然資源之一。它提供的光、熱、水、空氣等能量和物質(zhì)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型、種植制度、布局結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)潛力、發(fā)展遠(yuǎn)景等都起著決定性作用。D.2019年,西北太平洋和南海臺(tái)風(fēng)生成個(gè)數(shù)為29個(gè),其中6個(gè)登陸中國(guó);超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”為1949年以來(lái)登陸中國(guó)的第五強(qiáng)臺(tái)風(fēng),且登陸后移動(dòng)緩慢、陸上滯留時(shí)間長(zhǎng),風(fēng)雨強(qiáng)度大、影響范圍廣。4.發(fā)展“綠色貿(mào)易”有哪些重要意義?請(qǐng)結(jié)合材料二簡(jiǎn)要概括。(4分)5.根據(jù)材料一的內(nèi)容,請(qǐng)選兩個(gè)角度對(duì)下面的圖進(jìn)行解讀。(6分)【高三語(yǔ)文第3頁(yè)(共8頁(yè))】現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)????閱讀下面的文字,完成6~9題。傳彩筆陳春成葉書(shū)華是我們縣的作家。他是我爸的老友,我叫他老葉叔叔。我和他兒子是初中同學(xué)。他在縣文化館工作,擅長(zhǎng)寫(xiě)老式散文。一個(gè)秋雨綿綿的周末下午,偶然間在他的博客里看到一篇他的小說(shuō),他好像從沒(méi)寫(xiě)過(guò)小說(shuō),風(fēng)格也大不一樣。我把原文貼在這里:我不記得談話如何開(kāi)始。我不記得我怎么來(lái)到了一個(gè)亭子下面,聽(tīng)著一個(gè)老人娓娓而談。E聽(tīng)得入迷,忽然意識(shí)到這是一個(gè)夢(mèng)。因?yàn)樗昧艘痪湓?shī),這是我中學(xué)時(shí)寫(xiě)在課堂筆記背勺句子,連同那本子一并遺失了,不可能有人知道。老人穿著略顯破舊的燈芯絨夾克,微微禿頂,眼袋有點(diǎn)大。好像是他提議,我們來(lái)聊聊文學(xué)他說(shuō),無(wú)論一部作品在文學(xué)史上的地位如何,如果作者自己不滿意,那么對(duì)他來(lái)說(shuō),這作品是失敗的。我點(diǎn)頭同意,說(shuō)“可以驚四座,不可適獨(dú)坐”。他說(shuō),是的,反倒是作者越用心得意越不容易被人留意到。他說(shuō),我覺(jué)得像你寫(xiě)的“興到閑拈筆,詩(shī)成懶示人”,這個(gè)狀態(tài)就很好,于“不示人”和“欲示人”之間,有個(gè)微妙的平衡。這時(shí)一縷奇異感讓我寒毛直豎,這年少時(shí)的句我早已忘記。意識(shí)到是夢(mèng)后,周?chē)囊磺卸及迪聛?lái),行將瓦解冰消。“如果……”老人的聲音響起,又把我止回來(lái)。他沒(méi)來(lái)由地問(wèn):“如果你可以寫(xiě)出偉大的作品,但只有你自己能領(lǐng)受,無(wú)論你生前或后,都不會(huì)有人知道你的偉大——你愿意過(guò)這樣的一生嗎?”我問(wèn)道:“你說(shuō)的偉大,是那種孤芳自賞的意思嗎?”“不是,是絕對(duì)的偉大,宇宙意義上的偉大、偉大到任何人看到你的作品都會(huì)傾倒、折服、迷但沒(méi)有人會(huì)看到,這就像一個(gè)交換條件?!蔽乙训饺松闹型?,寫(xiě)作三十余年,自認(rèn)為天分并無(wú)多少,但對(duì)文學(xué)的虔誠(chéng)卻少有人及。何這是個(gè)假設(shè)。我故作曠達(dá)地一笑,說(shuō):“當(dāng)然了。為什么不愿意?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,從懷中掏出一物,緩緩地說(shuō):“這支筆是你的。拿好了?!蔽叶嗽斊饋?lái)。這筆只略-個(gè)筆的樣子,一頭鈍一頭尖,材質(zhì)不明,卻像有虹霓在里邊流轉(zhuǎn)不停,光色莫定,絢爛極了。溶解在霧中,我醒來(lái)。起床后,我走到書(shū)桌前,拿出昨夜的稿紙。才看了幾行便已羞愧難當(dāng),我敏銳地覺(jué)察到其中質(zhì)、裂痕和磨損之處。經(jīng)過(guò)一番修改后輸入電腦,再發(fā)郵件給當(dāng)?shù)貓?bào)刊的編輯。一小時(shí)后,他說(shuō),葉老師你是不是附件了,是空白的。