山東省日照市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版隨堂測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.將下列詩句漂漂亮亮地寫在田字格中。

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

fǒuzé(

)kuànɡqiě(

)rénɡrán(

)yùliào(

)shèngbài(

)

háojié(

)shuàiqì(

)pǐngé(

)shìbīng(

)yǐzi(

)

tònghèn(

)zìháo(

)chóngzhěngqígǔ(

)shǒuwǔzúdǎo(

)2）.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。

相互（xiāng

xiàng）

露珠（lóu

lù）

角色（jiǎo

jué）

長相（xiāng

xiàng）露臉（lóu

lù）角落（jiǎo

jué）

哄堂大笑（hǒng

hōng）旋風（xuán

xuàn）3）.把下列詞語補充完整，再選詞填空。

()()荒蕪

()()稀少

()()吊膽

面如()()

（1）這里連年災害，寸草不生，(

)。

（2）敵人被我軍嚇掉了魂，(

)地跑回去了。

（3）這里的路燈壞了，晚上人們經過這里都(

)的。4）.課文理解。

課文圍繞梅蘭芳留須寫了四件事。分別是：

（1）1938年，梅蘭芳在香港演出后便_______________；

（2）梅蘭芳_________________，堅決不給侵略者演戲；

（3）梅蘭芳寧可_____________，也決不___________________；

（4）為拒絕日軍慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”的演出，梅蘭芳___________________。

把以上幾件事情連接起來，就可以概括課文的主要內容__________________。5）.把詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。

()山()海()()并進

山()地()

橫七()()

憤憤()()()可()何

()()大笑得心()()

重整()()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句中，含有“送別之情”的一項是（）A．空山不見人，但聞人語響。B．蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。C．至今思項羽，不肯過江東。D．莫愁前路無知己，天下誰人不識君？2）.下列詞語中，書寫有錯誤的是（

）A．B．C．D．3）.下列成語加點字解釋全部正確的一項是（

）A．天下奇觀（景象或樣子。）

響徹云霄（完全，徹底。）B．半明半昧（昏暗。）

漫天卷地（漫，滿，遍布，充滿。）C．悄無聲息（偷偷。）

竊竊私語（竊：這里形容聲音細小。）D．出乎意料（意思，意見。）

人聲鼎沸（鼎，古代三足兩耳的鍋。）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)老師一說下節(jié)課上體育，我的同桌就開心極了！你看他（她）：

_________________________________（請用動作描寫來表現(xiàn)同桌的開心）

(2)在“風、雨、煙花、小狗”中選一個事物，用下面的一兩個詞語描繪它。

剎那間

頓時

突然

過了一會兒

轉眼的功夫

___________________________________

(3)下面是四年級一班劉林同學的習作《我和拇指姑娘過一天》的片段，請用修改符號幫他修改3處有錯誤的地方。

我和拇指姑娘來到草地上，聽到了蟋蟀的叫聲和飄落的黃葉。她把一片落葉當做涼傘，跑到下面去躲起來，然后就高興開心地笑了起來。

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.小鳥該把信送到哪家？

2）.連一連，并選擇填空（填序號）。

①尺有所短

駟馬難追

②差之毫厘

謬以千里

③一言既出

寸有所長

④機不可失

比下有余

⑤病從口入

時不再來

⑥比上不足

禍從口出

（1）“_________”，每個人都各有長處，也各有短處，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，改正自己的缺點。

（2）“信”乃立身之本，“_________”，說出的話就要算數(shù)。

（3）老師常說：“‘_________’，同學們要把握住今天的大好時機，努力學習科學文化知識?！?、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。

(

)三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。

(

)要是你在遠處看，柳樹就好像是一團淡綠色的霧。

(

)幾個星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵。2）.把下列句子整理成一段通順的話。

()撓了幾次后，企鵝媽媽只得張開嘴，讓小企鵝把嘴伸到它嘴里，吃它從胃里摳出來的食物。

()它們渾身是絨毛，走起路來一擺一擺的，可有趣啦！

()企鵝島上的小企鵝十分可愛。

()果然，我看到有的小企鵝追著企鵝媽媽，用嘴撓它的脖子。

()高伯伯告訴我，剛孵化出來的小企鵝還不能下海捕食，只能吃企鵝媽媽嘴里的食物。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《一只窩囊的大老虎》一文中，“我”至今還不明白不會豁虎跳就不能扮老虎的原因。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩小考場?！恶R詩》

1．補充詩句。

2．解釋詞語的意思。

鉤：____________

金絡腦：______________

何：____________

走：___________

清秋：________

3．用自己的話說說詩句的意思。

_______________________________

4．請寫出《馬詩》中，描繪遼遠蒼茫的沙場的詩句。

__________________________________

5．請寫出《馬詩》中，作者借以抒發(fā)自己施展宏才、為國立功的愿望的詩句。

________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作與交流。

題目：這個地方真不錯

提示：介紹一處你認為最美地方，想一想這個地方在哪里？它有什么特別之處吸引了你？寫出推薦理由，吸引大家去看看。

要求：語句通順有條理，推薦理由充分，富有吸引力。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木：他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……1．古文中寫盤古“氣成風云，聲為雷霆”，用“

”畫出文中與其對應的語句。

2．這段話運用了(

)的修辭手法，寫出了盤古身化萬物的過程。我還能想象到：他的手指變成了________。他的眉毛變成了_________，他的__________變成_______________。

3．圍繞眼中的盤古，幾位同學展開了討論。請選出不恰當?shù)睦斫猓?/p>

）A．盤古具有奉獻的精神。他死后，身化萬物，繼續(xù)造福人類。B．盤古非常高大，力大無窮，勇敢頑強，具有開創(chuàng)精神。C．盤古為了不讓天地重新合攏，把自己累壞了，真是多管閑事。D．盤古不怕犧牲，為了開天辟地，不惜顯出了自己的生命。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出加點字的正確讀音。

薄霧（bó

báo）

霎時（wén

shà）

愉快（yú

yǘ）

系鞋帶（xì

jì）

即使（jí

jì）

家雀兒（què

qiǎo）2）.填空。

理解字義，選擇正確的序號填在括號里。

光：①只，單；②景物；③光滑，光溜；④光線；⑤一點兒不剩，全沒有了，完了。

（1）蟋蟀房子內部的墻壁很