2024年南陽市四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024年南陽市四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1.過任意兩點只能畫一條射線。(______)2.手電筒射出的光線,可以看成射線.(_____)3.如果兩個乘數(shù)的末尾都沒有0,則積的末尾也一定沒有0。(________)4.用10倍的放大鏡看一個30度的角,這個角是300度。(________)5.一個除法算式的余數(shù)是1,那么除數(shù)就小于1.(______)二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6.在算式□12÷53中,要使商是兩位數(shù),□不能填()。A.8 B.7 C.6 D.57.直角三角形的高有()A.1條 B.2條 C.3條8.下面說法中,錯誤的是(

)A.自然數(shù)的個數(shù)是無限的

B.一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)C.最小的自然數(shù)是1

D.沒有最大的自然數(shù)9.學(xué)校大門有一串彩燈,按“紅、黃、綠、白”的規(guī)律排列起來,請你算算,第30只彩燈是()色的。A.紅 B.黃 C.綠 D.白10.下面各數(shù)中,只讀一個零的數(shù)是()A.3040600 B.30406000 C.3040060三、認真填一填。(每題2分,共20分)11.借助三角尺上30°和45°的角,可以組合畫出(________)°和(________)°的角.12.在下面括號內(nèi)填上“>”“<”或“=”。92306(________)10530070公頃(________)1平方千米720+120(________)300+5083×7(________)56013.尖尾雨燕2小時可以飛行704千米,尖尾雨燕的速度是(________)。14.□76÷24,如果商是二十多,□里的數(shù)最小是_____.15.小明用一副三角尺拼了兩個角,如下圖。拼成的角是(________)°,是(________)角。拼成的角是(________)°,是(________)角。16.40以內(nèi)6的倍數(shù)有_____,50以內(nèi)9的倍數(shù)有_____.17.桌子上有3顆奶糖,2顆軟糖,5顆巧克力,小明想吃一顆糖,那么他有_________種選擇.18.某實驗小學(xué)號召62名教師為災(zāi)區(qū)捐款,經(jīng)統(tǒng)計顯示,平均每名教師捐款180元。該實驗小學(xué)教師共為災(zāi)區(qū)捐款________元。19.圖中的角各是什么角?是________角是________角是________角是________角是________角20.為慶祝元宵佳節(jié),學(xué)校門口掛起了一排彩燈,小明看見每兩盞白燈之間有紅、黃、綠燈各一盞。第41盞燈是(____)燈。四、細心算一算。(每題6分,共18分)21.口算、估算。22.列豎式計算。(帶★的要驗算)520×35=859÷42=672÷56=★857÷23=23.計算.(1)78÷28=________......________(2)195÷36=________......________五、動手操作。(每題6分,共12分)24.從下面盒子里任意摸出一枚棋子,連一連可能的情況。25.估一估,連一連.六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.工廠加工7200個零件,甲車間單獨加工需要48天完成,乙車間單獨加工每天能加工210個,現(xiàn)在如果兩個車間同時加工,只要多少天就能完成任務(wù)?27.一瓶兒童止咳糖漿的規(guī)格及用法用量如圖。這瓶止咳糖漿最多夠一個四年級兒童(9歲)服用多少天?(規(guī)格)每瓶270克。(用法用量)口服,每日3次,7歲以上兒童:每次15克;3-7歲兒童:每次10克。28.下圖是掛在墻壁上“安全出口”的指示牌,請你驗證一下,掛歪了嗎?你是如何驗證的?請動手驗證,并敘述結(jié)論。29.A工廠計劃30天生產(chǎn)360箱零件,實際每天比計劃多生產(chǎn)6箱,實際生產(chǎn)多少箱?30.(1)選擇其中兩個數(shù)據(jù)讀一讀.(2)將我國領(lǐng)土面積改寫成用“萬”作單位的數(shù).(3)上面的哪個國家的領(lǐng)土面積最接近1千萬平方千米?(4)把四個數(shù)據(jù)按一定順序排列.你發(fā)現(xiàn):領(lǐng)土面積最大的是,最小的是.

