有關(guān)新學(xué)期計劃模板集錦8篇時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的新學(xué)期計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。新學(xué)期計劃篇1新的一學(xué)期又開始了，新學(xué)期新面貌，要讓老師重新認識自己，不管以前學(xué)習(xí)好還是壞，新學(xué)期，老師都會把每一個學(xué)生當成好學(xué)生，是好是壞就看你愿不愿意給老師留個好印象，愿不愿意去當老師心目中的好學(xué)生。新學(xué)期，我要給自己制定一個計劃，這樣才便于提高我的學(xué)習(xí)成績。一：目標。要給自己定個目標。我覺得新學(xué)期，我們更要加倍努力的學(xué)習(xí)，要往三科每次考試考在90分以上去努力。二：作業(yè)。每天晚上老師留的作業(yè)都要認真完成，寫出自己最漂亮的字，寫完后，認真檢查差錯，及時補錯，每個錯補三遍。三：作文。新學(xué)期，我往滿分上去努力。1、寫日記，2、摘抄本，3、多閱讀，4、多朗讀，5、多觀察，6、多思考，7、一氣呵成，8、認真修改，9、勤查字典，10、認真書寫，11、樂于分享，12貴在堅持。做到這12項成為作文高手的12個絕妙好習(xí)慣，我想，應(yīng)該可以寫出滿分作文了吧。四、課外閱讀，新學(xué)期我要讀3本好書，這樣才能擁有更多的知識，老師提問問題時，才能回答下來。五：習(xí)慣，說了這么多，還在于一個最重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了一個好的習(xí)慣，才能認真聽講，積極發(fā)言，有了一個好習(xí)慣，才能三科全部達到90分以上，有了一個好習(xí)慣，我們才能把作業(yè)寫到最好，有了一個好習(xí)慣我們才有寫出好作文，有了一個好習(xí)慣……新的一學(xué)期，我要重新認識自己，重新讓老師認識自己，往學(xué)習(xí)標兵上去奮斗去努力。新學(xué)期計劃篇2開心的日子總是過得很快。愉快的寒假過去了，迎接我們的是快樂又能增長知識的新學(xué)期了！我為自己精心設(shè)計了兩個計劃，如果你有興趣的話，就來看看吧！“嘩嘩——嘩嘩——”這是什么聲音？這當然是我寫計劃書的聲音嘍！學(xué)習(xí)計劃書如下：每天晚上先復(fù)習(xí)一遍當天老師所講的知識點，再預(yù)習(xí)一下第二天老師要講的課文，上課之后要認真聽講，下課后再看一遍老師所講的重要知識點，……學(xué)習(xí)計劃基本是這樣了，那我再給你們看看我的生活計劃吧！不過主要是指放假的哦——每天早上七點起床，洗臉刷牙后洗衣服，到了中午吃飯后，開始寫老師所布置的作業(yè)，到了晚上，看一會電視，九點之前必須睡覺。因為別人常說：“早睡早起精神好！”……這就是我的學(xué)習(xí)計劃和生活計劃了，如果你有些更好的意見也可以告訴我哦！新學(xué)期計劃篇3俗話說的好：“一年之計在于春”。這個學(xué)期我也制定了新計劃。這個學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我就是語文課代表，可是我的一個壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽的很牢，可老師發(fā)問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯沒關(guān)系?！蔽疫€是不敢舉手。所以在這個學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后?，F(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺的這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀！我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因為我平時少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級。好了，不說了，我的新學(xué)期計劃可以說上個三天三夜呢！我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優(yōu)生。新學(xué)期計劃篇4各初級中學(xué)：隨著改革開放的深入發(fā)展，國家、省、市對職業(yè)教育越來越重視，在政策和資金上大力扶持職業(yè)教育的發(fā)展，對在中職學(xué)校就讀的高一、高二學(xué)生給予每人每年1500元、兩年共3000元的國家助學(xué)金補助。