三傻大鬧寶萊塢觀后感650字三傻大鬧寶萊塢觀后感650字篇一這是我第一次對(duì)電影做一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的觀后感，內(nèi)心被深深地打動(dòng)了。看著俗不可耐的電影名字——《三傻大鬧寶萊塢》，原本對(duì)它沒(méi)有抱很大的期望，只是吸引我是它的影評(píng)高達(dá)9.9分，從眾和好奇的心理促使我來(lái)一窺究竟。寶萊塢的電影通常是音樂(lè)片。幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場(chǎng)面。要說(shuō)的印度電影叫《三傻大鬧寶萊塢》，這部電影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場(chǎng)面?！捌叻止缠Q、三分感動(dòng)、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來(lái)打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育，不禁有了幾分現(xiàn)在我們讀書(shū)的無(wú)思考的獲得學(xué)位，很有啟發(fā)性。主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友，不是因?yàn)檫@句話可以解決困難，而是因?yàn)橛涀∵@句話并不斷的告訴自己要有勇氣面對(duì)一切。影片中的哲理與友誼只有自己才能悟出，片子中讓我體會(huì)到什么叫喜極而泣，沒(méi)有半點(diǎn)壓抑感卻讓人看后懂得去體會(huì)和回味人生哲理，不僅僅是教育的思考，還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競(jìng)爭(zhēng)嗎？我們追求高分、追求名次，學(xué)完后連最基本的動(dòng)手操作都不會(huì)，試問(wèn)如何學(xué)以致用，影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動(dòng)手自制所要用的工具。主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們?cè)跇?lè)中思考什么是朋友？最后的結(jié)局自己去看看就明白：追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。劇情開(kāi)始就是覺(jué)得搞笑可是越來(lái)越覺(jué)得這原來(lái)是一部這么與我心靈接近的片子。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)確，個(gè)人覺(jué)得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻意義，劇情片更像作為在中國(guó)教育體系下成長(zhǎng)的我們80后，是會(huì)對(duì)此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。特此推薦。三傻大鬧寶萊塢觀后感650字篇二相信自我，沒(méi)有問(wèn)題！寒假時(shí)光，好好珍惜。這天我與姐姐們一齊觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》，傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機(jī)智、善良、自信，也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛(ài)與傻笨。他們?nèi)齻€(gè)在大學(xué)工程部?jī)?nèi)同一個(gè)宿舍，是同樣的可愛(ài)，同樣傻乎乎的幽默。但是他們的愛(ài)好卻不一樣，一個(gè)喜愛(ài)工程學(xué)，一個(gè)喜愛(ài)攝影，另一個(gè)，則只為得到一筆工資，養(yǎng)家糊口。而蘭徹，就是那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好，懂得活學(xué)活用，相信自我，快樂(lè)、陽(yáng)光的男士。蘭徹的口頭禪就是“Alliswell！”