參考答案一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1、×【詳解】略2、√【詳解】略3、×【分析】舉出合適的例子說明即可。【詳解】假設(shè)兩個因數(shù)分別是25和3與25和4;25×3=75,75的末尾沒有0;25×4=100,100的末尾有0;所以,如果兩個因數(shù)的末尾沒有0,則積的末尾可能有0,也可能沒有0,原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】解題時要明確:當(dāng)兩個因數(shù)個位上的數(shù)相乘得到是整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、…時,積的末尾有0。4、×【詳解】根據(jù)角的含義可知,角的度數(shù)的大小,只與兩邊叉開的大小有關(guān),放大鏡放大的只是兩邊的長短,所以用一個10倍的放大鏡看一個30度的角,那么看到的仍然是30度的角;所以原題的說法判斷錯誤。故答案為:×5、錯誤【分析】一個除法算式的余數(shù)一定小于除數(shù).【詳解】一個除法算式的余數(shù)是1,那么除數(shù)就大于1.故答案為錯誤.二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6、D【分析】要使商是兩位數(shù),那么被除數(shù)的百位和十位構(gòu)成的數(shù)就要比除數(shù)53大;據(jù)此解答?!驹斀狻勘怀龜?shù)的前兩位組成的數(shù)字□1≥53商才是兩位數(shù),那么□可以填6~9,不能填0~5;故答案為:D【點睛】三位數(shù)除以兩位數(shù),百位和十位上的組成數(shù)字和除數(shù)字比較,如果比除數(shù)大或相等,商就是兩位數(shù);如果比除數(shù)小,商就是一位數(shù)。7、C【解析】試題分析:在三角形中,從一個頂點向它的對邊所在的直線畫垂線,頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高,簡稱為高;由定義知,三角形的高是一條線段;由于三角形有三條邊,所以三角形有三條高;據(jù)此選擇即可.解:由三角形的高的定義可知:三角形的高是一條線段;由于三角形有三條邊,所以三角形有三條高;點評:此題考查了三角形的高的定義,應(yīng)明確三角形有三條邊,所以三角形有三條高.8、C【詳解】最小是自然數(shù)是0,所以C選項說法錯誤.故答案為C9、B【分析】根據(jù)題干,4盞彩燈—個循環(huán)周期,分別按照“紅、黃、綠、白”的順序排列,據(jù)此計算出第30盞是第幾個循環(huán)周期的第幾盞即可。【詳解】,所以第30盞是第8循環(huán)周期的第2個,是黃色的。故選:B【點睛】本題主要考察對簡單間隔、周期規(guī)律的實際應(yīng)用,根據(jù)題干明確這串彩燈的排列規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。10、B【解析】試題分析:根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位一個零或連續(xù)幾個0都只讀一個零.即可選擇.解:A、3040600讀作:三百零四萬零六百;B、30406000讀作:三千零四十萬六千;C、3040060讀作:三百零四萬零六十.故選B.點評:本題是考查整數(shù)的讀法,分級讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯0的情況.三、認真填一填。(每題2分,共20分)11、15°75°【詳解】略12、<<>>【分析】(1)整數(shù)比較大小時,要看他們的數(shù)位。數(shù)位多的那個數(shù)就大;如果數(shù)位相同,就看最高位,最高位上的數(shù)大,那個數(shù)就大;最高位上的數(shù)相同,就看下一位,哪一位上的數(shù)大,那個數(shù)就大。(2)公頃和平方千米之間的進率是100,據(jù)此將1平方千米換算成公頃,再和70公頃比較大小。(3)根據(jù)整數(shù)加法、乘法計算方法,分別求出各算式的計算結(jié)果,再比較大小?!驹斀狻?2306<1053001平方千米=100公頃,70公頃<100公頃,則70公頃<1平方千米;720+120=840,300+50=350,840>350,則720+120>300+50;83×7=581,581>560,則83×7>560?!军c睛】兩個整數(shù)比較大小時,從高位起,依次比較相同數(shù)位上的數(shù)。不同單位的數(shù)比較大小時,要先換算成同一單位的數(shù),再比較大小。13、352千米/時【分析】路程=速度×?xí)r間,所以速度=路程÷時間,根據(jù)時間路程問題的公式找出條件進行列式計算,所以尖尾燕的速度=路程÷時間=704÷2千米/時?