不祥的預(yù)感在上空盤(pán)旋。我拿著稿紙去廚房找妻子。在遞給她的一瞬戈看到紙上的字盡數(shù)消失了,像蓮葉上失蹤的朝露。她問(wèn)我干嘛。我失魂落魄地走開(kāi),才走步,字跡又布滿了稿紙。我猛然領(lǐng)悟了昨夜的夢(mèng)境。但這些都不重要。重要的是文章。我不知這狀態(tài)能持續(xù)多久,于是立即開(kāi)始寫(xiě)新的,或者時(shí)想寫(xiě)卻沒(méi)能夠?qū)懗龅奈恼?。頭幾年中,練習(xí)越多,我的筆力提升得越是驚人。我能精確地形容出草葉的脈絡(luò)、流水的紋互半林中的聲響……沒(méi)多久,我就厭倦了描摹現(xiàn)實(shí)。讓我傾心的自然景觀差不多寫(xiě)盡了,故回憶都已拓印在紙上。情懷得到滿足后,技巧上的野心就騷動(dòng)起來(lái)。我先是試著寫(xiě)了一秒蜻蜓與水面將觸未觸,一截灰燼剛要脫離香煙,子彈緊貼著一個(gè)人的胸膛……我試圖立足限的時(shí)間里,用文字籠絡(luò)住無(wú)窮的空間?!靖呷Z(yǔ)文第4頁(yè)(共8頁(yè))】這幾年里,一個(gè)我在紙上勇猛精進(jìn),另一個(gè)我在現(xiàn)實(shí)中卻耐著請(qǐng)般苦惱。首先,我變得太過(guò)敏銳,任何感觸在我這都像洞穴中的呼喊,無(wú)端被放大數(shù)倍。另外是構(gòu)思時(shí)的渾渾噩噩、文章寫(xiě)成后的自鳴得意,雖這兩者我寫(xiě)作多年來(lái)已習(xí)慣,但人間文字和天仙辭句終究不同,反應(yīng)強(qiáng)了數(shù)倍,我花了不少時(shí)間來(lái)適應(yīng),日常舉止仍不免有些古怪。自從那場(chǎng)夢(mèng)后,我不再有作品示人。有一天朋友開(kāi)玩笑說(shuō)我是不是江郎才盡了,我恍然大悟,第一次明白了這個(gè)成語(yǔ)的含義。江淹曾在夢(mèng)中得到一支彩筆,從此文采俊發(fā),后又在夢(mèng)中將筆交還,此后再無(wú)佳作,世稱才盡。動(dòng)了這念頭之后,我又開(kāi)始做關(guān)于那支筆的怪夢(mèng)。夢(mèng)中我懷揣著彩筆,飄蕩在夜空中,像幽靈一樣,俯瞰人間的屋頂。我尋找那些手指間有光的人,穿逃那個(gè)人的夢(mèng)里。我挨個(gè)問(wèn)他們當(dāng)初那老人問(wèn)過(guò)我的問(wèn)題。他們都表示不愿意。后來(lái)我遇到一個(gè)少女。她戴著圓形眼鏡,五官看起來(lái)很溫婉,但眉眼間有一點(diǎn)執(zhí)拗?!叭绻憧梢浴蔽沂炀毜貑?wèn)出來(lái)。“嗯,我愿意。”她有點(diǎn)怯怯地說(shuō)。這回答來(lái)得猝不及防。像特工對(duì)上了暗號(hào),齒輪合上了齒輪,我似乎聽(tīng)到黑暗中咔噠一響,有什么開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。我把筆給了她,不舍又釋然。醒來(lái)后,我打開(kāi)即將完成的起筆很久的組詩(shī)。筆記本上,一字也無(wú)。我只是動(dòng)了不想要筆的念頭,并沒(méi)有決意要舍棄,卻已在夢(mèng)中誠(chéng)實(shí)地交了出去。仿佛那筆容不得一絲不虔誠(chéng)。我試圖回憶那些詩(shī)句,腦中空空蕩蕩。當(dāng)時(shí)那種通靈般的筆力蕩然無(wú)存,我忍耐著把這個(gè)故事記錄下來(lái)。我不再寫(xiě)作,甚至也不再閱讀了,我知道真正偉大的文字都存放在我們目光無(wú)法觸及的地方,古往今來(lái)都如此。我對(duì)不從事寫(xiě)作的人肅然起敬,因?yàn)樗麄兌加锌赡茉?jīng)擁有,正擁有,或?qū)⒁獡碛心侵ЧP,在無(wú)人知道的地方書(shū)寫(xiě)各自的杰作。因此那支筆無(wú)處不在。它正在某個(gè)人的夢(mèng)里發(fā)光,從一個(gè)人的夢(mèng)里傳到另一個(gè)人的夢(mèng)里。人會(huì)死,文明也可能覆滅;唯獨(dú)它是永生的。我并非一無(wú)所獲,我還有這些年用過(guò)的筆記本,一抽屜,一書(shū)架都是。打開(kāi)來(lái),全是空白的。但我知道,當(dāng)本子閉合時(shí),隔絕開(kāi)所有目光,那些字句會(huì)重新顯現(xiàn)。黑暗中,它們自顧自地璀璨。我把本子放在枕下,臨睡前摩挲一番,枕著我?guī)缀蹙鸵獡碛械恼麄€(gè)宇宙,然后墜入日常的、瑣碎的夢(mèng)中。老葉叔叔的這篇文章發(fā)表于2011年11月,也就是他去世前兩年左右。偶然的機(jī)會(huì),我找到老葉叔叔的兒子,聊到了這篇小說(shuō),他說(shuō),是嘛?