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文檔簡介
四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)拼音,寫出正確的詞語。
閱讀《中國古代神話故事》,我們領略中國的文化,看到了我們的祖先用智慧chuàngzào(
)的一個個傳奇故事。故事中的神有著fēifán(
)的本領,能騰云駕霧,也能hūfēnghuànyǔ(
)。故事中有xiūbǔ(
)天地的女媧,有三過家門而不入的大禹,也有為了追日而jīngpílìjié(
)的夸父……這些故事伴隨著我們長大。2).補充詞語。一絲_______揚長_______從容______________一板慢條_______引吭_______局促_______一日_______3).讀句子體會其中表達的情感填空。
①“鄉(xiāng)下人家,無論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景?!弊x著這個句子感受到作者_______________。
②我從“小小的天窗是你唯一的慰藉?!斌w會到天窗給孩子們帶來的_______。
③“那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉?!备惺艿接陙淼腳________。4).根據(jù)課文內(nèi)容,完成填空。
(1)我們常用“____________,老來方知讀書遲”勸別人要珍惜時間,認真學習。但學習不是一蹴而就的,需要堅持不懈地努力,正所謂“一日讀書一日功,____________”。
(2)“少年自有少年狂,身似山河挺脊梁……”我們要做一個有擔當?shù)娜?。當我遇到挫折時,要記得《論語》中的“____________,”努力克服它們;而《周易》里的“天行健,____________”,更是讓我覺得充滿力量和信心。
(3)在淳樸而美麗的鄉(xiāng)村美景中,楊萬里看到了“籬落疏疏一徑深,____________?!?/p>
(4)對“什么是詩”,每個人都有自己的理解與感受。朱光潛認為:“詩和音樂一樣,___________?!?/p>
(5)詩歌中蘊藏著許多優(yōu)秀品質(zhì),需要我們細細品讀。唐代詩人羅隱所寫的古詩《蜂》中,____________,____________最適合用來形容袁隆平爺爺貢獻多卻享受少的品質(zhì)。5).根據(jù)畫面寫出你想到的四字詞語。
_______________
_______________
_______________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中的加點詞語使用不正確的一項是(
)A.尹明就像老黃牛一樣默默無聞,干著許多似乎不起眼的工作,從不叫苦。B.文藝委員陳麗歌聲甜美動聽,是班級有名的百靈鳥。C.抗擊疫情的戰(zhàn)斗中,白衣戰(zhàn)士沖鋒在前,無私奉獻,發(fā)揮著領頭羊的作用。D.每次愛心義賣活動,李曉莉都會慷慨解囊,是名副其實的鐵公雞。2).我們班的同學各有特點。班長張超領導力特別強,李欣歌聲甜美,陳江非常勤奮刻苦,以下哪一組詞語適合用來形容他們?(
)A.老黃牛
小蜜蜂
千里馬B.千里馬
百靈鳥
老黃牛C.領頭羊
百靈鳥
小蜜蜂D.紙老虎
變色龍
小蜜蜂3).下列加點字的讀音完全正確的一組是(
)
A.納(nèi)涼
柔(róu)和
模(mú)糊B.庭(tíng)院
仿佛(fó)
懷(hái)抱C.船艙(cāng)
墜(zhuì)落
微(wēi)笑4、句子訓練(每題10分共1題)1).請從“生氣、著急、快樂、傷心”中選擇一個詞語,試著用動作描寫來表現(xiàn)它。
_______________________________5、連線題(每題4分共2題)1).為下面的動物找到家。
鳥
魚
馬
狗
豬
虎
牛
窩
圈
巢
塘
穴
廄
洞
棚2).詞語連線。
蒙蒙的
太陽
細細的
觸角
溫暖的
雨幕
柔嫩的
溪水
銀色的
隧道
蝸牛的
葉子
傾斜的
薄霧
兇惡的
鷲鷹6、排序題(每題5分共2題)1).按順序重新排列下面的句子,用序號表示。
________白線更近了,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。
________潮頭奔騰而去,過了很久,江面才恢復了平靜。
________那條白線很快向前移動,逐漸拉大、變粗。
________浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。
________潮來了,只見東方水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。2).按順序排排隊(將序號寫在括號內(nèi))。
________原來,快下班時,辦公室的電話鈴響了,一個工人的孩子得了急病,馬上要送到醫(yī)院,請廠里設法借一輛車。
________爸爸邊脫雨衣邊說:“送一個工人的孩子上醫(yī)院。”
________爸爸找來司機,自己也隨車幫著把孩子送到醫(yī)院……
________門“吱”的一聲開了,是爸爸帶著風聲雨水回來了。
________媽媽臉上立即露出笑意,她驚奇地問:“怎么啦?可把我急壞了?!?、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法是否正確。
1.爬山虎是一種兇猛的動物。
()
2.“爬山虎的腳觸著墻的時候”這句話中的“著”讀“zháo”,不讀“zhe”。()
3.爬山虎的腳長在莖上長葉柄的地方。
()
4.《游山西村》是唐代詩人陸游寫的。
()
5.爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了。
()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文,完成練習秋歌
郭小川秋天來了,大雁叫了;晴空里的太陽更紅、更嬌了!谷穗熟了,蟬聲消了;大地上的生活更甜、更好了!海岸的青松啊,風卷波濤;江南的桂花啊,香滿大道。草原的駿馬啊,長了肥膘;東北的青山啊,戴了雪帽。呵,秋天、秋水、秋天的明月,哪一樣不曾印上我們的心血!呵,秋花、秋實、秋天的紅葉,哪一樣不曾浸透我們的汗液!歷史的高山呵,層層迭迭!我們又爬上十丈高坡百級階。戰(zhàn)斗的途程呵,綿延不絕!我們又踏破千頃荒沙萬里雪?;厣砜矗簤竟?、溝深、西風烈,請問:誰不以手撫膺長咨嗟?風中的野火呵,長明不滅!有多險的關隘,就有多勇的行列。浪里的漁舟呵,身輕如蝶!有多大的艱難,就有多壯的膽略。我曾隨著大隊殺過茫茫夜,此刻又唱“雄關漫道真如鐵”。我曾隨著戰(zhàn)友訪問黃洋界,當年的白軍不知何處死荒野!只有江河的流水長滔滔,只見戰(zhàn)斗的紅旗永不到!只有勇士的豪情日日高,只見收獲的季節(jié)年年到。哦,秋天來了,大雁叫了;晴空里的太陽更紅、更嬌了!……哦,谷穗熟了,蟬聲消了,大地上的生活更甜、更好了!……1.作者從多個角度來描寫秋天,從聲音的角度,選取了_____和_____來寫;從嗅覺的角度,作者重點寫了________________
2.從視覺的角度,作者重點介紹了______、_____、____、_____、_____等景物。
3.從詩歌中,你體會到作者怎樣的感情呢?