作為我縣唯一一所職業(yè)中專學(xué)校，旅專自建校以來，為泰寧旅游經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了大量合格中等專業(yè)人才，為此，做好旅專的招生工作對于促進我縣職業(yè)教育發(fā)展和泰寧旅游經(jīng)濟發(fā)展有著十分重要的意義。近年我縣初三畢業(yè)生數(shù)急劇減少，縣外學(xué)校有償招生嚴重，招生形勢非常嚴峻。為確保做好旅專年秋季招生工作，落實縣“”規(guī)劃中“不斷做強旅專，構(gòu)建旅游培訓(xùn)體系”的精神，并順利實現(xiàn)今年創(chuàng)建省級重點職業(yè)中專學(xué)校的目標，特通知如下：一、統(tǒng)一思想，提高認識各校要高度重視旅專招生工作，做好學(xué)校教職工思想動員工作，統(tǒng)一思想，提高認識，積極配合旅專做好招生工作。二、建立健全考核機制今年起縣教育局將進一步完善考核機制，把完成旅專招生任務(wù)情況納入校長績效考核范圍。各學(xué)校也要把教師完成旅專招生情況納入教師考核之中。三、具體要求1、各初級中學(xué)要加大對旅專的正面宣傳力度，重點宣傳旅專的辦學(xué)成果以及國家高度重視職業(yè)教育發(fā)展的政策和措施。2、各初級中學(xué)要積極探索招生辦法，協(xié)助旅專教師做好招生工作。3、嚴禁教育系統(tǒng)在職、內(nèi)退、退休教職工從事有償對外招生或幫助對外招生。4、未經(jīng)教育局同意，嚴禁學(xué)校和教師接待外縣學(xué)校招生人員，更不允許外縣學(xué)校招生人員進校入班散發(fā)宣傳單和進行招生動員。5、做好學(xué)生信息保密工作，嚴禁學(xué)校、教師對外泄漏學(xué)生信息，違者按泄密有關(guān)規(guī)定處理。6、各初級中學(xué)對于在學(xué)校周邊出現(xiàn)的一些沒有招生資格學(xué)校的招生宣傳單、廣告等要及時進行制止，引導(dǎo)學(xué)生通過正常招生渠道投報志愿。新學(xué)期計劃篇5在一個由幾十名學(xué)生組成的集體里，學(xué)生不可能在各個方面都好，也難免會出現(xiàn)一些學(xué)習(xí)、品德相對來講比較差的后進生。在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的過程中，如何幫助、轉(zhuǎn)化這些后進生，是我們每一個班主任所面臨的課題。我班有學(xué)生56人，其中寄讀生10人，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)及品德較差的學(xué)生占全班人數(shù)的四分之一左右。尤其高三畢業(yè)班面臨著高考的選拔考試，不做好這些學(xué)生的工作，就無法建設(shè)一個良好的班集體，就無法使更多的同學(xué)(包括這些差生)順利進入高等學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。為此，我做了如下探索：一、協(xié)調(diào)科任老師破定局論。要轉(zhuǎn)化差生，關(guān)鍵在于統(tǒng)一好任課老師的思想認識，使各學(xué)科的老師心往一處想，勁往一處使。因為有些科任認為差生心理素質(zhì)差、學(xué)習(xí)素質(zhì)差、前途黯然，不值得把力氣花在差生身上。因此，在學(xué)期初，我坦誠向各位任課老師談了自己的想法，差生的基礎(chǔ)雖然比較差，但他們是熱血青年，具有可塑性，只要我們雨下得及時，潤物細無聲，就能改變班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，就能轉(zhuǎn)變差生，使他們茁壯成長。各科任老師統(tǒng)一了思想，明確了責(zé)任，紛紛制定了各科差生轉(zhuǎn)化計劃。二、了解后進生的內(nèi)心世界，增加感情投資。要做好后進生的工作，就要了解他們的內(nèi)心世界。高三畢業(yè)班的后進生往往有兩種矛盾心理：一是認為別人看不起他們，即使他們有優(yōu)點也不會被別人發(fā)現(xiàn)，再努力也考不上大學(xué)，所以容易產(chǎn)生自卑感，失去上進的信心。二是他們也有自尊心，也想得到老師、同學(xué)的理解和信任，在集體中找到自己應(yīng)有的位置。針對后進生的這一心理特點，班主任首先要親近他們并隨時隨地去觀察他們。我采取的做法是：向同學(xué)了解，掌握他們過去的思想發(fā)展變化過程;向班上和他們要好的同學(xué)了解，掌握他們不易被人發(fā)現(xiàn)的種種心態(tài)和表現(xiàn);向他本人談心了解，掌握他現(xiàn)實的內(nèi)心思想狀況;向家長了解，掌握家庭教育的情況。