他還會(huì)寫(xiě)小說(shuō)?我以為他只會(huì)寫(xiě)那種老套的散文。又說(shuō)道,其實(shí)我爸去世前好幾年,腦子就有點(diǎn)不太清楚了,一下班就把自己關(guān)在房里,說(shuō)在寫(xiě)一個(gè)厲害的東西,我偷偷翻了他的本子,卻全是空白;后來(lái)他好像突然好了,不悶在房里;誰(shuí)想到心臟有毛病……(有刪改)6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“我”在葉書(shū)華的博客中發(fā)現(xiàn)了一篇與他此前寫(xiě)作體裁和風(fēng)格迥異的小說(shuō),這部小說(shuō)似乎構(gòu)筑了他的一個(gè)夢(mèng)境,卻又無(wú)比真實(shí)。B.老人認(rèn)為即便作者對(duì)作者本人的作品不滿意,但只要他的作品受讀者追捧,對(duì)該作者來(lái)說(shuō)這些作品就算是成功的,葉書(shū)華贊同這一觀點(diǎn)。C.受到“點(diǎn)化”后的葉書(shū)華再看昨夜寫(xiě)的文章,粗陋到無(wú)法忍受,就將文章重新修改后再發(fā)給出版社,對(duì)方收到的卻是空白郵件。D.葉書(shū)華在夢(mèng)中把“傳彩筆”給了少女之后就不再寫(xiě)作,這一情節(jié)和文末葉書(shū)華兒子對(duì)他父親“他好像突然好了”的回憶片段相呼應(yīng)?!靖呷Z(yǔ)文第5頁(yè)(共8頁(yè))】例對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)用一種寫(xiě)意的方式抓住人物最突出的特征來(lái)對(duì)人物進(jìn)行描寫(xiě),人物性格沒(méi)有明顯的軌跡脈絡(luò),形象顯得有些模糊。B.小說(shuō)中有些情節(jié)具有虛幻色彩,如傳彩筆的傳遞要舉行一系列如宗教祭祀般的儀式,通靈的力量才能夠發(fā)生轉(zhuǎn)移。C.小說(shuō)中的神筆按葉書(shū)華的講述僅出現(xiàn)在他的夢(mèng)中,葉書(shū)華從獲得傳彩筆到舍棄傳彩筆,皆因夢(mèng)而起,因夢(mèng)而散。D.《傳彩筆》汲取了中國(guó)古代傳說(shuō)的一些敘事資源,將現(xiàn)實(shí)與神話相融合,來(lái)表達(dá)人類的某種孤絕和虛無(wú)的存在境遇。8.小說(shuō)采用了第一人稱的敘述方式,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其具體表現(xiàn)和使用效果。(4分)9.作者以“傳彩筆”作為標(biāo)題,有什么作用?(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:晏子聘魯,上堂則趨,授玉則跪。子貢怪之,問(wèn)孔子曰:“晏子知禮乎?今者晏子來(lái)聘魯,上堂則趨,授玉則跪,何也?”孔子曰:“其有方矣。待其見(jiàn)我,我將問(wèn)焉?!倍矶套又?,孔子問(wèn)之,晏子對(duì)曰:“夫上堂之禮,君行一,臣行二。今君行疾,臣敢不趨乎?今君之授幣也卑,臣敢不跪乎?”孔子曰:“善!禮中又有禮。賜,寡使也,何足以識(shí)禮也!”《詩(shī)》曰:“禮儀卒度,笑語(yǔ)卒獲。”晏子之謂也。(選自《韓詩(shī)外傳》,有刪改)材料二:景公之嬖妾嬰子死,公守之,三日不食,膚著于席不去。左右以復(fù),而君無(wú)聽(tīng)焉。晏子入,復(fù)曰:“有術(shù)客與醫(yī)俱言曰:‘聞嬰子病死,愿請(qǐng)治之?!惫?,遽起,曰:“病猶可為乎?”晏子曰:“客之道也,以為良醫(yī)也,請(qǐng)嘗試之。君請(qǐng)屏潔沐浴飲食間病者之宮彼亦將有鬼神之事焉?!惫唬骸爸{?!逼炼逶?。晏子令棺人入斂,已斂,而復(fù)曰:“醫(yī)不能治病,已斂矣,不敢不以聞?!惫魃粣?,曰:“夫子以醫(yī)命寡人,而不使視,將斂而不以聞,吾之為君,名而已矣?!标套釉唬骸拔粑嵯染腹霉苤俣?,嬖乎豎刁而滅。今君薄于賢人之禮,而厚嬖妾之哀。且古圣王畜私不傷行,斂死不失愛(ài),送死不失哀。行傷則溺己,愛(ài)失則傷生,哀失則害性,是故圣王節(jié)之也?!惫唬骸肮讶瞬蛔R(shí),請(qǐng)因夫子而為之。”晏子復(fù)曰:“國(guó)之士大夫,諸侯四鄰賓客,皆在外,君其哭而節(jié)之?!敝倌崧勚唬骸靶侵颜?,不若月之曀曀。小事之成,不若大事之廢。君子之非,賢于小人之是也。其晏子之謂歟!”(選自《晏子春秋·內(nèi)篇諫下》,有刪改)10.