――“一切都會(huì)好的！”。就憑這句話，救過(guò)一個(gè)婦女，接生過(guò)一個(gè)小孩呢！影片中他的教導(dǎo)主任“病毒”對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感，最后最后忍無(wú)可忍，要求他立刻離開(kāi)。就在他即將頂著傾盆大雨離開(kāi)學(xué)校時(shí)，“病毒”的大女兒忽然就要生了，可他們因?yàn)榇笥暝鯓右驳竭_(dá)不了醫(yī)院，只好先在學(xué)校休息室的乒乓球臺(tái)上來(lái)個(gè)臨時(shí)“接生”。“加油！加油！用力！用力！”學(xué)生們喊得一聲比一聲高，可大女兒卻因?yàn)榻钇ＡΡM而累昏了。這時(shí)蘭徹想起了“助力器”能夠幫忙孕婦用力生產(chǎn)，于是他就用吸……最后，經(jīng)歷了種種困難后，一個(gè)嬰兒出生了。相信自我，一切都會(huì)好的！是啊，的確就應(yīng)相信自我！回想五年前，我學(xué)游泳時(shí)，第一次讓姐姐陪著練習(xí)水中憋氣。起初，我怎樣也不敢，總認(rèn)為水進(jìn)入鼻子內(nèi)是一種十分可怕的事情，鬧不好會(huì)要了我的命。之后，在姐姐的鼓勵(lì)下勇敢地嘗試后，我竟然成功了。當(dāng)時(shí)姐姐告訴我，一個(gè)人要自信才能成功。Alliswell，一切都會(huì)好的。在害怕時(shí)，恐懼時(shí)，絕望時(shí)，大聲喊吧：“相信自我，我沒(méi)問(wèn)題，一切都會(huì)好的，都會(huì)好的！”。三傻大鬧寶萊塢觀后感650字篇三這是我第一次對(duì)電影做一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的觀后感，內(nèi)心被深深地打動(dòng)了?？粗撞豢赡偷碾娪懊吱D―《三傻大鬧寶萊塢》，原本對(duì)它沒(méi)有抱很大的期望，只是吸引我是它的影評(píng)高達(dá)9。9分，從眾和好奇的心理促使我來(lái)一窺究竟。寶萊塢的電影通常是音樂(lè)片。幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場(chǎng)面。要說(shuō)的印度電影叫<三傻大鬧寶萊塢>，這部電影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場(chǎng)面?！捌叻止缠Q、三分感動(dòng)、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來(lái)打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育，不禁有了幾分此刻我們讀書(shū)的無(wú)思考的獲得學(xué)位，很有啟發(fā)性。主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友，不是因?yàn)檫@句話能夠解決困難，而是因?yàn)橛涀∵@句話并不斷的告訴自我要有勇氣應(yīng)對(duì)一切。影片中的哲理與友誼只有自我才能悟出，片子中讓我體會(huì)到什么叫喜極而泣，沒(méi)有半點(diǎn)壓抑感卻讓人看后懂得去體會(huì)和回味人生哲理，不僅僅僅是教育的思考，還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競(jìng)爭(zhēng)嗎？我們追求高分、追求名次，學(xué)完后連最基本的動(dòng)手操作都不會(huì)，試問(wèn)如何學(xué)以致用，影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動(dòng)手自制所要用的工具。主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們?cè)跇?lè)中思考什么是朋友？最后的結(jié)局自我去看看就明白：追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。劇情開(kāi)始就是覺(jué)得搞笑但是越來(lái)越覺(jué)得這原先是一部這么與我心靈接近的片子。