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文檔簡介
滬教版九年級化學下冊月考試卷(可打印)
(時間:60分鐘分數(shù):100分)
班級:姓名:分數(shù):
一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2
分,共40分)
1、科學家合成了核電荷數(shù)為114的原子,該原子的相對原子質(zhì)量為289,則該
原子的中子數(shù)與電子數(shù)之差是()
A.114B.61C.175D.289
2、某同學在量取10mL水時,視線仰視,則他量取的水的實際體積()
A.等10mLB.小于10mLC.大于10mLD.無法判斷
3、在反應A+3B=2C+3D中,已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7:8,當2.8gA
與一定量B恰好完全反應后,生成3.6gD,則C的質(zhì)量為()
A.6.8gB.9.6gC.8.8gD.4.4g
4、下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是()
溶
解
度
g
2
A.tJC時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4
B.P點表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等
C.tJC時,乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至時仍是飽和溶液
D.將三種物質(zhì)的溶液從降至析出晶體最多的是甲物質(zhì)
5、空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是()
A.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%
B.空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒
C.空氣中二氧化碳是造成溫室效應的氣體之一
D.空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但用途廣泛
6、在化學王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學用語中數(shù)字“2”的
說法正確的是()
①2H②2NH3③SO2④0⑤Mg?+⑥20H一⑦乩0
A.表示離子個數(shù)的是⑤⑥B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦D.表示分子個數(shù)的是①②
7、2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運,下列措施不可
行的是()
A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
B.增加使用太陽能、核能等新能源
C.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
D.改進燃煤技術,減少SO2與粉塵排放
8、用下圖裝置進行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中02的含量的是()
A.紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙B.瓶中液面先下降,后上升
C.瓶中液面最終上升至1處D.水槽中液面下降
9、利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序,下列實驗可以不需要進
行的是()
A.鐵+稀鹽酸B.銅+稀鹽酸C.銀+稀鹽酸D.銅+硝酸銀溶液
10、某同學用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗時,連接好裝置并檢
查不漏氣后再進行后續(xù)操作,下列說法正確的是()
止水夾
A.所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應
B.在空氣里點燃紅磷后,應緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞
C.紅磷燃燒時,要打開止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從
瓶口脫落
D.仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測定空氣里氧氣的含量
11、我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的反應原理之一是
4Ag+2H2s+02=2X+2H20O下列有關該反應的說法不正確的是()
A.反應屬于氧化反應B.X的化學式是Ag2s
C.反應前后元素的種類不變D.反應前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化
12、甲化工廠排放的酸性污水和乙化工廠排放的污水,共含有以下6種離子中
的各3種:K+、OH-、C032-、Ba2+、H+、N03-,則乙化工廠排放的污水中所
含有的3種離子是()
+2-
A.K\OH,HB.K*、0H\C03
22+
C.Ba\OH,N03'D.0H\K\Ba
13、某同學為研究動物呼吸作用,用下圖進行實驗。實驗過程中可能觀察到的
現(xiàn)象是()
紅墨水
空氣
-青蛙
-澄清石灰水
A.澄清石灰水變渾濁,紅墨水左移B.澄清石灰水變渾濁,紅墨水右移
C.澄清石灰水不渾濁,紅墨水右移D.澄清石灰水不渾濁,紅墨水左移
14、兩個燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有NaOH和
NH4N03固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖所示,結合圖二判斷下
列說法正確的是()
溶
解
度
g
0tlt2t3溫度也
圖二
A.Y的溶解度曲線為力曲線
B.降溫可使X的飽和溶液變渾濁
C.X的飽和溶液從t2℃降溫到}℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大
D.右℃時,X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶劑質(zhì)量X〉Y
15、某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaN02)所
致。NaN02中氮元素的化合價是()
A.+4B.+3C.+2D.+5
16、關于雙氧水制氧氣的說法正確的是()
A.溶液中水的質(zhì)量不變B.只有加入二氧化鎰才能制得氧氣