材料二中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)君請(qǐng)屏A潔B沐浴飲食C間病者D之E宮因彼亦將G有鬼神之H事焉。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.怪,意動(dòng)用法,認(rèn)為……奇怪,與《師說(shuō)》中“其可怪也歟”的“怪”用法相同。B.“其有方矣”與《五石之狐》中“請(qǐng)買(mǎi)其方百金”的“方”意思不同。C.‘而君無(wú)聽(tīng)焉”與《兼愛(ài)》中“焉能治之”的“焉”用法不同。[3]“請(qǐng)因夫子而為之”與《琵琶行并序》中“因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之”的“因”意思不同?!靖呷Z(yǔ)文第6頁(yè)(共8頁(yè))】12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.晏子到魯國(guó)訪問(wèn),在朝堂上的表現(xiàn)令子貢不理解,子貢便詢問(wèn)孔子,孔子也不喜歡晏子的做法,便在和晏子相見(jiàn)時(shí),詢問(wèn)他為何如此做。B.齊景公把愛(ài)妾嬰子的尸體放在席子上,不讓抬出去;晏子來(lái)到宮中,假說(shuō)有術(shù)士和巫醫(yī)能救活嬰子,讓齊景公回避,然后趁機(jī)將嬰子入殮。C.晏子回復(fù)齊景公,說(shuō):“巫醫(yī)也不能醫(yī)治您的愛(ài)妾,現(xiàn)在已經(jīng)將嬰子裝棺入殮,我不敢不回復(fù)您。”齊景公聽(tīng)后,變了臉色,有些不高興。D.孔子對(duì)晏子的評(píng)價(jià)很高,孔子認(rèn)為子貢很少出使他國(guó),不懂得晏子的禮數(shù),借此夸贊晏子;孔子也贊同晏子阻止齊景公不埋葬愛(ài)妾的行為。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)夫上堂之禮,君行一,臣行二。今君行疾,臣敢不趨乎?(4分)(2)君子之非,賢于小人之是也。其晏子之謂歟!(4分)14.材料二中,齊景公有沒(méi)有接受晏子的建議?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詞,完成15~16題。酒泉子·長(zhǎng)憶觀潮潘閬①長(zhǎng)②憶觀潮,滿郭人爭(zhēng)江上望。來(lái)疑滄海盡成空,萬(wàn)面鼓聲中。弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕。別來(lái)幾向夢(mèng)中看,夢(mèng)覺(jué)尚心寒③。[注]①潘閬,宋初著名隱士、文人。字夢(mèng)空,一說(shuō)字逍遙,號(hào)逍遙子,性格疏狂,有詩(shī)名,風(fēng)格類孟郊、賈島,亦工詞。②長(zhǎng):通假字,通“?!?,常常、經(jīng)常。③心寒:心里感覺(jué)很驚心動(dòng)魄。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.上片前兩句回憶以往觀潮,“爭(zhēng)”字體現(xiàn)出了滿城人江邊望潮的急切。B.上片后兩句用夸張、比喻的修辭手法,表現(xiàn)了錢(qián)塘江潮水的聲勢(shì)浩大。C.詞人離開(kāi)后多次夢(mèng)到觀潮的情景,內(nèi)容上呼應(yīng)開(kāi)篇“長(zhǎng)憶觀潮”一句。D.下片尾句以睡夢(mèng)之中尚且心里感覺(jué)很驚心動(dòng)魄來(lái)表現(xiàn)詞人內(nèi)心的情感。16.本詞是如何塑造“弄潮兒”的形象的?請(qǐng)結(jié)合本詞簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)“巷”常出現(xiàn)在古詩(shī)詞中,陶淵明在《歸園田居(其一)》中寫(xiě)“▲”,以表現(xiàn)田園生活;辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中的“▲”,描繪了劉裕曾經(jīng)生活的地方。(2)武漢大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”。小剛看到“弘毅”兩個(gè)字時(shí)想起了《論語(yǔ)·泰伯》中的“▲,▲”兩句。(3)意境是我國(guó)古典詩(shī)文所追求的最高藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn),也是鑒定一首詩(shī)好壞的重要因素。