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)確，個(gè)人覺(jué)得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻好處，劇情片更像作為在中國(guó)教育體系下成長(zhǎng)的我們80后，是會(huì)對(duì)此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。特此推薦。三傻大鬧寶萊塢觀后感650字篇四學(xué)校推薦我們看《三傻大鬧寶萊塢》這部片子，我以為這是一部喜劇甚至鬧劇，可看完以后怎么也笑不起來(lái)。影片中很多地方確實(shí)采用了印度電影的常用舞蹈表現(xiàn)形式，從表面看是歡樂(lè)、詼諧的，可影片中所暴露的對(duì)于教育的折射使人扼腕痛惜。一所全國(guó)知名的大學(xué)——皇家工程學(xué)院，每年40萬(wàn)以上的考生只錄取200人，多么讓人向往的高等學(xué)府，但學(xué)校的種種怪象令人毛骨悚然。院長(zhǎng)博學(xué)多才，可他是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、自以為是、充滿囂張氣焰的人，整天就會(huì)題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生每學(xué)期各種測(cè)驗(yàn)、考試、口試有42場(chǎng)，砸得學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向，除了循規(guī)蹈矩、死記硬背沒(méi)有任何創(chuàng)新、發(fā)明。用影片主人公蘭徹的話說(shuō)：“獅子在皮鞭下也學(xué)會(huì)坐板凳，這是訓(xùn)練而不是教育?！睘榱怂^的學(xué)業(yè)逼死了兒子、逼死了學(xué)生。一個(gè)上進(jìn)的學(xué)生，因?yàn)楦赣H的中風(fēng)耽誤了交畢業(yè)設(shè)計(jì)就不讓他畢業(yè)，孩子本來(lái)是懷揣著回鄉(xiāng)造福桑梓夢(mèng)想的，家鄉(xiāng)的人都為他能成為工程師而驕傲不已，可作為導(dǎo)師卻挫傷了他的自尊和理想，讓他退學(xué)，他覺(jué)得人生什么也沒(méi)有了。最終自殺于寢室，用生命的終結(jié)向殘暴的導(dǎo)師表達(dá)憤怒，向不公的教育體制無(wú)言地抗?fàn)?。臨死之前他給自己唱了一首挽歌：“我的未來(lái)什么也沒(méi)有了，讓我的生活結(jié)束吧……”在他的葬禮上，瓢潑的大雨淋濕了棺柩，可我覺(jué)得那是上天對(duì)人類無(wú)知的控訴。蘭徹達(dá)斯問(wèn)院長(zhǎng)：“你認(rèn)為洛玻的死是自殺嗎?其實(shí)是四年的壓力、是你、是我們的教育謀殺了他，我們只考慮高分，定居美國(guó)，在高等的銀行工作，誰(shuí)去想過(guò)人性的差異，一個(gè)不能當(dāng)工程師的人當(dāng)野外攝影家為什么就不可以?”。是的，我們的社會(huì)經(jīng)常人為的給人貼上價(jià)格標(biāo)簽，生活就是利潤(rùn)報(bào)表。我們對(duì)孩子的衡量分?jǐn)?shù)至上、乖巧至上，簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化。當(dāng)我們的孩子遞上稚嫩的作品時(shí)我們彎下幾次腰給予欣賞?當(dāng)有靈感火花碰撞的時(shí)候我們都精心捕捉嗎?如果我們都鼓勵(lì)孩子如風(fēng)一般自由，似風(fēng)箏可以翱翔天宇，我們?cè)试S他們獨(dú)辟蹊徑，允許他們個(gè)性張揚(yáng)。未來(lái)他們回報(bào)社會(huì)、家庭的難道不是多彩斑斕的生活嗎?讓我們坦然迎接潮汐，也坦然面對(duì)烈日的炙烤，堅(jiān)信一句名言：“天生我材必有用”。三傻大鬧寶萊塢觀后感650字篇五今天，我看了一部電影《三傻大鬧寶萊塢》。這部電影很有趣，很幽默，讓我一開(kāi)始就深陷其中。這里面主要講了法爾漢、拉賈和蘭柯三個(gè)人。法爾漢和拉賈去找失散多年的蘭柯的途中回憶起了他們上學(xué)的時(shí)候。他們有一個(gè)校長(zhǎng)，很嚴(yán)格，霸道，同學(xué)們都稱他“病毒”。蘭柯是一個(gè)與眾不同的人，他不僅不像查特那樣死記硬背，而且頂撞校長(zhǎng)，甚至質(zhì)疑他的教學(xué)方法。