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文檔簡介
山東省淄博市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫漢字。
(1)魏老師在嚴(yán)地訓(xùn)斥做錯(cuò)事的楊林。
(2)王剛同學(xué)對(duì)這件事的處理得到了老師的稱,他也成了學(xué)校的模范人物。
(3)媽媽不僅在這里照我的生活,還偷偷給我交了房租。2、填空題(每題2分共5題)1).按所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)王昌齡屢遭貶官、誣陷,但從未改變初心。他用“____________________,____________________”,表明了自己的志向與品格。王冕苦讀成才,潔身自好。詩句“____________________,____________________”,就是他不媚俗、堅(jiān)守內(nèi)心追求的寫照。
(2)小李的實(shí)驗(yàn)失敗了,他整天怨天尤人。老師讓他“____________________,____________________”,要他從自身找原因,還語重心長地對(duì)他說:“‘____________________,____________________’,希望你力求自我進(jìn)步,永不停息,做個(gè)強(qiáng)者?!?).本學(xué)期的“快樂讀書吧”推薦我們讀科普作品,你讀得怎樣?考考你!
①“快樂讀書吧”向我們推薦了中國優(yōu)秀科普作品,有李四光的_____________________、高士其的_____________________、賈蘭坡的_____________________。
A.《人類起源的演化過程》
B.《看看我們的地球》
C.《灰塵的旅行》
②你若讀了蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個(gè)為什么》,就一定會(huì)選擇,將正確答案畫上“
”。
“秋天,山巖縫中會(huì)落入水。冬天,這些水都凍起來了,它們變成了冰。但是同樣數(shù)量的冰體積比水要(大/?。?,盡管(大/?。┑貌皇翘貏e多——也就(大/?。ㄊ种?五分之一)。然而冰向各個(gè)方向擠壓,就連最堅(jiān)固的石頭也會(huì)被擠裂開?!边@段生動(dòng)有趣的文字讓我們明白了一個(gè)問題:(水為什么會(huì)爆炸?/冰為什么會(huì)爆炸?)3).將下面的詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
視死()
悄無()
無()奈()
()堂大()
志存()
呼()喚()
精衛(wèi)()
隨遇()
重整()
(1)選詞填空。
①秋天____地來了,紅了臉的蘋果悄悄地告訴我們秋的訊息。
②老師講的故事十分有趣,逗得全班同學(xué)_____________。
③經(jīng)歷過失敗后,我們決定_____________,再試一次。
(2)上面詞語中,出自神話故事的是________。這樣的詞語我還知道________、______。4).照樣子寫字并組詞。(每空0.5分,共6分)
濱—賓(賓館)
績—______(
)
濤—______(
)
中—腫(腫脹)
參—______(
)
建—______(
)
桿—肝(肝臟)
供—______(
)
侍—______(
)5).根據(jù)積累完成下列填空。
(1)古詩中,有兒童的歡樂和自由,楊萬里看到孩子們?cè)谛缴献分鸷?,寫下了詩句“________________,__________________”;古詩里,藏著詩人的志向品格,“__________________,__________________”那是王昌齡一顆晶瑩純潔的心。
(2)現(xiàn)代詩中,“月明的園中,藤蘿的葉下,__________________”,是詩人永不漫滅的回憶;“所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,__________________”,讓人感到旺盛的生命和無限的美感。
(3)文言文里,“胤恭勤不倦,__________________”,這個(gè)故事告訴我們只有刻苦努力,才能有所成就。《三字經(jīng)》有:“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”,這段話中包含的成語故事_________________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)?()A.這次舞蹈比賽由小欣挑大梁擔(dān)任領(lǐng)舞。B.學(xué)習(xí)打籃球的時(shí)候,一開始我沒掌握正確的方法,沒少走彎路。C.媽媽平時(shí)從不打扮,今天竟破天荒化了淡妝,真漂亮。D.敲邊鼓的事在所難免,我們要迎難而上,勇于克服。2).下列詞語書寫完全正確的一組是()A.即然茂盛狡猾婷婷玉立B.搏斗頑強(qiáng)花蕾三頭六臂C.嚴(yán)歷改善鍵盤騰云駕霧D.撤換出塞辣椒剛正不啊3).下列句子中,與其他三個(gè)句子意思不同的一項(xiàng)是(
)A.蝙蝠在夜間飛行,靠的是眼睛嗎?當(dāng)然不是。B.蝙蝠在夜間飛行,靠的怎么是眼睛呢?C.蝙蝠在夜間飛行,靠的是眼睛。D.蝙蝠在夜間飛行,難道靠的是眼睛嗎?4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).秋天到了,葉子從樹上落下來。(改為比喻句)
__________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).將古詩的上下句連起來。
童孫未解供耕織
要留清白在人間
春來我不先開口
一枝紅杏出墻來
粉骨碎身渾不怕
也傍桑陰學(xué)種瓜
春色滿園關(guān)不住
哪個(gè)蟲兒敢作聲
2).把作者和作品連線。
面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄
李商隱
《夏日絕句》
周恩來
《麻雀》
李清照
《嫦娥》
屠格涅夫6、排序題(每題5分共2題)1).我會(huì)給下面的句子整整隊(duì),標(biāo)上序號(hào)。
(
)田野的盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
(
)溪水是那樣的清澈、明凈,水里的魚自由自在地游來游去。
(
)一條小溪從我們村子旁靜靜地流過。
(
)小溪的另一邊是田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的一片。
(
)小溪的一邊是果園,里面橘樹成行,長勢喜人。2).按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。
(
)我問爸爸為什么倒著貼。
(
)春節(jié)到了,爸爸拿著一張“?!弊值官N在門上。
(
)我邊看邊想,突然,一拍腦門說:“是不是‘福到了’?”
