【推薦】圣誕節(jié)活動(dòng)方案為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼氖フQ節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。圣誕節(jié)活動(dòng)方案1新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)分“圣誕義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：一、發(fā)動(dòng)階段12月19日中午12：00召開(kāi)正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。二、準(zhǔn)備階段12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè)（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶）公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(shù)（負(fù)責(zé)人：xxx）。7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負(fù)責(zé)人：xxx）。三～六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀（實(shí)踐操作）課。三、實(shí)施階段：1、圣誕義賣活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日中午xx：50～中午1：10活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：全校師生義賣年級(jí)：一～六年級(jí)具體要求見(jiàn)十二月每月一事“愛(ài)心義賣”方案。友情提醒：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。2、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20半托：12月25日晚上5：30～7：00全托：12月25日晚上6：00～7：30活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助?；顒?dòng)要求：（1）以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。（2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒(méi)有也不作強(qiáng)求）；（3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。（4）早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。3、圣誕有禮活動(dòng)（1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。（2）全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。四：活動(dòng)策劃xxxxxx五、活動(dòng)負(fù)責(zé)xxxxxxxxxxx六：后勤保障x(chóng)xxxxxx七、圣誕老人扮補(bǔ)演者xxxxxxx八、宣傳報(bào)道文字報(bào)道：xxxx聯(lián)系、接待xxx電視臺(tái)記者：xxxx拍照：xxx錄像：xxx資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師（名單見(jiàn)下）將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”中“文化閱讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”相關(guān)文件夾；2月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語(yǔ)辦公室。圣誕節(jié)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)名稱快樂(lè)的圣誕節(jié)二、活動(dòng)目標(biāo)1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目—圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，及“圣誕節(jié)”墻飾。2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，神秘盒一個(gè)，內(nèi)裝若干常規(guī)課展示題、卡片等。3、即時(shí)貼剪成的綠色小松樹(shù)、雪花、糖果等，幼兒最少每人3—5個(gè)。分散地藏放在活動(dòng)室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)。四、活動(dòng)過(guò)程（一）歡迎詞尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：大家好！我們滿懷激動(dòng)的心情迎來(lái)這個(gè)美好的節(jié)日，我和xxx老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎！非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加本次聚會(huì)，更感謝各位長(zhǎng)期有愿意來(lái)對(duì)我們工作的支持和幫助！人的童年只有一次，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)使我們做父母和老師共同的心愿。歡迎你們多與我們溝通并提出寶貴意見(jiàn)，使我們的工作更加完善，這是一次讓每個(gè)孩子都期待已久的聚會(huì)，希望家長(zhǎng)積極參與，和寶貝們一起活動(dòng)起來(lái)，度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。（二）活動(dòng)導(dǎo)入1、教師：孩子們，今天是什么節(jié)呀？（圣誕節(jié)。）對(duì)，圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，我們特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家要仔細(xì)聽(tīng)，我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。2、講解“尋寶”玩法：老師：我們知道圣誕節(jié)哩有你們喜歡的圣誕老爺爺、雪花、糖果、松樹(shù)、小鹿等，老師把他們做成了許多小卡片，這些小卡片都藏在了這間教室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，時(shí)間限定xxx分鐘。然后所有人到門外，請(qǐng)門口的“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)。（三）圣誕舞會(huì)—圣誕快樂(lè)（互動(dòng)舞蹈）幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在教師后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。音樂(lè)停止后坐好。（四）智多星游戲1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：古詩(shī)背誦，兒歌表演，識(shí)字等常規(guī)展示）來(lái)表演，做對(duì)了，教師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。這個(gè)小獎(jiǎng)品可是我們今天的勝利標(biāo)志呢。最后誰(shuí)的到的多，圣誕老人會(huì)和他合影留念。2、幼兒進(jìn)行知識(shí)展示。（五）面具游戲幼兒出去入廁，喝水后戴上面具，在家長(zhǎng)不知情的情況下互換外衣，隨老師進(jìn)入教室。隨音樂(lè)走隊(duì)形（波羅乃茲）或做動(dòng)作，音樂(lè)停止，家長(zhǎng)分頭找自己的孩子。孩子揭下面具，互認(rèn)。（六）英語(yǔ)表演老師：圣誕節(jié)不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，而是一個(gè)西方節(jié)日，所以今天我們的孩子們也準(zhǔn)備了許多的英語(yǔ)節(jié)目要給爸爸媽媽們欣賞。讓我們用熱烈的掌聲歡迎！