他不僅證明了自己的想法，而且還幫助另外兩個(gè)人打破了心靈的枷鎖，最終找到了自我，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。并且感動(dòng)了校長(zhǎng)“病毒”。我印象最深的是，蘭柯他們?nèi)齻€(gè)人一起幫莫娜接生。那天晚上，大雨滂沱，莫娜說(shuō)她肚子疼，病毒把莫娜送往醫(yī)院的途中，因?yàn)橛晗碌锰罅?，汽車無(wú)法動(dòng)彈，只好打電話叫救護(hù)車。這時(shí)，蘭柯他們正好路過(guò)，于是，就把莫娜抬到了屋里，他們和皮婭開(kāi)了視頻，皮婭讓他們給莫娜接生。因此他們開(kāi)始了有史以來(lái)第一次接生，皮婭讓他們準(zhǔn)備熱水，剪刀，毛巾……皮婭鼓勵(lì)莫娜，讓她使勁，但是莫娜她已經(jīng)精疲力盡了，她閉上了眼睛。皮婭大喊：“快叫醒她，不然就麻煩了！”可是莫娜已經(jīng)昏睡了，皮婭旁邊的醫(yī)生說(shuō)，可以用助產(chǎn)器，然后，蘭柯想方設(shè)法地做了一個(gè)助產(chǎn)器。后來(lái)蘭柯把寶寶生了出來(lái)，但是寶寶沒(méi)有哭。你知道接下來(lái)發(fā)生了什么嗎？最后，校長(zhǎng)把他的筆交給了蘭柯。從中我可以看出蘭柯樂(lè)于助人，遇到困難鎮(zhèn)定自若，勇于超越自我的精神。這個(gè)故事告訴我們，“只有追求卓越，成功才會(huì)找到你”。蘭柯他雖然沒(méi)有生產(chǎn)過(guò)，但他一心想把這個(gè)孩子生下來(lái)，最后成功了，他的成就正像生產(chǎn)一樣，他一心對(duì)工程感興趣，所以他成為了偉大的科學(xué)家。我喜歡蘭柯這個(gè)人，我更佩服他，因?yàn)樗麩o(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，他都勇于追求自我，不忘初心，希望大家也來(lái)看看這部電影，它一定會(huì)給你帶來(lái)啟發(fā)的。三傻大鬧寶萊塢觀后感650字篇六電影放完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面，為了友情，為了人生，為了這部被我誤解的難得一見(jiàn)的好片，因?yàn)樗拇_教會(huì)了我許多東西?？催^(guò)的電影有很多了，但是感覺(jué)到能夠給人正能量的電影很少有《三傻大鬧寶萊塢》這般成功，因?yàn)樗鼈兇蠖嗍请娪袄锏囊粋€(gè)類型。但是這部電影卻以喜劇的形式向我們講述學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，引人發(fā)笑的同時(shí)也能讓人深思。現(xiàn)實(shí)中其實(shí)也會(huì)有類似于男主那般的性格，他和別人往往不同，所以在學(xué)校里的他不喜歡大家那種死記硬背書(shū)本概念的方式，而是以自己特有的方法熱愛(ài)著學(xué)習(xí)，雖然遭到老師和同學(xué)們的不認(rèn)可，但是他還是做著自己，沒(méi)有為誰(shuí)去改變什么，反而會(huì)獲得相應(yīng)的成功。所以我們不必成為別人一樣的人，很多人都把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種競(jìng)賽，所以追求的往往是時(shí)間方面的縮短，但是于一些人而言卻沒(méi)學(xué)到什么東西，反而給自己增添了不少壓力，但是如果按著自己的思維走的話，也許會(huì)學(xué)到更多不一樣或者有用的東西。影片里的主人公應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中很少有的人，因?yàn)樗浅釔?ài)自己所學(xué)的東西并且把它發(fā)展成為屬于自己的獨(dú)特愛(ài)好，他那種不顧他人眼光持之以恒的做法非常讓人欽佩學(xué)習(xí)。我們或許都在追求自己夢(mèng)想的道路上不斷碰壁，在一度盲目追求后丟失了自己曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想，然后丟失了初心的自己，正如電影里說(shuō)的：如果你追求卓越，成功自然會(huì)追著你跑，非常引人深思。