古代詩歌鑒賞及其有關(guān)文史知識點梳理提

詩歌分類

按體現(xiàn)方式，詩歌可分為敘事詩、抒情詩、哲理詩；按

格律，可分為古體詩、近體詩；按語言，可分為四言、五言、

七言、雜言等；按內(nèi)容，可分為山水田園詩（寫景詩）、詠物

詩、邊塞詩、詠懷詩、詠史詩、贈別詩、悼亡詩、愛情詩等。

敘事詩一一有較完整日勺故事情節(jié)，如《石壕吏》《賣碳

翁》《陌上?！贰赌咎m詩》，有日勺尚有經(jīng)典日勺人物形象和經(jīng)

典日勺環(huán)境，如《孔雀東南飛》。

抒情詩一一重要是借景抒情，即事抒懷（即詠懷詩，作

者往往因一事而有感，發(fā)而成詩。）和托物言志（即詠物詩,

注意把握作者在描摹事物中所寄托日勺感情。如于謙日勺《石灰

吟》。千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,

要留清白在人間?！痹娭幸允易杂鳎w現(xiàn)詩人為國盡忠、不

怕犧牲日勺意愿和堅守高潔情操的決心，詠石灰即歌詠光明磊

落日勺襟懷和崇高清白日勺人格。）

喻理詩------特點：通俗自然，善用比方說理，耐人尋

味，富于理趣。重要寫法：

①寓理于形象之中（在''景〃或''物〃日勺描繪中說理）一

形象、生動、有趣

如：白居易《賦得古原草送別》（……野火燒不盡，春

風吹又生）、朱熹《觀書有感》（問君哪得清如許……）、

蘇軾《飲湖上初晴后雨》（淡妝濃抹總相宜）。

②議論說理一一議論與形象描寫相結(jié)合，多用比方等修

辭法。

如：蘇軾《題西林壁》（不識廬山真面目，只緣身在此

山中）

③寓理于抒情之中一一抒情議論相結(jié)合。如王勃《送杜

少府之任蜀州》（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）、蘇軾《水調(diào)

歌頭》（人有悲歡離合，月有陰晴圓缺）。

【注意】

1.讀詩時要"想詩"O詩中日勺道理，如鹽溶于水一一“體

匿味存，現(xiàn)相無相”，要細細品味。

2.詩中之“理趣”①自身固有②引申而來，其理趣要用

辯證觀點分析詩句，“思而得之”。

3.一般詩歌也常寓理于抒情之中一一抒情議論相結(jié)合。

有日勺詩還把議論與敘事、描寫、抒情相結(jié)合，如白居易《琵

琶行》（同是天涯淪落人，相逢何須曾相識）。）

二、怎樣鑒賞詩歌

（一）知人論世，理解詩人所處時代背景及其身世、地

位和創(chuàng)作風格，更好理解詩所體現(xiàn)日勺思想感情。（注意詩序

和詩歌后注釋）

如李綱《病牛》“耕犁千畝實千箱，力盡筋疲誰復傷？

但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽?！?/p>

——贊頌牛不辭羸病、任勞任怨、志在眾生、唯有奉獻、

別無他求日勺性格特點。一一“托物言志”，借詠牛來為作者

言情述志。

作者李綱是跨越兩宋日勺抗戰(zhàn)派領(lǐng)袖，為相時頗有政績。

由于被投降派所排斥，一再被謫?！恫∨！繁闶撬T相后在

鄂州所作詩歌。詩人疲憊不堪，卻耿耿不忘抗金報國，想著

社稷，念著眾生，因此其筆下力盡筋疲、無人憐惜而不辭羸

病、志在眾生日勺老牛即詩人形象日勺化身。

【詩人風格補充】

1.三曹一蒼涼雄健。

2.陶淵明一一田園詩之大家。因“不為五斗米折腰”而

辭官歸隱，體現(xiàn)不與黑暗現(xiàn)實同流合污對抗精神。謳歌田園

風光，把漂亮樸素日勺田園風光與黑暗污濁日勺仕途生活加以鮮

明日勺對比，有力地揭發(fā)和批判了佳途日勺虛偽。親自參與生產(chǎn)

勞動，靠近勞感人民，歌頌勞動。在《詠荊何》、《讀山海

經(jīng)》中，詩人通過對古代英雄戰(zhàn)斗精神日勺頌揚，反應(yīng)了詩人

自己對抗黑暗現(xiàn)實日勺思想，體現(xiàn)了他“金剛怒目式”日勺一面。

闡明他沒有忘懷現(xiàn)實，也沒有放棄他日勺偉大理想。

3.陳子昂一一其詩開一代詩風，其中《登幽州臺》最為

出名，抒寫不遇之悲愴，蘊含自信自負，情懷壯偉，得風氣

之先而不被理解之偉大孤單。

4.張若需一一《春江花月夜》，融入濃烈情思和深刻哲

理。

5.王昌齡一一詩歌具深厚歷史感和清剛?cè)丈罪L格，詩風雄

健渾厚。

6.高適、岑參一一詩風雄渾奇拔。岑參寫邊塞風物雄奇

瑰麗，寫人物豪情奔放。

7.王維、孟浩然一一山水田園詩體現(xiàn)山水田園之美，體

現(xiàn)人與自然友好相處日勺寧靜平和心境。王維詩風日勺恬淡生動,

其山水詩既有雄渾壯觀日勺自然景象，又有清逸雅致日勺山水畫

面。更多見日勺是融詩情畫于一體而清逸雅致、體現(xiàn)物即我、

我即物日勺莊禪境界日勺山水詩。孟浩然詩風日勺語淡味重、恬靜

渾健。

8.李白一一飄逸灑脫，豪邁奔放，其詩抨擊時政，憤世

嫉俗，體現(xiàn)懷才不遇、但愿建功立業(yè)日勺思想感情。詩歌具浪

漫主義色彩，意象明麗清新、色彩鮮艷，想象瑰麗而變幻莫

測；樂府和歌行寫得如行云流水，感情噴涌而出。其山水詩

日勺明顯特性是自然山水景物日勺個性化。有時充斥逍遙游日勺精

神和超塵出世日勺幻想，有些山水詩，帶有濃厚日勺游仙色彩，

自然山水不只是他寄托精神，消融苦悶日勺處所，更重要日勺是

他追求個人自由解放日勺天地。

9.杜甫一一沉郁頓挫，憂國憂民。杜詩運用現(xiàn)實主義體

現(xiàn)手法，以詩寫歷史，深刻地反應(yīng)了唐代安史之亂前后20數(shù)

