模塊二新能源汽車高壓電路與高壓部件識別學(xué)習(xí)任務(wù)1高壓電路認(rèn)知與觸電急救學(xué)生姓名：團隊（小組）：時間：年月日任務(wù)分析任務(wù)分析本學(xué)習(xí)任務(wù)共有2個操作項目：項目1：驗證人體對不同電流大小的反應(yīng)；項目2：執(zhí)行觸電事故的處理與急救。請根據(jù)任務(wù)要求，對小組成員進行合理分工，小組進行討論，制訂工作計劃（流程/工序），并記錄。全班人，每人一組，分為組，組長，組員討論記錄：任務(wù)準(zhǔn)備任務(wù)準(zhǔn)備閱讀安全須知、檢查并記錄完成任務(wù)需要的場地、設(shè)備、工具及材料。準(zhǔn)備工作檢查記錄表序號檢查/操作內(nèi)容檢查/操作要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值備注1安全須知閱讀遵守實訓(xùn)室規(guī)章制度，并閱讀安全須知：（1）實訓(xùn)車輛按要求停在指定工位上，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)起動；經(jīng)批準(zhǔn)起動后，應(yīng)先檢查車輪的安全頂塊是否放好，駐車制動是否啟用，變速桿是否放在P位（A/T），車前有沒有人在操作。（2）禁止觸碰任何帶安全警示標(biāo)識部件。（3）實訓(xùn)期間禁止嬉戲打鬧。2場地清潔檢查場地清潔，無雜物3安全檢查無安全隱患4個人防護裝備檢查型號正確；數(shù)量正確；技術(shù)參數(shù)符合要求；功能正常；外觀無損壞□常規(guī)實訓(xùn)工裝；□絕緣手套5車輛防護裝備檢查本次實訓(xùn)無需使用6整車檢查本次實訓(xùn)無需使用7臺架檢查本次實訓(xùn)無需使用8總成/部件/器材檢查□電子實訓(xùn)板（積木）□電腦心肺復(fù)蘇模擬人9充電樁、充電器檢查本次實訓(xùn)無需使用10車間設(shè)備檢查本次實訓(xùn)無需使用11檢測設(shè)備/儀表檢查□數(shù)字萬用表12絕緣/專用工具檢查本次實訓(xùn)無需使用13常規(guī)工/量具檢查本次實訓(xùn)無需使用14輔助材料檢查本次實訓(xùn)無需使用15技術(shù)資料檢查□設(shè)備說明書16其他檢查根據(jù)實際要求任務(wù)實施任務(wù)實施提示：以積木式電子實訓(xùn)板檢測操作為例，可以采用其他功能相似的電路板代替。參考設(shè)備：廣東合贏電子實訓(xùn)板（積木）、電腦心肺復(fù)蘇模擬人實訓(xùn)設(shè)備：項目1：驗證人體對不同電流大小的反應(yīng)操作要求：（1）操作時間：30min（2）操作方式：實操+分析及記錄操作步驟：警告：1）對于有心臟病、安裝心臟起搏器、使用助聽器的人員，禁止操作。2）本實訓(xùn)板采用低壓直流電，生產(chǎn)設(shè)計符合安全標(biāo)準(zhǔn)，不建議另外做交流實驗，否則后果自負(fù)。（1）人體模擬觸電電路搭建根據(jù)電路圖（教材圖2-1-21）和圖1，搭建人體模擬觸電實訓(xùn)板。圖1電流對人體作用實訓(xùn)板電流表與人體是串聯(lián)關(guān)系，電流表示數(shù)顯示通過人體電流的大小。通過改變可調(diào)電阻接入電路的阻值，從而改變電路的電流，可驗證不同大小的電流對人體的作用。（2）人體模擬觸電驗證注意：電路連接前，確認(rèn)電源開關(guān)處于斷開狀態(tài)。接線無誤后，檢查導(dǎo)線安裝牢靠。手指觸摸實訓(xùn)板的電極，模擬人體觸電情況：電流經(jīng)電源可調(diào)電阻后，通過人體接觸電極的兩端，從而使人產(chǎn)生觸電反應(yīng)。1）探究觸電時人體不同的接觸面積，人體電阻的變化情況。接通電源后，確認(rèn)可調(diào)電阻調(diào)到最左側(cè)，左手的食指和中指分別觸碰電極兩端。