2021大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書模板5篇2021高校生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書1

一、前言

有心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳，有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚。歷經(jīng)十三載的寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，我最終圓了自己的高校夢(mèng)，考上了廣西師范學(xué)院。這，是我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，漫漫的高校四年生涯，唯有展翅高飛，風(fēng)雨兼程，奮勇沖擊，方能直沖云霄，遨游蒼穹。然而，正確的志向和信念，是我們沖破云層，搏擊長(zhǎng)空的指向標(biāo)與動(dòng)力之源。因此，我要堅(jiān)決信念，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大志向，就特殊須要為自己設(shè)計(jì)一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃。

二、自我認(rèn)知

俗話說，一個(gè)人最大的敵人就是自己。因此，我對(duì)自己要有一個(gè)全面的自我認(rèn)知，才能戰(zhàn)勝自己，超越自我。“自我認(rèn)知”可涵蓋了人生價(jià)值、愛好愛好，性格與特性，實(shí)力與潛力，弱點(diǎn)與缺點(diǎn)等方面的認(rèn)知。

首先，在人生價(jià)值觀方面，我有螺絲釘?shù)木?，哪里須要我，?guó)家把我擰在哪里，我就在哪里發(fā)光。

其次，我是一個(gè)愛好愛好非常廣泛的學(xué)生。我喜愛打汽排球，打羽毛球，跑長(zhǎng)跑，喜愛唱歌，吹笛子，也喜愛看書，練書法，看革命時(shí)代的電影，巡游名勝古跡等。

第三，在性格與特性方面，我活潑開朗，性格比較外向，常常與同學(xué)談天論地，說說笑笑，與老師溝通談心。在生活上，我是一個(gè)比較一般的學(xué)生，但在學(xué)習(xí)上，我有我自己獨(dú)特的學(xué)風(fēng)，對(duì)于一些難題，我總有自己獨(dú)到的見解。再次，在實(shí)力和潛力方面，歷經(jīng)十幾年班干，學(xué)生會(huì)干部生涯的磨練，我具有較強(qiáng)的管理實(shí)力，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和組織實(shí)力，能有效地管理時(shí)間，具有交好的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力與協(xié)調(diào)實(shí)力，自律性很強(qiáng)，書面溝通實(shí)力好，獨(dú)立性與創(chuàng)新性強(qiáng)。我自信細(xì)致，有耐力。但是，我也有我的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，有時(shí)比較固執(zhí)，總喜愛堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，說話比較干脆，有些時(shí)候會(huì)忽視別人的感受。尺有所長(zhǎng)，寸有所短，金無足赤，人無完人。我會(huì)努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的弱點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。

三、環(huán)境分析

1、家庭環(huán)境

父母都是個(gè)體小商品經(jīng)營(yíng)者，沒有穩(wěn)定的收入，因此更加希望我找到一份穩(wěn)定風(fēng)光的工作。弟弟中專畢業(yè)，沒有較高的文化素養(yǎng)，難于找到合適的工作，而且，父母年齡已至半百，因此更須要我剛好找到工作，為家庭分憂。

2、學(xué)校環(huán)境

本專業(yè)方向培育在專業(yè)學(xué)問和實(shí)力方面具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能及較強(qiáng)的中英文表達(dá)實(shí)力，能嫻熟運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)與多媒體設(shè)施，并具有肯定的協(xié)調(diào)等實(shí)力，能夠面對(duì)不同的學(xué)生，提出不同的教學(xué)方案。另外，現(xiàn)在我所接觸的老師都是特別有閱歷的老師，在課堂上會(huì)時(shí)時(shí)常地找些我們感愛好的話題拉回我們的留意力。最重要的是每位老師都會(huì)賜予我們很多信息，如國(guó)家對(duì)高校生的新政策，求職的形勢(shì)改變等等，讓我能夠有目標(biāo)的查詢一些自己想要的新信息。

我的專業(yè)方向是世界史，所以英語也達(dá)到了肯定的水平，因此在教學(xué)過程中，能夠更好的、更多的為學(xué)生傳授專業(yè)與英語學(xué)問。在實(shí)踐閱歷方面，我曾經(jīng)做過家教方面的工作，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻讓我受益頗多，相應(yīng)的積累了教學(xué)輔導(dǎo)方面的閱歷，更懂得了與學(xué)生溝通溝通方面的方法。

3.就業(yè)大環(huán)境

近六年來高校畢業(yè)生人數(shù)大幅度增長(zhǎng)，而人才需求卻與之成反比，因此就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。據(jù)眾多資料分析顯示，探討生、本科生就業(yè)走勢(shì)將保持平穩(wěn)，?？粕尸F(xiàn)下滑趨勢(shì)。從學(xué)歷來看，20__年對(duì)探討生的需求較20__年吸納的探討生數(shù)增長(zhǎng)較快，增幅為30%，對(duì)本科生需求與20__年吸納的本科生數(shù)基本持平，預(yù)料探討生、本科生就業(yè)走勢(shì)將保持平穩(wěn)。?？粕男枨蟊?0__年吸納的?？粕鷶?shù)有大幅下降，降幅達(dá)39%，預(yù)料?？粕蜆I(yè)走勢(shì)將呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)。