對(duì)于影片里那個(gè)勇敢做自己的男主真的挺佩服的，勇敢的挑戰(zhàn)學(xué)校的教學(xué)機(jī)制，不管校長(zhǎng)的嚴(yán)威與多次阻攔，他只跟隨自己的內(nèi)心，幫助他的伙伴。生活中我們有多少人因?yàn)樗搜酃饣蛘咭驗(yàn)樽约旱哪懬邮У袅苏嬲约合矚g的事物，那種不夠勇敢的行為跟里面的男主比起來(lái)真的特別讓人深思。影片里的每一個(gè)角色都有他們自己的特殊魅力和想要表達(dá)的東西，而且每一個(gè)人物的設(shè)定都有他們自己的性格特點(diǎn)，三大傻的友誼對(duì)于如今的大學(xué)同學(xué)來(lái)說(shuō)非常讓人羨慕，他們?cè)谏钪谢突ブ堇[友情的同時(shí)也穿插了親情在里面，很多地方都能讓人發(fā)自內(nèi)心感動(dòng)。在愛(ài)情方面最后男主人公也收獲了自己喜歡的人的芳心，我們都會(huì)對(duì)跟自己不是一個(gè)世界的人產(chǎn)生過(guò)愛(ài)慕之情，但是像男主人公一樣將愛(ài)戀進(jìn)行到最后的人卻很少，所以最后的他愛(ài)情和事業(yè)都能成功。蘭徹有一句口頭禪：Alliswell，一切順利，其實(shí)這是一種樂(lè)觀的態(tài)度，不管遇到什么困難，我們都要用樂(lè)觀用心向上的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，這樣我們離成功會(huì)更近一些。就像影片里的劇情，莫納臨產(chǎn)時(shí)，各種條件的阻撓，各種障礙的出現(xiàn)，讓校長(zhǎng)很是沮喪灰心，但是與校長(zhǎng)不同的是，蘭徹很是樂(lè)觀，沒(méi)有條件就去創(chuàng)造條件，沒(méi)有設(shè)備就去制造設(shè)備，用他靈活的大腦最終讓不可能成為可能，讓一個(gè)鮮活的小生命出現(xiàn)在眼前，Alliswell，一切看似困難又是那么順利。其實(shí)我們的心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心一切順利。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，無(wú)論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競(jìng)爭(zhēng)中快樂(lè)的生活呢？這就需要樂(lè)觀的生活態(tài)度的支撐?；蛟SAlliswell不能解決一切問(wèn)題，但它至少給了我們應(yīng)對(duì)問(wèn)題的勇氣。所以說(shuō)Alliswell！三傻大鬧寶萊塢觀后感650字篇七三傻大鬧寶萊塢，09年的電影，第一次觀看年齡太小也還沒(méi)經(jīng)歷人生中很重要的階段，讀大學(xué)尋找自己的階段，所以只對(duì)電影中的喜劇部分有些印象，電影海報(bào)也是既陌生又熟悉。整170分鐘太長(zhǎng)了，我今天下午重溫了一遍，感覺(jué)這個(gè)電影包含太多東西了，也只有電影這種東西才能讓人在短短兩小時(shí)內(nèi)感受一生的道理。先說(shuō)讓我感受最深的部分，就是找到你自己。我們從應(yīng)試教育一路走來(lái)，不乏有影片中那個(gè)書(shū)呆子形象的人一樣存在，他們成績(jī)優(yōu)秀，在外人面前優(yōu)秀，早在高中時(shí)我也痛恨中國(guó)的應(yīng)試教育，填鴨式的教育搞得人昏昏欲睡，可能中國(guó)人自古以來(lái)被人教訓(xùn)慣了，離開(kāi)了有人訓(xùn)戒的學(xué)習(xí)，大多數(shù)人都會(huì)摸不到北誤入歧途吧。這時(shí)候也不妨用卑劣的陰謀論猜想一下，中國(guó)這么大剛成立需要發(fā)展需要大量的人，不論是精雕細(xì)琢的優(yōu)等品還是質(zhì)量一般的合格品再所不論，像罐頭瓶被塞滿一樣，呈現(xiàn)在世人面前，味道怎么樣不說(shuō)，能讓世人填飽肚子就行。但是我始終是個(gè)人，不是個(gè)機(jī)器人，所以我對(duì)年紀(jì)名列前茅的人嗤之以鼻，但是后來(lái)我讀了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)那群人讀了清華北大，他們大學(xué)的教育模式充滿壓力又自由自在，他們?cè)谏畹臒o(wú)限可能性充分激發(fā)著自己的潛力，讀研保研一張推薦信就可以辦到，再也不用面對(duì)高考時(shí)的千軍萬(wàn)馬了，他們走到了高考時(shí)的成績(jī)之巔后面對(duì)的所有挑戰(zhàn)也只有自己了，也只有他們真正從應(yīng)試教育中解脫出來(lái)。