2023軍隊(duì)文職人員招聘筆試《舞蹈》高頻考

題匯編（含答案）

學(xué)校:班級(jí):姓名:考號(hào):

一、單選題（42題）

1.“隊(duì)舞”是哪一朝代盛行的舞蹈表演形式？（）

A.唐代B.宋代C.清代

2.劇場(chǎng)的改革是隨著下面哪一項(xiàng)對(duì)語篇要求的改革而改革的：（）

A.受眾B.舞蹈家C.編導(dǎo)D.表演者

3.被譽(yù)為“美國舞蹈第一夫人”的舞蹈家是：（）

A.露絲?圣-丹尼絲B?依莎多拉.鄧肯C?瑪莎?格萊姆

4.下列可以作為一類舞蹈的代表的有（）。

A.僅有民間藝人的舞蹈B.僅有二老藝人的舞蹈C.僅有職業(yè)舞者的舞

蹈D.ABC均可

5.在西方，提出“純粹美”主張的是（）

A.克羅齊B.黑格爾C.康德D.馬克思

6.詩言“樓下公孫昔擅場(chǎng)，空叫女子愛戎裝”，描述的是下列哪位舞人？（）

A.公孫大娘B.趙飛燕C.綠珠

7.回憶和描寫公孫大娘舞劍器情景的《觀公孫大娘弟子舞劍器行》一詩,

是著名詩人（）所作。

A.李白B.杜甫C.李賀D.白居易

8.在“高蹺”表演中，女演員被稱為“上裝”，男演員被“下裝”的是：（）

A.遼南高蹺B.京津高蹺C.安徽高蹺

9.在依莎多拉?鄧肯的所有作品中，最為成功的一個(gè)是：（）

A.《火之舞》B.《火鳥》C.《馬賽曲》

10.舞劇《天鵝湖》的曲作者是（）。

A.貝多芬B.柴科夫斯基C.德彪西D.莫扎特

11.藝術(shù)家運(yùn)用特定的藝術(shù)語言和材料，將其審美意識(shí)物化為具體可感的

藝術(shù)形象或藝術(shù)情境，這屬于藝術(shù)創(chuàng)作過程中的（）

A.藝術(shù)表現(xiàn)B.藝術(shù)構(gòu)想C.藝術(shù)體驗(yàn)D.藝術(shù)欣賞

12.大眾傳播學(xué)者所說的“靶子”是指（）

A.傳播主體B.傳播媒介C.藝術(shù)信息D.受傳者

13.中國當(dāng)代舞的“軟肋”在于（）o

A.舞蹈內(nèi)容不豐滿B.舞蹈形式單一C.后期的發(fā)展規(guī)劃不明確D.前期

的古典舞與民間舞不完善

14.古典審美原則不百科下面哪一項(xiàng)：（）

A.時(shí)間及其延伸原則B.附屬主流社會(huì)及動(dòng)作語匯原則C.遵循無國界

原則D.古典美及價(jià)值判斷原則

15.被認(rèn)為是依莎多拉?鄧肯最為重要的代表作是：（）

A.《火之舞》B.《火鳥》C.《馬賽曲》

16.敦煌壁畫中的飛天不包括下面哪一項(xiàng)：（）

A.魅力飛天B.聞法飛天C.涅槃飛天D.贊法飛天

17.提出“外師造化，中得心源”的創(chuàng)作理論的唐代著名畫家是（）

A.吳道子B.張擇端C.周方D.張瑛

18.下列不屬于孔雀舞的形式的是（）。

A.男子獨(dú)舞B.雙人舞C.三人舞D.女子群舞

19.在彼季帕創(chuàng)作生涯中,規(guī)模最為宏大，規(guī)模最為恢弘的大型芭蕾舞劇:

（）

A.《天鵝湖》B.《睡美人》C.《胡桃夾子》

20.“昆舞”是由京昆戲曲中的（）發(fā)展而來的。

A.京劇B.南昆C.北昆D.京韻

21.舞蹈的整體結(jié)構(gòu)即舞蹈的（）

A.效果B.內(nèi)容C.語篇D.劇目

22.舞蹈欣賞的本質(zhì)是（）。

A.舞蹈表達(dá)的情境B.舞蹈表達(dá)的深層次內(nèi)容C.舞蹈演員的專業(yè)功底

D.舞蹈表現(xiàn)的形式

23.“火把節(jié)”為哪一民族的節(jié)日？（）

A.彝族B.苗族C.傣族

24.安徽花鼓燈流行于淮河兩岸，它是哪一朝代開始形成的？（）

A.明朝B.宋朝C.元朝

25.被譽(yù)為中國第一只“白天鵝”的是：（）

A.白淑湘B.趙麗萍C.周潔

26.“細(xì)身”是指舞蹈進(jìn)入了（）。

A.有感世界B.有話世界C.有知世界D.有情世界

27.山東三大秧歌通常是指鼓子秧歌、膠州秧歌和什么？（）

A.海洋秧歌B.花鼓燈C.花燈

28.傣族孔雀舞中手掌掌形的含義是（）。

A.孔雀息枝B.孔雀攻擊C.孔雀嬉戲D.沒有特殊含義

29.孔雀舞中“孔雀嘴”手形的語意是（）。

A.展現(xiàn)孔雀的嘴型B.表現(xiàn)孔雀的高傲C.表達(dá)吉祥如意D.展示高貴圣

潔

30.中國著名的舞蹈作品《雀之靈》，是中國舞蹈家（）的代表作。

A.刀美蘭B.楊麗萍C.馬惠仙D.楊桂珍

31.期待視野的提出者是（）

A.伽達(dá)默爾B.海德格爾C.堯斯D.施萊爾馬赫

32.桑巴（Samba）像探戈、華爾茲一樣，移動(dòng)時(shí)沿（）繞場(chǎng)進(jìn)行，因此它是

拉丁舞中行進(jìn)性的舞蹈。

A.舞程向B.舞程線C.順時(shí)針

33.桑巴起源于（）。

A.古巴B.非洲C.巴西

34.（）是一種日本古典市民藝術(shù)，形成于17世紀(jì)。

A.歌舞伎B.甘美蘭C.盤索里D?倫巴

35.在藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家思想傾向、審美觀念、創(chuàng)作手法相近或相似,

從而形成（）

A.藝術(shù)思潮B.藝術(shù)意蘊(yùn)C.藝術(shù)流派D.藝術(shù)風(fēng)格

36.牛仔舞（Jive）典型的美國舞蹈，又稱（）。

A.踢踏舞B淮子舞C.吉特巴

37.以下哪項(xiàng)是作品形態(tài)舞蹈的特征（）。

A.形式單純，內(nèi)容簡(jiǎn)明B.形式精致，內(nèi)容模糊C.形式重組，內(nèi)容重構(gòu)

D.形式多樣，內(nèi)容豐富

38.中國古典舞主要面臨的問題是（）。

A.身體母語歷時(shí)性的回溯B.審美與哲理價(jià)值沖突C.缺乏與時(shí)俱進(jìn)的

精神D.歷史地域與藝術(shù)類型概念混淆

39.身體位置是指舞步開始或結(jié)束時(shí)，身體與（）的位置關(guān)系。

A.舞伴B.主席臺(tái)C.舞場(chǎng)

40.“荷花杯舞蹈大賽”每幾年一屆：（）

A.2.0B.4.0C,6.0D.8.0

41.書籍《爸爸，我們?nèi)ツ膬骸返淖髡呤窍旅婺囊粋€(gè)國家的：（）法國

A.法國B.美國C.英國D.德國

42.現(xiàn)代舞的關(guān)注中心是（）。

A.表情B.手臂C.腳D.軀干

二、判斷題（18題）

43.超長(zhǎng)的歷史和超大的民族使中國古典舞形成了各種不同的形式和風(fēng)

格。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

44.調(diào)度是群舞研究中一個(gè)非常重要的因素。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

45.生活場(chǎng)的舞蹈都是由職業(yè)舞蹈演員來表演的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