一些詩(shī)文常有這樣一種意境:天地遼闊,一只小舟浮于水面。比如:“▲,▲?!比?、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成18~20題。(①)近日,在新疆軍區(qū)某團(tuán)組織開(kāi)展的軍旅詩(shī)詞大會(huì)上,副連長(zhǎng)蔣明清又一次登臺(tái)朗誦。從戰(zhàn)士到副連長(zhǎng),蔣明清一直扎根邊防,多次參加該團(tuán)舉辦的軍旅詩(shī)詞大會(huì)。他說(shuō),自己最喜歡的軍旅詩(shī)詞是《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》(②),(③)“朗誦這首詞時(shí),仿佛感覺(jué)自己在與古代邊關(guān)軍人進(jìn)行心靈對(duì)話,對(duì)戍邊守防也有了更深刻的感悟”。(④)“一首首A的傳統(tǒng)軍旅詩(shī)詞,雖然歷經(jīng)千百年歲月洗禮,B依然涌動(dòng)著強(qiáng)烈的【高三語(yǔ)文第7頁(yè)(共8頁(yè))】愛(ài)國(guó)之情、憂國(guó)之思和報(bào)國(guó)之志,是中華優(yōu)秀軍事傳統(tǒng)文化的組成部分?!痹搱F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),“蘊(yùn)含在傳統(tǒng)軍旅詩(shī)詞中的深厚戰(zhàn)斗底蘊(yùn)和家國(guó)情懷,讓駐守邊疆的我們能夠從中不斷汲取精神力量。”以詩(shī)勵(lì)志,如潺潺流水滋養(yǎng)兵心;古詩(shī)新讀,讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的活力。這些年,為了更好專承發(fā)展中華優(yōu)秀軍事傳統(tǒng)文化,該軍區(qū)積極倡導(dǎo)各單位C開(kāi)展“學(xué)軍旅詩(shī),勵(lì)戍邊志”活為。如今,該軍區(qū)有的部隊(duì)把軍旅詩(shī)詞刻在石頭上、印在展板上,融入營(yíng)區(qū)文化氛圍布置;有的部隊(duì)將一些軍旅詩(shī)詞編創(chuàng)成現(xiàn)代歌曲,組織官兵傳唱。還有很多官兵嘗試創(chuàng)作詩(shī)詞,將訓(xùn)練場(chǎng)上沖鋒拼搏的身影和堅(jiān)守邊關(guān)的故事,融進(jìn)一首首新創(chuàng)軍旅詩(shī)詞中。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)9.下列句子中的“又”與文中加點(diǎn)的“又”,意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.整整一天半夜,她沒(méi)有吃過(guò)一口東西,這時(shí)覺(jué)得又餓又渴。B.那一天正好是三伏的第一天,又是中午,又沒(méi)有風(fēng),不動(dòng)也會(huì)出汗。C.這個(gè)形象最初登上舞臺(tái)是《西游記》里的齊天大圣,后來(lái)又登上舞臺(tái),成為《升平寶筏》里的武生。D.多印幾本近代、現(xiàn)代的西方文學(xué)名著,又有什么不好呢?30.“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲……”這幾句古詩(shī)出現(xiàn)的位置,最恰當(dāng)?shù)氖?3分)A.①處B.②處C.③處D.④處(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,11分)閱讀下面的文字,完成21~22題。近日,一則關(guān)于菠菜挑選的謠言在網(wǎng)上流傳開(kāi)來(lái)。有人認(rèn)為市場(chǎng)上那些綠得發(fā)黑的菠菜,是化肥施多了的產(chǎn)物,這種菠菜是不能吃的。其實(shí),①,菠菜等綠葉菜的綠色越深,說(shuō)明所含葉綠素越多,合成的養(yǎng)分越多,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值越高。菠菜是一年四季都可以種的蔬菜,耐寒性較強(qiáng),分為春菠菜、夏菠菜、秋菠菜和冬菠菜。冬莨菜是在入冬之前播種的,冬天休眠,春天收獲。為提高冬菠菜的抗凍性,休眠前的確要施肥補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),但這是幫助菠菜越冬所必需的措施,其效果就是讓葉綠素含量增加,葉片充分肥大,加雖光合作用,以便菠菜積累營(yíng)養(yǎng)。