第《沒有任何借口》讀后感范文6篇《沒有任何借口》是2024年中國(guó)青年出版社出版的圖書，作者瑞芬博瑞。內(nèi)容是一本關(guān)于西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念的書。以下是小編為大家整理的關(guān)于《沒有任何借口》讀后感的內(nèi)容，供大家參考，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助。

《沒有任何借口》讀后感1

記得有一位名人曾說：讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。我對(duì)這句話的體會(huì)非常深刻。NoExcuse!是我讀過的許多書中印象最深的一本好書，它的作者是美國(guó)費(fèi)拉爾凱普，它的中文名字《沒有任何借口》。

讀完這本書使我懂得：沒有任何借口體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。是啊，在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。在當(dāng)今的社會(huì)中，這樣的人肯定有，但也只能是大海撈針!讀了這本書，我雖然知道做一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、不找任何借口的人很難，可我還是盡力去做的。有一次，眼看著就要期中考試了，媽媽還是一會(huì)兒給我上這個(gè)，一會(huì)兒讓我學(xué)那個(gè)，弄得我忙來忙去，每天寫一大堆作業(yè)。甚至給我定了一個(gè)時(shí)間表，讓我在一小時(shí)內(nèi)寫完學(xué)校所有作業(yè)，用半小時(shí)做完課外作業(yè)，一小時(shí)復(fù)習(xí)英語，看了這張時(shí)間表后，我想去找媽媽理論，告訴她：課外作業(yè)這么多，現(xiàn)在又是復(fù)習(xí)，怎么可能一個(gè)半小時(shí)把作業(yè)做完。

可眼前卻浮現(xiàn)出偉大的巴頓將軍不找任何借口，克服重重困難，終于在短時(shí)間內(nèi)出色地完成任務(wù)的情景，我非常慚愧，我這不是在尋找借口嗎這樣能學(xué)好書本知識(shí)嗎我立即調(diào)整情緒，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一項(xiàng)作業(yè)，結(jié)果不但在媽媽安排的時(shí)間內(nèi)完成，而且提前了半小時(shí)!同學(xué)們，平時(shí)在我們周圍也經(jīng)常會(huì)聽到一些這樣或那樣的借口。上學(xué)遲到了，會(huì)有路上堵車、鬧鐘壞了、手表停了等等借口;作業(yè)沒完成，會(huì)有作業(yè)本忘記帶來了、昨天忘記抄作業(yè)了等等借口;事情做砸了有借口，作業(yè)沒完成有借口。只要有心去找，借口無處不在。借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，你的學(xué)習(xí)就會(huì)拖沓、沒有效率。同學(xué)們，千萬不要讓找借口成為你的習(xí)慣，就從現(xiàn)在開始，杜絕每一次尋找借口的行為吧!

《沒有任何借口》讀后感2

通過學(xué)習(xí)《沒有任何借口》，讓我對(duì)沒有任何借口這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會(huì)了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一次次的體會(huì)到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升。

正如書中所述：優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級(jí)安排的任務(wù)，替上級(jí)解決問題;他們總是盡全力配合同事的工作，對(duì)同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲。這本書對(duì)我的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問自己，在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中，我是如何去對(duì)待我的工作在對(duì)我的上司問話時(shí)，我的.答案是不是還有四種以外的答案找借口是不是已經(jīng)也成為了習(xí)慣也正是讀過了這本書，才讓我們能夠靜下來正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對(duì)我們每一個(gè)人來說既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，同時(shí)也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

作為聯(lián)通的一員，我們要明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，要懷著一顆感恩的心，一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，一種頑強(qiáng)拼博的毅力，發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，從思想中形成動(dòng)力，把工作變成一種藝術(shù)，為聯(lián)通的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

《沒有任何借口》讀后感3

這是我第三遍讀這篇文章，說實(shí)話，我真正做到?jīng)]有借口時(shí)候不是很多，雖然有時(shí)候我嘴上不說，但內(nèi)心也會(huì)給自己找個(gè)理由來尋求平衡，這就是所謂的自我安慰。

有時(shí)候感覺這樣的自我安慰很好，因?yàn)槌３Ｊ刮矣锌吹瞄_的心境，不會(huì)讓我煩惱郁悶。但現(xiàn)在想想，這種感覺不要也罷，因?yàn)檫@只是心理上的安慰，而對(duì)于事情的成果是一無所獲的，人都說，做事情必有果。要不，完成或沒完成，沒有差不多、沒有可能。