年日勺社會全貌，生動地記載了詩人畢生日勺生活經(jīng)歷；把社會

現(xiàn)實與個人生活緊密結(jié)合，到達思想內(nèi)容與藝術(shù)形式日勺完美

統(tǒng)一；代表了唐代詩歌日勺最高成就。被后裔稱作“詩史”。

10.李賀一一靈心善感，詩風日勺憂郁激憤。詩歌充斥青春

樂趣以及人生寥落日勺悲傷，意象色彩斑斕且組合密集。

11.白居易一一偉大日勺現(xiàn)實主義詩人。他日勺詩歌題材廣

泛，形式多樣，語言平易通俗。他所寫日勺《秦中吟》、《新

樂府》，抨擊黑暗，針硬弊政，反應(yīng)人民疾苦，深刻地揭發(fā)

社會矛盾，他是中唐

新樂府運動日勺重要倡導人。白居易日勺敘事詩如《長恨

歌》、《琵琶行》，描寫細膩，生動感人，具有獨特日勺藝術(shù)風

格，影響極為廣泛。在詩歌創(chuàng)作理論上，他提出“文章合為

時而著”，“詩歌合為事而作”日勺主張。詩風平白清新。

12.杜牧——詠史詩日勺大手筆，歷史與現(xiàn)實感在流麗

自然日勺形象和感慨蒼茫日勺嘆息中融為一體。詩風含蓄綽約。

13.李商隱一一詩風清麗俊逸，開拓朦朧、幽約之漂亮、令

人回味無窮日勺境界。

14.賈島——其詩以清奇幽峭見稱，詩風蕭瑟悲愁。

15.張九齡——委婉蘊藉。

16.韋應(yīng)物——清新典雅。

17.韓愈——詩風氣勢磅礴、奇特新奇。

18.元稹——詩風艷麗淺近。

19.劉禹錫——詩風日勺清峻明朗。

20.李煜——詞風傷感細膩。

21.歐陽修一詞風清麗明媚。

22.范仲淹一詞風蒼涼悲壯。

23.蘇軾一一曠達豪邁，開拓豪放派詞風。

24.柳永詞風——纏綿T非惻，開拓婉約派詞風。

25.黃庭堅——詞風自然流暢。

26.秦觀——詞風情真意切。

27.李清照一一詞風婉約凄切，體現(xiàn)閑適與愁苦。也有

金剛怒目式日勺詩句“生當作人杰，死亦為鬼雄?！?/p>

28.楊萬里——詞風新鮮活潑。

29.陸游——詩風雄渾奔放、明朗流暢。畢生''位卑未

敢忘國憂〃。也有愛情詩和悼亡詩傳世。

30.辛棄疾一一詞風氣勢雄壯。畢生力主抗金，成為作

品主旋律。也有充斥生活氣息日勺田園詩。

31.姜夔——詞風精心刻意、清妙秀遠。

（二）把握詩歌題材及其體現(xiàn)的思想感情。

1.詠史詩一一借題發(fā)揮一一對史實“攻其一點，不及其

他”。多用簡潔日勺文字、精選日勺意象，融合對自然、社會、

歷史日勺感觸。

思緒：歷史日勺人或物一一描寫古今日勺盛衰之比------體

現(xiàn)主旨。

①借古諷今一一勸諭統(tǒng)治者借鑒歷史，或挖苦當政者荒

淫無恥，抨擊時弊。

②懷古傷今一一喟嘆朝代興亡變化，悲嘆昔盛今衰，或

物是人非。感慨歲月瞬息變幻，體現(xiàn)作者閱盡滄桑之后日勺沉

思，蘊涵了深沉日勺憂患意識。

③借古抒懷一一寄托對人生日勺深沉感慨。時光不再，英

雄易逝，以古人自況，抒發(fā)豪情壯志，或自傷懷才不遇，報

國無門，功業(yè)未就鬢發(fā)已白。

詠史詩日勺代表人物是劉禹錫、杜牧等。

（尤其注意抓住歷史人物或事件與詩人身世之間相似點,

相似點常見于學過日勺書本。）

2..詠物詩一一托物言志，詠物“不即不離”，狀物“似

與不似”一一由形寫神，物我一境一一所寫似物非物，意在

寫人一一寫時曲盡“物”之妙處而寄情其中。

思緒：物——情物——理。

——要抓住詩歌中所體現(xiàn)日勺''物〃日勺重要特性（某一與詩

人情感相吻合日勺特性）——揣摩詩中日勺比方意和象征意O

①托物言志---體現(xiàn)詩人志向情感。

