甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.我是小小書(shū)法家（正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)下面這段話）。

2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。鳳_______

蜜_______

晌_______

乖_______風(fēng)_______

密_______

向_______

乘_______2）.根據(jù)意思寫(xiě)出本課中的四字詞語(yǔ)。

（1）形容某個(gè)地方幾乎無(wú)人居住生活，十分荒涼。(

)

（2）臉色跟土的顏色一樣，沒(méi)有血色。形容極端驚恐。(

)

（3）形容十分擔(dān)心或害怕。(

)3）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qíguān_____chuán

shuō_____ān

quán

_____kēxué_____chūmíng_____shàngshēng_____zìxìn_____jiānjiào_____qīn

rén_____rén

kǒu_____4）.中國(guó)傳統(tǒng)民間玩具，不僅是簡(jiǎn)單童年里的快樂(lè)慰藉，更是富含巧思的民間智慧，它給人們的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和啟迪。請(qǐng)寫(xiě)出下列圖片中傳統(tǒng)玩具的名稱。___________

___________

___________05）.玩樂(lè)是孩子們的天性，讀下面的古詩(shī)，寫(xiě)出下面詩(shī)句中的孩子喜歡做的事情。

（1）蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。(

)

（2）童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。(

)

（3）意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。(

)

（4）兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．以堙于東海（填塞）B．梅雪爭(zhēng)春未肯降（服輸）C．炎帝之少女（小女兒）D．嘗與諸小兒游（常常）2）.金鈴原來(lái)的語(yǔ)文老師王老師辭職去了哪個(gè)國(guó)家（

）A．日本B．美國(guó)C．加拿大D．新加坡3）.下面加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．籬落疏疏一徑深（稀疏）B．胤恭勤不倦，博學(xué)多通（通曉，明白）C．逢老嫗方磨鐵杵（方法）D．平明送客楚山孤（天剛亮）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從南方趕來(lái)的小燕子加入了這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。（縮句）

_____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)搭配。

兇猛的________

馬門(mén)溪龍

遲鈍的________

霸王龍

輕靈的________

鴿子

五彩的________

孔雀2）.照樣子，連一連。

倉(cāng)

支

僵

土

搶

庫(kù)

韁

繩

槍

奪

疆

硬

6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子，用序號(hào)表示。

(

)浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。

(

)那條白線很快向前移動(dòng)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗。

(

)潮來(lái)了，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。

(

)潮頭奔騰西去，過(guò)了很久，江面才恢復(fù)了平靜。

(

)白線更近了，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()夏天，我們?cè)诤永镉斡尽?/p>

()河水清清，過(guò)了河是座山，山旁有一片竹林。

()每到春天，我們上山采野花，爬樹(shù)吃槐花。

()我的故鄉(xiāng)是一座小村莊，村后有條小河。

()冬天，河水結(jié)成厚厚的冰，我們?cè)诤由匣?、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）

1．書(shū)信的格式依次是稱呼、正文、結(jié)尾、日期、署名。(

)

2．“但使龍城飛將在”中的“飛將”是指漢朝名將李廣，在這指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。(

)

3．“它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波”運(yùn)用了下定義的

說(shuō)明方法。(

)

4．“一排排高樓大廈像雨后春筍，滿目琳瑯”運(yùn)用了夸張的修辭手法。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)并答題。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