圣誕節(jié)活動(dòng)方案3一、名稱：圣誕狂想樂(lè)促銷活動(dòng)二、企劃單位：超市三、策劃人：尹佩殷四、完成日期：20xx年12月20日五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月23日到12月28日六、活動(dòng)地點(diǎn)：超市店內(nèi)/店外七、活動(dòng)目的：1、以“圣誕節(jié)”為契機(jī)，通過(guò)策劃一系列促銷活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳超市的整體形象，提高超市在顧客中的知名度。2、借助“圣誕節(jié)”此節(jié)日的到來(lái)，策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng)，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，最大限度地?cái)U(kuò)大銷售額。3、通過(guò)策劃一系活動(dòng)，加深超市與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通并擴(kuò)大超市在學(xué)院的知名度。八、活動(dòng)主題：圣誕狂想樂(lè)促銷活動(dòng)九、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體教職工人員和學(xué)生十、超市內(nèi)外擺設(shè)：1、場(chǎng)外1）巨幅：根據(jù)超市門面實(shí)際尺寸聯(lián)系制作，內(nèi)容為“無(wú)禮物，不圣誕————圣誕狂想樂(lè)促銷活動(dòng)”；2）展板：主要公布此次主題促銷活動(dòng)的所有內(nèi)容和詳情，傳達(dá)活動(dòng)信息，吸引顧客；3）櫥窗：設(shè)計(jì)制作關(guān)于圣誕節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛；4）圣誕樹(shù)：采購(gòu)一棵圣誕樹(shù)擺設(shè)在超市門口，方便突出圣誕氣氛。2、場(chǎng)內(nèi)1）掛飾：設(shè)計(jì)制作以圣誕節(jié)為主題的各種掛飾，烘托喜慶的節(jié)日氣氛，美化賣場(chǎng)環(huán)境；2）根據(jù)賣場(chǎng)實(shí)際情況，適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場(chǎng)，傳達(dá)信息；3）賣場(chǎng)內(nèi)專設(shè)巧克力專賣區(qū)，按照捆綁類商品、沖飲類，擺置堆頭，要求在賣場(chǎng)內(nèi)醒目顯眼，能吸引顧客的目的。十一、活動(dòng)宣傳1、海報(bào)宣傳：在校園各宣傳欄上貼上宣傳海報(bào)，通過(guò)海報(bào)宣傳此促銷活動(dòng)內(nèi)容2、校園廣播：校園廣播滾動(dòng)式宣傳圣誕節(jié)的促銷酬賓信息，刺激顧客的購(gòu)買欲望，增加銷售額。3、宿舍傳單派發(fā)：分配足夠人手到各宿舍派發(fā)宣傳單張，令學(xué)院所有學(xué)生知道此活動(dòng)的開(kāi)展并了解此次促銷活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間，并在各宿舍樓黏貼宣傳紙。4、微博宣傳：通過(guò)學(xué)院各部門的專用微博擴(kuò)散此次促銷活動(dòng)，得到更好的宣傳效果5、人員廣告：在活動(dòng)進(jìn)行期間，超市門口和賣場(chǎng)里必須有數(shù)名工作人員為顧客解答任何有關(guān)此次促銷活動(dòng)的詳情和規(guī)則，要求所有工作人員必須充分了解此次開(kāi)展的促銷活動(dòng)和內(nèi)容，做好每一位顧客的活動(dòng)解釋工作。圣誕節(jié)活動(dòng)方案4一、策劃思路：1、分析項(xiàng)目定位及特色，通過(guò)節(jié)日營(yíng)銷，充分挖掘契合項(xiàng)目形象的識(shí)別認(rèn)同，以“圣誕節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)”為亮點(diǎn)，“親子互動(dòng)”為主角的節(jié)日創(chuàng)意策劃活動(dòng)，配合樓盤銷售節(jié)點(diǎn)，為項(xiàng)目導(dǎo)入更多人氣，以此提高客群到訪率及圈層營(yíng)銷實(shí)效。2、維系老客戶，增強(qiáng)老客戶對(duì)嘉茂大廈項(xiàng)目的信心。3、通過(guò)活動(dòng)吸引、觸動(dòng)觀望中的客戶，增強(qiáng)客戶對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)可度，從到訪轉(zhuǎn)化為購(gòu)房客戶。4、使已購(gòu)客戶帶動(dòng)新客戶，提高項(xiàng)目客戶積累，最終達(dá)到促進(jìn)成交的地步。二、活動(dòng)概述活動(dòng)主題：20xx年嘉茂大廈圣誕嘉年華狂歡節(jié)活動(dòng)時(shí)間：12月24日下午14:00-17:00活動(dòng)地點(diǎn)：嘉茂大廈售樓處活動(dòng)目標(biāo)：預(yù)估來(lái)人50組三、內(nèi)容規(guī)劃：1、銷售信息宣講、2、主題活動(dòng)內(nèi)容；3、互動(dòng)游戲內(nèi)容；4、節(jié)目表演助陣；5、幸福大抽獎(jiǎng)；6、幸福祈禱儀式；7、冷餐會(huì)四、重要內(nèi)容規(guī)劃環(huán)節(jié)名稱：巧克力DIY環(huán)節(jié)內(nèi)容：巧克力自從誕生以來(lái)一直就是許多人的最愛(ài)，被看作是愛(ài)情的象征，早已風(fēng)靡全球?，F(xiàn)在就讓我們來(lái)一起做巧克力吧！五彩繽紛的巧克力蛋，含在嘴里細(xì)細(xì)品味，頗能感受到愛(ài)情的甜蜜和幸福，幻想著美好的未來(lái)。制作過(guò)程：現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓將巧克力塊切成碎塊放入巧克力烘爐中溶解,然后趁熱將巧克力溶液倒入不同款式的模板中,可依自己的口味加入杏仁,花生碎片等.灌好模具后的巧克力為了美觀整潔，要用小刀將周圍殘留的巧克力清理干凈待放涼后取出巧克力用精美的包裝盒裝起來(lái)就完成了。環(huán)節(jié)名稱：5水杯DIY+互動(dòng)游戲（同上挑選）可將動(dòng)漫、明星、非主流、情侶照你喜歡的任何圖案畫在水杯上面，突顯個(gè)性，可以作為宣傳品，也是饋贈(zèng)親朋好友的很好禮物！互動(dòng)名稱：夾乒乓球游戲?qū)⑷萜髦械?個(gè)乒乓球，用筷子夾起并轉(zhuǎn)移到另一容器中，期間手不能碰觸乒乓球，并可通過(guò)活動(dòng)期間的成績(jī)展示，成績(jī)優(yōu)異者獲得項(xiàng)目提供紀(jì)念獎(jiǎng)品。（每2組不同客戶，同時(shí)開(kāi)始，如圖流程）“暖場(chǎng)”節(jié)目：泡泡秀助陣（節(jié)目備選）環(huán)節(jié)內(nèi)容：《泡泡秀》是合理的利用兒童的表現(xiàn)欲可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造性的兒童劇魔幻劇。從事表演內(nèi)容：泡泡秀魔環(huán)/夜光魔環(huán)/極限單車/魔術(shù)氣球/攝影攝像/水影畫/漂移秀/表演風(fēng)格：親切幽默多才多藝卻每次都力求完美精益求精推陳出新給觀眾帶來(lái)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)人多重享受。泡泡夢(mèng)幻的色彩,瞬間定格,將多變易破的泡泡轉(zhuǎn)換成一個(gè)個(gè)“美輪美奐”的場(chǎng)景,煙花于一臺(tái)晚會(huì)的重要,泡泡一樣可以做到,同樣絢爛但不張揚(yáng),,唯美但不鋪張,每個(gè)小朋友對(duì)于泡泡都是沒(méi)有抵御的能力,就像泡泡對(duì)于每個(gè)小朋友有致命的殺傷力一般，表演人員具有親和力的經(jīng)驗(yàn)非富的表演讓每個(gè)小朋友不僅僅能感受到泡泡的魅力,還能參與其中,促進(jìn)性格的培養(yǎng),且大大活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛?！芭瘓?chǎng)”節(jié)目：小蘋果舞蹈助陣（節(jié)目備選）環(huán)節(jié)內(nèi)容：精心編排的小蘋果舞蹈，現(xiàn)場(chǎng)助陣，20xx流行最前線，“暖場(chǎng)”活動(dòng)的最佳節(jié)目選擇，極易互動(dòng)極易拉近客群之間距離，易調(diào)節(jié)氣氛。五、現(xiàn)場(chǎng)布置（布置效果備選）A主要入口處，充分利用圣誕元素，用圣誕樹(shù)，圣誕彩帶，圣誕雪花，圣誕老人布置，細(xì)節(jié)處卡通氣球飾品點(diǎn)綴，烘托節(jié)日氛圍。B活動(dòng)互動(dòng)，來(lái)賓簽到時(shí)，卡通“人偶”參與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)和接待，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。