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第四節(jié)氨硝酸硫酸(第1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)硫酸酸性,學(xué)習(xí)并掌握濃硫酸吸水性、脫水性,濃硫酸的氧化性。2.通過學(xué)習(xí)濃、稀硫酸性質(zhì)的比較,引導(dǎo)學(xué)生從量變引起質(zhì)變角度,加深對(duì)自然辨證法的認(rèn)識(shí)3.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、動(dòng)手能力、思維能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):濃H2SO4的強(qiáng)氧化性難點(diǎn):濃H2SO4的強(qiáng)氧化性教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)新課導(dǎo)入“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。讓我們攀越硫的最高山峰,去領(lǐng)略它特別的風(fēng)光。新知學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)探究請(qǐng)大家分述以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式。學(xué)生敘述并分析稀硫酸顯酸性的原因:H2SO4=2H++SO過渡稀硫酸主要體現(xiàn)酸的通性,那么濃硫酸呢?硫酸的濃度不同,會(huì)不會(huì)引起性質(zhì)上的差異?如何通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的結(jié)論?學(xué)生猜測(cè)并設(shè)計(jì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)探究1、展示一瓶濃硫酸觀察現(xiàn)象,總結(jié)物理性質(zhì),體會(huì)濃、稀硫酸的區(qū)別。思考交流現(xiàn)有失去標(biāo)簽的濃硫酸、濃鹽酸各一瓶(瓶相同,酸體積相同),不用化學(xué)方法如何鑒別?根據(jù)是什么?注意觀察、對(duì)比。根據(jù)物理性質(zhì)的區(qū)別。學(xué)生分析總結(jié)整理歸納1.物理性質(zhì)濃硫酸是一種無色油狀液體。高沸點(diǎn)難揮發(fā)的強(qiáng)酸,密度大,極易溶于水。過渡濃硫酸與稀硫酸中溶質(zhì)都是硫酸,那么它們的化學(xué)性質(zhì)是否一樣?實(shí)驗(yàn)探究1、用玻璃棒蘸取濃硫酸滴蘭色石蕊試紙上(試紙先變紅后變黑)2、在膽礬晶體中加入濃硫酸,(固體由蘭色變?yōu)榘咨┯^察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考交流石蕊試紙先變紅,后變黑,黑色的物質(zhì)是什么?這種現(xiàn)象體現(xiàn)濃硫酸何種特性?這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)濃硫酸的何種性質(zhì)?拓展提高在膽礬晶體由蘭色變?yōu)榘咨w現(xiàn)濃硫酸的吸水性。石蕊試紙先變紅后變黑,黑色物質(zhì)為炭,濃硫酸使它逐漸變黑的現(xiàn)象稱為“炭化”。這是濃H2SO4酸性和脫水性的體現(xiàn)。思考交流吸水性和脫水性有何區(qū)別?實(shí)驗(yàn)探究蔗糖與濃H2SO4的反應(yīng)觀察物質(zhì)顏色、體積的變化,聞氣味并撫摸燒杯外壁。知識(shí)整理吸水是指吸收物質(zhì)中本來就有的濕存水(或水蒸氣),脫水是指將化合物(主要是有機(jī)物)分子中的氫、氧兩種元素按原子個(gè)數(shù)比2∶1(即按水的組成比例)脫去。濃硫酸的腐蝕性就緣于它的脫水性。板書:2.特性(1)吸水性(2)脫水性問題探究蔗糖遇濃H2SO4炭化,生成黑色物質(zhì)體積膨脹為疏松多孔狀,說明有氣體產(chǎn)生,那么氣體是哪一種,如何形成的?這體現(xiàn)濃硫酸的什么性質(zhì)?稀硫酸是否也如此?討論推測(cè)并寫出碳與濃硫酸反應(yīng)的方程式思考交流碳能與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng),那么金屬呢?稀H2SO4具有酸的通性,稀H2SO4能否和銅反應(yīng)?為什么?那么,濃H2SO4能否與銅反應(yīng)呢?學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)探究濃硫酸與銅的反應(yīng)。觀察現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析銅與濃硫酸反應(yīng)需什么條件?請(qǐng)描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)反應(yīng)生成物,試管Ⅱ口部棉團(tuán)的作用,試寫出反應(yīng)方程式。學(xué)生回答并書寫方程式問題探討師生共同探討分析:1、氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物各是何物?2、反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比,還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比各為多少?3、濃硫酸在反應(yīng)中的作用是什么?4、當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到一定程度,硫酸濃度逐漸降低,反應(yīng)是否會(huì)繼續(xù)進(jìn)行?思考交流上述反應(yīng)中濃H2SO4的氧化性由其分子中什么原子引起?稀H2SO4是否具有氧化性?兩者相比有何差別?分組討論并回答:。應(yīng)用提高1、在一定體積的18mol/L的濃硫酸中,加入過量的銅片,被還原的硫酸為0.9mol,則原硫酸的實(shí)際體積為()A、50mLB、大于50mLC、100mLD、大于100mL小結(jié)濃硫酸與稀硫酸中溶質(zhì)都是硫酸,但是由于濃度不同時(shí)H2SO4存在的方式不一樣,量變引起質(zhì)變,導(dǎo)致性質(zhì)的差別。本課時(shí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了硫酸的性質(zhì)。硫酸是典型的強(qiáng)酸,稀硫酸具有酸的通性,濃硫酸具有吸水性、脫水性、強(qiáng)氧化性等特性。濃硫酸的強(qiáng)氧化性是我們本節(jié)課所學(xué)重點(diǎn)板書設(shè)計(jì)硫酸硝酸和氨(第一課時(shí))一、硫酸(一)稀硫酸具有
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