建議調(diào)到電流300uA左右，保持手指觸碰電極的情況下，適當(dāng)改變手指與電極的接觸面積。當(dāng)接觸面積大時，流過人體的電流是uA=mA=A，人體的電阻是Ω=KΩ=MΩ。當(dāng)接觸面積小時uA，人體的電阻是Ω。由此實驗可知，。2）探究電流通過不同路徑流經(jīng)人體的條件下，人體電阻的變化情況。接通電源后，確認(rèn)可調(diào)電阻調(diào)到最左側(cè)，左手的食指和右手食指分別觸碰電極兩端。建議調(diào)到300uA左右，流過人體的電流是uA，人體的電阻是Ω。確認(rèn)可調(diào)電阻調(diào)到最左側(cè)，兩人牽手后分別將左手的食指分別觸碰電極兩端。建議調(diào)到300uA左右，流過人體的電流是uA，兩個人的人體的電阻是KΩ。由此實驗可知，。3）探究在電壓大小不同的條件下，人體對電流的感受。接通電源，用某手食指與小指之間觸摸電極，緩慢轉(zhuǎn)動旋鈕控制電壓，記錄電流流經(jīng)人體的電流值及描述人體的感覺。12V時，記錄流經(jīng)人體的電流為uA，人體電阻為KΩ；24V時，記錄流經(jīng)人體的電流為uA，人體電阻為KΩ，人體的感受是；36V時，記錄流經(jīng)人體的電流為uA，人體電阻為KΩ人體的感受是；48V時，記錄流經(jīng)人體的電流為uA，人體電阻為KΩ人體的感受是；60V時，記錄流經(jīng)人體的電流為uA，人體電阻為KΩ人體的感受是；72V時，記錄流經(jīng)人體的電流為uA，人體電阻為KΩ人體的感受是。由此實驗可以知道，電壓在V以下無明顯的感覺，電壓在V有明顯的發(fā)麻，但可以忍受；電壓在V以上，有強烈刺痛，難以忍受。綜上實驗數(shù)據(jù)可以得出，由于每個人的人體電阻大小影響因素很多，所以能承受的安全電壓也不為固定，本次實驗?zāi)闼艹惺艿碾妷涸赩以下，這個電壓與國家標(biāo)準(zhǔn)安全電壓基本相符合。4）驗證開路條件下，電流對人體的作用。單手食指觸摸正電極，緩慢轉(zhuǎn)動旋鈕，觀察電壓、電流、電阻的變化。由此可知，在沒有構(gòu)成的前提下，此時沒有電流流經(jīng)人體，人體是沒有感覺的。所以對新能源汽車檢修時，禁止人體與高壓正負(fù)極構(gòu)成回路，檢修高壓作業(yè)前要拆下高壓維修開關(guān)，進行斷電處理。5）驗證穿戴防護用品條件下，電流對人體的作用。單手穿戴絕緣手套，食指與中指觸摸電極，緩慢轉(zhuǎn)動旋鈕，觀察電壓、電流、電阻的變化，由此可確定，在沒有構(gòu)成的前提下，此時沒有電流流經(jīng)人體，人體是沒有感覺的，所以對新能源汽車高壓系統(tǒng)檢修時要穿戴絕緣防護用品。項目2：執(zhí)行觸電事故的處理與急救操作要求：（1）操作時間：15min（2）操作方式：實操+分析及記錄操作步驟：本任務(wù)主要學(xué)習(xí)在發(fā)生觸電突發(fā)事故情況下，如何正確執(zhí)行急救。教師演示心肺復(fù)蘇基本操作方法與注意事項，學(xué)生利用“電腦心肺復(fù)蘇模擬人”或相互練習(xí)心肺復(fù)蘇操作方法。（1）心肺復(fù)蘇觸電急救——胸外按壓使用電腦心肺復(fù)蘇模擬人，根據(jù)設(shè)備說明書步驟，實施胸外按壓操作。操作記錄：（2）心肺復(fù)蘇觸電急救——開放氣道與人工呼吸使用電腦心肺復(fù)蘇模擬人，根據(jù)設(shè)備說明書步驟，實施開放氣道與人工呼吸操作。操作記錄：任務(wù)評價任務(wù)評價小組成員、教師分別對基本職業(yè)能力（社會能力、方法能力）及任務(wù)完成結(jié)果（專業(yè)能力）進行綜合考評，并填寫職業(yè)能力考評表（根據(jù)要求評分，扣分扣完為止）。