C售樓處現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域劃分，以畫架制作精美“導(dǎo)視牌”進(jìn)行溫馨標(biāo)識(shí)。D特別設(shè)置“茶歇區(qū)”備齊“茶歇”食材，配置“侍應(yīng)服務(wù)生”，隨時(shí)添加食材，協(xié)助客戶取餐。E互動(dòng)游戲區(qū)域設(shè)置1米線圍擋，保證活動(dòng)有序安全進(jìn)行。布置必要措施，方便來(lái)賓參與互動(dòng)。F獎(jiǎng)品專人管理，現(xiàn)場(chǎng)愉快贈(zèng)送。六、活動(dòng)流程12:30前完成場(chǎng)地布置，按照人員動(dòng)線，檢查物料布置情況，（活動(dòng)公司工作人員負(fù)責(zé)）12:30-1:30來(lái)賓接待，簽到登記，派發(fā)獎(jiǎng)券（參與接待工作人員負(fù)責(zé)）1:30一切就緒活動(dòng)正式開(kāi)始1:30-2:30DIY活動(dòng)導(dǎo)師指導(dǎo)來(lái)賓參領(lǐng)取材料，并全程指導(dǎo)制作，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置照片墻，現(xiàn)場(chǎng)打印記錄精彩瞬間。（主持人與DIY導(dǎo)師）2:30-3:00節(jié)目表演與互動(dòng)游戲時(shí)間，所有來(lái)賓參與游戲互動(dòng)，贏取現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品（現(xiàn)場(chǎng)工作人員）3:00-3:30共同祝福時(shí)間，寫心愿卡。3:30-4:00幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)時(shí)間，活動(dòng)正式結(jié)束七、DIY流程DIY流程：顧客參與→現(xiàn)場(chǎng)DIY創(chuàng)意制作→導(dǎo)視全程指導(dǎo)→包裝成精美禮品→現(xiàn)場(chǎng)拍照留戀→永久收藏或饋贈(zèng)八、工作對(duì)接九、活動(dòng)預(yù)案在圣誕節(jié)帶給不幸的孩子們一些歡樂(lè)，便親手做了一些禮物送給孩子們。圣誕老人源于歐洲的民間傳說(shuō)。通常父母?jìng)儠?huì)對(duì)他們的子女解釋他們?cè)谑フQ節(jié)收到的禮物是圣誕老人送的。圣誕老人以一位神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉。尼古拉是一位生活在4世紀(jì)小亞細(xì)亞的好心主教，荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)（12月6日）便會(huì)模仿他送禮物。圣誕節(jié)活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目標(biāo)準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。1、讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。3、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗。三、活動(dòng)過(guò)程結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merryChristmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)MerryChristmas的練習(xí);句子Iwant的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《Happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：MerryChristmas!教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老人：SantaClaus，圣誕樹(shù)：Christmastree等飾物的發(fā)音。游戲：1、Whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。2、MerryChristmas!帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。3、親子活動(dòng)：給師長(zhǎng)的圣誕卡①、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。②、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?③、提出制作時(shí)的要求：(1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。(2)使用工具、材料時(shí)注意安全。④、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。(1)教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助。(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。⑤、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。4、圣誕老人出場(chǎng)，圣誕老人敲門，教師：小朋友們聽(tīng)，敲門的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?Whoisit?圣誕老人：IamSantaClaus!教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?Pleasecomein!圣誕老人：MerryChristmas!Children!幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!5、圣誕party準(zhǔn)備：幼兒自制的各種小動(dòng)物面具，給小朋友們的禮物。①、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。②、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。四、備選游戲1、穿鞋子每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。3、貼鼻子：家長(zhǎng)站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽(tīng)家長(zhǎng)指揮，穿過(guò)障礙物，貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。五、尾聲彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦!”最后：XXX幼兒園全體員工祝家長(zhǎng)和小朋友們，圣誕節(jié)快樂(lè)!圣誕節(jié)活動(dòng)方案6一、整體情況1、活動(dòng)主題:圣誕氣息降臨(快樂(lè)圣誕，共度平安之夜)2、活動(dòng)主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，展現(xiàn)外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團(tuán)的風(fēng)采，活躍校園氣氛。3、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:004、活動(dòng)地點(diǎn):xxx學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心5、主辦方:江西外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院院團(tuán)委團(tuán)體聯(lián)合會(huì)6、承辦方:xxx學(xué)院院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)及各社團(tuán)二、工作人員和項(xiàng)目組7、工作人員：總負(fù)責(zé)：正主席總導(dǎo)演：某副主席總策劃：柳××8、項(xiàng)目組：(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組組長(zhǎng)：各協(xié)會(huì)分管副主席和分管藝術(shù)部主席組員：各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及參演人員任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;(2)第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