2022年吉林長(zhǎng)春中考滿分作文題目：掛著眼淚的笑渦作文要求：文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征明顯；表達(dá)要有真情實(shí)感；不要套作，不得抄襲：不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。掛著眼淚的笑渦這是記憶底片中的一幕場(chǎng)景，耀眼的陽(yáng)光，翠綠的葉子，高高密密的葡萄藤，還有葡萄藤下形影不離的你和我。葡萄架下酸酸的淚小時(shí)候最喜歡葡萄架，上面青綠的小葡萄和紫紅的大葡萄，一如玉盤(pán)上大小不一的珍珠，晶瑩剔透。但每次我卻只能眼饞地望望，因?yàn)槲覊虿坏?。直到有一天，你我一起行走在葡萄架下，我又努力了一回，可無(wú)論怎樣跳，葡萄就是掛在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。你看見(jiàn)了，微笑著，跳了起來(lái)，輕巧地摘下一大串葡萄，拿了個(gè)最綠的給我。我一口咬下，眼淚便流了出來(lái)：“你騙我……”因?yàn)槠咸烟?，我連嘴都張不開(kāi)了。你微笑的臉嚴(yán)肅起來(lái)，“這是你自己要吃的，誰(shuí)也沒(méi)騙你，我給你，你就吃了，說(shuō)明你不思考……”幼小的我還不懂什么是思考，但我明白，遇事要先想想，不能急躁。那天的淚水酸溜溜的，像一串綠色的葡萄。長(zhǎng)椅上的串串笑聲長(zhǎng)大些的我愛(ài)上了看書(shū)，常常坐在長(zhǎng)椅上，有滋有味地看著書(shū)。不久，你也加入了讀書(shū)的行列。每天下午，你我坐在長(zhǎng)椅上，靜靜地吮吸著書(shū)香，時(shí)不時(shí)地一次對(duì)望，常常使我笑聲不斷。一次，你黑著臉說(shuō)：“為什么你不好好看書(shū)，老看我干嘛?”我意識(shí)到自己的不對(duì)，也嚴(yán)肅起來(lái)。你突然大笑，嚇了我一跳：“又不開(kāi)會(huì)，你那么嚴(yán)肅干嗎?”我被你的笑聲感染，也跟著傻笑。太陽(yáng)那般寧?kù)o，照在你我身上，長(zhǎng)椅上散發(fā)著快樂(lè)的書(shū)香。秋天里的離別淚水初中忙碌的生活使我們疏于聯(lián)系，常常忘了葡萄架下的聚首。又是一年葡萄成熟的季節(jié)了，你卻告訴我，你要離開(kāi)家鄉(xiāng)，出國(guó)讀書(shū)。那天我獨(dú)自惆悵了很久，在葡萄架下徘徊，在昔日的長(zhǎng)椅上思考，最終決心再見(jiàn)你一面。我們?cè)谄咸鸭芟鲁聊?，不再像過(guò)去有說(shuō)不盡的話從嘴中飛出，但此時(shí)的無(wú)聲似乎代表著更多。紅著眼圈的你走過(guò)來(lái)拍了拍我：“別忘記我?！闭f(shuō)罷，轉(zhuǎn)身離去。我感覺(jué)眼前似乎有什么沖破了高墻，淚水奔涌而出，手里卻只有你給我留下的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的紙條。再見(jiàn)了，我的朋友!成長(zhǎng)，也許就意味著淚與笑，不管是過(guò)去，還是將來(lái)。我不確定未來(lái)還有多少笑與淚等待著我，因?yàn)樯?，本身就是體驗(yàn)的過(guò)程。不過(guò)，我可以確定的是，因?yàn)橛心?，我的笑更有滋味，哭也更有意義。【審題構(gòu)思】注意其中的關(guān)鍵詞，“眼淚”和“笑渦”。眼淚上可以從三個(gè)大的角度來(lái)衡量，第一個(gè)是痛苦、逆境中的，第二個(gè)是喜悅、欣慰、收獲中的，第三種是介乎于兩者之間比如離別的時(shí)候。接下來(lái)看“笑渦”，什么是“笑渦”？笑渦就是臉上的微笑，這里對(duì)它進(jìn)行了一種藝術(shù)化手法的加工，有可能是一種快樂(lè)，是一種欣慰，一種喜悅。