生于憂患死于安樂

看那些大科學(xué)家、文學(xué)家、天文家、政治家、思想家們?nèi)〉昧司薮蟮某删?，真是令人羨慕?。∵?！我也可以像他們一樣??！………..那，我要怎么做才能成功吶？……..哈哈,這個(gè)問題嘛,中國古代有位叫孟子的思想家早就解決了!我們?nèi)タ纯疵献用献樱ü?72—前289）名軻，字子輿，戰(zhàn)國時(shí)鄒人，思想家、教育家?，F(xiàn)存《孟子》七篇。他也是一位成功人士啊，他的成功秘訣是什么??？生于憂患，死于安樂“”學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能用普通話準(zhǔn)確而流暢地朗讀課文。2、在理解詞語的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確翻譯全文。

聽讀課文1、根據(jù)錄音用漢語拼音未文中生字注音。2、查閱工具書，解釋文中重要詞語。正音釋義畎（quǎn田間水溝）畝：田地。傅說（yuè）曾（zēng同“增”）益：增加。膠鬲（gé）拂（bì同“弼”）士：輔佐君主的賢士。拂（fú）亂:違反，阻擾。讀出節(jié)奏（1）舜/發(fā)于/畎畝之中，傅說/舉于/版筑之間，膠鬲/舉于/魚鹽之中，管夷吾/舉于/士，孫叔敖/舉于/海，百里奚/舉于/市。（2）------必先苦/其心志，勞/其筋骨，餓/其體膚，空乏/其身，行拂/亂/其所為，所以動(dòng)心/忍性，曾益/其所不能。朗讀課文字音讀準(zhǔn)節(jié)奏合理流暢自然理解詞義運(yùn)用課文注釋，查閱工具書，自主解釋文中不理解的詞語的意思1、常見的實(shí)詞。舉于版筑之間本文指“搗土用的杵”。舉于士古代泛指官吏，本文指獄官。2、常用虛詞于舜發(fā)于畎畝之中（從）故天將降大任于是人也（給）征于色（在）生于憂患（由于）

而而后作（表承接）

而死于安樂也（表并列）3、一詞多義發(fā)發(fā)于畎畝（舉，被人用）發(fā)于聲（表現(xiàn)）拂行拂亂其所為（阻撓，違反）拂士（同“弼”，輔佐，輔弼）4、詞類活用勞其筋骨使---勞累（形容詞的使動(dòng)用法）餓其體膚使---饑餓（形容詞的使動(dòng)用法）空乏其身使--貧困缺乏（形容詞的使動(dòng)用法）所以動(dòng)心使----驚動(dòng)（動(dòng)詞的使動(dòng)用法）

忍性使---堅(jiān)韌（形容詞的使動(dòng)用法）行拂亂其所為使---受到阻撓（動(dòng)詞的使動(dòng)用法）人恒過犯錯(cuò)誤、犯過失（名詞活用于動(dòng)詞）疏通文意讀：字音讀準(zhǔn)流暢自然節(jié)奏合理說：意思明確條理清晰語言通順傅悅舉于版筑之間孫叔敖舉于海舜發(fā)于畎畝之中百里奚舉于市原來他們最初的身份是如此的卑微，這樣的生活對他們的成功有什么幫助嗎？苦其心志勞其筋骨餓其體膚空乏其身行拂亂其所為所以動(dòng)心忍性曾益其所不能原來孟子的秘訣是一個(gè)人要想取得成功必須要先經(jīng)歷磨難,只有痛苦的生活才能鍛煉出他堅(jiān)強(qiáng)的意志、超常的體質(zhì)、高尚的品質(zhì)和無窮的智慧，只有這些才是成功的基石，有了它們?nèi)藗儾拍艿巧先松捻敺?，才能?chuàng)造出卓越的成就。我明白了原來成功并不難，只要我能接受住困難的考驗(yàn)就能成功，到時(shí)候就萬事大吉了??？？？？？我找到了取得成功后因?yàn)椴焕^續(xù)努力又失敗的例子哎春秋時(shí)的吳王夫差大文學(xué)家江淹王安石筆下的方仲永科學(xué)家牛頓人要想獲得成功，就必須經(jīng)歷困苦。要在解決困難的過程中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。阻礙是鞭策自己前進(jìn)的最好的老師。成功之后還要不斷的開拓創(chuàng)新，取得更大的成就。永遠(yuǎn)要記住所有的成功都是暫時(shí)的。我的智慧背包結(jié)束賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長處，揚(yáng)長避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4