組組長(zhǎng)：分管宣傳部主席副組長(zhǎng)：宣傳部部長(zhǎng)組員：宣傳報(bào)道組(海報(bào)宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)任務(wù)：a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳b、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證及椅卡的制作、請(qǐng)柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作c、晚會(huì)全過(guò)程節(jié)目攝影d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等(3)第三項(xiàng)目組：采購(gòu)組組長(zhǎng)：分管財(cái)務(wù)部主席副組長(zhǎng)：財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)組員：財(cái)務(wù)部成員任務(wù)：a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作(4)第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)布置組組長(zhǎng)：分管藝術(shù)部主席副組長(zhǎng)：藝術(shù)部部長(zhǎng)組員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員任務(wù)：a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾b、確保演出當(dāng)天舞臺(tái)裝飾的完整性c、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)桌椅的配備工作(5)第五項(xiàng)目組：外聯(lián)組組長(zhǎng)：分管外聯(lián)部主席副組長(zhǎng)：外聯(lián)部部長(zhǎng)組員：外聯(lián)部部員任務(wù)：a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助b、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓(7所高?？傆?jì)不超過(guò)15個(gè))并及時(shí)送出請(qǐng)柬，做好晚會(huì)當(dāng)天的接待招待工作c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目d、聯(lián)系各大商家對(duì)本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì)的贊助項(xiàng)目(6)第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組組長(zhǎng)：彭麗民組員：策劃部及秘書處部員任務(wù)：a、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況b、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)話筒的傳遞c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理(7)第七項(xiàng)目組：清場(chǎng)組組長(zhǎng)：副主席組員：擴(kuò)展部、財(cái)務(wù)部、宣傳部、秘書處任務(wù)：a、擴(kuò)展部：負(fù)責(zé)清理晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置b、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)地清掃c、宣傳部、秘書處：負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還三、各階段任務(wù)及工作分配9、晚會(huì)前三個(gè)階段：(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請(qǐng)嘉賓1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道，確定主持人。2)前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺(tái)詞。(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購(gòu)買物品1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。2)中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào)。3)物品購(gòu)買：由采購(gòu)組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長(zhǎng)。4)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請(qǐng)嘉賓，經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請(qǐng)柬。(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期本階段主要確定晚會(huì)的全過(guò)程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓)1)晚會(huì)全過(guò)程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)2)末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。3)核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)11、晚會(huì)當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)(節(jié)目附表)12、晚會(huì)后期工作：(1)清掃會(huì)場(chǎng)(由清場(chǎng)組負(fù)責(zé))(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé))(3)書面總結(jié)(全體工作人員)四、宣傳：1、12月20日在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報(bào)，23日再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào)，需要海報(bào)約15張，組織人員在學(xué)院派發(fā)宣傳單。由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。2、12月20日前后，在學(xué)院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“XXX(贊助者)預(yù)祝外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院圣誕之夜圓滿成功”云云。備注：活動(dòng)宣傳方式1、提前2到3天在校內(nèi)各主干道路發(fā)放傳單(彩噴宣傳紙)，正面為此次活動(dòng)的宣傳，背面為贊助商簡(jiǎn)介等。2、與我院廣播站聯(lián)系，提前一周開(kāi)始廣播宣傳此次圣誕晚會(huì)。3、由我院各系出海報(bào)張貼于各系實(shí)驗(yàn)樓，宣傳此次圣誕晚會(huì)，并寫明商家名稱。4、由團(tuán)聯(lián)宣傳部出宣傳海報(bào)，張貼于校宣傳欄，并寫明商家名稱。、晚會(huì)由商家冠名，并在晚會(huì)中介紹贊助商。6、在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放贊助公司的傳單或者小禮品。五、會(huì)場(chǎng)布置：1、入口：放圣誕樹(shù)2、玻璃：白色的噴雪，寫為MerryChristmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹(shù)等裝飾，請(qǐng)到場(chǎng)者寫上在圣誕節(jié)最想說(shuō)的一句話，活動(dòng)結(jié)束后，可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品4、空中：放20個(gè)氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處六、資金預(yù)算：(附表)七、應(yīng)急方案如果晚會(huì)遭遇停電狀況的話1、由秘書處負(fù)責(zé)看管晚會(huì)財(cái)務(wù)。2、由文藝部負(fù)責(zé)看管表演所需道具。