這告訴了我們一個(gè)道理，你所討厭的制度本身當(dāng)你登峰造極時(shí)你才會(huì)跳出制度之外。捫心自問(wèn)，我們確實(shí)是在充滿壓力的環(huán)境下一路長(zhǎng)大的，做研究，看論文，是否是出于自己的興趣對(duì)知識(shí)的渴望，得到成績(jī)的那刻是享受的別人的認(rèn)同還是內(nèi)心的愉悅，真正的學(xué)習(xí)在于自我學(xué)習(xí)，我們這一代人的三觀都需要修復(fù)，我的三觀正在我認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中逐漸修復(fù)。我知道自己對(duì)什么感興趣，我也知道方向是什么，但是我在這條路上充滿了功力與焦躁。學(xué)習(xí)是個(gè)終身的事情。這里我并不想單純的談教育，因?yàn)榻逃龤w結(jié)到本身是個(gè)人，真正的教育并不是單純的學(xué)習(xí)，而是找到你自己去學(xué)習(xí)，不是讓學(xué)習(xí)把你淹沒(méi)，是學(xué)習(xí)像化學(xué)反應(yīng)一樣點(diǎn)燃你的人生，產(chǎn)生爆炸效果，照亮充實(shí)你的人生。這個(gè)電影批判了很多東西，人生觀，價(jià)值觀，世界觀，主角們通過(guò)改變自己的人生觀和價(jià)值觀重建了自己的世界觀。在這個(gè)人生觀里有很多東西，家庭，友情，愛(ài)情。兩個(gè)家庭都對(duì)自己的孩子極為看重，這種看重體現(xiàn)在期望未來(lái)孩子對(duì)自己的回報(bào)上。不僅是印度家庭我也看到了中國(guó)家庭的悲哀，應(yīng)該是普通家庭都有這樣的觀念，烏鴉反哺的故事告訴我們要感恩父母，小時(shí)候父母是我們的依靠，長(zhǎng)大后我們是父母的依靠，我絕對(duì)不是有不贍養(yǎng)老人的想法，在發(fā)展中的國(guó)家，社會(huì)福利還不是那么健全，每個(gè)老人老無(wú)所依只能依靠自己的子女，更有甚者比如我爸那樣的觀念養(yǎng)你這么大干什么不就是讓你完全否定了子女自己的成長(zhǎng)觀，用道德綁架的觀念塑造著自己的子女，也不怪他們他們從小接受的也是這樣的思想，老子養(yǎng)孩子，孩子養(yǎng)老子，這種濃厚的親情觀念不知道對(duì)多少父母孩子來(lái)說(shuō)是一種束縛，父母為了孩子盡心盡力簡(jiǎn)直犧牲了人生的幸福來(lái)養(yǎng)孩子，像是雪中送炭一般尋求感恩，有時(shí)候慶幸自己有點(diǎn)冷血，不然巨大的慈悲感壓來(lái)我怎么可能幸福的活在這世上。我看到蠟筆小新的媽媽對(duì)出生的小新說(shuō)感謝你來(lái)到我們家，比較認(rèn)同這種錦上添花一樣的描述。三傻大鬧寶萊塢觀后感650字篇八《三傻大鬧寶萊塢》是由印度拉庫(kù)馬·希拉尼執(zhí)導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)，由阿米爾·汗，沙爾曼·喬什，馬得哈萬(wàn)，卡琳娜·卡普主演的愛(ài)情喜劇片。這部影片是根據(jù)印度暢銷書(shū)作家奇坦·巴哈特的處女作小說(shuō)《五點(diǎn)人》改編而成的印度寶萊塢電影。該影片以詼諧幽默的表演形式，及印度特色的歌舞形式講訴了藍(lán)喬，法罕，拉家的故事。影片以極富戲劇性的開(kāi)頭徐徐展現(xiàn)，法罕和拉家尋找藍(lán)喬的過(guò)程中，以交叉剪輯的方式穿插他們對(duì)過(guò)去的回憶，空間和時(shí)間的轉(zhuǎn)換構(gòu)造了整個(gè)故事，并以這種轉(zhuǎn)換和跳躍讓故事更加具有視覺(jué)的沖擊。再配以歡快的歌舞形式讓故事更加鮮活和靈動(dòng)，讓觀眾難以感到乏味，是這部影片成功之所在。故事的三位主人公是帝國(guó)工程學(xué)院的在校大學(xué)生，法罕是一位熱愛(ài)攝影卻不得不聽(tīng)從父親學(xué)希工程的順逆男孩；拉家家境貧寒，他信奉神靈，乞求著神靈的庇佑；而藍(lán)喬是個(gè)不拘于陳規(guī)，敢突破傳統(tǒng)的“叛逆”男孩，三人的性格各異，而這樣不同性格的組合，帶來(lái)的化學(xué)反應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一切。