4、職業(yè)環(huán)境

教化事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是主動(dòng)向上的，可以說是屬于恒久的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教化業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的。老師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對(duì)老師本身的專業(yè)技能要求較高，社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。唯一存在的問題是，當(dāng)前大部分高校的老師人數(shù)已經(jīng)飽和，可供應(yīng)的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必需具備更為突出的條件。學(xué)校，尤其是高校，具有深厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而老師和學(xué)生的素養(yǎng)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。

四、就業(yè)前景

歷史學(xué)專業(yè)屬于冷門專業(yè)，這也就確定了歷史專業(yè)的就業(yè)方向有限。歷史學(xué)專業(yè)一直以考研為主，但還可以到國(guó)家機(jī)關(guān)、文化教化事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企業(yè)單位從事實(shí)際工作。

一本書中這樣寫到：

一個(gè)不能靠自己的實(shí)力變更命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)駕馭在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中原委有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

而如今，身為高校生的我們，在一每天消磨時(shí)間的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些學(xué)問來充溢自己。人的高校時(shí)間一生中或許就一次，不把握好，將來自己肯定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我確定把自己的將來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

作為新世紀(jì)的高校生，我們有實(shí)力去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采，歷史的舞臺(tái)為我們而拓展，只要有信念，你就可以。但是在面對(duì)日益激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，我們更應(yīng)當(dāng)明確自己在社會(huì)大劇場(chǎng)中所扮演的角色。給自己一個(gè)精確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，了解自己，那你還等什么——一起來吧!

2021高校生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書2

一、前言

沒有幻想對(duì)于每個(gè)人來說是特別可怕的一件事情，猶如無頭蒼蠅似的到處碰壁。許多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展改變發(fā)展很快，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展特別快。假如如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

俗話說：志不立，天下無可成之事。志向是事業(yè)勝利的前提。立志是人生的起跑點(diǎn)，反映了一個(gè)人的志向、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。

對(duì)我們高校生來說，我們的奮斗目標(biāo)就是將來的職業(yè)之路，然而高校生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在人生的路途中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。

一個(gè)剛剛步入高校的我來說，對(duì)于將來職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫，但是古人云：是預(yù)則立，不預(yù)則廢。何勝利人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確人生目標(biāo)。從小到大我始終希望自己能成為一名擁有正義感的律師，游走在世界的每一個(gè)角落為全部覺得不公的人奪取他們應(yīng)得的。本以為高考的失敗會(huì)讓我的人生變的一片空白，但是人生的定義不變，我的目標(biāo)還在。如今我選擇參與高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃。

下面依據(jù)我的實(shí)際狀況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段：一、精確評(píng)估，相識(shí)自我二、分析環(huán)境，慎重選擇三、規(guī)劃路途，宏觀定位四、設(shè)計(jì)生涯，微觀行動(dòng)五、核查反饋，調(diào)整改進(jìn)。每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù)，通過對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃，使自己更加相識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);通過努力工作學(xué)習(xí)，實(shí)力不斷提高，不斷評(píng)估每個(gè)階段的執(zhí)行狀況;通過對(duì)自身和環(huán)境新的相識(shí)，在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場(chǎng)以及自己的發(fā)展。

二、高校生之精確評(píng)估，相識(shí)自我

進(jìn)行了才儲(chǔ)的測(cè)試我的性格類型傾向是ISFJ(內(nèi)向?qū)嵏星楦型茢?

沉靜，友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)決不移地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和精確無誤。忠誠，替人著想，細(xì)心;往往記著他所重視的人的種.種微小事情，關(guān)切別人的感受。努力創(chuàng)建一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。這就是ISFJ人的性格。

1、職業(yè)愛好

我是ISFJ型的人。忠誠、有奉獻(xiàn)精神和憐憫心，理解別人的感受。我樂于奉獻(xiàn)，平和虛心是我最大的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于每件事情的細(xì)微環(huán)節(jié)有很強(qiáng)的認(rèn)知力、理解力和責(zé)任心。對(duì)于職業(yè)的選擇更加喜愛具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，但在人生現(xiàn)實(shí)中的選擇更加喜愛具有服務(wù)意識(shí)的行業(yè)，我在個(gè)人生活上不怎么留意，但是凡是他人的事情我都有劇烈的個(gè)人反應(yīng)，關(guān)切愛惜摯友，原為全部公正的事業(yè)獻(xiàn)身。

2、職業(yè)實(shí)力

我的性格測(cè)試報(bào)告顯示我是獨(dú)立的、有創(chuàng)建性的思想家，具有劇烈的洞察力，劇烈的感情、堅(jiān)決的原則和正直的人性。對(duì)于職業(yè)，因?yàn)槲矣袆×业膭穹Γ约皩?duì)于是什么公共利益最有利有清晰的看法，所以我就將會(huì)成為宏大的領(lǐng)導(dǎo)者。但是由于我對(duì)新聞事實(shí)的不了解和書本的翻閱不夠到位，從而會(huì)導(dǎo)致我某些學(xué)問上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清晰情感和事業(yè)，能夠很好的處理困難的事情。

3、個(gè)人特質(zhì)