3、由策劃部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。4、如晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來(lái)電，由晚會(huì)負(fù)責(zé)人宣布晚會(huì)推遲到明天或另改時(shí)間舉行。5、如晚會(huì)上半場(chǎng)遭遇停電，等待10分鐘，如還未來(lái)電，由晚會(huì)負(fù)責(zé)人宣布晚會(huì)推遲到明天或另改時(shí)間舉行。6、如晚會(huì)下半場(chǎng)遭遇停電，等待10分鐘，如還未來(lái)電，由晚會(huì)負(fù)責(zé)人宣布晚會(huì)結(jié)束。圣誕節(jié)活動(dòng)方案7一、設(shè)計(jì)本活動(dòng)的緣由:節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過(guò)洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對(duì)他的好奇和期待，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們?cè)O(shè)計(jì)了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng).二、活動(dòng)目的:1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂(lè)的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。)，對(duì)比中國(guó)的春節(jié)，滲透多元文化教育。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角2、收集有關(guān)的歌謠、兒歌3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。4、制作各種頭飾、面具、服飾等。5、各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等6、準(zhǔn)備圣誕樹(shù)以及禮物等。四、具體活動(dòng)安排班級(jí)活動(dòng):1、班級(jí)老師共同商討本活動(dòng)方案的具體實(shí)施辦法，以及倡議書的內(nèi)容，寫好倡議書后，在通過(guò)QQ群和班級(jí)飛信向家長(zhǎng)做活動(dòng)的倡議，并征求家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，根據(jù)家長(zhǎng)的意愿請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與到活動(dòng)的設(shè)計(jì)，環(huán)境的布置，道具的制作，讓部分家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)重要角色，既有了很多的點(diǎn)子，又促進(jìn)了家園的互動(dòng)和家與園的良好關(guān)系。如:在各材料的搜集，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，道具的制作等。2、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫活動(dòng)的的背景音樂(lè)。可讓幼兒模仿學(xué)唱、表演。3師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂(lè)圣誕節(jié)》。6、向家長(zhǎng)推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛(ài)讀書的孩子)。家長(zhǎng)工作:1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，了解童話故事。2、幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品，如圣誕樹(shù)、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色卡紙等。區(qū)域活動(dòng):繪畫區(qū):1、涂色:圣誕樹(shù)、圣誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請(qǐng)小朋友自由選擇顏色涂色。2、線描畫，投放畫好輪廓的圣誕襪，請(qǐng)小朋友在上面天花漂亮的線描。手工區(qū):1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請(qǐng)小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。2、包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請(qǐng)小朋友學(xué)習(xí)包禮物。3、制作拉花:投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。4、做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號(hào)筆來(lái)制作圣誕老人。科學(xué)區(qū):為圣誕樹(shù)掛禮物，準(zhǔn)備好圣誕樹(shù)，請(qǐng)小朋友把做好的禮物掛到樹(shù)上。集體活動(dòng):1、語(yǔ)言活動(dòng)《圣誕小餅干》2、手工活動(dòng)《圣誕小禮物》3、藝術(shù)活動(dòng)《制作拉花》4、藝術(shù)活動(dòng)《鈴兒響叮鐺》5、《打扮我們的教室》6、手工活動(dòng)《圣誕老人》7、慶?；顒?dòng)《圣誕聯(lián)歡》8、繪本故事《圣誕老人的王國(guó)》9、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》圣誕節(jié)活動(dòng)方案8一、活動(dòng)背景不知不覺(jué)西方圣誕節(jié)又即將到來(lái)，隨著中國(guó)與國(guó)際的接軌，這一天儼然已成為國(guó)內(nèi)年輕人們熱捧的狂歡節(jié)日，而對(duì)于各個(gè)商家而言，絕不會(huì)放過(guò)這個(gè)蘊(yùn)含無(wú)限商機(jī)的圣誕大餐，誰(shuí)能獨(dú)樹(shù)一幟，搶占先機(jī)，便能為即將結(jié)束的20xx年劃上一個(gè)完美的句號(hào)，也拓寬了新一年的銷售渠道。二、活動(dòng)目的1.加強(qiáng)既有套系的銷售力度，提高營(yíng)業(yè)收入;2.進(jìn)一步提高品牌知名度，吸引潛在消費(fèi)人群;3.活躍并傳播企業(yè)文化氛圍，拉近員工與終端客戶群體的距離;三、活動(dòng)時(shí)間20xx年12月24日-12月25日圣活動(dòng)地點(diǎn)崇安寺二泉廣場(chǎng)(COCO奶茶旁邊小廣場(chǎng))五、前期宣傳1.宣傳廣告語(yǔ)A)最溫暖的圣誕回憶，是有他陪伴著的每一刻;B)快樂(lè)圣誕，快樂(lè)喜攝影!圣誕特惠活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)序幕，喜攝影邀您共歡樂(lè)，還等什么呢?C)圣誕夜，讓彼此的心不再蒙上厚厚的枷鎖，喜攝影以“愛(ài)”的名義!2.宣傳渠道(1)喜洋洋各家店陳列活動(dòng)X展架、易拉寶;(2)在市區(qū)各大人流密集區(qū)發(fā)放活動(dòng)宣傳DM單，以“油污效應(yīng)”尋找并刺激潛在消費(fèi)者光臨現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng);(3)各大人氣較高的BBS論壇發(fā)帖炒作，拓寬信息受眾人群;六、活動(dòng)內(nèi)容1.秀場(chǎng)圣誕氛圍營(yíng)造a.入口處：兩邊各放置一個(gè)百合花路引，入口鋪設(shè)人工綠草皮;展棚一側(cè)：放置一顆圣誕樹(shù)，以彩燈裝飾，零星懸掛禮物盒，盒內(nèi)放置糖果;展棚內(nèi)：天花上方懸掛綠色塑料藤條，加以鈴鐺作為點(diǎn)綴，松柏及棉絮的使用;b.挑選一位神秘圣誕老人，在特定時(shí)間段派送小禮品，吸引人氣;小禮品：圣誕賀卡，巧克力糖，書簽等c.秀場(chǎng)音樂(lè)的甄選風(fēng)格：恬靜的輕音樂(lè)(晚上播放營(yíng)造浪漫的氣氛)歡快上揚(yáng)的(圣誕相關(guān)主題歌曲)浪漫溫馨的(英文、中文類煽情歌曲)2.限時(shí)感恩打折活動(dòng)基于前期消費(fèi)者市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷，顧客更親睞現(xiàn)場(chǎng)打折活動(dòng)，故迎合本次“感恩”活動(dòng)主題，設(shè)在每天固定時(shí)間段(20-30分鐘)，全場(chǎng)所有婚紗寫真套系9折優(yōu)惠;3.