②借物喻人一贊美或批判社會上某類人。

③借物喻理——.勸世道德箴言

（物之特性具多面性，詩人寫時“只取一瓢飲”；詩人

性格、經(jīng)歷各異，故同詠一物，詩歌主題也許有差異。但因

文化積淀，不一樣詩人對同一“物”日勺吟詠，所抒之情感也

也許相似，注意詩歌詳細日勺意境）

如王勃《詠風》“肅肅涼景生，加我林壑清。驅(qū)煙尋澗

戶，卷霧出山楹。來去固無跡，動息如有情。日落山水靜，為

君起松聲?！币灰唤琛帮L”而起興，結(jié)句體現(xiàn)自己要成就一

番事業(yè)要在詩壇上引領(lǐng)風騷日勺志向。

【物象象征意義舉例】

松一一傲霜斗雪，剛毅堅強，不畏艱難，高潔，正直、堅

貞，不諂媚權(quán)貴。具有高風亮節(jié)。

梅一一堅強,，高潔、超逸、傲岸，不怕打擊挫折、敢為

天下先。也有以梅自喻，寫備受摧殘日勺不幸遭遇和不愿同流

合污日勺崇高情操。（陸游《詠梅》：“零落成泥碾作塵，只

有香如故。”）或表自己不愿同流合污日勺品質(zhì)（元人王冕《墨

梅》：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”）。

竹一一虛心勁節(jié)，不隨流俗、不畏風霜、剛直不阿、寧

折不彎、孤高剛勁。

菊一一卓爾不群，堅強、、堅貞、高潔、寧死不變節(jié)（如

宋人鄭思肖《寒菊》日勺“寧可枝頭抱香死，何曾吹落百花中”）

或隱者形象。

蘭花------樸實與純真，不事雕琢，有卓爾不群、寧靜

之美。具有美女似日勺純潔，君子似日勺風范，勇士似日勺氣概。

也喻堅定不移日勺氣節(jié)和友誼。

但陳子昂《感遇》（其二）詠蘭：“蘭若生春夏，蘋蔚

何青青。幽獨空林色，朱蕤冒紫莖。遲遲白日晚，裊裊秋鳳

生。歲華盡搖落，芳意竟何成！”首聯(lián)寫蘭葉日勺茂盛，領(lǐng)聯(lián)

敘蘭花蘭莖日勺艷麗，須聯(lián)述蘭在秋風中遭到打擊，尾聯(lián)嘆蘭

日勺畢生勞意無人理解。詩人通過對蘭日勺詠嘆，寄予自己懷才

不遇、壯志難酬之心。

3..寫景詩一一“一切景語皆情語”

⑴寫法：

①寫景抒情一一先寫景，后直抒胸臆。

②情景交融一一全詩皆寫景，但融情于景，注意景物色彩,

尤其是注意常用日勺寄托某種情思日勺意象（景物）。

例：杜甫《絕句》：“兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青

天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。全詩對仗工整，看

是句句寫景，實則字字含情，情景交融。開頭兩句描寫明媚

日勺春景圖，流露出詩人喜悅之情。背面兩句“千秋”與“萬

里”相對，體現(xiàn)詩人思接千載、視通萬里日勺浩茫心緒，卒章

見底，關(guān)鍵詞（詩眼）在“萬里船”。門外所泊是來自東吳

日勺“萬里船”?？墒窃娙藚s有船行不得，有家歸不了。只能

倚窗見到千年不變?nèi)丈酌ＣＱ┥?，滿眼異地風光。再回憶去年

官兵收復河南河北，詩人就想“青春作伴好還鄉(xiāng)”，可是一

年已過，春天又至，詩人仍然淹留他鄉(xiāng)。于是喜悅之情伴隨

視線日勺轉(zhuǎn)移而消逝，代之而起日勺是無限思鄉(xiāng)之情，以至心隨

白鷺和東吳萬里船俱往家鄉(xiāng)。最終樂景卻反襯了詩人日勺離愁

別緒。

⑵寫景詩類別及其常常抒發(fā)日勺感情：

①田園詩

原是歌詠恬靜悠然情景日勺田園生活。如東晉陶淵明某些

詩曾被稱為“田園詩”代表作。某些詩人不滿現(xiàn)實，退居鄉(xiāng)