我的性格類型報(bào)告結(jié)果顯示我有很強(qiáng)的責(zé)任心，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，對(duì)于怎樣怎樣更好的服務(wù)大眾有清楚的遠(yuǎn)景。在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有安排而堅(jiān)決堅(jiān)決。我適合做藝術(shù)、科研工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充足、熱忱洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng)。擅長(zhǎng)利用符合實(shí)際的推斷標(biāo)準(zhǔn)做確定，通過精彩的注意實(shí)際的看法增加了穩(wěn)定性。平和虛心、勤奮肅穆。他們溫柔、圓通，支持摯友和同伴。樂于幫助別人，喜愛實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱忱與人交往，在困難中與他人和諧相處。

4、職業(yè)價(jià)值觀

愛好傾向的個(gè)體，喜愛制定新的工作安排、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并主動(dòng)地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動(dòng);喜愛影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人;自信、支配欲、冒險(xiǎn)性強(qiáng)。不喜愛詳細(xì)精細(xì)、或須要長(zhǎng)時(shí)間集中心智的工作。通常言語實(shí)力優(yōu)于數(shù)理實(shí)力，擅長(zhǎng)言談，樂于與人相處，給人供應(yīng)幫助，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。不太喜愛以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作。喜愛理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)于解決抽象性問題具有極大的熱忱。通常傾向于通過思索、分析解決難題，而不肯定落實(shí)到詳細(xì)操作。喜愛具有創(chuàng)建性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜愛固定程式的任務(wù)。

詳細(xì)狀況是支配欲強(qiáng)，看中經(jīng)濟(jì)效益，并且重視實(shí)力素養(yǎng)的提高，信任才智在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位。

我的優(yōu)勢(shì)實(shí)力：(1)擅長(zhǎng)決斷;(2)工作作風(fēng)凌厲;(3)做事有擔(dān)當(dāng);(4)工作明細(xì);(5)利潤(rùn)意識(shí)強(qiáng);(6)重視制度與規(guī)范;(7)思維活躍，多有創(chuàng)意;(8)學(xué)識(shí)廣博，樂于助人。

我的弱勢(shì)實(shí)力：(1)可能表現(xiàn)的獨(dú)斷專行;(2)可能表現(xiàn)的不重情只重理;(3)可能有時(shí)候過于自我;(4)可能有時(shí)候由于要求過高導(dǎo)致他人的不便利;(5)可能有時(shí)候事情分析的不過精確;(6)可能有時(shí)候與人處事還不夠。

5、勝任實(shí)力

6、詳細(xì)實(shí)力素養(yǎng)體現(xiàn)

我所就讀的是廣西民族高校國(guó)際教化學(xué)院的?？?，雖然我只是一名?？粕?，或許在對(duì)待事物上大部分人認(rèn)為我不如本科生，但是我特別的信任自己的實(shí)力，也信任自己學(xué)校所培育出來的肯定是人才，曾經(jīng)我所就讀的是華南師范高校中山附屬中學(xué)，在中學(xué)期間我成擔(dān)當(dāng)校學(xué)生會(huì)秘書部的部長(zhǎng)、年級(jí)學(xué)生會(huì)的主席和校學(xué)生會(huì)副主席，雖然我很清晰中學(xué)生活與高校社會(huì)是沒有什么可比性的，但是無論在什么地方什么環(huán)境一個(gè)人的辦事實(shí)力是不會(huì)變的。中學(xué)三年始終是有我舉辦的元旦迎新晚會(huì)，除了初次有點(diǎn)失誤外，三場(chǎng)晚會(huì)都是圓滿收?qǐng)龅?，我的組織實(shí)力在這里已經(jīng)很好的體現(xiàn)出來了，在中學(xué)生活中我樂于呈現(xiàn)自己但肯定不是顯擺，我曾帶領(lǐng)我校的文娛部參與中山市的優(yōu)秀青年大賽并獲得了特等獎(jiǎng)。我曾參與學(xué)校的演講競(jìng)賽，雖然只是在校內(nèi)，但我也獲得了第一名的好成果。

如今，剛剛步入高校的我，勝利的競(jìng)選為班長(zhǎng)，在一個(gè)生疏的環(huán)境中打下了一個(gè)強(qiáng)力的基礎(chǔ)，高校生活與中學(xué)完全的不同，凡事要靠自己是步入社會(huì)的基本準(zhǔn)則，在學(xué)校中同學(xué)無論遇到什么事情第一個(gè)想到的都是班長(zhǎng)，在高校班長(zhǎng)就像是中學(xué)時(shí)期的班主任，什么事情都須要你的親力親為。但是在勞碌的生活中我不斷地學(xué)習(xí)、不斷地懂得人與人之間的溝通和幫助。

以上的狀況表明我是一個(gè)能合理處理事情，對(duì)于事物的主次分析的很清晰，擁有很好的組織實(shí)力，在對(duì)待事物上會(huì)理性的推斷事物的利弊，肯定不會(huì)參與個(gè)人的情感問題。對(duì)待事物我喜愛追求完備，我信任沒有更好只有最好。