圣誕樹(shù)許愿凡進(jìn)店咨詢顧客不論是否訂單，都贈(zèng)送圣誕賀卡兩張，其中一張現(xiàn)場(chǎng)寫好并掛于圣誕樹(shù)上，營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)節(jié)日氛圍并吸引目光;4.平安夜圣誕樹(shù)亮燈儀式12月24日晚8點(diǎn)，由相關(guān)人員主持舉行圣誕樹(shù)亮燈儀式，喜攝影家人們用小卡片寫下圣誕愿望(能帶動(dòng)街上行人一起參與更佳)，投入許愿盒內(nèi)，在此期間圣誕老人派送行人小禮物(以帶有小孩的為主)目的是建立客戶忠誠(chéng)度，提升企業(yè)口碑(整個(gè)儀式持續(xù)時(shí)間不要超過(guò)30分鐘);5.抽獎(jiǎng)活動(dòng)凡在現(xiàn)場(chǎng)成功訂單客戶就可參與圣誕感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：一等獎(jiǎng)(1名)：20xx全家福寫真一套;二等獎(jiǎng)(3名)：室內(nèi)真人CS免費(fèi)體驗(yàn)券2張;三等獎(jiǎng)(5名)：玫瑰花1束(9支);四等獎(jiǎng)(10名)：圣誕帽/手套一個(gè);五等獎(jiǎng)(20名)：波板糖一對(duì);七、活動(dòng)物資路引2個(gè)已有圣誕樹(shù)1棵300彩燈1串附有人工綠草皮1條已有綠藤條5根50塑料鈴鐺10個(gè)50塑料松柏若干50圣誕賀卡200張輸出棉絮若干波板糖50個(gè)100圣誕帽5個(gè)5圣誕老人服1套88小禮物盒若干20圣誕手套5副小書簽200個(gè)輸出玫瑰花50支200CS券6張總價(jià)：863+八、人員分配談單手：各部門挑合適人選音響控制：各部門挑合適人選后勤：各部門挑合適人選圣誕老人：各部門挑合適人選現(xiàn)場(chǎng)氣氛：各部門挑合適人選展棚布置兼圣誕樹(shù)維護(hù)：各部門挑合適人選財(cái)務(wù)：各部門挑合適人選圣誕節(jié)活動(dòng)方案9主題活動(dòng)：投幣機(jī)活動(dòng)名稱：投幣器活動(dòng)目標(biāo)：1、能有興趣的談?wù)勛约荷磉叢煌耐稁艡C(jī)器，知道能給人們帶來(lái)許多方便。2、發(fā)揮幼兒想象力，想象出還可以有些什么自動(dòng)投幣機(jī)器。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、拍攝的各種投幣機(jī)器的照片。2、錄象4段設(shè)計(jì)思路：在圣誕節(jié)后的談話中，孩子們無(wú)意中聊到了投幣機(jī)這個(gè)話題，有的說(shuō)：圣誕節(jié)這天，我媽媽帶我到八佰伴十樓的游戲房去玩投幣游戲機(jī)了，你只要投一枚游戲代幣進(jìn)去，就可以玩了；有的說(shuō)：哎，我也玩過(guò)游戲機(jī)，我是在超市門口玩的，只要投一枚硬幣進(jìn)去，玩具馬就會(huì)搖擺起來(lái)，還會(huì)唱歌呢！有的則說(shuō)：有的投幣機(jī)是不能玩的，像我上次到東方明珠上面去，就用過(guò)一種投幣望遠(yuǎn)鏡，你只要投一枚硬幣進(jìn)去，你就可以看到很遠(yuǎn)的地方了……孩子們你一句、我一句地說(shuō)開(kāi)了，顯然，孩子們對(duì)各種投幣機(jī)發(fā)生了興趣。在日常生活中，幼兒對(duì)投幣不是很了解，有的也只是玩過(guò)游戲投幣機(jī)和玩具投幣機(jī)，這是幼兒經(jīng)常接觸到的，而那些咖啡投幣機(jī)、手機(jī)充電投幣機(jī)與自動(dòng)售票機(jī)等是幼兒接觸很少的，為了讓幼兒能更多的了解到我們的城市有這么多先進(jìn)的設(shè)施，為此，我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)，一方面滿足孩子們的心理需要，促進(jìn)自我意識(shí)的發(fā)展；另一方面讓孩子了解我們生活中有各種各樣不同的投幣機(jī)，可以給我們的生活帶來(lái)方便。綱要中要求：應(yīng)“引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望?！蔽艺J(rèn)為選擇此教材有一定的階段性和必要性，它符合《綱要》的精神：“教育活動(dòng)內(nèi)容既適合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野……”活動(dòng)過(guò)程：一、引入導(dǎo)語(yǔ)：最近，我們大二班小朋友最感興趣的是什么呀？那誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)，你使用過(guò)什么投幣機(jī)，你是怎樣使用的。（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）二、了解更多的投幣機(jī)。1、師：剛才，你們都說(shuō)了使用過(guò)的投幣機(jī)，想想在我們生活中，除了這些投幣機(jī)以外，還有哪些投幣機(jī)你沒(méi)有使用過(guò)，但看到過(guò)？（根據(jù)幼兒的回答出示該投幣機(jī)的照片）2、師：你們發(fā)現(xiàn)了這么多投幣機(jī)，徐老師也發(fā)現(xiàn)了許多投幣機(jī)，這些投幣機(jī)是我們小朋友不經(jīng)?？吹降模銈兿肟磫?？（播放錄象：超市寄包投幣箱、自動(dòng)售票機(jī)、投幣咖啡機(jī)、手機(jī)充電投幣機(jī)）剛才，你看到了什么投幣機(jī)？是怎樣使用的？3、原來(lái)，在我們的城市中，在我們的生活中有這么多投幣機(jī)，而且，這些投幣機(jī)越來(lái)越先進(jìn)了。哎，那為什么要有這些投幣機(jī)呢？三、設(shè)計(jì)投幣機(jī)師：為了讓我們的生活處處得到方便，設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)了這么多不同用處的投幣機(jī)，你們想不想也做個(gè)小小設(shè)計(jì)師，也來(lái)設(shè)計(jì)一種可以為大家?guī)?lái)方便的投幣機(jī)呢？（幼兒討論）請(qǐng)個(gè)別幼兒談?wù)勛约旱脑O(shè)想。四、延伸活動(dòng)師：我們大二班的小朋友真聰明，想出了這么多有創(chuàng)意的投幣機(jī)，待會(huì)兒，我們到區(qū)角游戲中去完成我們的作品，好嗎？圣誕節(jié)活動(dòng)方案10活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月18日-12月25日活動(dòng)內(nèi)容：一、我與圣誕老人合個(gè)影活動(dòng)時(shí)間：12月22，23，24，25日活動(dòng)地點(diǎn)：1F正門活動(dòng)內(nèi)容：凡當(dāng)日在本店購(gòu)物滿200元的顧客，贈(zèng)送現(xiàn)場(chǎng)寶麗來(lái)留念快照1張，購(gòu)物金額不重復(fù)累計(jì)，每人限拍1次，不論金額大小。每日數(shù)量有限，贈(zèng)完即止。每日快照數(shù)量：12月22日（周六）150枚12月23日（周日）150枚12月24日（周一）150枚12月25日（周二）100枚二、秋冬進(jìn)補(bǔ)、開(kāi)春打虎、品皇家養(yǎng)生之盛饌活動(dòng)時(shí)間：12月18日-12月25日活動(dòng)地點(diǎn)：4F總服務(wù)臺(tái)側(cè)活動(dòng)內(nèi)容：凡消費(fèi)滿100元的顧客，憑當(dāng)日收銀條領(lǐng)取“欽善齋”食府消費(fèi)券40元，用于抵付餐費(fèi)（煙、酒、飲料除外）。滿佰送肆拾，多購(gòu)多送：每日限送500張。欽善齋恭候你的光臨！地址：電話：注：詳情請(qǐng)參看店內(nèi)活動(dòng)公告！三、圣誕狂歡活動(dòng)時(shí)間：12月25日PM：7：00開(kāi)始活動(dòng)地點(diǎn)：1F側(cè)門廣場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容：圣誕狂歡夜，你準(zhǔn)備去哪里？不如到x來(lái)吧！這里有音樂(lè)、有舞蹈、有圣誕老人，還有最重要的`啤酒哦！啤酒加音樂(lè)，讓我們一起HIGH起來(lái)！四、幸運(yùn)平安夜圣誕大型晚會(huì)活動(dòng)時(shí)間：12月24日（PM：18：00---22：00）活動(dòng)地點(diǎn)：1F側(cè)門廣場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容：今天是圣誕平安夜，朋友們，我們一起歡聚在x吧！最COOL的熱舞T.O.P組合，最HIGH的歌手，更刺激的現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，只需要您參與進(jìn)來(lái)就有機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：西門子2118手機(jī)一部?jī)r(jià)值1480元（一名）二等獎(jiǎng)：寶姿領(lǐng)帶價(jià)值489元（二名）三等獎(jiǎng)：雅芳美白潔容膏價(jià)值200元（三名）紀(jì)念獎(jiǎng)：西門子小禮品（二百名）注：請(qǐng)各位朋友到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)自行索取獎(jiǎng)票進(jìn)行抽獎(jiǎng)。