在了解差生的同時，決不能歧視他們，而要主動與他們進行感情交流，對他們多尊重，多增加感情投資，促進差生良好情感的形成，從而使他們增強轉(zhuǎn)化的信心，打好轉(zhuǎn)化的起點。如有一位學(xué)生，學(xué)習(xí)很努力，但成績一直不佳，久而久之，產(chǎn)生了嚴重的自卑心理。于是我主動多接近他、關(guān)心他，和他一起分析學(xué)習(xí)成績的原因，當我們的.心理相互溝通后，他向我吐露了心中的秘密：由于家長對他的期望過高，給他造成很大的心理壓力，聽課時注意力老是不能集中，有時一著急便頭疼。我斷定他是因思想負擔(dān)過重，體質(zhì)差而導(dǎo)致神經(jīng)衰弱。于是，我通過家訪，向他的家長講明了道理，幫他解除了來自家庭的壓力。又讓人陪他去醫(yī)院就診，陪他鍛煉身體。這些做法使他增強了學(xué)習(xí)的信心，聽課時精神振奮起來。半個學(xué)期后，他的學(xué)習(xí)成績明顯的提高，在高考中也順利考入了本科院校。三、為后進生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造條件。后進學(xué)生不是各方面都差，有的是學(xué)習(xí)差，有的是行為習(xí)慣差。對他們要多偏愛一點，采取傾斜政策，多關(guān)心、理解和幫助他們，為他們創(chuàng)設(shè)各種有利條件，促進他們盡快轉(zhuǎn)化。1、學(xué)習(xí)指導(dǎo)優(yōu)先一點。差生多數(shù)基礎(chǔ)知識差，學(xué)習(xí)方法不當，學(xué)習(xí)信心不足。為了減輕他們的心理壓力，幫助他們進步，我在學(xué)習(xí)指導(dǎo)上對他們采取了適當優(yōu)先的傾斜政策。課堂上分層次教學(xué)，努力做到每一課、每一個問題、每一句、每一個字都讓差生聽懂理解，并采取三優(yōu)先(提問優(yōu)先、批改作業(yè)優(yōu)先、課后輔導(dǎo)優(yōu)先)的做法。對于學(xué)習(xí)方法不當?shù)膶W(xué)生，請同學(xué)向他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，定期組織全班性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，要求學(xué)生留心積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷總結(jié)提高。對于有瘸腿科的，我采取幫的辦法，讓在這方面有特長的同學(xué)與他們結(jié)成對子互相幫助。對于有短腿，幾科成績都偏下的，我?guī)退麄兿茸寕€別科目領(lǐng)先，特別是他們喜歡的那一科。幫他們分析學(xué)習(xí)上不去的原因，找出解決的辦法。對于組織紀律性松懈，對自己不能嚴格要求的學(xué)生，我對他們嚴格要求，注意培養(yǎng)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)他們同自己的不良習(xí)慣作斗爭，提高自制、自理能力。對于行為習(xí)慣差的學(xué)生，主要是自我約束力差。他們的心理一般都較為脆弱，遇到表揚敏感，遇到批評更敏感。他們渴望得到別人的理解和尊重，希望在生活中遇到理解他們的知音，并把他們引導(dǎo)到正確方向。為此，對于這些后進生，我盡量做到：在辦公室不批評;無意做錯事不批評;做錯題或回答錯問題不批評;早晨不批評;在家長面前不批評;需要個別教育的不到班上去批評。目的是尊重他們，而教育成功秘訣就在于尊重和信任學(xué)生。2、鍛煉機會多給一點。盡管差生有這樣那樣的缺點，但是他們有的活潑好動，有的性格內(nèi)向，每個人都有自身的特長和興趣。平時，我有計劃地組織他們多參加各種有益的活動，多給他們創(chuàng)造一些表現(xiàn)自己才能的機會，激發(fā)他們不斷積極進取，奮發(fā)向上。無論是校運會，校歌詠比賽，我都鼓勵那些差生積極參加，而且無論結(jié)果如何，我都加以肯定。中學(xué)生對愛、對真誠有著特殊的敏感，當老師真正成為學(xué)生的朋友時，師生間會產(chǎn)生奇跡般的結(jié)合力，這個力能使每個人變成一塊經(jīng)得起敲打的好鋼。3、表揚獎勵放寬一點。差生也有優(yōu)點，只是因為他們?nèi)秉c多，優(yōu)點往往被老師所忽視。教師要努力挖掘他們潛在的閃光點，幫助他們發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，不斷進步。學(xué)生都喜歡表揚，差生更是如此。