人教陜西七年級上期末復(fù)習(xí)特訓(xùn)特訓(xùn)二古詩文積累與閱讀考點(diǎn)4古詩文默寫一、直接型默寫1.峨眉山月半輪秋，_____________________。2._____________________，落花時(shí)節(jié)又逢君。3.遙憐故園菊，_____________________

。4._____________________，受降城外月如霜。5.晴空一鶴排云上，_____________________。6._____________________，巴山夜雨漲秋池。7.僵臥孤村不自哀，_____________________。影入平羌江水流正是江南好風(fēng)景應(yīng)傍戰(zhàn)場開回樂烽前沙似雪便引詩情到碧霄君問歸期未有期尚思為國戍輪臺(tái)8.河流大野猶嫌束，____________________

。9.水何澹澹，____________________

。10.____________________

，江春入舊年。11.__________________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。12.____________________

，鐵馬冰河入夢來。13.____________________

，不亦君子乎？山入潼關(guān)不解平山島竦峙海日生殘夜枯藤老樹昏鴉夜闌臥聽風(fēng)吹雨人不知而不慍14.____________________

，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。15.非淡泊無以明志，____________________

。16.____________________

，洪波涌起。17.___________________，切問而近思，仁在其中矣。18.潮平兩岸闊，____________________

。19.楊花落盡子規(guī)啼，____________________

。20.岐王宅里尋常見，____________________

。終古高云簇此城非寧靜無以致遠(yuǎn)秋風(fēng)蕭瑟博學(xué)而篤志風(fēng)正一帆懸聞道龍標(biāo)過五溪崔九堂前幾度聞返回二、理解型默寫1.李白的《峨眉山月歌》中利用地點(diǎn)轉(zhuǎn)換點(diǎn)明行程的句子是：_________________，

_________________。2.李益的《夜上受降城聞笛》中抒寫戍邊將士思念家鄉(xiāng)、思念親人的句子是：__________________

，__________________

。夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)3.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中通過豐富的想象,將詩人的憂愁、懷念托付給明月，遙寄對友人的關(guān)心的句子是：____________________，____________________

。4.王灣的《次北固山下》中“___________________，____________________”兩句寫紅日和黑夜、新年和舊年的交替，境界開闊。我寄愁心與明月隨君直到夜郎西海日生殘夜江春入舊年5.劉禹錫《秋詞》(其一)中一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，以明麗秋景及引出的豪邁詩情贊頌秋天的句子是：__________________，__________________。6.杜甫的《江南逢李龜年》一詩中表達(dá)出“同是天涯淪落人”的感慨的句子是：__________________，__________________。晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄正是江南好風(fēng)景落花時(shí)節(jié)又逢君7.《行軍九日思長安故園》一詩中寄托詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望的句子是：___________________，___________________。8.陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)中表達(dá)自己雖年老體弱，但內(nèi)心仍燃燒著為國戍邊的志愿的詩句是“_________________，__________________”。遙憐故園菊應(yīng)傍戰(zhàn)場開僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺(tái)返回三、情境型默寫1.校運(yùn)會(huì)上，七年級(1)班輸?shù)袅耸讏霭魏颖荣悾瑢W(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。體育委員用《〈論語〉十二章》中的“_________________，________________”來鼓勵(lì)大家不要喪失斗志，要以飽滿的熱情迎接下一場比賽。三軍可奪帥也匹夫不可奪志也2.暑假中，小輝跟隨家人來到大海邊，他借用曹操《觀滄?！分械脑娋洹癬____________，_____________；_____________，_____________”來形容大海吞吐日月星辰的氣勢和威力。日月之行若出其中星漢燦爛若出其里3.班干部在工作過程中難免有不被理解的時(shí)候,但有修養(yǎng)的人不會(huì)因?yàn)閯e人不了解自己而影響心境,正如《論語·學(xué)而》中所言：“____________________，____________________？”4.在“一起向未來”的主題班會(huì)上，老師用“________________，_________________”(《誡子書》)來告誡同學(xué)們不可放縱懈怠，不可輕薄浮躁。人不知而不慍不亦君子乎淫慢則不能勵(lì)精險(xiǎn)躁則不能治性5.如果能夠回到古代，我想與情深義重的