我看了這部電影兩遍，心里被深深的震撼著，我在想，我是他們中的誰(shuí)？影片中的藍(lán)喬，熱愛(ài)工程和機(jī)器，他好學(xué)習(xí)，成績(jī)總是拔得頭籌，但是他卻不認(rèn)為成績(jī)是最重要的，他敢于和陳規(guī)陋俗挑戰(zhàn)，開(kāi)學(xué)第一天便比物理方法和刁難學(xué)生的老師抗?fàn)帲桓矣谔釂?wèn)和大聲質(zhì)問(wèn)，不懼校長(zhǎng)的權(quán)威，敢于說(shuō)出自己內(nèi)心真實(shí)的想法，如此特立獨(dú)行，讓我心里不的不心生佩服。而我，更加懂得了何謂突破，何謂自由。這一場(chǎng)青春故事，在導(dǎo)演鏡頭的轉(zhuǎn)換下，帶著華麗的蛻變而來(lái)，拉家在“病毒”校長(zhǎng)的重壓之下，被逼的跳樓，害怕未來(lái)的他，選擇輕生，從樓上的一躍，不由的讓我心酸，這何嘗不是一種對(duì)當(dāng)代教育的反射？故事里的“病毒”校長(zhǎng)一味的追求學(xué)生成績(jī)，一味的強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，而忽略了教育的本質(zhì)，藍(lán)喬在和校長(zhǎng)較勁的那一場(chǎng)說(shuō)道：“為何不對(duì)學(xué)習(xí)到新東西而興奮好奇，而是要陷入瘋狂的競(jìng)爭(zhēng)？即使馬戲團(tuán)里的獅子也會(huì)因?yàn)楸薮蚨鴮W(xué)會(huì)乖巧的坐在椅子上，這只是訓(xùn)練的好，而不是教育的好?！睂?duì)，但是可憐的拉家卻沒(méi)有懂得，他以決絕的方式逃避，幸運(yùn)的是他在好朋友幫助之下重獲新生，新生的不僅是身體更是那不在害怕的心靈，他丟棄了用以乞求的圣戒，以自己的態(tài)度尋求新的生活。青春不正是如此嗎？有迷茫無(wú)措的時(shí)候，但是，只需用正確的態(tài)度對(duì)待，我們定會(huì)看清遠(yuǎn)方。法罕又會(huì)是我們當(dāng)中多少人的影射，對(duì)父母的順從而忘記了自己的夢(mèng)想，不敢反抗，有太多的恐懼只會(huì)讓我們墜入更深的深淵，幸好，在藍(lán)喬的鼓勵(lì)之下，他終于肯相信自己，說(shuō)服父親，寄出了自己的信件，從順逆到抗?fàn)?，這一路的艱辛歷程，不正是青春?jiǎn)?？成長(zhǎng)過(guò)成中，會(huì)有太多的羈絆阻撓，我們或許會(huì)害怕到軟軟，從而喪失自己，可是只要我們正面對(duì)待，這些羈絆，或許就會(huì)是我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的契機(jī)。把握好今天，才能掌握明天，不是嗎？我們要學(xué)會(huì)突破，突破困境，突破狹隘的自己。特立獨(dú)行的藍(lán)喬，就像這部電影的主題曲一樣：“像風(fēng)一樣自由，像風(fēng)箏一樣翱翔”，他頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)，他不是驕傲，他只是順從著自己的心而出發(fā)，試問(wèn)，有多少人對(duì)于陳規(guī)厭惡但確是敢怒而不敢言，而藍(lán)喬這個(gè)“叛逆”的男孩卻敢，他敢于同壓迫學(xué)生的老師抗?fàn)?，他敢于同校長(zhǎng)辯論，熱心的幫助朋友，勇敢的揭露別人的本性，而這樣的他，并沒(méi)有優(yōu)越的家境，父親只是個(gè)傭人，而自己也只是頂替主人的兒子在讀書(shū)，就是這樣的他，也能活的這樣的隨性，這樣的特立獨(dú)行。藍(lán)喬的口頭禪是“一切都好”，而影片中的插曲淋漓精致的詮釋了藍(lán)喬的性格，天生樂(lè)天派的他，信奉的“一切都好”，讓他積極的走在了青春路上。諦笑皆非的故事情節(jié)，也影射了許多值得深思的社會(huì)問(wèn)題，學(xué)校傳統(tǒng)的教育制度，死記硬背的教學(xué)方法，機(jī)械性的學(xué)習(xí)及就業(yè)壓力等等不正是我們應(yīng)該反思的嗎？印度的這些問(wèn)題，而我們中國(guó)不也一樣存