項目分值標(biāo)準(zhǔn)描述要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值自評/互評得分教師評價得分15考勤是否缺勤/遲到早退缺勤扣1分/人次；遲到早退扣0.5分/人次25團隊合作是否和諧與討論無關(guān)的爭吵扣1分/次，斗毆扣10分35溝通討論是否積極積極不扣分，一般扣1-3分，不積極扣4-5分，無故不參與討論扣10分45現(xiàn)場6S是否遵循工具配件雜物落地，扣1分/次510生產(chǎn)紀(jì)律是否守紀(jì)普通違紀(jì)扣1分/次，嚴(yán)重扣8-10分610設(shè)備安全有無損壞人為損壞扣10分710人身安全有無損傷人身損傷扣10分810填寫工單是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分910回答問題是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1010操作過程是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分1110操作結(jié)果是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1210結(jié)果分析是否完整、正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分得分（自評/互評得分供教師考評參考，以教師評分為準(zhǔn)）分分學(xué)生個人總結(jié)：學(xué)生簽名：年月日小組評語及建議：組長簽名：年月日教師評語及建議：教師簽名：年月日學(xué)習(xí)任務(wù)2新能源汽車高壓部件識別與安全隱患檢查學(xué)生姓名：團隊（小組）：時間：年月日任務(wù)分析任務(wù)分析本學(xué)習(xí)任務(wù)共有3個操作項目：項目1：新能源汽車高壓部件安裝位置識別；項目2：新能源汽車安全隱患檢查與排除；項目3：新能源汽車安全事故原因分析。請根據(jù)任務(wù)要求，對小組成員進行合理分工，小組進行討論，制訂工作計劃（流程/工序），并記錄。全班人，每人一組，分為組，組長，組員討論記錄：任務(wù)準(zhǔn)備任務(wù)準(zhǔn)備閱讀安全須知、檢查并記錄完成任務(wù)需要的場地、設(shè)備、工具及材料。準(zhǔn)備工作檢查記錄表序號檢查/操作內(nèi)容檢查/操作要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值備注1安全須知閱讀遵守實訓(xùn)室規(guī)章制度，并閱讀安全須知：（1）實訓(xùn)車輛按要求停在指定工位上，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)起動；經(jīng)批準(zhǔn)起動后，應(yīng)先檢查車輪的安全頂塊是否放好，駐車制動是否啟用，變速桿是否放在P位（A/T），車前有沒有人在操作。（2）禁止觸碰任何帶安全警示標(biāo)識部件。（3）實訓(xùn)期間禁止嬉戲打鬧。2場地清潔檢查場地清潔，無雜物3安全檢查無安全隱患4個人防護裝備檢查型號正確；數(shù)量正確；技術(shù)參數(shù)符合要求；功能正常；外觀無損壞□常規(guī)實訓(xùn)工裝；□絕緣手套5車輛防護裝備檢查□車外防護3件套□車內(nèi)防護3/5件套6整車檢查□純電動汽車整車□混合動力汽車整車7臺架檢查本次實訓(xùn)無需使用8總成/部件/器材檢查本次實訓(xùn)無需使用9充電樁、充電器檢查本次實訓(xùn)無需使用10車間設(shè)備檢查本次實訓(xùn)無需使用11檢測設(shè)備/儀表檢查本次實訓(xùn)無需使用12絕緣/專用工具檢查本次實訓(xùn)無需使用13常規(guī)工/量具檢查本次實訓(xùn)無需使用14輔助材料檢查本次實訓(xùn)無需使用15技術(shù)資料檢查本次實訓(xùn)無需使用16其他檢查根據(jù)實際要求任務(wù)實施任務(wù)實施項目1：新能源汽車高壓部件位置和高壓電類型識別操作要求：（1）操作時間：30min（2）操作方式：實操+分析及記錄操作步驟：警告：請勿觸摸帶高壓警告標(biāo)記及橙色導(dǎo)線的任何部位！