(
)爸爸說:“你自己想想是什么意思?”
(
)爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真聰明!”7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《走月亮》是吳然寫的一篇優(yōu)美的抒情散文。(
)
2.安徒生是丹麥著名童話作家,被稱為“現(xiàn)代童話之父”。(
)
3.《爬天都峰》按照爬山前——爬山時(shí)——爬山后來寫的。(
)
4.《父愛之舟》是按事情發(fā)展的順序來寫的。(
)
5.《涼州詞》一詩描寫了成守邊關(guān)的戰(zhàn)士厭倦戰(zhàn)爭、借酒消愁的形象。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀《綠》片段,完成練習(xí)。刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是綠的。1.在作者眼中,______、______、______、______是綠的。
2.在你的眼中什么是綠的?仿照這小節(jié)寫一寫你眼中的綠。
______________________。
3.你能說出本節(jié)運(yùn)用的修辭手法及其好處嗎?
___________________。
4.所有的事物都是綠的,描繪出了一派________(填成語)的景象。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
第一次登臺(tái)演出,第二次坐公交車,我第一次野炊,第一次挨批評(píng)………人生中有很多第一次,請(qǐng)選擇其中一次寫下來,寫出真情實(shí)感。題目自擬,不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀柱子上的母雞(節(jié)選)①春天,鄰居給了四只鵝蛋。我們把它們放到我家那只外號(hào)叫“黑桃皇后”的母雞的窩里,黑桃皇后孵出了四只淡黃色的小鵝。它們嘎嘎叫著,口哨吹得和小雞完全不同。黑桃皇后一副自高自大的樣子,蓬起了羽毛,它壓根兒不想分辨。依然像對(duì)待小雞那樣,以母親般的關(guān)懷來對(duì)待小鵝。②夏天來了,到處都是蒲公英,小鵝伸伸脖子幾乎比它們的“母親”還要高了,但是它們還是跟著它到處走。有時(shí)母雞用爪子刨地,招呼小鵝跟著它學(xué),可小鵝只管玩著那些蒲公英,用嘴打它,把蒲公英的團(tuán)團(tuán)茸毛打得隨風(fēng)飛揚(yáng)。這時(shí)黑桃皇后就朝小鵝那邊瞅一瞅,似乎有幾分懷疑。有時(shí)母雞豎起羽毛,一連幾個(gè)小時(shí)咯咯叫著,扒著,可那些小鵝只嘎嘎叫看啄食綠草。有時(shí),一只狗想從母雞身邊經(jīng)過,哼,沒門兒!母雞猛撲過去,把狗趕走,絕不讓它接近小鵝。有時(shí)候母雞瞅著小鵝們,又似乎在想什么………③哈哈!多么可愛的黑桃皇后呀!1.讀短文,將批注補(bǔ)充完整。
2.“自高自大”的意思是(
),聯(lián)系上下文,“自高自大”,在文中的意思是(
)
A.這只母雞自認(rèn)為長得又高又大。
B.自以為了不起,看不起別人。
C.母雞不管小鵝的叫聲與其他小雞不相同,只用母親般的關(guān)懷對(duì)待小鵝。
3.“哼,沒門兒!”這句話表現(xiàn)了母雞___________________的特點(diǎn)。
4.讀畫“
”的句子,聯(lián)系上下文,說說黑桃皇后可能在懷疑什么。
①_________________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________
5.下列對(duì)本文主要內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.短文主要講了一只母雞奇跡般地孵出四只小鵝的故事。B.短文主要講了一只母雞把四只小鵝當(dāng)作孩子,并保護(hù)小鵝成長的事。C.短文主要講了一只驕傲自大的母雞不辨真假,把四只小鵝當(dāng)成孩子的事。6.讀了短文,我不由得想起老舍先生的《貓》和《母雞》這兩篇文章。這三篇文章有許多相似之處,但仔細(xì)品讀,又有所不同?!敦垺愤@篇文章中,作者描寫了______________________和______________________,字里行間流露出對(duì)貓的喜愛;《母雞》這篇文章寫了作者對(duì)母雞_________________________的情感變化,塑造了一個(gè)____________、____________、__________、___________的偉大的雞母親形象,贊頌了母愛;而《柱子上的母雞(節(jié)選)》中,作者直接表達(dá)了對(duì)母雞的________________之情。11、信息匹配(每題5分共2題)1).8.根據(jù)語境,給加點(diǎn)字選擇相應(yīng)的意思。會(huì):A.能;
B.時(shí)機(jī),事情變化的一個(gè)時(shí)間;
C.理解,領(lǐng)悟,懂;D.一定,應(yīng)當(dāng)。
(1)恐龍?jiān)诒寂艿倪^程中學(xué)會(huì)________了飛翔。
(2)這次比賽機(jī)會(huì)________難得,你得好好準(zhǔn)備。
(3)長風(fēng)破浪會(huì)________有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
(4)經(jīng)歷過苦難的人,才能更深切地體會(huì)________到幸福。2).選字組詞。
嘹
潦
(
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