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文檔簡介
2023-2024學(xué)年度下學(xué)期高二年級期末考試
物理試卷
考試時間:75分鐘滿分:100
一、單項選擇題(每題4分,共28分)
1.關(guān)于物體的運動,下列說法中正確的是()
甲:飛行的老鷹乙:導(dǎo)航截圖丙:籃球計時牌?。簻y速儀
A.甲圖中老鷹飛得比較高,可以看成質(zhì)點
B.乙圖中導(dǎo)航顯示的1574km是位移大小
C.丙圖中籃球比賽計時牌,圖中24s為時刻
D,丁圖中雷達測速儀測得的是汽車的瞬時速率
2.川藏線318是自駕旅行愛好者公認的“必經(jīng)之路”,某自駕旅行愛好者在駕車經(jīng)過西藏動物保護區(qū)時,
發(fā)現(xiàn)前方路段60m處忽然沖出一只耗牛,為避免驚擾保護動物,應(yīng)與其相隔至少10m,則汽車緊急剎車行
駛,已知汽車原來以20m/s的速度駕駛,剎車加速度大小為5m/s2,駕駛員反應(yīng)時間為0.2s,則下列說法
正確的是()
A.汽車不會驚擾耗牛
B.剎車后5s車行駛位移大小為37.5m
C.汽車從發(fā)現(xiàn)耗牛到停止運動時間為4.5s
D.在反應(yīng)時間內(nèi)汽車通過的距離為3.8m
3.如圖所示是商場中由等長的車廂連接而成、車廂間的間隙忽略不計的無軌小火車,一小朋友站在第一節(jié)
車廂前端,火車從靜止開始做勻加速直線運動,則火車()
A.在相等的時間里經(jīng)過小朋友的車廂數(shù)之比是1:4:9
B.第1、2、3節(jié)車廂經(jīng)過小朋友的時間之比是1:忘:君
C.第1、2、3節(jié)車廂尾經(jīng)過小朋友瞬間的速度之比是1:2:3
D.火車中間位置經(jīng)過小朋友的瞬時速度大于火車通過小朋友的平均速度
4.飛機若僅依靠自身噴氣式發(fā)動機推力起飛需要較長的跑道,某同學(xué)設(shè)計在航空母艦上安裝電磁彈射器以
縮短飛機起飛距離。如圖所示,航空母艦的水平跑道總長為180m,其中電磁彈射區(qū)的長度為80m,若彈
射裝置可以輔助飛機在彈射區(qū)做加速度為40m/s2的勻加速直線運動,飛機離開電磁彈射區(qū)后在噴氣式發(fā)
動機推力作用下做勻加速直線運動,飛機離艦起飛速度為100m/s。已知航空母艦始終處于靜止?fàn)顟B(tài),飛
機可視為質(zhì)點,下列說法正確的是()
A.飛機在電磁彈射區(qū)運動的時間為4s
B.飛機離開電磁彈射區(qū)時的速度大小為60m/s
C.飛機離開電磁彈射區(qū)后的加速度大小一m/s?
9
22
D.飛機從開始起飛到離開跑道的總時間為一S
9
5.如圖為直角棱鏡的橫截面,圖中/如。=90°,be邊距離頂點。足夠遠,現(xiàn)有某單色光以入射角,=45°,
從ab邊射入,在ac邊上恰好發(fā)生全反射,則該單色光在此棱鏡中的折射率為()
A,與B.收C.半D.G
6.用某種單色光進行雙縫干涉實驗,在屏上觀察到的干涉條紋如圖甲所示,改變雙縫間的距離后,干涉條
紋如圖乙所示,圖中虛線是亮紋中心的位置。則雙縫間的距離變?yōu)樵瓉淼模ǎ?/p>
甲Ml
A./
B.倍C.2倍D.3倍
2
7.如圖所示,木塊A、B分別重50N和60N,與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2。夾在A、B之間的輕
彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。用尸=2N的水平拉力拉木塊B,木塊A、B均保持靜止。
最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,下列說法正確的是()
A.彈簧的彈力大小為80N
B.木塊A受到的摩擦力大小為10N
C.木塊B受到的摩擦力大小為6N
D.地面給A、B組成的系統(tǒng)的摩擦力大小為2N
二、多項選擇題(每題6分,共18分,選不全得3分)
8.我國自主研發(fā)的氫原子鐘現(xiàn)已運用于中國的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中,高性能的原子鐘對導(dǎo)航精度的提高起到了
很大的作用,同時原子鐘體積小重量輕。它通過氫原子能級躍遷而產(chǎn)生的電磁波校準時鐘。氫原子能級如
圖所示,下列說法正確的是()
〃£/eV
co-.......----------------0
5------------------------0.54
4------------------------0.85
3-----------------------1.51
2-----------------------3.40
1-----------------------1360
A.10eV的光子照射處于基態(tài)的氫原子可以使處于基態(tài)的氫原子發(fā)生躍遷
B.一個處于〃=4能級的氫原子向低能級躍遷時可輻射6種不同頻率的光子
C.現(xiàn)用光子能量介于10eV~12.9eV范圍內(nèi)的光去照射群處于基態(tài)的氫原子,在照射光中可能被吸收的光
子能量只有4種
D.用九=4能級躍遷至ij〃=l能級輻射出的光,照射逸出功為6.34eV的金屬鉗產(chǎn)生的光電子的最大初動能為
6.41eV