C.液體中氫元素質(zhì)量分數(shù)變大D.氧元素全部由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)
17、某露置于空氣中的CaO固體,測得其中Ca元素質(zhì)量分數(shù)為50%,取10g該
CaO固體樣品,向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說法是()
A.加入稀鹽酸后一定沒有氣泡產(chǎn)生
B.該CaO樣品的成分可能是CaO和Ca(OH)2
C.生成CaCQ的質(zhì)量為IL1g
D.該CaO樣品的成分可能是Ca(0H)2和CaCC>3
18、下列各圖中和分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是()
19、實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,02
和C0含量隨時間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結論是()
224w
8
203o
含
02量
含182o
量1,pp
'■%61O
140
020406080100120140160
時間「s
A.曲線①表示CO含量的變化B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒
C.蠟燭由碳、氫元素組成D.蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡
20、下列有關金剛石、石墨、C60的說法中,錯誤的是()
A.Ce。是一種新型的化合物
B.金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)
C.金剛石、石墨、Ce。在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳
D.金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同
二、填空題(共3小題,共12分)
1、化學用語是學習化學的基本工具。請用合適的化學用語填空。
(1)鎂的元素符號。
(2)表示兩個氫原子0
(3)保持二氧化硫化學性質(zhì)的最小微粒。
(4)由氧和鋁兩種元素組成的化合物的化學式o
2、84消毒液[有效成分為次氯酸鈉(NaClO)]和二氧化氯(C102)是常用消毒
劑。
(1)NaClO中氯元素的化合價為。
(2)CIO2屬于(填序號)。
A混合物B化合物C氧化物
3、我國科學家成功合成新型催化劑,能將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇,其反應的
微觀過程如圖所示。
爹碳原子
催化劑
OO
O氧原子
甲乙o氫原子
(1)該反應的化學方程式是
(2)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是(填化學式)。
(3)該研究成果不僅可以緩解碳排放引起的,還將成為理想的能源補充
形式。
三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)
1、以下四個實驗裝置,可用于“測定空氣中氧氣的含量”。請認真分析,回答
下列問題。
B
(1)拉瓦錫用裝置_____(填寫字母)定量研究了空氣的成分,在密閉容器
中,空氣中的氧氣與反應,生成固態(tài)物質(zhì)。人們沿著科學家的足跡,對反
應物進行了優(yōu)化,分別用銅粉、紅磷等進行實驗,其原理都是采用(填
“物理”或“化學”)方法,從混合氣體中除去某種氣體,從而達到物質(zhì)的分
離。
(2)實驗過程中,需要不斷推拉注射器活塞的裝置是(填寫字母),利
用此裝置進行實驗,可能造成實驗誤差的因素是(答一條)。
(3)裝置C、D的實驗都用到了紅磷,寫出反應的化學方程式;反應結束
后,待裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,裝置D中(試管容積為40mL),注射
器活塞從10mL刻度處緩慢移動至____mL刻度處停止(誤差忽略不計)。
2、通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。
結合下圖示回答問題。
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①,②o
(2)甲同學用高鎰酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是(填代
號),用該方法制取氧氣的化學方程式為;用排水法收集氧氣,
實驗結束后,他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請你幫他分析可能的原因:
(3)乙同學在實驗室想制取C0?氣體,她應選用的藥品是—,可用一
(填代號)裝置收集CO”
(4)裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體,裝置C的優(yōu)點是
四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)
1、合金種類多、用途廣,“黃銅”是銅、鋅合金,它可以用來制造機器和電器
的零件等,為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù),甲、乙、丙三位同學分別進
行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:(燒杯質(zhì)量均為50g)
甲乙丙
燒杯+稀鹽酸質(zhì)量133g123g123g
加入黃銅樣品質(zhì)量20g24g20g
充分反應后,燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量152.8g146.8g142.8g
請回答下列問題:
(1)同學取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應,他制取的氫氣的質(zhì)量是
(2)計算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。
2、將氯酸鉀和二氧化鎰的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應后,
將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計算:
(1)反應生成的氧氣質(zhì)量為go
⑵列式計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為。
參考答案
一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2
分,共40分)
1、B
2、C
3、C
4、
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