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,尖尾燕的速度:704÷2=352(千米/時)【點睛】此題考查時間路程問題,根據(jù)時間路程的計算公式找出條件進行計算解答。14、1【詳解】被除數(shù)的前兩位□7是除數(shù)24的2倍多,24×2=48,即□7>48,所以□>4,則□最小填1.故答案為1.15、75銳120鈍【分析】第一幅圖用的是三角尺30°的角和45°的角,二者相加就是所拼成的角的度數(shù);第二幅圖用的是三角尺30°的角和90°的角,二者相加就是所拼成的角的度數(shù);再根據(jù)角的分類,小于90度的角叫做銳角;大于90度小于180度的角叫做鈍角;直角是90度;進行解答即可。【詳解】30°+45°=75°,75°的角是一個銳角;30°+90°=120°,120°°的角是一個鈍角?!军c睛】本題是考查圖形的拼組和角的度量,要熟記三角板上各個角的度數(shù)。16、6,12,18,24,30,369,18,27,36,45【詳解】略17、3【詳解】略18、11160【詳解】略19、直鈍直銳鈍【解析】略20、白【詳解】略四、細心算一算。(每題6分,共18分)21、4;1000;6;7200;8;4;3;8【詳解】略22、18200;20……19;12;37……6【分析】整數(shù)乘法的法則:(1)從右起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊;(2)然后把幾次乘得的數(shù)加起來。(整數(shù)末尾有0的乘法:可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。)整數(shù)除法的法則:(1)從被除數(shù)的商位起,先看除數(shù)有幾位,再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位,如果它比除數(shù)小,再試除多一位數(shù);(2)除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫上商;(3)每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法可以用乘法驗算,有余數(shù)的除法驗算,讓商×除數(shù)+余數(shù),看是否等于被除數(shù),等于即正確?!驹斀狻?20×35=18200859÷42=20……19672÷56=12★857÷23=37……6驗算:23、222515【詳解】略五、動手操作。(每題6分,共12分)24、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進行依次分析:第一個有10枚紅棋子,摸出一個,一定是紅棋子;第二個有1枚紅棋子,7枚綠棋子,7>1,綠棋子數(shù)量多,所以摸到紅棋子的可能性小;第三個有5枚紅棋子,5枚綠棋子,兩種棋子數(shù)量一樣多,所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣;第四個8枚綠棋子,摸出一個球,一定是綠棋子,不可能是紅棋子;第五個1枚綠棋子,7枚紅棋子,7>1,綠棋子比紅棋子少,所以摸到紅棋子的可能性大,由此連線即可。【詳解】【點睛】解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的大小進行分析,應(yīng)明確哪種顏色棋子越多,說明那種顏色的可能性就越大。25、【詳解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=600六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26、20天【分析】用工作總量除以甲乙車間的工作效率之和即可求出合作的工作時間.【詳解】7200÷(7200÷48+210)=7200÷360=20(天)答:只要20天就能完成任務(wù).27、6天【分析】四年級兒童9歲,屬于7歲以上兒童,那么每次服用15克,一日3次進行口服,每瓶止咳糖漿有270克,那么這瓶止咳糖漿總共可服用的次數(shù)為270÷15次,每日口服3次,那么總共可以服用270÷15÷3天?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可以列出式子:270÷15÷3=18÷3=6(天)答:這瓶270克的止咳糖漿最多夠一個四年級兒童(9歲)服用6天。【點睛】此題考查連除法解決實際問題,根據(jù)題意列出式子進行計算解答即可。28、見詳解

【分析】要使指示牌掛正了,則指示牌的長應(yīng)和墻壁所在的線段是互相平行的。根據(jù)平行線的性質(zhì)可知,平行線之間的距離處處相等。則只需要量出指示牌與墻壁之間的兩條繩子的長度,若兩條繩子一樣長,則指示牌掛正了。若兩條繩子不一樣長,則指示牌掛歪了?!驹斀狻客ㄟ^測量可知,指示牌與墻壁之間的兩條繩子不一樣

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