初來校內(nèi)才一個(gè)月的我選擇參與了高校生職業(yè)生涯規(guī)劃競(jìng)賽，并不是我希望能獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)而是我希望在步入高校社會(huì)后可以有一個(gè)準(zhǔn)確的人生目標(biāo)和方向。在將來的四年高校生活中有一個(gè)明確的奮斗方向。我信任在將來的四年里面我的實(shí)力素養(yǎng)會(huì)更好的體現(xiàn)出來。

7、自我分析小結(jié)

分析來說：我是一個(gè)特性開朗，雖然測(cè)試說我是內(nèi)向的孩子，但是在摯友眼中我是活潑開朗的外向小孩。對(duì)于將來的職業(yè)之路我任處在一個(gè)迷茫選擇的階段但是并不代表我的人生沒有目標(biāo)。

從優(yōu)勢(shì)上來看，我樂于挑戰(zhàn)新的事物，又堅(jiān)決的分析力和理解力，面對(duì)問題我可以理性的解決，工作上主動(dòng)主動(dòng)，對(duì)待任何事物總是充溢活力和激情。從人際關(guān)系上來看，我的摯友圈還蠻大的，在摯友的眼中我是開朗、活潑、樂觀的女生。我的社交實(shí)力很強(qiáng)，與人交往很有方法，對(duì)人對(duì)事都有極強(qiáng)的勸服力。對(duì)于壓力，我習(xí)慣性的會(huì)將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，和我一起辦事的人都會(huì)覺得輕松。對(duì)于工作我活力四射，從不會(huì)因?yàn)樾那閱栴}而變動(dòng)我工作的安排。所以許多人都情愿與我相處，在出現(xiàn)問題的時(shí)候也會(huì)尋求我?guī)椭鉀Q。從實(shí)力上來看，我自認(rèn)我的實(shí)力不錯(cuò)，無論是處理問題還是管理問題都會(huì)處理的很好，在上級(jí)發(fā)下的工作我總是會(huì)很好的辦理，極少數(shù)的出現(xiàn)差錯(cuò)。無論是解決實(shí)力、處事實(shí)力、辦事實(shí)力、交際實(shí)力等等，我都可以很好的對(duì)待。面對(duì)困難我不會(huì)妥協(xié)，總會(huì)想盡方法的去解決困難，反而有困難的事物對(duì)我來說更是一種吸引，更有動(dòng)力。

以上關(guān)于實(shí)力的測(cè)評(píng)及自我實(shí)際狀況都反映出我將來可以從事須要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且擔(dān)當(dāng)責(zé)任的活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。對(duì)于人員的領(lǐng)導(dǎo)及人際交往也非情所愿，獨(dú)立傾向明顯。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。從事領(lǐng)域的職業(yè)有：管理，市場(chǎng)和銷售類的職業(yè)和學(xué)校教化以及社會(huì)教化方面、社會(huì)福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面、各種干脆為人服務(wù)的和商品營(yíng)銷方面的職業(yè)等。三、分析環(huán)境，慎重選擇

參考人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過網(wǎng)上心理測(cè)試，向四周親屬摯友深化談話了解等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析，了解這些狀況，對(duì)自身以后的發(fā)展方向，發(fā)展空間有一個(gè)大致的指引和了解存在一些可能性的幫助。以職業(yè)生涯條件分析的結(jié)果為基礎(chǔ)，結(jié)合對(duì)自己的職業(yè)傾向的分析，從而做出對(duì)將來職業(yè)的選擇。我職業(yè)選擇的步驟是先在畢業(yè)時(shí)選擇職業(yè)發(fā)展的方向，然后是選擇行業(yè)，最終就確定在這個(gè)行業(yè)中擔(dān)當(dāng)何種性質(zhì)的工作。

8、家庭環(huán)境分析

我是一個(gè)單親家庭的孩子，在我五歲的時(shí)候因?yàn)楦改钢g的不合問題他們選擇了離婚，現(xiàn)在爸爸有了自己的家庭，而我與母親也生活的很好，雖然說我是單親家庭的孩子但是全部單親家庭孩子的特征我都沒有。在我的人生中我并不認(rèn)為我所獲得的愛有缺陷，反而我覺得我很華蜜。

小時(shí)候我始終渴望有一個(gè)完整的家庭，上小學(xué)的時(shí)候始終特別艷羨別的小孩可以有父母的接送，而我總是一個(gè)人孤獨(dú)的上學(xué)放學(xué)，但是隨著年齡的成長(zhǎng)對(duì)于事物的分析也越來越清楚，其實(shí)離婚是父母的選擇，只要他們活的自由，對(duì)于其他的我都無所謂了。人生能有幾回呢?還是活的歡樂點(diǎn)好。初中由于父親的工作問題沒有時(shí)間帶我，所以我天經(jīng)地義的借居在爺爺家，我的爺爺是一個(gè)重男輕女的封建人士，在短短的兩年生活中，我活的很苦痛，變得叛逆、淘氣，曾今一度想過逃亡，可是理智戰(zhàn)勝了我的瘋狂，再一次激烈的爭(zhēng)吵之后我遠(yuǎn)離了那座城市來到我母親的身邊，從而過上了我不同往日的生活，我從我孤僻的生活中走了出來，如今的開朗、歡樂、理性、友善…

