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文檔簡介
四川省阿壩藏族羌族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我會讀拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).給下列漢字加上恰當(dāng)?shù)牟渴捉M成新字,填寫到后面的詞語中。
例:主
(駐)扎
(蛀)蟲
(拄)拐
(1)肙
(
)款
(
)秀
手(
)
(2)包
花(
)
冰(
)
(
)魚
(3)中
(
)擊
(
)誠
鬧(
)2).同音字填空。
(1)jì:成(
)
(
)鞋帶
(
)住
奇(
)
四(
)
(
)時(shí)
(
)續(xù)
(
)然
(
)能
(
)念
無邊無(
)救(
)
藥(
)(
)靜
(2)zhèng:(
)明
(
)錢
(
)式
(
)府
(
)國
(3)yán:(
)石
語(
)
(
)熱
食(
)
(
)色(
)究
(
)厲
邊(
)3).寫出反義詞。
緊密——(
)輕盈——(
)著急——(
)豐滿——(
)
靈巧——(
)溫和——(
)耐心——(
)僵硬——(
)4).照樣子組詞。
例:普(普通)譜(譜曲)
受(
)__(
)
秀(
)__(
)
宗(
)__(
)
未(
)__(
)5).圈出下列句子中的錯(cuò)別字,并依次改正在括號里。
(1)幕色中,行人勿勿趕路,誰也沒有注意到墻角的小女孩。(
)(
)
(2)即然你答應(yīng)了老師,就算下雨,也要將建盤送過去。(
)(
)
(3)洪水掩沒了整個(gè)村莊,只有幾條小船漂孚在水面上。(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.幻兒
得心應(yīng)手B.紅薯
通情答理C.搏斗
搖頭晃腦D.辮子
無原無故2).下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.他在微信群常常發(fā)表自己的觀點(diǎn),被大家稱作群里的“潛水冠軍”。B.負(fù)責(zé)布置展板的老師忙得不可開交。C.我們班的同學(xué)性格各異,有愛勞動(dòng)的小蜜蜂,也有極具才華的千里馬。D.看完文化節(jié)精彩的課本劇表演,同學(xué)們不約而同地鼓起了掌。3).下面句子中加點(diǎn)部分表達(dá)的感情色彩與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)A.對于知識,他真是貪得無厭。B.媽媽笑著說:“我們家那個(gè)傻孩子,炒個(gè)菜連鹽都沒放?!盋.貓的性格實(shí)在有些古怪。D.無論騙子多么狡猾,都不可能逃脫得了法律的制裁。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我和阿媽走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋,走過月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過莊稼地和菜地……(照樣子,用相同的修辭手法寫句子)
_______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).將下面的作者與其作品連起來。
李四光
《灰塵的旅行》
高士其
《十萬個(gè)為什么》
賈蘭坡
《人類起源的演化過程》
米·伊林
《看看我們的地球》2).將下列慣用語與意思相近的詞語連一連。
千里馬
任勞任怨
老黃牛
日行千里
過街鼠
人人喊打
鐵公雞
一毛不拔6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。
()這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。
()晚飯過后,火燒云上來了,霞光照得小孩子的臉紅紅的。
()接著又來了一頭大獅子,它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。
()一會兒,天空出現(xiàn)了一匹馬,馬頭向南,馬尾向西,還未看到馬的相貌,它就變得模糊了。
()一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。
()忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛,它右前跑著,后邊似乎還跟著幾條小狗。
()一會兒工夫,火燒云下去了。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()到了太陽當(dāng)頂?shù)闹形?,美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌。
()留心看看大自然里的生物活動(dòng),你就會發(fā)現(xiàn),大自然就是一座美麗的時(shí)鐘。
()六點(diǎn)鐘,蒲公英向你點(diǎn)頭。
()夜幕降臨,夜來香不聲不響地散發(fā)出它的香味。
()五點(diǎn)鐘,野薔薇綻開笑臉。
()牽牛花大約在清晨四點(diǎn)打開喇叭。7、判斷題(每題5分共1題)1).“掐”“傾”“憑”三個(gè)字的聲母相同。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).默寫《夏日絕句》,回答問題。
1.默寫古詩。
2.這首詩是______的女詞人_________寫的。詩中鮮明的提出了人生的價(jià)值取向:___________________。成為了多少英雄豪杰的座右銘。
3.詩人借用典故,贊頌了_______寧死不屈的英雄氣概,諷刺了_________屈辱偷生、逃跑妥協(xié)的行徑,表現(xiàn)了詩人_______________的愛國情懷。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
(1)本學(xué)期,我們讀了很多童話故事,感受到了童話的魅力。今天,大家也來試一試創(chuàng)作童話吧!請根據(jù)下面給出的詞語,發(fā)揮想象,編一個(gè)完整有趣的童話故事。
大海
男孩
鯨魚
海盜
(2)在成長的過程中,我們慢慢學(xué)會了很多事情?;貞浤愕某砷L過程,你學(xué)會做的哪一件事令你印象深刻?在學(xué)的過程中,你克服了怎樣的困難?通過這件事,你有什么感觸?想一想,請以“我學(xué)會了
”為題寫一篇作文。
要求:①以上兩個(gè)題目,選擇一個(gè)作文;
②能夠圍繞中心展開寫作,有真情實(shí)感;
③不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名;
④內(nèi)容具體,350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.閱讀蒼蠅與宇宙飛船①令人討厭的蒼蠅,與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及,但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。②蒼蠅是聲名狼藉的“還臭之夫”,凡是腥臭污穢的地方,都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”,它靠什么來充當(dāng)嗅覺的呢?原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。③每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通,內(nèi)含上百個(gè)嗅覺神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”。這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同,就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此,蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。④仿生學(xué)家由此得到啟發(fā),根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬,而是活的蒼蠅,就是把非常纖細(xì)的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上,將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后,送給分析器;分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號,便能發(fā)出警報(bào)。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里。用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。⑤這種小型氣體分析儀,也可測量潛水艇和礦井里的有害氣體。利用這種原理,還可用在改進(jìn)計(jì)算機(jī)的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。1.寫出下列詞語的近義詞。
蹤跡——_______
靈敏——_______
奇特——_______
2.在文中找出合適的詞語,表達(dá)下面句子的意思。
(1)比喻事物彼此毫不相干。___________
(2)名聲敗壞到了極點(diǎn)。_________
(3)追逐奇臭的人。_________
(4)骯臟,不潔凈。_______
3.“蒼蠅的'鼻子'——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上?!边@句話中,破折號的作用是A.解釋說明B.語音的延長C.意思的遞進(jìn)4.仿照下面的句子,用加點(diǎn)的詞造句。
這種儀器的“探頭”不是金屬,而是活的蒼蠅。____________________
5.你還知道哪些東西也是受動(dòng)物特點(diǎn)的啟發(fā)而發(fā)明的?______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).在括號里填入正確的字組成詞語。
(1)稈肝桿
(
)臟
麥(
)
旗(
)
(2)換渙煥
(
)散
交(
)
(
)發(fā)2).用“√”畫出句子中加點(diǎn)字的正確讀音。
(1)奶奶輕輕地?fù)幔╢ǔwǔ)摸著懷里的貓咪,貓咪親昵(nīnì)地在奶奶手上蹭了蹭。
(2)伴著瀟(xiǎoxiāo)瀟細(xì)雨,桃花開了,花瓣挨挨擠(qǐjǐ)擠的,像一個(gè)個(gè)粉色的絨球,漂亮極了。
(3)挑山工負(fù)著重荷(héhè),在蜿蜒(wāny
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