五、圣誕送好禮糖果一把抓活動(dòng)時(shí)間：12月22日（周六）---12月25日（周二）活動(dòng)地點(diǎn)：1F正門廣場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容：圣誕節(jié)快到了，圣誕老人送禮來(lái)了?；顒?dòng)期間，凡購(gòu)物滿200元的顧客，均可憑收銀條到活動(dòng)地點(diǎn)參與一個(gè)有趣的游戲：與圣誕老人猜拳（3打2勝制），凡勝利者就可在我們的糖果箱里用一只手抓一把糖，一把能抓多少就可以帶走多少。絕對(duì)地有趣哦！大家快快參與吧！數(shù)量有限，先到先得，送完為止！六、圣誕情侶對(duì)歌賽活動(dòng)時(shí)間：12月23日（周日）PM：2：30開(kāi)始活動(dòng)地點(diǎn)：1F側(cè)門廣場(chǎng)洗浴中活動(dòng)內(nèi)容：本活動(dòng)以情侶組合免費(fèi)報(bào)名參賽，限報(bào)30組，參賽者自備VCD，磁帶，MD等音源，現(xiàn)場(chǎng)由評(píng)委評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)，每位參與者將會(huì)獲得一份精美的參與獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：價(jià)值500元的禮品（1對(duì)）二等獎(jiǎng)：價(jià)值300元的禮品（1對(duì)）三等獎(jiǎng)：價(jià)值100元的禮品（2對(duì)）參與獎(jiǎng)：價(jià)值10元的禮品（26對(duì)）七、圣誕卡抽獎(jiǎng)活動(dòng)期間：12月22，23，24，25日活動(dòng)地點(diǎn)：1F正門夾層活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，凡消費(fèi)滿100元的顧客（限當(dāng)日累積有效），憑收銀條即可至1F正門夾層兌換圣誕卡1枚，滿200元即兌換2張（零額不計(jì)），多購(gòu)多得。25日PM：6：30正門右側(cè)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)等待您的中取（家電用品、照相器材、珠寶首飾、電腦，大宗集團(tuán)購(gòu)買等抽獎(jiǎng)時(shí)不累計(jì)金額，每張收銀條限抽1枚）。另：抽獎(jiǎng)同時(shí)可獲贈(zèng)STAIRS階梯清吧酒水消費(fèi)券一張（價(jià)值50元），每日限送200張，送完為止！獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)----價(jià)值4800元獎(jiǎng)品（1名）二等獎(jiǎng)----價(jià)值3200元獎(jiǎng)品（1名）三等獎(jiǎng)----價(jià)值2200元獎(jiǎng)品（2名）四等將----價(jià)值1000元獎(jiǎng)品（3名）幸運(yùn)獎(jiǎng)----價(jià)值100元獎(jiǎng)品（50名）八、圣誕搖滾音樂(lè)派隊(duì)活動(dòng)時(shí)間：12月22日（周六）PM：2：30活動(dòng)地點(diǎn)：1F側(cè)門廣場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容：圣誕節(jié)在伊藤。我們將為您傾力奉獻(xiàn)一場(chǎng)頂尖的搖滾派隊(duì)，來(lái)自于國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的樂(lè)隊(duì)組合，為您精心打造真正的音樂(lè)空間，就在12月22日下午2：30。圣誕節(jié)活動(dòng)方案11為了活躍園區(qū)的圣誕節(jié)日氣氛，表達(dá)管理處對(duì)業(yè)主的深切問(wèn)候。通過(guò)舉辦圣誕平安夜派對(duì)活動(dòng)，為業(yè)主營(yíng)造一個(gè)輕松歡快的園區(qū)文化氛圍，顯現(xiàn)高尚園區(qū)特質(zhì)。我們策劃了一系列圣誕節(jié)活動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間20xx年年年x月x日至20xx年年年x月x日。二、活動(dòng)內(nèi)容安排（一）小區(qū)環(huán)境布置在小區(qū)域懸掛圣誕裝飾，如彩燈等。平安夜、圣誕節(jié)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂(lè)，以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。在小區(qū)入口處擺放圣誕樹(shù)及閃燈裝飾。以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業(yè)主，祝賀業(yè)主圣誕快樂(lè)。管理處全體工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語(yǔ)，可由客戶服務(wù)部提前對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，提升形象禮儀，亦可統(tǒng)一佩戴圣誕帽，遇見(jiàn)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)候，送予節(jié)日的祝福。（二）開(kāi)展平安夜圣誕節(jié)活動(dòng)在與會(huì)所溝通過(guò)程中，明確活動(dòng)辦法等相關(guān)內(nèi)容。管理處安排工作人員協(xié)助會(huì)所對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的業(yè)主和嘉賓予以引導(dǎo)。由管理處群發(fā)手機(jī)短信予各業(yè)主及全體工作人員，以示節(jié)日的問(wèn)候。平安夜當(dāng)天將吉祥蘋果發(fā)至管理處職員。放置一部分至崗?fù)ぬ幖肮芾硖幣伤徒o來(lái)訪客戶。在裝飾精美的圣誕樹(shù)一棵圣誕樹(shù)旁設(shè)立采摘區(qū)，準(zhǔn)備帶掛鉤的橫桿一根，上面掛滿圣誕帽和圣誕靴子；小鉤竿一根；簽字筆五支；一名“圣誕老人”與兩名工作人員。參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴鉤出，不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。所有參與者均可獲得圣誕老人贈(zèng)送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹(shù)上。鼓勵(lì)業(yè)主在圣誕樹(shù)前留影?？梢允フQ節(jié)下午沖洗好贈(zèng)送給業(yè)主?；顒?dòng)當(dāng)晚的安防工作，保安服務(wù)部與會(huì)所原有安防人員要提前做好溝通工作，做好配合。三、各部門職責(zé)分工圣誕物品的準(zhǔn)備、采購(gòu)及分發(fā)，由綜合行政部負(fù)責(zé)，行政部對(duì)現(xiàn)有物品進(jìn)行清點(diǎn)，并視活動(dòng)安排購(gòu)置新的圣誕裝飾品，報(bào)管理處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后購(gòu)買，并按活動(dòng)安排分發(fā)給各部門。群發(fā)手機(jī)短信送圣誕祝福。由客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)，由客戶服務(wù)部編輯短信祝福語(yǔ)。在小區(qū)各入口處及管理處擺放圣誕樹(shù)及噴雪繪制。由客戶服務(wù)部、維修服務(wù)部負(fù)責(zé)，由客服部及保安部負(fù)責(zé)噴雪圖案噴繪，由維修服務(wù)部協(xié)助圣誕樹(shù)的擺放及裝飾品的點(diǎn)綴。在小區(qū)各門崗及主要通道懸掛圣誕彩燈。由維修服務(wù)部負(fù)責(zé)。管理處全體工作人員遇見(jiàn)客人時(shí)的節(jié)日問(wèn)候。由管理處全體工作人員負(fù)責(zé)，由客戶服務(wù)部在活動(dòng)前對(duì)工作人員的禮貌禮儀、節(jié)日問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一培訓(xùn)。開(kāi)啟噴泉。由維修服務(wù)部負(fù)責(zé)，由維修服務(wù)部負(fù)責(zé)開(kāi)啟活動(dòng)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂(lè)，以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。