2021高校生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書3

一、前言

我的將來不是夢(mèng)，因?yàn)槲疫x擇了我喜愛的園林專業(yè)，我的幻想就可以實(shí)現(xiàn)，每一位高校生今日規(guī)劃好自己的明天，我們必需告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變化莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬變”，因此須要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對(duì)于在校高校生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對(duì)于在校高校生，首先要對(duì)自己有一個(gè)醒悟的相識(shí)，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的相識(shí)的時(shí)候要明確自己的愛好，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位，履行好自己的社會(huì)角色。我會(huì)一步一個(gè)腳印變更我自己。

二、自我剖析

有這樣一句話說是人有兩個(gè)口袋，胸前一個(gè)，后背一個(gè)，胸前裝的是別人的缺點(diǎn)，后背裝的是自己的缺點(diǎn)，換言之，_者迷，旁觀者清。所以說，若能夠全面的諦視自己，對(duì)于我們將來的發(fā)展有者不行估量的助力。

1.我的性格

我的一個(gè)特別突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個(gè)外向型的人，喜愛交友，喜愛言談，在交際方面實(shí)力比較突出。另外，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅(jiān)毅，仔細(xì)，自信，負(fù)責(zé)，組織實(shí)力較強(qiáng)。人無完人，金無赤足。我也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)自以為是，固執(zhí)己見。總是用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，投入太多的感情，導(dǎo)致我對(duì)指責(zé)相當(dāng)敏感。壓力很大的時(shí)候，我會(huì)特別懷疑自己或他人的實(shí)力，而變得吹毛求疵，對(duì)一切都有抵觸心情。有時(shí)做事會(huì)無秩序，很難把握事情的優(yōu)先級(jí)別。由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人，表現(xiàn)得莽撞，不計(jì)后果。但以后我會(huì)努力改正。總的來說：樂觀主動(dòng)，對(duì)生活充溢激情，對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。

2.我的愛好

我的愛好比較廣泛，對(duì)事物的接受實(shí)力強(qiáng)。喜愛各種實(shí)踐活動(dòng)，參與了學(xué)校各組織的活動(dòng)，還參與了各種社會(huì)實(shí)踐。對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品很感愛好，其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)等等。對(duì)園林設(shè)計(jì)有著很大的愛好。

3.我的人生價(jià)值觀

我崇尚逍遙自在的生活，不喜愛被拘束，堅(jiān)信努力了，經(jīng)驗(yàn)了就是一種華蜜。我不渴望成為別人所說的那種“我的存在就是為國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)一切的人”，也無法像偉人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。但我會(huì)盡的努力做好自己，以堅(jiān)持主動(dòng)向上的看法面對(duì)生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會(huì)且力所能及的前提下出一份綿薄的力氣回饋社會(huì)。

4.我的實(shí)力

我的工作實(shí)力很強(qiáng)，現(xiàn)任校級(jí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣揚(yáng)部副部長(zhǎng)和院級(jí)影軒信息中心新聞部副部長(zhǎng)，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處開心，得到他們的觀賞和支持。交友廣泛，即使困難的人際關(guān)系，我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實(shí)際的問題。并具有較嫻熟運(yùn)用office辦公軟件、Photoshop等常用軟件。

三、環(huán)境分析

不同的環(huán)境塑造著不同的性格，正確的諦視利用自身四周的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。

1.家庭背景

____年的一個(gè)冬天我誕生在的一個(gè)一般家庭里，我的父母均是很一般的職工。我們家境不甚富裕，對(duì)于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、和善、質(zhì)樸的精神會(huì)恒久的影響著我。

2.學(xué)校環(huán)境

我現(xiàn)在就讀的是一所獨(dú)立院校——__航天高校__學(xué)院，是一所環(huán)境美麗，師資力氣雄厚，有著先進(jìn)的教化教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式，特殊是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。

3.社會(huì)環(huán)境

當(dāng)社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)可謂相當(dāng)嚴(yán)峻，尤其是當(dāng)前高校生日益增多，又缺乏實(shí)際操作實(shí)力的前提下，就業(yè)難早已印證在每個(gè)高校生的心中，甚至可以說高校畢業(yè)即是失業(yè)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的范圍空前擴(kuò)張，其廣度，深度和激烈程度前所未有，但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯(cuò)的。

四、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向

隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢(shì)惡化，園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)。

1.專業(yè)分析

我目前所讀的專業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè)，因?yàn)閳@林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。

2.就業(yè)前景

說起就業(yè)前景，許多人立刻聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門干脆影響著就業(yè)前景，其實(shí)不然，專業(yè)無所謂冷熱門，就業(yè)前景是由自身對(duì)專業(yè)駕馭的多少所確定的。對(duì)于園林專業(yè)的就業(yè)前景，有的說根本找不到工作，有的說前景不甚明朗，也有人說前景一片光明，可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國(guó)家建設(shè)的重中之重。因此，園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家行列，生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。國(guó)家對(duì)園林越來越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。

3.就業(yè)方向

園林專業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣袤的，一般的畢業(yè)生只要具備了肯定的專業(yè)學(xué)問技能和吃苦耐勞的精神可以進(jìn)入園林設(shè)計(jì)公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也可以進(jìn)入國(guó)有單位：設(shè)計(jì)院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測(cè)量等相關(guān)單位。但相對(duì)女生來說，與園林相關(guān)的許多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè)比較好些。