其實(shí),綠葉蔬菜中的葉酸、維生素K、葉黃素和鎂的含量都是②,菠菜顏色越深,說(shuō)明合成的養(yǎng)分越多,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值越高。相對(duì)來(lái)說(shuō),大棚蔬菜、水培蔬菜,因?yàn)楣庹詹蛔悖~綠素不夠多,斤以③。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。(6分)2.簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果、并列關(guān)系的句子,表達(dá)準(zhǔn)確流暢,不超過(guò)55個(gè)字。(5分)!寫(xiě)作(60分)3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)現(xiàn)代社會(huì),我們的知識(shí)越來(lái)越豐富,這是否意味著我們解決問(wèn)題的能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)?以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

高三語(yǔ)文考試參考答案1.C(“都體現(xiàn)出人類對(duì)綠色貿(mào)易發(fā)展和氣候政策的關(guān)系的重視”曲解文意。材料一中商務(wù)部的引導(dǎo)只涉及綠色貿(mào)易發(fā)展,并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)綠色貿(mào)易發(fā)展和氣候政策的關(guān)系)2.A(B項(xiàng),“具體論述了推動(dòng)全球共同應(yīng)對(duì)氣候變化、邁出堅(jiān)實(shí)步伐的具體措施”理解錯(cuò)誤,應(yīng)該是具體論述了如何提升綠色貿(mào)易發(fā)展水平。C項(xiàng),“都全面論述了”說(shuō)法夸大;材料二比材料一“論述內(nèi)容涉及范圍更加寬泛”說(shuō)法不妥,材料二主要內(nèi)容只涉及發(fā)展綠色貿(mào)易一個(gè)方面。D項(xiàng),“兩則材料都是先指出對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的現(xiàn)狀及條件”,分析錯(cuò)誤,材料一先指出對(duì)外貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀,材料二先指出推進(jìn)綠色貿(mào)易發(fā)展的背景)3.D(A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)人類應(yīng)該保護(hù)自然。B項(xiàng),說(shuō)明人類為什么要保護(hù)大自然。C項(xiàng),說(shuō)的是氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用,并未涉及極端天氣)4.①提升綠色貿(mào)易發(fā)展的水平,有助于應(yīng)對(duì)人類在氣候變化、推進(jìn)綠色低碳轉(zhuǎn)型方面面臨的挑戰(zhàn)。②新形勢(shì)下,發(fā)展綠色貿(mào)易是國(guó)際合作應(yīng)對(duì)氣候變化的重要路徑,也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)5.①前兩個(gè)月,東盟為我國(guó)第一大貿(mào)易伙伴,我國(guó)與東盟貿(mào)易總值為9932.4億元,其中,對(duì)東盟出口5879億元,自東盟進(jìn)口4053.4億元。②前兩個(gè)月,除韓國(guó)外,我國(guó)對(duì)于東盟、歐盟、美國(guó)的貿(mào)易,出口增長(zhǎng)都大于進(jìn)口增長(zhǎng),體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)回升向好。③盡管當(dāng)前外部環(huán)境的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性、不確定性上升,但我國(guó)外貿(mào)持續(xù)向好,有基礎(chǔ),有條件,也定會(huì)實(shí)現(xiàn)全年外貿(mào)“質(zhì)升量穩(wěn)”。