_________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).小新的文具盒“離家出走”了,原因是小新不愛惜文具,經(jīng)常弄得文具們“遍體鱗傷”?,F(xiàn)在小新請大家來幫忙,請你從以下任務中任選一個完成習作,字數(shù)不少于350字。
任務一:請你陪著小新尋找出走的文具,新編的故事要體現(xiàn)童話故事的真善美,把起因、經(jīng)過、結果寫清楚。
任務二:請你為小新發(fā)明一個新型的文具盒,幫助他改正壞習慣,將新型文具盒的樣子和功能介紹清楚。
注意:①題目自擬,文章中不出現(xiàn)真實的校名和姓名:②書寫工整、語句通順。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面短文,完成練習。柱子上的母雞①春天,鄰居給了四只鵝蛋。我們把四只鵝蛋放到我家那只外號叫黑桃皇后的母雞窩里,黑桃皇后孵出了四只淡黃色的小鵝。它們嘰嘰叫著,口哨吹得和小雞完全不同。黑桃皇后一副自高自大的樣子,蓬起了羽毛,它壓根兒不想分辨,依然像對待小雞那樣,以母親般的關懷來對待小鵝。②夏天來了,到處都是蒲公英,小鵝伸伸脖子幾乎比它們的母親還要高了,但是它們還是跟著母親到處走。有時,一只狗想從母雞身邊經(jīng)過,嗬,沒門兒!母雞猛撲過去,把狗趕走,然后瞅一眼小鵝。有時候母雞一邊瞅它們,又似乎在想什么……③六月一個晴朗的彌漫著花香的日子,突然間,陽光暗淡了,公雞打起鳴來。④“咯咯咯,咯咯咯!”母雞一邊回答公雞,一邊呼喚小鵝到屋檐底下來。⑤雷聲轟鳴,電光閃爍。⑥“咯咯咯,咯咯咯!”母雞黑桃皇后還在固執(zhí)地叫著。⑦那些小鵝把脖子揚得很高,就像四根柱子,一個個跟著母雞來到屋檐下。我們驚奇地注視著四只幾乎和母雞一般高的小鵝,怎樣聽從母雞的命令,變成一個個小東西,爬到母雞的身下;而母雞,蓬松著羽毛,在它們上面伸開翅膀遮蓋著,用母親的身體溫暖著它們。⑧雷雨很快過去了。房檐上的水也停了,小鳥又開始唱起歌來,小鵝在母雞的翅膀下聽到這些聲音,都想出來自由自在地玩。⑨突然,它們一齊站了起來,揚起脖子,母雞就像被四根柱子舉了起來,遠遠離開地面在空中搖擺著。⑩直到這時母雞才明白過來,它可不想再一次被舉到那幾根柱子上去。從此以后,黑桃皇后和小鵝的關系才算徹底結束。它開始獨自走來走去,而小鵝也單獨行動了。1.根據(jù)短文內(nèi)容,題目中的“柱子”指的是______,“柱子上的母雞”指的是______。
2.你從哪些地方可以感受到黑桃皇后對小鵝的愛?根據(jù)提示寫一寫。3.文中畫線的句子運用了______的修辭,表現(xiàn)了______。
4.讀了本文,有的同學說:“作者筆下的黑桃皇后自高自大又固執(zhí),作者不喜歡黑桃皇后。”你同意他的看法嗎?為什么?
____________________________________________________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。
青蒜(suàn
shuàn)
海棠(tán
tánɡ)
淮安(huái
zhǔn)
拳頭(quán
qüán)
狡猾(jǎo
jiǎo)
骨髓(suí
suǐ)
模范(fàn
fànɡ)
懲罰(chénɡ
chěnɡ)2).一字多義。
顧:A.回頭看,泛指看;B.拜訪;C.照管,注意;D.但,但是。
(1)奮不顧身(
)(2)三顧茅廬(
)(3)相顧一笑(
)
嘗:A.辨別滋味;B.曾經(jīng);C.經(jīng)歷,體
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