五、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.確立職業(yè)目標(biāo)

我以后打算先用一段時(shí)間在園林公司工作，積累閱歷，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時(shí)機(jī)成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，起先創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一起先我們必需細(xì)致經(jīng)營(yíng)，樹立品牌，獲得信任，讓人們信任我們公司的實(shí)力，市場(chǎng)打開后，我們?cè)倨鹣冗M(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大規(guī)模，漸漸做大企業(yè)。總之，一切過程中必需穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

在學(xué)校期間，學(xué)好各門功課，爭(zhēng)取英語過四級(jí)、計(jì)算機(jī)過二級(jí)，具備___基本操作實(shí)力主動(dòng)參與學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團(tuán)，加強(qiáng)體育熬煉，保持健康的心理素養(yǎng)，主動(dòng)向上，做個(gè)得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生;廣泛與人交往，學(xué)會(huì)交際;主動(dòng)參與黨課培訓(xùn)，爭(zhēng)取入黨;還有常常到圖書館看書，學(xué)到更多的學(xué)問，漸漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作，取得豐富的閱歷。

畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作，積累閱歷，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做打算。

畢業(yè)后10年后，起先與在園林方面有學(xué)問有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。

最終，一步一步扎實(shí)前進(jìn)，汲取各種技術(shù)、學(xué)問不斷完善公司各個(gè)方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。

六、評(píng)估調(diào)整

世間改變是無處不在，所以以后行動(dòng)過程有些改變是肯定的，但是作為一個(gè)有規(guī)劃的人，我會(huì)努力向自己的規(guī)劃書去做。

1.評(píng)估內(nèi)容

(1)實(shí)施安排過程中出現(xiàn)的一些與安排沖突或不協(xié)調(diào)狀況及緣由;

(2)安排實(shí)施的順當(dāng)程度及存在問題;

(3)自己實(shí)施安排中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法;

(4)安排工作與實(shí)際的吻合度。

2.評(píng)估的時(shí)間

每個(gè)階段末必需有一次對(duì)本階段安排實(shí)施狀況的總結(jié)以及對(duì)之前所實(shí)施的幾個(gè)階段的大總結(jié)。每個(gè)階段中也需間斷性的對(duì)小階段進(jìn)行總結(jié)，并分別對(duì)各個(gè)階段所產(chǎn)生的問題進(jìn)行分析并加以修正。

七、結(jié)語

世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。安排當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)安排隨時(shí)都可能遭受問題，要求有醒悟的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)的。通過溝通分析綜合評(píng)估執(zhí)行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向勝利更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差，也不會(huì)差距太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是，不能隨更改自己的規(guī)劃，要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，勇于面對(duì)挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著志向、信念、追求、理想;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;勝利，不信任頹廢;勝利不信任幻影將來，要靠自己去打拼!

2021高校生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書4

序言：

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：人生之路究竟該如何去走?記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢千真萬確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何打算就是在為失敗做打算。

始終以來自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)考慮一下，有一個(gè)小小的安排，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前高校生所面對(duì)的就業(yè)壓力非常的大，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后究竟做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的將來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!

下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書：

一、自我評(píng)估

就自身而言，我認(rèn)為自己的愛好與愛好其實(shí)是比較廣泛的，詳細(xì)的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感愛好，同時(shí)還比較關(guān)切體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些愛好之上的喜愛玩電腦、喜愛看書、喜愛聽音樂、喜愛交摯友。

二、相識(shí)自己的職業(yè)性格

(1)性格的看法特征：我的性格比較誠懇、正直的，相對(duì)虛心但不乏張狂，在做事情時(shí)仔細(xì)勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有肯定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。

(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上比較簡(jiǎn)單沖動(dòng)，心情欠穩(wěn)易波動(dòng)。

(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較堅(jiān)決、堅(jiān)韌、有點(diǎn)倔強(qiáng)，堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不行否認(rèn)的是在意志力限制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。

(4)性格的理智特征在感知留意方面，我是屬于那種主動(dòng)視察的類型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

三、自己的職業(yè)實(shí)力

在一般實(shí)力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在留意力上比較集中，擅長(zhǎng)視察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特別實(shí)力上，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長(zhǎng)，只是自己的愛好所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)。

四、自我潛能

(1)我的個(gè)人實(shí)力：在實(shí)力上我自知自身實(shí)力還是比較欠缺的，但是通過高校近一年的學(xué)習(xí)生活與熬煉，我認(rèn)為我的社會(huì)交際實(shí)力比較強(qiáng)，具有肯定的組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力、實(shí)踐實(shí)力較強(qiáng)。

(2)我的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：我信任我在大一里面，在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的，我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的高校生兼職活動(dòng)，一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān)，同時(shí)熬煉自己的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，二是利用這些機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理閱歷，同時(shí)開闊自己相識(shí)社會(huì)的視野。

(3)相關(guān)學(xué)問：通過平常的課堂學(xué)習(xí)加上課余時(shí)間的自我學(xué)習(xí)，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問有肯定特殊的深化了解，同時(shí)對(duì)其他各門專業(yè)學(xué)問也都略微略知一二。

(4)個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有劇烈的憐憫心，自己也沒有什么不好的個(gè)人習(xí)慣，同時(shí)會(huì)比較考慮他人的感受。

(5)人生格言：學(xué)問成就命運(yùn)，幻想鑄造將來!