(每點(diǎn)3分,答出兩點(diǎn)即可,其他答案,解讀正確即可)6.B(“即便作者對(duì)作者本人的作品不滿意,但只要他的作品受讀者追捧,對(duì)該作者來(lái)說(shuō)這些作品就算是成功的”分析有誤,老人認(rèn)為如果作者對(duì)自己的作品不滿意,即便再受讀者追捧,對(duì)該作者來(lái)說(shuō)作品也是失敗的)7.B(“傳彩筆的傳遞要舉行一系列如宗教祭祀般的儀式,通靈的力量才能夠發(fā)生轉(zhuǎn)移”分析錯(cuò)誤,傳彩筆的傳遞過(guò)程僅僅是通過(guò)給予者的口頭允諾與收受者的簡(jiǎn)單應(yīng)承,通靈的力量便可盡數(shù)轉(zhuǎn)移)8.①小說(shuō)中有兩個(gè)“我”:一個(gè)“我”是客觀世界的敘述主體,以外視角為讀者講述父親老友葉書(shū)華平淡無(wú)奇的生平經(jīng)歷;另一個(gè)“我”是葉書(shū)華本人,他在他自己的腦海中無(wú)所不能,如“我能精確地形容出草葉的脈絡(luò)、流水的紋理、夜半林中的聲響”。②第一人稱的使用使小說(shuō)的代入感強(qiáng),故事更加真實(shí)可信;同時(shí)主要情節(jié)基本上都依靠“我”通過(guò)自我沉浸搭建虛幻的想象世界來(lái)推進(jìn),故事情節(jié)顯得雜而不亂。(每點(diǎn)2分,意思答對(duì)即可)9.①傳彩筆作為物象,激發(fā)了讀者閱讀興趣,點(diǎn)出文章寫(xiě)作內(nèi)容的同時(shí)也引發(fā)讀者思考。②傳彩筆作為物象,充當(dāng)著本文的線索,組織、串聯(lián)起了情節(jié)的發(fā)展,從獲得傳彩筆到失去傳彩筆。同時(shí)也使整體結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。③借用傳彩筆這一物象,點(diǎn)明了文章主題。本文用一定篇幅講述了葉書(shū)華在夢(mèng)境中與老人相遇后的談話,突出對(duì)于作家作品發(fā)表和獲得外界認(rèn)可的選擇和思考這一主題。(每點(diǎn)2分,意思答對(duì)即可)【高三語(yǔ)文·參考答案第1頁(yè)(共4頁(yè))】

10.ACF[(原文標(biāo)點(diǎn))君請(qǐng)屏,潔沐浴飲食,間病者之宮,彼亦將有鬼神之事焉。]11.A(“其可怪也歟”中的“怪”不是意動(dòng)用法)12.A(“孔子也不喜歡晏子的做法”分析錯(cuò)誤,材料一中“孔子曰:‘其有方矣。待其見(jiàn)我,我將問(wèn)焉?!北砻?,孔子認(rèn)為晏子這種謙恭的態(tài)度是有他自己的原因的,所以不能說(shuō)孔子不喜歡晏子的做法)13.(1)朝堂上的禮儀是,君王走一步,臣下應(yīng)該走兩步。今天君王走得快,我怎敢不小步快走?(得分點(diǎn):“行”“疾”“趨”各1分,句意1分)(2)君子的過(guò)錯(cuò),比小人的正確還賢德。說(shuō)的就是晏子吧!(得分點(diǎn):“非”“賢”“是”各1分,句意1分)14.齊景公接受了晏子的建議。(1分)聽(tīng)了晏子的勸說(shuō)之后,齊景公表示自己見(jiàn)識(shí)短淺,希望按照晏子的想法去處理愛(ài)妾嬰子的喪事。(2分)(意思對(duì)即可)【參考譯文】材料一:晏嬰出使魯國(guó),走上朝堂就小步快走,授予他玉幣就跪著接受。子貢感到奇怪,問(wèn)孔子道:“晏嬰懂得禮儀嗎?這次晏嬰出使魯國(guó),走上朝堂就小步快走,授予他玉幣就跪著接受,這是何故?”孔子說(shuō):“他一定有他的道理。等他來(lái)見(jiàn)我時(shí),我會(huì)問(wèn)他。”很快晏嬰就來(lái)見(jiàn)孔子,孔子問(wèn)他,晏子答道:“朝堂上的禮儀是,君王走一步,臣下應(yīng)該走兩步。今天君王走得快,我怎敢不小步快走?今天君王授予我玉幣態(tài)度謙和,我怎敢不跪著接受?”孔子說(shuō):“說(shuō)得好!既符合禮儀又進(jìn)了一步。子貢很少出使,怎么能深刻地了解禮儀!”《詩(shī)經(jīng)》說(shuō):“禮義卒度,笑語(yǔ)卒獲(禮數(shù)儀態(tài)盡法度,歡歌笑語(yǔ)兩相宜)?!边@說(shuō)的就是晏嬰。材料二:齊景公的愛(ài)妾嬰子死了,景公守著她的尸體,三天沒(méi)有吃飯,尸體放在席子上不讓送出。左右的人勸他,但景公不聽(tīng)從。晏子入宮,告訴他說(shuō):“有術(shù)士和巫醫(yī)都說(shuō):‘聽(tīng)說(shuō)嬰子生病死了,希望能讓他們來(lái)治好?!本肮笙玻s快起來(lái),說(shuō):“病還能治好嗎?”