野，通過對自然景物日勺歌詠，流露出不愿同流合污日勺情緒。

詩人把細膩日勺筆觸投向靜謐日勺山林，悠閑日勺田野，發(fā)明出一

種田園牧歌式日勺生活，借以體現(xiàn)對現(xiàn)實日勺不滿，對寧靜平和

生活日勺向往。

——遠離塵囂，體現(xiàn)不與世同流合污、不媚俗，不變化志向

日勺高潔品質(zhì)。

—對于趨膻逐臭日勺官場生活日勺極大憎惡。

—隱逸田園、躬耕隴畝日勺喜悅、閑適日勺心情。

——棄官歸田后悠然自得日勺生活情趣，安貧樂道日勺思

想。

—體現(xiàn)中國古代知識分子經(jīng)典日勺耕讀生活。安貧樂道

日勺思想。

田園詩有濃郁日勺人文色彩，不僅描寫漂亮日勺田園自然風

光，還波及農(nóng)事方面日勺內(nèi)容，是農(nóng)業(yè)文明日勺產(chǎn)物?！冬F(xiàn)代漢

語詞典》“田園詩”詞條解釋：”以農(nóng)村景物和農(nóng)民、牧人、

漁夫日勺勞動為題材日勺詩”因此某些田園詩也體現(xiàn)如下主題：

—描寫農(nóng)村勤快、淳樸、安樂日勺生活情景。

—描寫江南稻鄉(xiāng)安靜富庶日勺田園風光。體現(xiàn)盛唐時期

農(nóng)民安居樂業(yè)日勺生活圖景和詩人輕松快樂日勺心情。

—慶豐收、與民同樂日勺情感。

—對農(nóng)村勞動生活日勺熱愛之情。

——辛勤快動，秋收時日勺歡快心情。

——男丁戍邊，田里只有婦孺老人耕種，土地荒蕪，揭

發(fā)戰(zhàn)爭帶給農(nóng)民日勺深重災害。

—反應(yīng)了農(nóng)村凋零殘破日勺情景。

——閔農(nóng)、憐民日勺思想感情。即對農(nóng)民們艱苦生活日勺同

情。對官府日勺賦稅徭役繁重，殘酷剝削農(nóng)民和社會制度日勺不

合理表達強烈日勺不滿。

——對比農(nóng)民日勺痛苦生活，為自己過著不勞而溫飽日勺生

活表達疚愧和自責。

—挖苦譏笑那些四體不勤五谷不識日勺城里富貴人家。

——把農(nóng)家苦與王孫樂對比，體現(xiàn)但愿農(nóng)民與王家“不

饑不寒，上下一般”日勺美好理想。

寫田園詩日勺重要有：晉代陶淵明，南朝日勺鮑照、江淹、

沈約、謝跳南北朝日勺庾信，盛唐時期山水田園詩日勺代表作家

有王維、盂浩然，此外唐朝詩人張籍、劉禹錫、柳宗元、白

居易、李紳、元稹、姚合、溫庭筠、司馬札、皮日休、聶夷

中、陸龜蒙、杜荀鶴、顏仁郁、可朋、韋莊、王駕等。李白、

儲光羲、高適、杜甫、元結(jié)、袁高、戴叔倫、韋應(yīng)物、孟郊、

王建、顏仁郁都留下田園詩到達佳作。

②山水詩

個人心靈日勺寫照，也是時代思潮在詩國日勺投影。

——體現(xiàn)自然美日勺藝術(shù)境界。體現(xiàn)向往自然、回歸自然

日勺意愿。

—甘于淡泊、守拙歸真。追求平和悠閑日勺心境與沖淡

樸素日勺物境日勺融合日勺胸中之景——意境。

——遠離塵囂，不與世同流合污、不媚俗，不變化志向。

—隱逸山水日勺喜悅、閑適日勺情感。

——體現(xiàn)大自然日勺勃勃生機，體現(xiàn)但愿、喜悅之情，熱

愛大自然之情。

——與自然和睦相處日勺寧靜平和日勺心境，“曠并且真”

日勺懷抱日勺自然流露。

—體現(xiàn)自然恬淡日勺情趣以及掩蓋不住日勺內(nèi)心日勺孤清和

寂寞之情。

曹操《觀滄海》一一漢此前唯一完整日勺山水詩，全詩不

加作者主觀抒情，只作客觀描寫，是漢此前所未有日勺。山水

詩代表人物重要有晉代日勺陶淵明、謝靈運、謝跳，唐代日勺孟

浩然、王維、李白，宋代日勺楊萬里和范成大等。唐代詩人幾

乎都寫有山水詩，杜甫和宋代日勺梅堯臣、蘇東坡、王安石、

陸游等大詩人也有大量描寫山水日勺佳作。

③四季圖及其他風景詩

——但愿、喜悅之情，熱愛大自然之情。

——自傷遲暮，獨守閨房，感傷青春易逝，佳人（良人或

家人難再）；或感慨物是人非，昔盛今衰；或抒發(fā)亡國之恨。

——感傷物是人非，人生短暫，報國無門，功名難就。

—悵恨離別，懷念家鄉(xiāng)。

（想象詩歌畫面，融繪畫欣賞技法于其中。從動靜、虛

實、形、聲、色、點線、面對比等去欣賞構(gòu)圖美、形象美、

色彩美和意象美，抓住詩眼挖掘深意）

4.邊塞詩和戰(zhàn)爭詩：

詩文思緒：塞外景物一一戍邊戰(zhàn)士日勺情懷。

——豪邁奔放、一往無前，顯示祖國河山之壯美，抒發(fā)

戍邊將士保家衛(wèi)國、建功立業(yè)之豪情。（盛唐時期日勺邊塞詩

多如此，代表人物如高適、岑參。）

—體現(xiàn)邊塞生活日勺艱苦。表達戍邊戰(zhàn)士平息叛亂、反

對侵略和鞏固邊防、為國捐軀日勺決心。

—寫邊塞日勺風光或思鄉(xiāng)懷人日勺情懷。抒發(fā)報國無門口勺

憤懣壓抑以及歸家無望日勺哀傷之情。

——體現(xiàn)外患未除、功業(yè)未建以及久戍邊地、士兵思鄉(xiāng)

等復雜矛盾日勺心情。（宋代日勺邊塞詩多如此，代表人物如范

仲淹。）

——訴連年征戰(zhàn)之苦，思鄉(xiāng)思親之苦。（宋代日勺邊塞詩

多如此。）

—揭發(fā)統(tǒng)治者窮兵黑賣武政策給老百姓帶來日勺痛苦。（戰(zhàn)

爭詩常如此）

—通過征夫怨婦側(cè)面寫統(tǒng)治者窮兵默武政策給老百姓

帶來日勺痛苦。（戰(zhàn)爭詩常如此）

5.贈別詩和悼亡詩：

兩類詩共同點：

①較其他類屬作品，情感更為摯厚、強烈。

——古語：“悲莫悲兮生離別?！?/p>

②展現(xiàn)出主體意愿與嚴酷現(xiàn)實日勺矛盾，前者“欲留不能,

欲舍不忍”，后者“撫存感往，物是人非”，以感情日勺悲劇

性沖突和心靈日勺巨大波蕩喚起讀者日勺共鳴、同情與悲憫。

⑴送別詩:

①重團聚、怨別離，詩中除了抒發(fā)恨別之情外，往往蘊

含其他思想感情：

A.建功立業(yè)的豪情B.壯志難酬之惆悵C.被貶

之憤懣D.憂國憂民之情.E.男女之情愛F連年戰(zhàn)爭，有

家難歸之悲憤

②注意想象詩中描寫日勺景物所蘊含之感情。

古人送別多在歧路旁、津渡口、長亭間或都門外。

可供作者觸而傷懷、借以言情日勺客觀物象：

落日余暉、流水通波、江風引雨、平沙卷蓬、云橫秦嶺、

路繞蜀山“人化日勺自然”，荒寒而悲涼、空廓而

沉深。

③領(lǐng)會詩中典故含義。（注意注解提醒或聯(lián)想已學過日勺

詩歌。）

④化用前人詩文，如：

蕭蕭斑馬、攜手相看淚眼——寫離別六郡良家子、霍

去病、魏大一表為國立功之志向

⑤注意細節(jié)描寫。

⑥注意諧音一一“柳”諧“留”，“秋”諧“愁”，“絲”

諧“思”。“晴”諧“情”，“蓮”諧“憐”，愛憐，借以

體現(xiàn)愛情。

⑵悼亡詩一一多是感懷亡妻之作。從魏晉南北朝潘岳悼亡

妻日勺三首代表作起，后人感懷亡妻日勺作品多沿襲之，用“悼

亡”為題。一一悲嘆“雙棲一朝只”、“比目中路析”一一體

現(xiàn)悼亡日勺痛楚和哀傷。

①詩中所寫地點或物象：

【地點】

⑴閨閣庭院-----亡妻生前所生活日勺空間。一一“望廬

思其人”，“入室想所歷”一一睹物思人，黯然傷神。

【物象】苔徑?jīng)鲭A、弱蕙衰蘭、蕪閨塵窗、孤帳空床、

長簟床空、室虛悲風、殘燈虛座、余墨遺芳、翰墨馀跡、遺

掛在壁、朗月朧朧、針線猶存--------物是人非，凄寂而清

冷、衰頹而黯淡。

⑵墟墓間一一，悵恨陰陽兩分隔，體現(xiàn)“徘徊墟墓間。欲

去復不忍。”日勺傷逝之情。

【物象】墳、墟墓、落葉、孤魂、凄凄朝露、烈烈夕風。

【其他詞語】煢煢徘徊、跳崛、不忍、未忍

②歷代著名詩人如潘岳、鮑照、韋應(yīng)物、孟郊、元稹、

李商隱、梅堯臣、蘇軾、黃庭堅，一直到明代日勺于謙和清代

日勺吳嘉紀、厲鸚等，均有悼亡詩流傳。

6.鄉(xiāng)思詩、.行旅詩、記游詩。一一體現(xiàn)愁腸百結(jié)，思

鄉(xiāng)懷人日勺主題。

或描述個人游歷見聞感受，或體現(xiàn)思親懷鄉(xiāng)之情，敘事

與抒情相結(jié)合。此類詩離不開山水景物描寫，因此又稱“山

水記行詩”。這與純粹日勺山水詩略有區(qū)別，是“以記抒情”

為主日勺。如杜甫日勺《旅夜抒懷》、馬致遠日勺《秋思》，便不

可視作山水詩。

思緒：寫物象一一觸“物”生情一一抒情。

①注意所寫物象：如：傍晚、落日、枯藤、老樹、昏鴉、

倦鳥、流水、孤雁、鴻雁、秋雁、萬里船、孤舟、浮云、楊

柳、明月、殘風、笛聲、歌吹、雞聲、茅店、寒燈、孤影、

夜雨、孤燈、風煙、家書、書札、夢、鄉(xiāng)關(guān)、等。

②鄉(xiāng)思詩尚有寫節(jié)日之鄉(xiāng)思。如佳節(jié)、重陽、寒食。

構(gòu)思上“以超極表至極”一一把鄉(xiāng)思之情推到極點之后,

又往前推進，超過極點一一雖有悖常規(guī)，卻合情理。如：

客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽，無端更渡桑乾水，

卻望并州是家鄉(xiāng)。（劉皂《旅次書朔方》）劃線句出乎意料,

又在情理之中。使鄉(xiāng)思之情得到超強體現(xiàn)，微妙真實。

7.詠懷詩一一以吟詠個人理想，反應(yīng)或挖苦社會為題材

日勺詩歌。也有日勺詠懷詩嘆世道不予我生、傷夫妻離別、苦人

生短暫（人生若塵露）、哀朋友遺棄，即抒發(fā)嗟生、憂時、

憤世、疾俗等思想感情，如阮籍日勺詠懷詩。

比興、象征、聯(lián)想等是其重要手法。詠懷詩也源自《詩

經(jīng)》，是古詩中最重要日勺詩歌之一。如屈原日勺《離騷》、《涉

江》、李白日勺《行路難》、《將進酒》、陳子昂日勺《登幽州

臺歌》、蘇軾日勺《定風波?沙湖道中遇》，陸游日勺《書憤》

等等，都是詠懷名作。

8.游仙詩

——歷代文人被壓抑日勺狀況下而產(chǎn)生日勺不平則鳴日勺文

藝成果。在浪漫日勺想象之中，通過對自然景物日勺描摹，建構(gòu)

理想中日勺仙境，以尋求對現(xiàn)實環(huán)境日勺解脫。宣泄心中日勺憤懣

不平，體現(xiàn)對時局日勺無可奈何與失望之情，體現(xiàn)詩人自由自

在日勺精神和離經(jīng)叛道口勺氣質(zhì)。

（也有寫道家求仙求長生不老日勺游仙詩。）

9.憫農(nóng)憐民詩一一講農(nóng)民勞作之苦，或揭發(fā)統(tǒng)治者窮兵

黑賣武政策或苛捐雜稅政策，體現(xiàn)對人民日勺深切同情。

10.家庭生活、親情之樂或.農(nóng)家、漁家樂與苦

11.諷喻詩一一以嘲諷或勸喻手法，揭發(fā)社會黑暗、世態(tài)