46.美國的踢踏舞與愛爾蘭的踢踏舞是不同的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

47.國際標(biāo)準(zhǔn)舞分為摩登舞和拉丁舞兩大類。()

A.正確B.錯(cuò)誤

48.“為藝術(shù)而藝術(shù)”是法國現(xiàn)實(shí)主義作家雨果提出的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

49.著名詩人雨果的題詞“獻(xiàn)給那美麗的足，獻(xiàn)給你那美麗的翼”是在觀看

芭蕾舞劇《天鵝湖》后寫的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

50.芭蕾舞的動(dòng)作可分為播撒式和收獲式兩種。()

A.正確B.錯(cuò)誤

51.“一順邊”的審美特征貫穿于藏族民間舞蹈的基本動(dòng)態(tài)之中。()

A.正確B.錯(cuò)誤

52.再生舞蹈屬于作品形態(tài)的舞蹈。()

A.正確B.錯(cuò)誤

53.恰恰恰屬于摩登舞。()

A.正確B.錯(cuò)誤

54.土家族是一個(gè)有著悠久歷史的民族，古老的“擺手舞”是土家族最具有

代表性的民間舞蹈。()

A.正確B.錯(cuò)誤

55.歐洲古典芭蕾起源于文藝復(fù)興時(shí)期。()

A.正確B.錯(cuò)誤

56.生活場(chǎng)中的舞蹈都是非職業(yè)的舞蹈演員。()

A.正確B.錯(cuò)誤

57.《秦王點(diǎn)兵》是一個(gè)顯示了漢代宮廷狀態(tài)的、表現(xiàn)了儒家奮進(jìn)精神的

唐代舞蹈。()

A.正確B.錯(cuò)誤

58.音樂舞蹈史詩這種藝術(shù)體裁是以音樂、舞蹈作為主要表現(xiàn)手段的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

59.《斯巴達(dá)克斯》和《愛情的傳說》均是格里戈洛維奇編導(dǎo)的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

60.戛光舞和孔雀舞均屬傣族舞。()

A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案

1.B

2.A

3.B

4.D

5.C本題考查了藝術(shù)理論的相關(guān)知識(shí)。康德是德國著名哲學(xué)家，他認(rèn)為

“美”應(yīng)該具有不涉利害而愉快、不涉概念而有普遍性、無目的的合目的

性和來自“共同感”的必然性等四個(gè)特點(diǎn)，并據(jù)此提出了“純粹美”的概念。

6.A

7.B

8.A

9.C

10.B

n.A本題考查了藝術(shù)表現(xiàn)的概念?！緫?yīng)試指導(dǎo)】藝術(shù)表現(xiàn)指藝術(shù)創(chuàng)造者

選擇并運(yùn)用特定的藝術(shù)語言，將自己藝術(shù)構(gòu)思中已經(jīng)基本形成的藝術(shù)意

象最終呈現(xiàn)為物態(tài)的存在，使之成為具體可感的藝術(shù)形象或藝術(shù)情境的

過程。

12.D本題考查了藝術(shù)傳播。大眾傳播學(xué)者把受傳者稱為“靶子”，因?yàn)槭?/p>

傳者是藝術(shù)傳播活動(dòng)中接收到藝術(shù)信息的受眾，是藝術(shù)接受的主體，是

藝術(shù)作品的欣賞者和消費(fèi)者。

13.D

14.C

15.C

16.A

17.D

18.C

19.B

20.B

21.C

22.B

23.A

24.A

25.A

26.D

27.A

28.A

29.C

30.B

31.C本題考查了藝術(shù)理論常識(shí)?！捌诖曇啊敝附邮苷哂勺陨淼娜松?jīng)驗(yàn)

和審美經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化而來的關(guān)于藝術(shù)作品形式和內(nèi)容的定向性心理結(jié)構(gòu)圖

式，它是審美期待的心理基礎(chǔ)。這一概念是德國接受美學(xué)物之一堯斯提

出來的。

32.B

33.C

34.A

35.C本