把兩個(gè)關(guān)鍵詞合攏一下之后可以分成幾個(gè)層面：1.我們經(jīng)歷了一段痛苦最終戰(zhàn)勝它走出之后自己所獲得的喜悅。2.離別的情感，帶有著不舍，帶有著對(duì)遠(yuǎn)方的期待，回憶著以往的幸福生活這也可能會(huì)出現(xiàn)一種笑渦。3.興奮、激動(dòng)的情感也會(huì)帶有一種笑渦。就可以把這道題翻譯過(guò)來(lái)：眼淚里的堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對(duì)生活，青春里的苦與樂(lè)。寫(xiě)作過(guò)程中側(cè)重心理的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)從最初的低落轉(zhuǎn)變成自信樂(lè)觀的過(guò)程，這就是要求學(xué)生行文當(dāng)中以記事為主，從一次生活體驗(yàn)中表達(dá)成長(zhǎng)的感悟，記錄自己變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、樂(lè)觀的過(guò)程。更多作文，歡迎微信搜索公眾號(hào)“中學(xué)生滿分作文”。雖然“眼淚”和“笑渦”看似以表達(dá)情感為主，但實(shí)際上要體現(xiàn)青春里的經(jīng)歷帶來(lái)的成長(zhǎng)，要展現(xiàn)一種對(duì)生活的挫折、困難的的態(tài)度，表達(dá)青春不畏困境、勇敢面對(duì)、努力超越的昂揚(yáng)的青春風(fēng)貌。寫(xiě)作上我們可以把在家庭生活中的感受，在學(xué)校生活的感受也可以寫(xiě)到其中，自己個(gè)人經(jīng)歷也可以寫(xiě)到其中。如果說(shuō)這篇文章要寫(xiě)的深邃一點(diǎn)的話，可以拿一些能夠喚醒我們民族自信的東西作為我們的寫(xiě)作素材。【寫(xiě)作指導(dǎo)】本題考查全命題作文。第一，審題立意。要求以“掛著眼淚的笑渦”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。審題可知，文題中的關(guān)鍵詞有兩個(gè)：眼淚和笑渦，寓含著少年眼淚里的堅(jiān)強(qiáng)，青春痛并快樂(lè)著的成長(zhǎng)體驗(yàn)。“眼淚”意味遇到挫折，失敗，遭遇困境這樣的一個(gè)經(jīng)歷，“笑渦”則表明自己從挫折中經(jīng)歷一次磨礪，重新變得堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀的轉(zhuǎn)變過(guò)程。眼淚與堅(jiān)強(qiáng)的笑渦，重點(diǎn)在于后者，要記錄堅(jiān)強(qiáng)的笑渦是如何來(lái)的這一經(jīng)歷過(guò)程。第二，思路點(diǎn)撥。作文偏重于記事，寫(xiě)作時(shí)要注重寫(xiě)眼淚里的堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對(duì)生活，青春里的苦與樂(lè)。在寫(xiě)作過(guò)程中要側(cè)重心理的轉(zhuǎn)變，體人物從最初的低落轉(zhuǎn)變成自信樂(lè)觀的過(guò)程，這就要求考生在行文當(dāng)中以記事為主，從一次生活體驗(yàn)中表達(dá)對(duì)成長(zhǎng)的感悟，記錄自己變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、樂(lè)觀的過(guò)程。如運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在同學(xué)們的吶喊助威中，一向柔弱的自己堅(jiān)持到了終點(diǎn)；又如一向自卑的自己在老師的鼓勵(lì)下，登上了演講臺(tái)并出色地進(jìn)