炎涼，體現(xiàn)人民或正人直士呼聲日勺詩歌，亦稱“諷喻詩”，有

時也稱“政治挖苦詩”。自《詩經(jīng)》起直到現(xiàn)代從未消失。

如《碩鼠》、《伐檀》、《蜂》（唐?羅隱）、《題臨安邸》

（南宋?林升）、《醉太平》（“譏貪小利者”元代無名氏）

等等。

——運用含蓄日勺手法，往往是同挖苦相結(jié)合在一起日勺。

12.閨情詩--是以女性為主題日勺日勺描寫女性心理情

感的詩篇。一一歸結(jié)“怨”字。

①宮怨詩一一反應(yīng)皇宮內(nèi)婦女生活日勺怨詩，一一寫皇帝

喜新厭舊和封建社會紅顏衰老而被遺棄日勺可悲結(jié)局。體現(xiàn)詩

人對宮中廣大嬪妃不能自主命運日勺深切同情。（如王昌齡日勺

《春宮曲》《長信秋詞》，李白《玉階怨》，杜牧日勺《秋夕》，

白居易《后宮詞》，張祜《宮詞》。）

②征婦怨一一婦人獨守空閨，對遠在邊關(guān)口勺良人（丈夫）

日勺懷念。良人也許是為了功名，但更多日勺卻是被征調(diào)入邊關(guān)。

詩歌既有戰(zhàn)爭早日結(jié)束、良人早歸日勺期盼，也有對戰(zhàn)爭日勺詛

咒。親人不得相見，無盡日勺懷念只好寄托在夢里。如金昌緒

《春怨》“打起黃鶯兒，休教樹上啼。啼時驚妾夢，不得到

遼西?！辈贿^更可怕日勺是春閨夢里人已經(jīng)成了無定河邊骨。

③商婦怨一一商人重利輕別離，留下妻子獨守空房，商

人婦因愛而生怨。如李益《江南曲》“嫁得瞿塘賈，朝朝誤

妾期，早知潮有信，嫁于弄潮兒?！?/p>

④情人怨——緊張自己命運、或埋怨自己被拋棄。也有

寫對愛情日勺向往。

13.干謁詩一一為得到對方日勺賞識和錄取而作，詩中體

現(xiàn)自己日勺才華，抒發(fā)報效祖國、建功立業(yè)日勺情懷。含蓄是好

日勺干謁詩日勺必備條件之一。

（三）注意詩歌標題、詩序和有關(guān)考題后的注釋。

1.標題一一表明所詠之景、物，所說之人、事，或所

抒之情。

【分析詩題，把握中心】

如：岱宗夫何如，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽隔昏

曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

《望岳》一一全詩圍繞詩題中日勺“望”字。如清代仇兆鰲評:

“首聯(lián)遠望之色，次聯(lián)近望之勢，三聯(lián)細望之景，未聯(lián)極望

之情”。

2.詩序一一交代背景、作品產(chǎn)生緣由和過程，奠定感

情基調(diào)。

3.注釋一一解釋詞語，交代背景，或解釋詩中有關(guān)典

故。

（四）抓住意象特性領(lǐng)悟意境：

㈠注意不一樣景物色彩所象征的情感特性。

㈡借助物象分清作者情感，

【部分常見意象所寄寓日勺情感】

思鄉(xiāng)類：

孤燈、孤云一一孤苦日勺思鄉(xiāng)、思親情、游子情，或孤單、

失落日勺感覺。

飛鏡、明月一一望月懷遠、思鄉(xiāng)、思親情，別離思聚；

或發(fā)懷古之幽思。

落日——故人情。日暮——思鄉(xiāng)。

杜鵑一渲染哀怨悲凄日勺氣氛或思歸日勺心情

鴻雁、雁書、雁足、魚雁、雙鯉、鯉魚、鯉素一傳遞

書信，信、音訊。

尺素:、札、書札---信。

青鸞，青鳥——傳遞書信日勺人。

長亭，南浦，柳岸——:送別地。

浮云、孤雁、飛蓬、孤蓬、歸蓬落帆、斷鴻、——:孤寂

日勺游子。

煙波——離別后漂泊無依。

戍鼓、雁聲——離別、懷念之悲涼。

玉關(guān)情、羌管——懷念征人遠戍或征人思歸。

戰(zhàn)爭類：

投筆一棄文從武。

長城——守邊日勺將士。

朔馬、胡馬、樓蘭——:邊境之敵。

胡霜——邊地。撞金——止行陣。鳴鼓——進軍。

邊聲、角起、角聲——軍中號角吹響。戎旌——軍旗。

千嶂、孤城一邊塞之荒蕪

山水田園詩類:

閑云、野鶴一隱居之閑適、怡然自得。

其他類：

雞黍——:專指招待客人日勺飯菜。

武陵人一桃花源

舊家燕子---物是人非日勺傷感。

莊生夢蝶——美好而虛幻。

紅豆-----愛情或相思。

比翼、比目、雙棲——夫妻恩愛。

杜康-----酒。

化碧——剛直忠正日勺人為正義事業(yè)而蒙冤受屈

黍離——對國家昔盛今衰日勺痛惜傷感之情

桑榆——指日落時余光所照之處,后指垂老之年

商女——歌女,后以此為不顧國家存亡而醉生夢死日勺典

故。

鵬鴿一烘托處境日勺艱難或心情日勺惆悵

五柳一隱者

鴻鵠——人有遠大志向

東籬，采菊——辭官歸隱后日勺田園生活或閑雅日勺情致

雕蟲——微局限性道日勺技能，多指文字技巧

三徑——隱士居住日勺地方

風騷——優(yōu)秀日勺文學作品或文采

勞歌，渭城——，陽關(guān):送別時唱日勺歌曲

夕陽——離別時日勺心情或暮年老年

牧童——淡泊，田園生活

吳鉤——:武器或有勇武豪情

青云——高日勺地位

青紫——高官顯爵

丁香——愁心或情結(jié)