由保安服務(wù)部負(fù)責(zé)，由保安服務(wù)部負(fù)責(zé)調(diào)試及在小區(qū)內(nèi)循環(huán)播放圣誕祝福音樂(lè)。注意音量的大小?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。由綜合行政部負(fù)責(zé)?？蓪⒈敬位顒?dòng)的照片收藏到社區(qū)文化活動(dòng)資料中并可傳至公司發(fā)表。業(yè)主平安夜照片贈(zèng)送給業(yè)主。挑選照片沖洗。由客戶服務(wù)部、綜合新政部負(fù)責(zé)，由客服部挑選一戶一張全家福，將沖洗好的照片交給圣誕老人派發(fā)。四、補(bǔ)充說(shuō)明活動(dòng)前，由維修服務(wù)部、客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)將裝飾物品安置于相適應(yīng)之位置，維修服務(wù)部需提前將電線、電路等布置到位，并由專人對(duì)其安裝及調(diào)試情況進(jìn)行檢查，以確?；顒?dòng)當(dāng)天設(shè)施設(shè)備正常使用。各部門需分別對(duì)其部門所因完成的事項(xiàng)制定計(jì)劃、分配責(zé)任，以確?；顒?dòng)順利展開(kāi)。行政部將活動(dòng)物品分發(fā)后，由各領(lǐng)用部門自行保管，安置于公共區(qū)域的物品，由保安服務(wù)部統(tǒng)一進(jìn)行保管。若有丟失現(xiàn)象，由責(zé)任部門負(fù)責(zé)找回或予以賠償，如有損壞，由管理處負(fù)責(zé)人視情況劃分責(zé)任?；顒?dòng)當(dāng)天，由客戶服務(wù)部進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行總體協(xié)調(diào)及監(jiān)控，希望各部門積極配合。圣誕節(jié)活動(dòng)方案12活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“merrchristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。2.學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》3.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。4.制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗法國(guó)中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó)，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開(kāi)懷暢飲，香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹(shù)，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì)。瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品?；顒?dòng)流程：1.圣誕老人出場(chǎng)圣誕老人敲門教師：小朋友們聽(tīng)，敲門的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?whoiit?圣誕老人：iamsantaclaus!教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?pleasecomein!圣誕老人：i’mcoming!merrchristmas!,children!幼兒：merrchristmas，santaclaus!2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶?；顒?dòng)開(kāi)始。(放禮花)圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來(lái)吧!3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。4.播放視頻：主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。圣誕節(jié)活動(dòng)方案13第一步：確定主色圣誕布置并不難，首先要懂得利用顏色來(lái)表現(xiàn)環(huán)境氣氛。一般來(lái)說(shuō)，紅、綠、金、銀是象征新年喜慶的四種主色，非常適合布置圣誕家飾。你可以先檢視自家原有的家具顏色及背景底色，再選定一個(gè)色調(diào)作為布置主色，再以其同色系或加上搭配性高的金、銀兩色做搭配，就能為居家?guī)?lái)?yè)屟鄣氖フQ裝飾效果。第二步：裝扮圣誕樹(shù)圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的主題中心。選擇一株大小適當(dāng)?shù)氖フQ樹(shù)放在客廳，禮物則放在圣誕樹(shù)下。裝扮圣誕樹(shù)，應(yīng)先從最頂端開(kāi)始，像是系一顆星星，或是放上個(gè)天使、圣誕老人，以此為基點(diǎn)，再由上而下掛上小飾品。第三步：布置浪漫餐桌餐桌布置最重要的是以桌布和餐具體現(xiàn)焦點(diǎn)，用色彩搭配的方式營(yíng)造氣氛。圣誕大餐是圣誕節(jié)時(shí)不可或缺的重頭戲。餐桌布置最重要的是運(yùn)用桌布與餐具作為焦點(diǎn)，用色彩搭配的方式來(lái)營(yíng)造餐廳的圣誕氣氛。第四步：兒童房的禮物孩子的幸?？偸菬o(wú)邊無(wú)際，度過(guò)了充滿期待的一天，終于到了最興奮的時(shí)刻了。不知圣誕老人今年會(huì)不會(huì)送來(lái)自己想要的禮物?睜大眼睛想親自等來(lái)滿載禮物的圣誕老人，但興奮了一天太疲倦了，不知不覺(jué)中還是進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡前卻不會(huì)忘記把襪子系在床頭，為了明天歡愉的尖叫。第五步：臥室的甜蜜時(shí)光平安夜是屬于兩個(gè)人的浪漫。選一套火紅色的床上四件套，繡著金絲的花朵，符合平安夜熱烈浪漫的氣息;將床頭的舊相框換成有圣誕花環(huán)圖案的新相框;善用蠟燭的人，只需花很少的錢，就會(huì)讓自己的家顯得很有品位。第六步：浴室的安寧為自己打造一個(gè)圣誕夜的洗浴時(shí)間，也一樣充滿了神奇的魅力。當(dāng)和朋友、家人分享過(guò)圣誕大餐和分發(fā)禮物的喜悅之后，終于到了獨(dú)享安寧的時(shí)候了。為自己打造一個(gè)圣誕夜的洗浴時(shí)間，是不是也一樣充滿了神奇的魅力。圣誕節(jié)活動(dòng)方案141、在歡樂(lè)的氣氛中，做她的圣誕老人2、圣誕快樂(lè)都是群發(fā)，每天的早安才是情話3、最好的禮物，是家的溫度4、在這里，每一刻所見(jiàn)如拆禮物般快樂(lè)5、守護(hù)你我的平安，不止今夜6、戴在你手上的這一顆，比圣誕樹(shù)上星更加閃耀7、今天，把襪子反過(guò)來(lái)吧，世間的美好與驚喜，都屬于你8、好吃的東西要吃進(jìn)肚子里，可愛(ài)的人要放在心里9、等圣誕的煙火，等你在人潮中走向我10、圣誕夜的驚喜，是你說(shuō)的：“我愿意”11、世上本無(wú)圣誕老人，所有禮物和驚喜都來(lái)自愛(ài)你的人12、小朋友的愿望掛在圣誕樹(shù)上，大朋友的愿望藏在房子里面13、大大的盒子里有禮物，還有愛(ài)你的小心思14、與其等待夢(mèng)想之禮，不如做自己的圣誕老人15、不只平安夜，城市溫暖的每一個(gè)夜晚，都有XX相伴16、誕愿是你，晚一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系17、祝愿此生的每一個(gè)夜晚，都是平安夜18、文化分東西，團(tuán)圓無(wú)差異19、愛(ài)你的人，即使沒(méi)穿圣誕裝，也會(huì)變成圣誕老人20、圣誕節(jié)給你個(gè)選擇，是鉆我襪子里還是鉆我懷里21、有愛(ài)與信賴，讓我們做彼此的圣誕老人22、比圣誕老人先到的，是我給你的愛(ài)23、我收到過(guò)最好的圣誕禮物，是穿越風(fēng)雪為我而來(lái)的你24、感謝有你，一“鹿”相伴25、圣誕的燈光，照亮你內(nèi)心的溫暖26、給家人，挑選最好的圣誕禮物27、不管夜多晚，陪你安全到家28、每一個(gè)熱愛(ài)生活的家里，都住著一位圣誕老人圣誕節(jié)活動(dòng)方案15一、活動(dòng)目的為了活躍園區(qū)的圣誕節(jié)日氣氛，表達(dá)管理處對(duì)業(yè)主的深切問(wèn)候。通過(guò)舉辦圣誕平安夜派對(duì)活動(dòng)，為業(yè)主營(yíng)造一個(gè)輕松歡快的園區(qū)文化氛圍，顯現(xiàn)高端社區(qū)特質(zhì)。營(yíng)造喜慶、祥和、溫馨的節(jié)日氛圍。二、活動(dòng)時(shí)間20