，

。(1)將詩(shī)補(bǔ)充完整。

(2)本詩(shī)的作者是_______代詩(shī)人_________。詩(shī)中后兩句的意思是_______。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.9.留存精彩瞬間，展望美好未來(lái)，任選一題，完成寫(xiě)作。題目一：給的一封信你有沒(méi)有印象深刻的一次經(jīng)歷？也許是一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，也許是一次有趣的游戲，也許是……請(qǐng)以書(shū)信的形式，將你印象深刻的一次經(jīng)歷分享給親人或朋友。要求：①按一定順序把事情寫(xiě)清楚；②注意書(shū)信的格式，不出現(xiàn)真實(shí)姓名。題目二：乘著想象的翅膀，我們一起游歷過(guò)奇妙的童話王國(guó)，一起感受過(guò)神話故事的魅力。這些故事中有嚴(yán)于律己的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，有勇敢不屈的普羅米修斯……如果有機(jī)會(huì)和他們中的某一位過(guò)上一天，你會(huì)選擇誰(shuí)？你們會(huì)一起去哪里？會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？請(qǐng)展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.他為植物畫(huà)“證件照”①最近,一場(chǎng)叫《畫(huà)與相》的展覽，在上海舉辦。走進(jìn)展廳，人們瞪大了眼睛:這些花太逼真了，真是畫(huà)的嗎？沒(méi)錯(cuò)。畫(huà)畫(huà)的人叫曾孝濂。他可是中國(guó)植物畫(huà)第一人。1959年，曾孝濂20歲，在中國(guó)科學(xué)院昆明植物研究所當(dāng)畫(huà)師?！九?一天，他忽然接到一項(xiàng)任務(wù)畫(huà)植物?！吭瓉?lái)，國(guó)家要編撰一套《中國(guó)植物志》，為國(guó)內(nèi)所有植物“上戶口”。②中國(guó)地域遼闊，植物資源豐富。高山上，雪蓮凌寒綻放;沙漠里，胡楊傲然挺立……每個(gè)地方，都有獨(dú)特的植物，得保護(hù)好它們。③于是，300多位植物學(xué)家，160多位畫(huà)師集結(jié)。曾孝濂的任務(wù),是為植物畫(huà)“證件照”。藝術(shù)家畫(huà)植物，美就行了。但是，畫(huà)植物“證件照”不一樣，要嚴(yán)謹(jǐn)。一片葉子的紋理怎么分布，一朵花有多少花瓣，都不能錯(cuò)。④該怎么畫(huà)呢？曾孝濂有辦法。白天，對(duì)著標(biāo)本畫(huà)，比著照片畫(huà);晚上,鉆進(jìn)圖書(shū)館，翻開(kāi)植物雜志，一筆一筆地臨摹?？墒?，這樣只是畫(huà)得像，沒(méi)法達(dá)到最高境界:讓筆下的植物綻放生命力。⑤怎么辦呢？到大自然中去尋找，去感受。他爬上海拔4000多米的高山，那里，碎石滿地，很少有植物安家。他一連找了好幾天,終于觀察到綠絨蒿。它在碎石之間怒放，薄薄的花瓣，泛著綢緞一樣的光。⑥它那么柔弱，好像輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái);它又那么堅(jiān)韌，從石縫里鉆出來(lái)，一展自己的風(fēng)采。這就是它迸發(fā)出的生命力吧！原來(lái)，經(jīng)年累月用眼睛去看，用心去體會(huì)，才能真正畫(huà)好植物。⑦“哇，畫(huà)得太棒了！植物像從紙上開(kāi)出來(lái)了！”看到他的畫(huà)，人們驚呆了！植物“證件照”，曾孝濂一畫(huà)就是40多年。50多部科學(xué)著作，都用到了他的插畫(huà)。數(shù)一數(shù)，足足有2000多張。⑧他還參與過(guò)國(guó)家的一個(gè)重要科研項(xiàng)目。幾十年前，我國(guó)要研制防治瘧疾的藥，曾孝濂參與了繪圖。科學(xué)家初步篩選出來(lái)的植物，他要畫(huà)下來(lái)，幫助科研機(jī)構(gòu)進(jìn)一步做實(shí)驗(yàn)。后來(lái)，藥學(xué)家屠呦呦真從這些植物中，提煉出了青蒿素，也因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。⑨在人們心中，曾孝濂是中國(guó)植物畫(huà)第一人。(選自《陽(yáng)光少年報(bào)》)1．讀第1段劃線的句子，關(guān)于“上戶口”理解最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？(

)A．辦戶口登記B．畫(huà)植物做登記C．給植物畫(huà)像D．給植物做標(biāo)牌2．為了讓植物“證件照”達(dá)到最高境界，曾孝濂想到什么辦法？(

)A．對(duì)著標(biāo)本畫(huà),比著照片畫(huà)。B．翻開(kāi)植物雜志，一筆筆地臨摹。C．到大自然中去尋找,去感受。D．幫助科研機(jī)構(gòu)進(jìn)一步做植物實(shí)驗(yàn)。3．下列是同學(xué)閱讀短文后提出的問(wèn)題，對(duì)理解內(nèi)容沒(méi)有幫助的是哪項(xiàng)？(

)A．文章開(kāi)頭引入《畫(huà)與相》的展覽有什么作用？B．國(guó)家為什么要為國(guó)內(nèi)所有植物“上戶口”？C．題目中“他為植物畫(huà)‘證件照’”的“他”指誰(shuí)？D．屠呦呦為了獲得諾貝爾獎(jiǎng)付出了哪些方面的努力？4．下列表述不符合文意的是哪一項(xiàng)？(

)A．曾孝濂不僅在植物畫(huà)上有所建樹(shù)，在科學(xué)領(lǐng)域也有突出貢獻(xiàn)，提煉出青蒿素。B．“50多部”“2000多張”等詞語(yǔ)可見(jiàn)曾孝濂當(dāng)之無(wú)愧是中國(guó)植物畫(huà)第一人。C．藝術(shù)家畫(huà)植物,美就行了，但畫(huà)植物“證件照”不一樣，需嚴(yán)謹(jǐn)，不能出錯(cuò)。D．曾孝濂的故事讓我們明白了“熱愛(ài)的事，要做到極致，才大有所為”的道理。5．文章的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容填空。

起因：____________________________________________________

經(jīng)過(guò)：______________________________________________________

結(jié)果：曾孝濂成為中國(guó)植物畫(huà)第一人

6．請(qǐng)你閱讀第4自然段，把描寫(xiě)曾孝濂動(dòng)作的句子用“”畫(huà)出來(lái)。從這些動(dòng)作中，你能體會(huì)到這是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)?jiān)诙涛呐赃叺姆娇蚶镒雠ⅰ?/p>

7．細(xì)讀短文和資料鏈接，你發(fā)現(xiàn)了什么環(huán)境問(wèn)題？為了更好地保護(hù)特有植物,我們可以做些什么？請(qǐng)你圍繞問(wèn)題，簡(jiǎn)單地寫(xiě)寫(xiě)自己的看法。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列題中，各有一項(xiàng)字形或解釋是錯(cuò)誤的。把它找出來(lái)。

1．A．侍侯

B．登陸

C．瀟灑

D．怒吼

2．A．遭殃

B．胳膊

C．分辯

D．朦朧

3．A．白發(fā)誰(shuí)家翁媼（老婦人）

B．胤恭勤不倦（肅敬勤勉）

C．欲將輕騎逐（騎馬）

D．四時(shí)田園雜興（隨興而寫(xiě)的詩(shī)）2）.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里。

推測(cè)