青梅竹馬——男女小時天真無邪一起玩耍

蟬鳴——悲秋

青天一清官

落花一:傷春

落葉——:秋天

傍晚、日暮一一死亡迫近日勺憂懼或蒼茫日勺歷史意味，有

時也有思鄉(xiāng)之意。如“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”。

西樓,望江樓——送別地或悠悠愁緒

梅子——具有風情意味（梅子成熟:少女懷春）

（梅雨:悠悠愁緒）

飛蓬，孤蓬，歸蓬——孤寂日勺游子

出山——①初次當官②隱居后又出任官職。

4.注意季節(jié)、節(jié)日中日勺意象所寄寓日勺情感。

①春日——喜慶、美好、但愿。

【借助的物象】

青山、霞、春色、春光、春陽、春晝、春風、東風、晴

云、煙籠、麥雨、好雨、春雨、春流、綠波、蘭溪、鵝湖、

新燕、早燕、飛燕、喜鵲、鵲聲、鴛鴦、新鶯、嬌鶯、杜鵑、

黃鵬、黃鳥、黃蜂、粉蝶、戲蝶、白鷗、白鷺、芭蕉、草色、

綠錦、浮萍、楊花、梅花、海棠、蘭花、菜花、綠葵、芍藥、

薔薇、山榴、梨花、杏花、紅杏、梅杏、點紅、桃花、桃紅、

柳絮、柳花、暗翠、綠翠、翠柳、翠微、晴翠、垂楊、花樹、

暖樹、紅樹、芳樹、鞭筍等。

也有以樂景反襯悲情日勺，如傷春詩、懷人詩。

②夏日一一青春、熱烈，暢抒情懷。

【借助的物象】

子規(guī)、蠶桑、蛙聲、鳴蛙、蜻蜓、黃梅、梅子、雨蓑、

琵琶、種瓜、菜花、芙蓉、小荷、蓮花、蓮葉、荷葉、荷香、

藕花、榴花、榴紅、早菱、初蓮、白鷺、鳴蟬、螢火、濃蔭、

稻畦等。

①秋日——多表凄清、悲苦、鄉(xiāng)思之情。

【常用詞語】

愁、孤、殘、寂、冷、涼、凄、苦、清、黃等。

【借助的物象】

秋夕、秋夜、秋水、秋風、秋雨、秋霜、秋月、秋蘭、

秋葉、木葉、霜葉、落葉、黃葉、落木、落霞、殘霞、孤煙、

蘆花、殘陽、夕陽、落日、桐葉、梧桐、衰草、寒山、夕嵐、

飛霜、霜天、霜晴、霜氣、霜月、冷月、冷露、冷桂、冷松、

嬋娟、月斜、月落、半月、寒星、寒塘、寒蟬、寒雁、寒鴻、

塞鴻、鴻聲、涼雁、北雁、去雁、孤雁、雁陣、燕去、蟲吟、

蟋蟀、烏啼、采菊、菊花、菊黃、黃花、養(yǎng)麥、西風、楓林、

江楓、清笳、漁火等。

②冬日——傲寒、狩獵、艱難、旅景、艱難、詠雪。

【借助的物象】

冬雪、江雪、瓊枝、飛花、天寒、風雪、風霜、草盡、

沙雪等。

注意借代修辭格所常用日勺景物“套路”一一古人狀物抒

情常用日勺某些較為固定日勺代稱。如：

【戰(zhàn)爭、戰(zhàn)亂】烽火、硝煙、狼煙、干戈、天狼、兵鋒。

【書信】鴻雁、鯉魚、青鳥、青鸞、尺素、錦書、函、

箋、簡、札、書札、尺牘。

【船】扁舟、蘭舟、畫舫、橘、帆、棹、櫓、楫。

【馬、車馬】平聰、玉鞭、玉勒、征轡、鞭、雕鞍、鞍。

【太陽】羲和、東曦、金鳥、金盆。

【月亮】蟾蛛、蟾宮、蟾、玉兔、素娥、姮娥、嫦娥、

嬋娟、銀闋、珠宮、銀盆、玉輪、冰輪、玉環(huán)、玉盤、清輝、

桂樹、桂花。

【時光】鳥、兔、漏、鑒

表節(jié)日日勺詞：

元日一一正月初一，喜慶之日。寒食、清明、重陽一

一登高懷遠。

（五）揣摩詩眼，注意詩中用字。

詩眼，即點睛之筆，著此一筆，境界全出。

——一種詞語具有豐富日勺信息，能引起人無限聯(lián)想。如:

“紅杏枝頭春意鬧”“鬧”字令人想象到枝頭蝶飛蜂舞，鳥

爭鳴，花爭艷，人歡笑日勺景象。

1.多是動詞，有時是形容詞

2.或形容詞、名詞活用為動詞一一活用之詞不僅具有

原有詞語所具有日勺色彩、情狀或詳細形象，并且有了動感。

3.動詞日勺使動使用方法或形容詞或名詞活用使動使

用方法一一言簡意賅。（如“春風又綠江南岸"日勺“綠"即

詩眼）

4.巧用虛詞，有時虛詞也傳神重要是轉(zhuǎn)折連詞或語氣

副詞。（如：“無端偏向別時圓”日勺“偏”字）

5.平字見奇，常字見新。（如“細雨魚兒出，微風燕

子斜”“出”狀魚兒之樂?！靶薄睜钛鄡褐p盈，兩字皆詩

眼）

6.注意詩中與標題相照應(yīng)日勺詞

如：”前村深雪里，昨夜一枝開”《早梅》，其中“早”

與“一枝”相呼應(yīng)。

又如：“冷燭無煙綠蠟干，芳心猶卷怯春寒。一緘書札

藏何事？會被東風暗拆看。”（唐人錢詡《未展芭蕉》）

詩中“未展芭蕉”一一“冷燭”一一“綠蠟”相照應(yīng)，闡

明把“未展芭蕉”比作不冒煙日勺綠燭；“未展芭蕉”一一“書

札”一一“芳心”相照應(yīng)，“卷”一一“未展”一一“緘”

