中班美術(shù)設(shè)計教案：古老的石拱橋我設(shè)計這節(jié)中班美術(shù)課《古老的石拱橋》的初衷，是讓孩子們在繪畫中了解和感受石拱橋的歷史悠久與建筑特色。通過本節(jié)課，我希望孩子們能夠掌握簡單的繪畫技巧，表達對石拱橋的認識和情感。教學目標：1.讓孩子們了解石拱橋的歷史與特點，培養(yǎng)他們的審美情趣。2.培養(yǎng)學生用畫筆表達自己的情感和想象力的能力。3.培養(yǎng)學生合作、分享的良好品質(zhì)。教學難點與重點：重點：掌握石拱橋的繪畫技巧，培養(yǎng)學生用畫筆表達自己的情感和想象力。難點：理解石拱橋的歷史與特點，培養(yǎng)學生對古建筑的審美情趣。教具與學具準備：1.教具：圖片、視頻、繪畫材料等。2.學具：畫紙、畫筆、水彩顏料、剪刀、膠水等?；顒舆^程：一、導入（5分鐘）1.向孩子們展示石拱橋的圖片和視頻，引導他們觀察石拱橋的特點，如橋的形狀、結(jié)構(gòu)、顏色等。2.邀請孩子們談?wù)勊麄儗κ皹虻恼J知和感受。二、繪畫技巧講解與實踐（10分鐘）1.向孩子們講解如何繪畫石拱橋，包括橋的形狀、結(jié)構(gòu)、顏色等。2.分組進行實踐，讓孩子們互相幫助，共同完成一幅石拱橋的繪畫作品。三、創(chuàng)作與展示（10分鐘）1.給每個孩子發(fā)放畫紙，讓他們根據(jù)自己的理解和想象，獨立完成一幅石拱橋的繪畫作品。2.邀請孩子們展示自己的作品，讓大家共同欣賞、學習和交流。1.引導孩子們談?wù)勊麄冊诶L畫過程中的收獲和感受?；顒又仉y點：重點：掌握石拱橋的繪畫技巧，培養(yǎng)學生用畫筆表達自己的情感和想象力。難點：理解石拱橋的歷史與特點，培養(yǎng)學生對古建筑的審美情趣。課后反思及拓展延伸：在本節(jié)課中，孩子們積極參與，表現(xiàn)出對石拱橋的興趣和熱情。但在繪畫過程中，部分孩子對石拱橋的結(jié)構(gòu)和特點把握不夠準確，需要在今后的教學中加強引導和練習。同時，可以組織孩子們參觀古建筑，加深他們對古建筑的認識和理解。還可以讓孩子們嘗試運用其他藝術(shù)形式，如手工、剪紙等，來表達自己對石拱橋的理解和情感。通過多元化的藝術(shù)實踐活動，培養(yǎng)孩子們的審美情趣和創(chuàng)新能力。重點和難點解析：在本次中班美術(shù)課《古老的石拱橋》中，有幾個關(guān)鍵細節(jié)需要重點關(guān)注。讓孩子們通過觀察圖片和視頻來了解石拱橋的歷史與特點，這是培養(yǎng)他們審美情趣和理解能力的起點。繪畫技巧的講解與實踐環(huán)節(jié)，孩子們需要掌握石拱橋的繪畫技巧，并用畫筆表達自己的情感和想象力。創(chuàng)作與展示環(huán)節(jié)，孩子們獨立完成石拱橋的繪畫作品，并展示給其他人，這是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和合作能力的環(huán)節(jié)。對于這些重點細節(jié)，我想進一步補充和說明。觀察圖片和視頻環(huán)節(jié)，我選擇了多種類型的石拱橋圖片和視頻，包括古代與現(xiàn)代的，國內(nèi)的和國外的，讓孩子們?nèi)媪私馐皹虻亩鄻有浴Ｎ疫€會引導他們觀察石拱橋的形狀、結(jié)構(gòu)、顏色等特點，幫助他們建立起對石拱橋的基本認識。在繪畫技巧的講解與實踐環(huán)節(jié)，我會詳細講解如何繪畫石拱橋，包括橋的形狀、結(jié)構(gòu)、顏色等。我會用簡單的語言和生動的示例，讓孩子們?nèi)菀桌斫夂驼莆?。然后，我會組織孩子們進行實踐，分組進行繪畫，這樣可以培養(yǎng)他們的合作意識，同時也能夠互相學習和交流。在創(chuàng)作與展示環(huán)節(jié)，我會給每個孩子發(fā)放畫紙，讓他們根據(jù)自己的理解和想象，獨立完成一幅石拱橋的繪畫作品。我會鼓勵他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，用自己的方式表達自己對石拱橋的理解和情感。然后，我會邀請孩子們展示自己的作品，讓大家共同欣賞、學習和交流。這個環(huán)節(jié)不僅可以培養(yǎng)孩子們的自信和表達能力，還能夠讓他們學會欣賞他人的作品，培養(yǎng)他們的審美能力?？偟膩碚f，這次美術(shù)課的目的是讓孩子們在繪畫中了解和感受石拱橋的歷史悠久與建筑特色，通過觀