總的來說，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因?yàn)槲倚湃巫约嚎梢缘?，我始終對(duì)自己有很強(qiáng)的自信念，信任自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。

五、自己的職業(yè)性向

前面我也說過，根據(jù)美國(guó)霍蘭德的職業(yè)愛好理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因通過前面的自我相識(shí)，我認(rèn)為自己組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力上，交際實(shí)力上還是可以的，同時(shí)我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理(工商管理)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，主要的是自己有這方面的志向，我的志向是有一天擁有自己的公司!

金無足赤，人無完人。沒有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我必需對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有醒悟的相識(shí)。

我的優(yōu)點(diǎn)：

(1)我的愛好比較廣泛，對(duì)事物的接受實(shí)力強(qiáng)。

(2)社會(huì)實(shí)踐實(shí)力以及組織協(xié)調(diào)實(shí)力較強(qiáng)。

(3)對(duì)人懇切、大方、喜愛與人溝通，社會(huì)交際實(shí)力強(qiáng)。

(4)特長(zhǎng)雖然沒什么特殊突出的，但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實(shí)踐實(shí)力就是我的特長(zhǎng)。

(5)在學(xué)識(shí)上我喜愛看一些歷史、軍事、地理之類的書，對(duì)我們中國(guó)的歷史文化有較強(qiáng)的相識(shí)，對(duì)國(guó)外的學(xué)問有較多的了解，同時(shí)還喜愛看一些散文。

(6)憂患意識(shí)強(qiáng)，做事情安排性較強(qiáng)。

(7)我自問不是什么聰慧的人，但我信任我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但至少我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德，我的憐憫心是很大的。

我的缺點(diǎn)：

(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比較馬虎，有時(shí)可能會(huì)丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，考慮問題不全面。

(2)由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人。

(3)我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就肯定要做到而且要做好。

(4)社會(huì)實(shí)踐的閱歷不豐富，對(duì)很多方面的學(xué)問了解不夠，且沒有主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

所謂江山易改，本性難移，雖然目標(biāo)艱難，但可憑借那份主動(dòng)向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培育起來，充分利用始終關(guān)切我的浩大友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向老師、同學(xué)、摯友請(qǐng)教，剛好指出自己存在的各種不同并制定出相應(yīng)安排以針對(duì)改正。

三年行動(dòng)規(guī)劃：

高校的生活真的過的很快，轉(zhuǎn)瞬大一就要接近尾聲，針對(duì)相識(shí)到自己許多地方的不足，特殊是政治素養(yǎng)、個(gè)人品德修養(yǎng)和洞察力都須要長(zhǎng)期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中，我的規(guī)劃是：

(1)仔細(xì)扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)學(xué)問，這點(diǎn)無須贅述但至關(guān)重要。

(2)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要充分熬煉服務(wù)意識(shí)及各方面工作實(shí)力，提高人際交往實(shí)力，一如既往地參與有意志的志愿者活動(dòng)。適當(dāng)參與企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，提高實(shí)戰(zhàn)實(shí)力。

(3)接著不斷提高英語和計(jì)算機(jī)水平，把四、六級(jí)英語和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書拿到手，但決不為考試而考試。

(4)接著聽有意義的講座，在___有意義的資源講座資源許多，我們的學(xué)校也離__圖書館很近，肯定要充分利用好這些學(xué)問資源，博讀精讀結(jié)合，擴(kuò)大學(xué)問面，開闊視野，提高素養(yǎng)。

(5)通過各種途徑提高一下實(shí)力：團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力、溝通實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新實(shí)力、效率意識(shí)、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)覺問題解決問題的實(shí)力、概括實(shí)力、策劃實(shí)力、組織實(shí)力、應(yīng)變反思實(shí)力等。

(6)通過各種途徑，進(jìn)一步培育以下素養(yǎng)：感恩、觀賞、膽大心細(xì)、耐性、包涵等。

高校畢業(yè)后的十年規(guī)劃：

美妙愿望：事業(yè)有成家庭華蜜美滿

事業(yè)方向：企業(yè)高級(jí)管理人員

1、社會(huì)一般環(huán)境分析

中國(guó)政治環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越，外企增多，國(guó)企走出國(guó)門。

2、管理職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境

管理人才市場(chǎng)廣袤，迫切須要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必需適應(yīng)中國(guó)國(guó)情，外企進(jìn)入中國(guó)必需本土化，因此既要了解西方管理理論，更要了解中國(guó)國(guó)情。

3、行業(yè)和企業(yè)分析

要通過實(shí)踐工作學(xué)習(xí)，總結(jié)出適應(yīng)當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論，由于中國(guó)加入wto，商務(wù)運(yùn)作漸漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司的價(jià)值觀正確與否，嫻熟處理職務(wù)工作，熟識(shí)外資企業(yè)運(yùn)作及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