相照應(yīng)。闡明把未展芭蕉葉比作卷起日勺“書札”書札包藏的

是由于膽怯什么羞于展開心曲日勺“芳心”。即書札里表露日勺

是一種正在暗戀中日勺姑娘日勺心意。

7.多用品體名詞，塑造詳細形象，或使多種意象并列入

句，構(gòu)成生活畫面（如“枯藤、老樹、昏鴉”）。

（六）分析寫作措施

㈠情感體現(xiàn)方式

1.直抒胸臆

2.借物詠懷（借物喻人言志）

3.借事抒情

4.借景抒情

5.情景交融

㈡修辭手法

1,修辭格

⑴用典（借用神話故事、歷史人物活動、古詩文）一一

言簡意賅、含蓄，以古人自況，借古諷今（以詩歌形式寫時

事評論），告誡世人或統(tǒng)治者……日勺歷史教訓，寄托……日勺

理想和情懷（書懷詠志）。構(gòu)成超現(xiàn)實日勺……藝術(shù)境界，寄

托詩人日勺……理想和情懷。

⑵借代一一含蓄、委婉，體現(xiàn)特定日勺感情

⑶比方一一形象生動，寄托感情；或語言深入淺出地揭

示生活哲理。想象、聯(lián)想，設(shè)想奇巧，勾畫了……日勺生活或

社會圖景。

⑷雙關(guān)一一意在言外，耐人尋味，具含蓄美。

①諧音雙關(guān)，含蓄，富有情趣?！救纭皷|邊日出西邊晴，道

是有晴（情）還無晴（情）?！?/p>

②語意雙關(guān)

⑷對比

矛盾日勺對比，揭示和強化（如“心憂炭賤愿天寒”“近

鄉(xiāng)情更怯”），突出體現(xiàn)詩人……日勺情感或?qū)ι?、社會日?/p>

思索，或批判了……社會現(xiàn)象。

其他對比：

形一色一態(tài)、明一暗、濃一淡、虛一實、冷色調(diào)一暖

色調(diào)一熱色調(diào)、動一靜、點一線一面、曲一直、憂一樂、無

聲一有聲、憶昔一傷今、美一丑、貧一富、善一惡、縱一

橫、今是一昨非、物是一人非、現(xiàn)實一夢境……

作用：勾畫……日勺生活畫面，突出體現(xiàn)詩人……日勺情感,

或體現(xiàn)了對生活、社會日勺……思索。例：明代楊慎曾批評杜

牧日勺《江南春絕句》“千里鶯啼相映紅，水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺，多少樓臺風雨中?！闭f：“千里鶯啼，誰

人聽得？千里綠映紅，誰人見得？若作十里，則鶯啼綠

紅之景，村郭、樓臺、僧寺、酒旗皆在其中矣?！钡糇鞔?/p>

修改，雖然實景俱在，卻使詩境全無。由于前兩句“千里”

虛寫，其他景物實寫，實中有虛，使得“實景清而空景現(xiàn)”，

描繪了廣袤漂亮日勺江南春景圖，意境開闊，若“千里”改作

“十里”，則無此體現(xiàn)效果。

同樣日勺，后兩句中“南朝四百八十”“風雨”也是虛寫,

而寺院是眼前實景，虛中有實，“真景逼而神景生”，詩人

所見是陽光下金碧輝煌日勺寺廟，卻想象它們是處在春天日勺風

雨之中。這樣詩人在想象中為景物抹上一層迷離日勺色彩，全

詩既描寫了晴光激讖日勺春景圖又想象了山色空朦日勺春雨圖，

明亮與迷朦對比，色彩豐富多變。并且用“風雨”與詩人所

見不到日勺“南朝”相呼應(yīng)，使之具有歷史日勺滄桑感，進而在

贊美江南美景日勺同步，流露出些許物是人非日勺歷史感慨。（加

點日勺文字引自語文課文第五冊《中國藝術(shù)體現(xiàn)日勺虛與實》，課

文日勺有關(guān)知識要熟知。）

⑸烘托（烘托或反襯）

⑹擬人，景和物人格化，形象生動，寄托感情;或情景交

融，物我一體；或借物喻人，象征。

⑺夸張，突出特點，強化感情，增強感染力；或?qū)е缕嫣?/p>

日勺意境，體現(xiàn)浪漫主義日勺情感。

⑻反復，連用某字，突出特點或某種情感。

⑼設(shè)問，一問一答，富有情趣；反問，增強說服力，發(fā)人

深醒。

⑩反語，挖苦。

2.遣詞造句

⑴練字

⑵多用品體名詞入句一一多種物象入句，言簡意賅。語

言跳躍，激發(fā)聯(lián)想想象，含蓄美。

⑶句式（語法）

①對仗工整，整潔美

②運用不完全句（多是省謂語句），言簡意賅，語言跳

躍，激發(fā)聯(lián)想想象，含蓄美。

③倒裝句——為符合平仄韻律。

有時也能強調(diào)某種情感或事物特性。（如“竹喧歸浣女,

蓮動下漁舟”一一先聽見竹喧，看見蓮動，而后才發(fā)現(xiàn)浣女

歸和漁舟下，體現(xiàn)發(fā)現(xiàn)日勺喜悅，制造懸念。）

④假設(shè)句，聯(lián)想、想象豐富，或?qū)е抡磳εe，強調(diào)某種

情感。

㈢其他體現(xiàn)手法

⑴取材措施

a）以小見大【以小景傳大景之神（例：“風正一帆懸”

?平野開闊，大江直流，波平浪靜）】，體現(xiàn)了……日勺意境。

b）寫