警告：未經(jīng)教師允許，不得隨意觸動車輛！警告：舉升車輛期間，禁止車輛周圍站立人員！提示：提前準(zhǔn)備高壓警告標(biāo)記（圖1，可用其他類似物品替代），用于標(biāo)記高壓部件。（1）純電動汽車高壓部件位置和高壓電類型識別1）觀察實訓(xùn)車輛，記錄下車輛的型號及參數(shù)。純電動汽車品牌/車型：；動力電池直流標(biāo)稱（額定）電壓：V；動力系統(tǒng)功率：KW。2）查找并找到充電接口（交流/直流），觀察用于接入高壓的端口。記錄：3）打開前機艙，觀察前機艙的部件，標(biāo)記出高壓部件，并判斷其輸入和輸出是直流還是交流高壓電。記錄：4）打開行李艙，觀察行李艙的部件，如有高壓部件，則標(biāo)記出高壓部件，并判斷其輸入和輸出是直流還是交流高壓電。記錄：5）舉升車輛，必要時拆卸車輛下護板，觀察車輛底部，標(biāo)記出高壓部件，并判斷其輸入和輸出是直流還是交流高壓電。記錄：6）總結(jié)純電動汽車高壓部件的安裝位置特點。記錄：（2）混合動力汽車高壓部件位置和高壓電類型識別1）觀察實訓(xùn)車輛，記錄下車輛的型號及參數(shù)。混合動力汽車品牌/車型：；動力電池直流標(biāo)稱（額定）電壓：V；動力系統(tǒng)功率：KW；發(fā)動機型號：；發(fā)動機排量：ml；是否插電式混合動力汽車：。2）查找并找到充電接口（交流/直流，根據(jù)實際車型的裝備），觀察用于接入高壓的端口。記錄：3）打開前機艙，觀察前機艙的部件，標(biāo)記出高壓部件，并判斷其輸入和輸出是直流還是交流高壓電。記錄：4）打開行李艙，觀察行李艙的部件，如有高壓部件，則標(biāo)記出高壓部件，并判斷其輸入和輸出是直流還是交流高壓電。記錄：5）舉升車輛，必要時拆卸車輛下護板，觀察車輛底部，標(biāo)記出高壓部件，并判斷其輸入和輸出是直流還是交流高壓電。記錄：6）總結(jié)混合動力汽車高壓部件的安裝位置特點。記錄：項目2：新能源汽車安全隱患檢查與排除操作要求：（1）操作時間：30min（2）操作方式：實操+分析及記錄操作步驟：通過查詢資料，結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容或車輛維修手冊等資料，檢查新能源汽車整車，分析在什么情況下會造成安全隱患。如有可能造成安全隱患，討論如何排除。提示：教師提前設(shè)置安全隱患內(nèi)容。（1）高壓觸電安全隱患檢查與排除檢查與排除記錄：（2）動力電池安全隱患檢查與排除過充電：過放電：過電流：過溫：其他記錄項目3：新能源汽車安全事故原因分析操作要求：（1）操作時間：60min（2）操作方式：實操+分析及記錄操作步驟：通過查詢資料，結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容或車輛維修手冊等資料，討論分析以下事故可能的原因。（1）一輛純電動汽車發(fā)生碰撞后，前機艙冒煙，并起火燃燒。原因分析：（2）一輛純電動汽車路過積水的下穿隧道后，車輛無法行駛。原因分析：（3）一輛純電動汽車，在不平路面行駛時底盤受到石塊撞擊，但仍然可以正常行駛。車輛開回車庫幾個小時以后，監(jiān)控發(fā)現(xiàn)底盤后部冒煙，隨后發(fā)生劇烈爆炸。原因分析：（4）一輛純電動汽車，充電（慢充）的時候發(fā)生充電樁電源空氣開關(guān)跳閘，駕駛員重新合上開關(guān)后能夠正常充電，于是離開。30min后車輛前機艙冒煙，車載充電機燒毀。原因分析：（5）一輛純電動汽車，在車庫充電（慢充）的時候，車庫墻壁電源插座及線路起火。原因分析：任務(wù)評價任務(wù)評價小組成員、教師分別對基本職業(yè)能力（社會能力、方法能力）及任務(wù)完成結(jié)果（專業(yè)能力）進行綜合考評，并填寫職業(yè)能力考