9.如圖所示,甲、乙兩個圖像分別表示四個物體沿同一直線的運動情況,。、c為直線,6、d為曲線,
3s末,6、d物體圖線的斜率分別與。、c物體圖線的斜率相同,下列說法正確的是()
A.3s末,a、6兩物體的速度相等,c、2兩物體的加速度相等
B.a、6在Is末相遇,c、d也在1s末相遇
C.c、d兩物體在1?4s內(nèi)c的平均速度大
D.四個物體的運動方向一直都相同
10.一鐵架臺放于水平地面上,其上有一輕質(zhì)細線懸掛一小球,開始時細線豎直,現(xiàn)將水平力廠作用于小
球上,使其緩慢地由實線位置運動到虛線位置,鐵架臺始終保持靜止,則在這一過程中()
A細線拉力逐漸增大
B.鐵架臺對地面的壓力逐漸增大
C.鐵架臺對地面的壓力逐漸減小
D.鐵架臺所受地面的摩擦力逐漸增大
三、實驗題(每空2分,共14分)
11.某同學(xué)做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗。如圖甲所示為某次實驗中用手通過兩個彈簧
測力計共同拉動小圓環(huán)的示意圖,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為標記出的小圓環(huán)的位置,。8和OC
為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)該次實驗結(jié)果畫出的圖。
甲
(1)本實驗主要采用的科學(xué)方法是(
A.控制變量法B.等效替代法
C.理想實驗法D.建立物理模型法
(2)圖甲所示的操作過程是:用兩個規(guī)格相同的彈簧測力計,通過細繩沿平行木板平面的不同方向同時
拉掛在橡皮筋一端的小圓環(huán),將小圓環(huán)拉至某點。,記下。點位置和兩細繩的方向,并讀出兩個拉力的大
小。左側(cè)彈簧測力計的示數(shù)月=2.00N,由圖可讀出右側(cè)彈簧測力計的示數(shù)工=N。
(3)圖乙中的力廠和力產(chǎn)',一定沿橡皮條AO方向的是(選填“尸,或“尸
(4)在另一次實驗中,該同學(xué)用兩個彈簧測力計,通過細繩對小圓環(huán)施加平行木板平面拉力作用,兩
個拉力的方向如圖丙所示。如果小圓環(huán)可視為質(zhì)點,且小圓環(huán)、橡皮條和細繩的重力可忽略不計,小圓環(huán)
平衡時,橡皮條A。、細繩OB和OC對小圓環(huán)的拉力的分別為耳、歹2和工,關(guān)于這三個力的大小關(guān)系,
正確的是o
A.F}>F2>F3B.F3>F1>F2C.F2>F3>D.F3>F2>FX
12.在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”實驗中:
單位:cm
j.l附耳廠5.137.10丁9.13十11.091
0123456
乙
(1)實驗器材有一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、電火花打點計時器、導(dǎo)線和復(fù)寫
紙。除上述器材外,還需要使用的有(填選項前字母)。
A.6V交流電源B.220V交流電源C.秒表D,刻度尺
(2)甲同學(xué)在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出),已知打點計時器采用
的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出第4個計數(shù)點的瞬時速度為m/s,小車的加速度
為m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
四、解答題(40分)
13.如圖所示,用質(zhì)量機=lkg的活塞在汽缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體,活塞與汽缸壁間的摩擦忽略不
計,開始時活塞距離汽缸底部的高度歷=L0m,氣體的溫度fi=27eo現(xiàn)將汽缸緩慢加熱至々=207℃,活
塞緩慢上升到距離汽缸底某一高度加處,此過程中被封閉氣體增加的內(nèi)能AU=300J。已知大氣壓強po=
1.0xl05Pa,重力加速度g=10m/s2,活塞橫截面積S=5.0xl(y4in2。求:
(i)初始時汽缸內(nèi)氣體的壓強.和緩慢加熱后活塞距離汽缸底部的高度fe;
(ii)此過程中缸內(nèi)氣體吸收的熱量。。
14.因高鐵的運行速度快,對制動系統(tǒng)的性能要求較高,高鐵列車上安裝有多套制動裝置一一制動風(fēng)翼、
電磁制動系統(tǒng)、空氣制動系統(tǒng)、摩擦制動系統(tǒng)等。在一段直線軌道上,某高鐵列車正以w=288km/h的速度
勻速行駛,列車長突然接到通知,前方xo=5km處道路出現(xiàn)異常,需要減速停車。列車長接到通知后,經(jīng)
過ti=2.5s將制動風(fēng)翼打開,高鐵列車獲得ai=0.5m/s2的平均制動加速度減速,減速t2=40s后,列車長再將
電磁制動系統(tǒng)打開,結(jié)果列車在距離異常處500m的地方停下來。
(1)求列車長打開電磁制動系統(tǒng)時,列車的速度的大小。
(2)求制動風(fēng)翼和電磁制動系統(tǒng)都打開時,列
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