晏子說(shuō):“術(shù)士的方法,我認(rèn)為是良醫(yī),請(qǐng)?jiān)囋嚳?。?qǐng)君王回避,清潔身體并吃些干凈的食物,與病人的屋子隔離,他們將要做驅(qū)鬼招魂的法事?!本肮f(shuō):“行?!被乇艹鋈ャ逶 j套用钊藢⑹w入殮,裝殮完畢,告訴景公說(shuō):“巫醫(yī)也治不好病,已經(jīng)裝殮完了,不敢不把這件事告訴你。”景公變了臉色,不高興地說(shuō):“先生以治病之名讓我離開(kāi),不讓我看,將要裝殮卻不讓我知道,我身為君王,只是虛名罷了?!标套诱f(shuō):“從前我們的先君任用管仲而稱霸,寵愛(ài)豎刁而衰亡。現(xiàn)在君王輕賢人之禮,而重寵妾之哀。而且古代圣王畜養(yǎng)媵妾而不損傷德行,裝殮死人而不過(guò)于愛(ài)戀,葬送死者而不過(guò)分哀傷。損傷德行對(duì)自己不利,過(guò)分愛(ài)戀會(huì)傷害身體,過(guò)分哀傷會(huì)傷害本性,所以,圣王節(jié)哀?!本肮f(shuō):“我不明智,請(qǐng)按夫子說(shuō)的去辦吧?!标套痈嬖V他說(shuō):“我國(guó)的士大夫,諸侯鄰國(guó)的使者都在宮外,君王哭泣時(shí)要有節(jié)制?!笨字倌崧?tīng)說(shuō)了這件事,說(shuō):“星星的明亮,不如月亮的陰暗明亮。小事的成功,不如大事的廢止。君子的過(guò)錯(cuò),比小人的正確還賢德。說(shuō)的就是晏子吧!”15.D(“睡夢(mèng)之中”錯(cuò)誤,下片尾句中“夢(mèng)覺(jué)”為“夢(mèng)中醒來(lái)、夢(mèng)醒”的意思)【高三語(yǔ)文·參考答案第2頁(yè)(共4頁(yè))】

16.①烘托,以錢(qián)塘江潮涌的排山倒海、雄壯氣勢(shì)來(lái)烘托弄潮兒直面大潮、無(wú)畏的精神。②動(dòng)作描寫(xiě)(正面直接描寫(xiě)),正面直接描寫(xiě)弄潮兒,“立”“把”等動(dòng)作體現(xiàn)弄潮兒搏擊風(fēng)浪、身手不凡。③虛寫(xiě)(側(cè)面間接描寫(xiě)),以自己離開(kāi)后夢(mèng)到弄潮兒的情景,側(cè)面間接描寫(xiě)弄潮兒弄潮時(shí)心驚膽戰(zhàn)的場(chǎng)面,以此表現(xiàn)弄潮兒履險(xiǎn)如夷、雄健之姿。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可,其他答案,言之有理的酌情給分)17.(1)狗吠深巷中尋常巷陌(2)士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)(3)示例一:縱一葦之所如凌萬(wàn)頃之茫然示例二:孤舟蓑笠翁獨(dú)釣寒江雪示例三:細(xì)草微風(fēng)岸危檣獨(dú)夜舟示例四:玉鑒瓊田三萬(wàn)頃著我扁舟一葉(每空1分,多字、錯(cuò)字、漏字等均不得分)18.A膾炙人口B字里行間C因地制宜(每處1分,其他答案符合語(yǔ)境即可)19.C(文中與C項(xiàng)的“又”均做副詞,表示再一次。A項(xiàng),做副詞,表示幾種情況或性質(zhì)同時(shí)存在;B項(xiàng),做副詞,表示意思上更進(jìn)一層;D項(xiàng),做副詞,用在否定或反問(wèn)句里,加強(qiáng)語(yǔ)氣)20.A(這幾句古詩(shī)摘自《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》,是軍旅詩(shī)詞。②處,這是副連長(zhǎng)在說(shuō)自己喜歡的詩(shī)詞,這里只需呈現(xiàn)詩(shī)詞標(biāo)題做賓語(yǔ)即可,無(wú)需贅述詩(shī)詞內(nèi)容,故排除B項(xiàng)。③后的句子是副連長(zhǎng)所說(shuō)的話,此處只是在談自己喜歡《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》的原因和自己的感受,并沒(méi)有朗誦,所以放在③處不合適,故排除C項(xiàng)。④處,放在此處與后文的“一首首”并無(wú)關(guān)聯(lián),且后文是該團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的話語(yǔ),兩者之間銜接沖突,故排除D項(xiàng)。這幾句詩(shī)放在①處,也即文章的開(kāi)篇,達(dá)到了以膾炙人口的軍旅詩(shī)詞來(lái)引入話題的效果,故放在①處合適,故選

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