差距：1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理閱歷。

2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能/創(chuàng)新實(shí)力。

3、快速適應(yīng)實(shí)力欠缺。

4、身體適應(yīng)實(shí)力有差距。

5、社交圈太小。

縮小差距的方法

1、教化培訓(xùn)法

(1)充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間為自己補(bǔ)充所須要的學(xué)問和技能，包括參加社團(tuán)活動(dòng)，廣泛閱讀相關(guān)書籍，選修/旁聽相關(guān)課程，報(bào)考技能資格證書。

(2)踏上工作崗位后，要充分利用公司給員工供應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

2、探討溝通方法

(1)在學(xué)校期間多和老師、同學(xué)們探討溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。

(2)在工作中主動(dòng)與干脆上司溝通，加深了解，利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)參與校友聯(lián)誼活動(dòng)，常常和他們接觸溝通。

3、實(shí)踐熬煉方法

(1)熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的熬煉/飲食/生活習(xí)慣，每天保證睡眠6～8小時(shí)，每周熬煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際圈，重視和每個(gè)同學(xué)交往，不論身份貴賤和親疏程度。

規(guī)劃不只是寫出來，更要實(shí)際去做、去實(shí)現(xiàn)，也要在實(shí)踐與思索中去不斷完善。人生的路是自己走出來的，加油吧，信任自己!

2021高校生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書5

一、前言

站在人生的十字路口上，面對(duì)滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，起先深刻的思索將來的路。在現(xiàn)在的社會(huì)，只有真正的人才才能稱的上是真正銳利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)當(dāng)是每個(gè)年輕人的志向。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的精確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新相識(shí)自己的價(jià)值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己供應(yīng)前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析

我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文雅內(nèi)向，業(yè)余時(shí)間喜愛看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜愛研讀任務(wù)傳記。我比較喜愛國(guó)際政治，喜愛用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式，并間或發(fā)表點(diǎn)文章，觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平常與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，經(jīng)常由于心直口快無意中把摯友們?nèi)巧鷼?，?dǎo)致知心的好友并不是特別的多。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問題能形成自己的觀點(diǎn)，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)始終走下去，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絕不同流合污。所幸我并不是一個(gè)固執(zhí)的人，在發(fā)覺自己在這方面的確有相識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠的致歉并虛心的接受教育。

我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，經(jīng)常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以主動(dòng)性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得應(yīng)當(dāng)取得的成果。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜愛的分析爭(zhēng)論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有略微好與同齡人的分析實(shí)力，但是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對(duì)較差?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍，不參與主動(dòng)性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì)，競(jìng)賽等。缺乏熬煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，健康是影響自己的將來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的幻想。在以后擇業(yè)的路上，我須要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時(shí)在肯定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

三、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

盡管自己有的時(shí)候缺乏信念，恒心和毅力，但是憑借自己的熱忱和對(duì)將來的比較醒悟的相識(shí)，我信任我會(huì)漸漸的培育起自己的恒心。自己在將來的發(fā)展中應(yīng)當(dāng)充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應(yīng)當(dāng)正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己外向的一面，爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交摯友又能為將來鋪路。在閱讀自己喜愛的對(duì)自己有幫組的書籍是既要駕馭書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語言，增加自己的表達(dá)實(shí)力和寫作實(shí)力。留意加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)，以程度削減體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響。

四、SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

S：優(yōu)勢(shì)因素

1、能對(duì)將來有醒悟的相識(shí)，目標(biāo)較明確;

2、擅長(zhǎng)思索，不人云亦云;

3、邏輯分析實(shí)力相對(duì)較強(qiáng)，思維活躍;

4、虛心謹(jǐn)慎;

5、做事踏實(shí)，為人和善;

6、個(gè)人生活實(shí)力較強(qiáng)，能不依靠他人;

7、有肯定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解。

W、弱勢(shì)因素

1、人際交往中主動(dòng)性差，溝通性一般;

2、在一些問題上急于求成;

3、懶散行強(qiáng)，缺乏恒心;

4、對(duì)自己信念不足，錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì);

5、表達(dá)及寫作實(shí)力較差。

外部環(huán)境因素

O、機(jī)會(huì)因素

1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì);

3、復(fù)合型人才稀缺。

T、威逼因素

1、法律行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才;

2、隨著高校生的學(xué)歷普遍提高，加之探討生擴(kuò)招，畢業(yè)后探討生可能貶值，就業(yè)形勢(shì)仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻。

SWOT總結(jié)

經(jīng)過對(duì)自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時(shí)間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科駕馭程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求，所以確定在本科結(jié)束后接著深造。在以后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格根據(jù)分析上所書，針對(duì)自己的劣勢(shì)進(jìn)行加強(qiáng)改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和利用對(duì)自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有實(shí)力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避開不必要的麻煩。

五、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由

就自己而言，自己是一個(gè)冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情色調(diào)，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng)，所以想比較整日端坐在書桌前更喜愛勞碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成果。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間須要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時(shí)間安寧靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格特別合拍。

或許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個(gè)父母都是老師的學(xué)問分子家庭，所以盡管性格好動(dòng)，但是受父母影響，自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜愛上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)須要對(duì)自己所駕馭的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題