第第頁(yè)中學(xué)教科室工作條例經(jīng)搬中學(xué)教科室工作條例第一章總則第一條為保證學(xué)校教育科研和老師培訓(xùn)工作的制度化、規(guī)范化和有效開(kāi)展，特訂立本條例。第二條學(xué)校教科室是學(xué)校教育科研和老師培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)。第三條學(xué)校教科室開(kāi)展教育科研和老師培訓(xùn)工作的引導(dǎo)思想是堅(jiān)持學(xué)校“因材施教，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，遵奉并服從“立足實(shí)踐，服務(wù)老師，促進(jìn)教學(xué)”的工作原則，堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)、高效快捷”的工作作風(fēng)，以有利于提高辦學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)素養(yǎng)教育為宗旨。第二章教科室工作職責(zé)第四條教改科研職責(zé)1．教科室應(yīng)大力樹(shù)立“科研興校，科研促教”的意識(shí)，營(yíng)造科研氛圍，教育科研促進(jìn)老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，為學(xué)校的跨越式發(fā)展服務(wù)。2．教科室應(yīng)訂立本校的教育科研管理方法，搞好本校教育科研課題管理，做到科研任務(wù)明確，工作落實(shí)，管理有序，并做好教育科研及其成績(jī)的推廣應(yīng)用工作。3．教科室應(yīng)加強(qiáng)教育科研課題的研究過(guò)程管理，并為課題研究工作的良好運(yùn)作創(chuàng)造必需的條件：①定期公布科研課題選題指南，引導(dǎo)老師做好科研課題選題立項(xiàng)工作。②加強(qiáng)對(duì)課題組訂立課題研究方案、開(kāi)展課題研究的引導(dǎo)，以保證教育科研課題研究工作的有效運(yùn)行。③引導(dǎo)并幫忙課題組做好課題的階段總結(jié)、結(jié)題總結(jié)和成績(jī)推廣應(yīng)用工作。④應(yīng)同教導(dǎo)處、政教處搭配，組織、召開(kāi)好每年一屆的教育、教學(xué)研討會(huì)，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀教育科研成績(jī)的推廣應(yīng)用，盡快轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)效益。⑤對(duì)具有重點(diǎn)實(shí)踐意義及理論意義的課題（項(xiàng)目），學(xué)校教科室應(yīng)幫忙其完善，并呈報(bào)省、市、縣教育科研管理部門，介紹為普教科研資助金項(xiàng)目等。4．接受上級(jí)部門下達(dá)的研究任務(wù)，幫忙上級(jí)部門管理省、市、縣課題，保證這些課題的順利實(shí)施。第五條老師培訓(xùn)職責(zé)1．教科室應(yīng)依照政策規(guī)定，組織好學(xué)校老師的連續(xù)教育規(guī)范性培訓(xùn)工作。2．教科室應(yīng)組織和布置好上級(jí)部門規(guī)定的其他老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如計(jì)算機(jī)考級(jí)學(xué)習(xí)、科技知識(shí)學(xué)習(xí)、普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。3．教科室應(yīng)依照政策規(guī)定和學(xué)校發(fā)展需要，組織好老師學(xué)歷提升的培訓(xùn)工作。4、老師隊(duì)伍建設(shè)：以“三大工程”為重點(diǎn)促進(jìn)老師專業(yè)水平的提升。①老師全員素養(yǎng)提升工程（調(diào)研與幫扶）②名師發(fā)展工程（打造名師、名師輻射）③青年老師成長(zhǎng)工程（重點(diǎn)抓好“青藍(lán)工程”）。5．教科室應(yīng)組織和布置好老師的各項(xiàng)競(jìng)賽。在組織老師參加上級(jí)部門開(kāi)展的賽課、課件制作競(jìng)賽、老師技能競(jìng)賽、多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)競(jìng)賽、普通話競(jìng)賽等時(shí)，教科室應(yīng)先在校內(nèi)開(kāi)展初賽，以各項(xiàng)賽事促進(jìn)老師培訓(xùn)工作的發(fā)展。第六條理論總結(jié)與推廣職責(zé)1．教科室應(yīng)加強(qiáng)對(duì)老師教改科研成績(jī)的總結(jié)、整理、撰寫工作的引導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校教改科研成績(jī)的溝通和推廣工作。2．