我平時注意對差生以表揚為主，哪怕是一點微小的進步，也加以表揚，使他們感到老師的關(guān)注和期望。這樣有助于他們?nèi)嬲J識和評價自己，增強學(xué)習(xí)自信心，鼓起上進的勇氣。長期以來，學(xué)校、班級的獎勵多是授予各方面比較好的學(xué)生，差生很少有獲獎的機會，這不利于調(diào)動全體學(xué)生的積極性。為此，我在班上提出，獎勵也要向差生傾斜。班級自己設(shè)立了面向差生的進步獎。與此相配套，實行量化目標管理，確定了易于考查和操作的評比標準，從而使每個學(xué)生都有得到表揚和榮譽的機會，全方位的激勵機制對班級工作起到了很大的推動作用。4、創(chuàng)造良好的班集體，使差生多一點集體的溫暖。班集體是學(xué)生每天生活的主要環(huán)境。良好的班集體是學(xué)生精神生活的樂園，是后進生性格得到矯正并不斷進步的搖籃。老師的力量是有限的，不可能把每個學(xué)生都拴在手腕上，只有用集體的力量才能把他們團結(jié)在一起。為此，我重點做了：(1)創(chuàng)建良好的班風(fēng)，使后進生感到集體的溫暖。(2)開展互幫互學(xué)，使后進生學(xué)有人助。(3)開展豐富多彩的課外活動，為后進生不斷提供表現(xiàn)才能的舞臺。這些后進生在集體的大熔爐里受到了感化，他們思想變了，學(xué)習(xí)努力了，有的已成為班上的骨干力量，有的在各項活動中為集體爭得了榮譽。一年來，師生和睦相處，班集體像個溫暖的大家庭，同學(xué)之間親密無間，互幫互助，十幾名后進生都有了不同程度的進步，一個良好的、團結(jié)向上的班集體初步形成，差生的轉(zhuǎn)化工作同時帶動了其他中上同學(xué)的進步，結(jié)果我班同學(xué)在高考中取得了良好的成績，這十幾名后進生的絕大多數(shù)也分別考入了不同的高校。當然，差生的轉(zhuǎn)化是一項比較復(fù)雜的工作，涉及面廣，工作量大，但只要我們多一點關(guān)心，多一點耐心，多拿出一點時間和精力，就一定能夠做好這項工作。新學(xué)期計劃篇6新學(xué)年開始，本著更好為文體部12個下屬社團服務(wù)的原則，使各社團在社團聯(lián)合會的帶領(lǐng)下，更快更好的全面發(fā)展，特將本學(xué)期的基本工作作計劃如下。首先，為更好的為下屬社團服務(wù)，積極做好信息傳遞反饋工作，確保各社團及時、準確的接受上級傳達的指示、工作安排，不違背院團委的工作要旨，從基本上按照院團委工作的計劃本正確路線發(fā)展本自社團。其次，文體部的性質(zhì)屬性較為特殊。其下屬書團大都思想較為前衛(wèi)、活躍，各社團也各具特色、個性，不甘“寂寞”，故而造成管理上的一定困看，所以必須采取相應(yīng)的措施來時部分社團更好的按照章程規(guī)則舉辦活動，由于文體類社團大都有自己的常規(guī)訓(xùn)練活動，而且這些常規(guī)活動活多或少的會違背部分的社聯(lián)章程、規(guī)則，故屆時會將加入問題部的新成員分配去負責(zé)監(jiān)管相關(guān)社團的日?；顒樱鸬綑z查督管的作用（這就涉及到將要臨近的社聯(lián)招新工作），做到對這些有日?；顒拥纳鐖F有時最新的把握，做到防范意外事故于之前，以保證文體部安全穩(wěn)定的運行。同時，多關(guān)注恰紅幾個有表演性質(zhì)的社團如吉他愛好者協(xié)會、舞蹈愛好者協(xié)會、輪滑愛好者協(xié)會等技術(shù)性社團的技術(shù)掌握程度，做到技術(shù)精益求精、技術(shù)一流，以便能夠在學(xué)院眾多活動中參與表演，更好的為廣大師生的日常文化生活貢獻自己的力量。組織好文體部的部分社團登臺演出，顯示大學(xué)生的青春、活力與激情。第三，社聯(lián)招新工作。在即將到來的社聯(lián)招新中，嚴格把握人才質(zhì)量關(guān)。通過社團推薦、筆試、面試等一些具體環(huán)節(jié)，對有意加入社聯(lián)文體部的新成員作全面的考核。招新工作結(jié)束后與新成員進行見面交流會。第四，新成員確定后，定期開展例會，建立完善的資料健全與人才培養(yǎng)體制，通過信息的傳達與反饋，與各社團達成密切聯(lián)系的機制，注重加強與文體部新成員工作經(jīng)驗的交流與學(xué)習(xí)。第五，協(xié)調(diào)好文體部與其他部門的工作聯(lián)系，互幫互助，協(xié)調(diào)好辦公室的日常工作，配合其他部門的活動安排與計劃等。做到人員的補充及工作的合作。第六，協(xié)調(diào)好文體部下屬社團的關(guān)系。當某個社團有活動需求時，積極主動的幫其聯(lián)系其他部門與單位。當某個社團工作出現(xiàn)失誤時，及時耐心的給予改正與教育。新