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文檔簡介
第8課時太陽、月球和地球第三單元太陽、地球和月球一、為了加深對地球的認(rèn)識,我們可以通過制作主題海報(bào)的方式做進(jìn)一步探究。1.在收集和選用資料的過程中,下列環(huán)節(jié)的正確順序是()。①確定資料來源②選用資料③比較資料④判斷資料的科學(xué)性A.①④②③
B.①④③②C.③④①②B2.在確定主題顏色時,顏色的選擇將決定主題海報(bào)的內(nèi)容。如果我們選擇藍(lán)色,那么我們要展示的是()。如果我們選擇紅色,那么我們要展示的是()。如果我們選擇綠色,那么我們要展示的是()。如果我們選擇彩色,那AB
CA.地球上的藍(lán)色資源,例如海洋、河流、冰川、藍(lán)天等B.地球的紅色資源,例如火山、紅色楓林、巖漿等C.地球的綠色資源,例如森林等D.地球上各種各樣的資源么我們要展示的是()。D3.各小組制作一張關(guān)于地球的主題海報(bào)。(1)請給下列制作步驟排序:_______________。①收集和選用資料②展示和交流③討論和確定主題顏色④制作海報(bào)①③④②(2)在制作地球主題海報(bào)時,下列做法正確的是(
)。A.主題色彩用紅色B.直接從科幻漫畫書上剪下圖片貼到海報(bào)上C.把自己和家人實(shí)拍的照片打印出來貼到海報(bào)上C二、選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)1.和太陽、月球相比,地球的獨(dú)特之處是()。A.地球不會發(fā)光B.地球表面有環(huán)形山C.地球上有水、土壤、巖石和形態(tài)多樣的動植物C2.制作主題海報(bào)時,銀灰色這個主題顏色比較適合(
)。A.月球B.地球C.太陽
A
三、綜合題。閱讀資料,回答下列問題。太陽、地球、月球都是太陽系中的天體。在太陽系中太陽發(fā)光發(fā)熱,為太陽系中的其他天體提供了光和熱。正是由于太陽的光和熱,才為地球上生命的存在提供了合適的溫度和生存所需的能量。而月球是離地球最近的一個天體,它圍繞地球轉(zhuǎn)動,是保衛(wèi)地球的衛(wèi)士。其實(shí),太陽系中還有其他天體,比如水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星,還有矮行星冥王星和流星、彗星等小天體。但地球是太陽系中唯一有生命的天體,我們要共同保護(hù)我們的生存家園。1.根據(jù)地球、月球、太陽的特征,把相應(yīng)的序號填入維恩圖中。①球體②會發(fā)光③有大量環(huán)形山④有黑子⑤恒星⑥不會發(fā)光⑦衛(wèi)星⑧行星⑨有液態(tài)水⑩無液態(tài)水?有生命存在?體積最大?無生命存在⑧⑨?⑥①③⑦⑩?②④⑤?2.地球是太陽系中唯一存在生命的天體,這是由于地球具備哪些獨(dú)特的條件?()A.大氣層的存在既為生物提供了氧氣,又可以阻止小天體的襲擊B.月球作為地球的“近鄰”,阻擋了撞擊地球的小天體C.地球上有液態(tài)水D.以上都是D3.在一次課堂上,老師說地球是太陽系中唯一存在生命的天體。小樂卻認(rèn)為火星上可能會有生命的存在,他的理由最有可能
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