教科室應(yīng)堅(jiān)持編輯印發(fā)《搬中教科研》，并不絕提高編輯水平，為老師發(fā)表優(yōu)秀論文和科研成績(jī)供應(yīng)陣地，促進(jìn)學(xué)校教育科研的發(fā)展和學(xué)術(shù)的繁華。3．教科室應(yīng)加強(qiáng)同省內(nèi)外兄弟學(xué)校的科研成績(jī)和資料的溝通工作。4．教科室應(yīng)堅(jiān)持定期或不定期對(duì)教研論文等進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)，以促進(jìn)老師常規(guī)性的研究和成績(jī)固化。第七條科普活動(dòng)和科技創(chuàng)新職責(zé)1．教科室應(yīng)切實(shí)抓好科技活動(dòng)室的管理，抓好學(xué)生的科技制作和創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展，努力發(fā)揮學(xué)校作為國(guó)家科普示范學(xué)校的作用，不絕推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)教育的發(fā)展。2．做好學(xué)?？苿?chuàng)節(jié)的籌備，為學(xué)生搭建好進(jìn)行科創(chuàng)活動(dòng)的平臺(tái)。3．抓好老師自制教具和課件工作的開(kāi)展。第八條幫忙教導(dǎo)處做好學(xué)科競(jìng)賽和其他活動(dòng)課的引導(dǎo)工作第三章教科室組織機(jī)構(gòu)及崗位職責(zé)第九條教科室設(shè)主任1人，副主任1人。第十條教科室主任工作職責(zé)1．負(fù)責(zé)教科室全面工作。2、訂立學(xué)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃及課題管理方法，保證學(xué)校教育科研工作有序進(jìn)行，并做好總結(jié)工作3．組織本校教育科研課題的立項(xiàng)、實(shí)施、階段審議、結(jié)題驗(yàn)收及評(píng)獎(jiǎng)，實(shí)在管理學(xué)校各級(jí)課題研究的全過(guò)程。4．引導(dǎo)課題承當(dāng)者有效地開(kāi)展課題研究，并為研究工作的良好運(yùn)作創(chuàng)造必需條件。5．接受上級(jí)部門下達(dá)的研究任務(wù)，幫忙省、市、縣級(jí)課題在本校的實(shí)施和管理。6.規(guī)劃和引導(dǎo)學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)。第十一條副主任工作職責(zé)1.幫忙教科室主任做好教科室管理工作。2.抓好老師的連續(xù)教育工作，尤其是青年老師的培養(yǎng)工作。訂立老師培訓(xùn)計(jì)劃、認(rèn)定繼教學(xué)分。3.做好教學(xué)調(diào)研工作，為老師教學(xué)技能的提高供應(yīng)必需的幫忙，為老師評(píng)價(jià)供應(yīng)相關(guān)的原始料子。4.幫忙教導(dǎo)處做好學(xué)科競(jìng)賽工作。5.其它事務(wù)性工作。篇2:橋塘高中教科室工作條例橋塘高中教科室工作條例1.在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，確立學(xué)校教科研重點(diǎn)和方向，為科研興校出謀劃策，幫忙校長(zhǎng)全面訂立學(xué)校教科研工作規(guī)章制度。2.組織老師學(xué)習(xí)教育理論，引導(dǎo)科研方法，提高老師的教科研水平，形成良好的教科研氛圍。3.負(fù)責(zé)校內(nèi)各層次課題的篩選、確立和實(shí)施，負(fù)責(zé)課題的逐級(jí)申報(bào)。重點(diǎn)抓好校級(jí)以上課題的實(shí)施。通過(guò)開(kāi)題論證，階段評(píng)價(jià)，課題鑒定等環(huán)節(jié)確保課題的圓滿完成。4.結(jié)合學(xué)校課程與教學(xué)改革，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與科研論文寫作引導(dǎo)，提高老師提煉教育科研成績(jī)和撰寫論文的本領(lǐng)。5.訂立教科研嘉獎(jiǎng)方法，組織學(xué)校先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀論文和教科研先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比并形成制度。6.向有關(guān)教育部門或教育刊物介紹校本優(yōu)秀的教改成績(jī)。7.組織校內(nèi)各類教改研討會(huì)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)溝通，參加有關(guān)的學(xué)術(shù)溝通、研討活動(dòng)，總結(jié)推廣本校老師優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教科研成績(jī)。8.負(fù)責(zé)老師教育教學(xué)論文集、說(shuō)課