這篇文章就恰恰的詮釋了這些，遲到了一分鐘，那也是遲到，不能說因?yàn)槎萝?、電梯人多沒趕上而把遲到的這一分鐘剪掉。皮鞋有一點(diǎn)點(diǎn)臟，那也是沒擦干凈，不能說因?yàn)閯e人不小心踩到?jīng)]來得及擦。人有很多的抱怨，如果沒有人制止任其發(fā)展的話，必然會(huì)造成這個(gè)人的執(zhí)行力下降，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以后這個(gè)人做什么都會(huì)有理由，久而久之，他會(huì)對(duì)生活、工作乃至這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生抱怨。

沒有借口，是一個(gè)人執(zhí)行力與責(zé)任心的體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)把事情交給一個(gè)人去做，只有兩種結(jié)果等著他，當(dāng)然完美完成任務(wù)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)最想看到的，即使沒有完成，領(lǐng)導(dǎo)也不想看到因?yàn)橥瓴怀桑邮苋蝿?wù)的人還找一些看似合情合理卻冠冕堂皇的理由來搪塞，這是一個(gè)人責(zé)任心體現(xiàn)的時(shí)候，是誰的責(zé)任就不可推卸，只有這樣，一個(gè)人的人格魅力會(huì)顯現(xiàn)的無與倫比。

今晚去銀座買東西的時(shí)候路過書架，順便了看了幾頁(yè)，講述了蒙牛的發(fā)展史，真的是屢經(jīng)挫折，如履戰(zhàn)場(chǎng)，一步步走到今天的輝煌，所經(jīng)受的困苦萬難不是哪一個(gè)人所能想象和經(jīng)受的。未來不長(zhǎng)的時(shí)間里，我會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)，這樣沒有任何借口將是我處理事情的標(biāo)桿。

《沒有任何借口》讀后感4

今天我讀了《沒有任何借口》后，不光知道了踏實(shí)敬業(yè)、不懈進(jìn)取的人生信念，就是全球五百?gòu)?qiáng)企業(yè)員工的精神內(nèi)核、美國(guó)西點(diǎn)軍校二百年來最重要的行為手冊(cè)。還知道了不找借口不是惟命是從的代名詞，而是才華和創(chuàng)造力的起點(diǎn)?！稕]有任何借口》被眾多著名企業(yè)奉為圭臬的理念、價(jià)值觀。

給我印象最深的地方是第十五頁(yè)的兩句話：在一片水洼里，一只面目猙獰的水鳥正在吞噬一只青蛙。青蛙的頭部和大半個(gè)身體都被水鳥吞進(jìn)了嘴里，只剩下一雙無力的亂蹬的腿，可是出人意料的是，青蛙卻將前爪從水鳥的嘴里掙脫出來，猛然間死死的箍住水鳥細(xì)長(zhǎng)的脖子它告訴我這樣一個(gè)道理：無論什么時(shí)候，都不要放棄，只有堅(jiān)持才能成功。

沒有借口看似冷漠，缺乏人情味，但他卻可以激發(fā)一個(gè)人最大的潛能。

我看《沒有任何借口》這本書，花了三天的業(yè)余時(shí)間，讀后精神為之振奮，收獲了三個(gè)調(diào)整：一是促使自己的精神狀態(tài)調(diào)整到努力工作、好好學(xué)習(xí)、快樂生活的狀態(tài);二是促使自己的執(zhí)行力從有借口調(diào)整到?jīng)]有借口的狀態(tài);三是促使自己從退縮、散漫、詭譎、冷淡、被動(dòng)、懦弱、輕視、虛假、失控的價(jià)值觀調(diào)整到書中強(qiáng)調(diào)的負(fù)責(zé)、目標(biāo)、正直、尊重、態(tài)度、熱情、自制、誠(chéng)實(shí)、決心的價(jià)值觀?？偨Y(jié)一句話，就是做自己人生故事的主角，做人要積極樂觀向上，做事要堅(jiān)持堅(jiān)決堅(jiān)定，追求最好的效率和效果，決不為失敗找任何借口。

這本書之所以被稱為企業(yè)、政府機(jī)關(guān)員工精神讀本，是它的引導(dǎo)性非常強(qiáng)，能改變一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神面貌可以說不在話下。作者美國(guó)人，名字很長(zhǎng)，叫杰伊。瑞芬博瑞。這書的章節(jié)很簡(jiǎn)單明了，就分了兩部分，十二章，才152頁(yè)，很容易一口氣就讀完。主要的要點(diǎn)是;第一部分介紹了成功的基石是自我負(fù)責(zé)、設(shè)定目標(biāo)、保持正直;第二部分介紹成功的階梯是徹底原諒、自我尊重、提升態(tài)度和熱情、保持自制、保持誠(chéng)實(shí)、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、理解他人、感謝親友、堅(jiān)定決心。這些方法和價(jià)值觀都是針對(duì)人性的弱點(diǎn)去闡述的，要克服人性的弱點(diǎn)，需要這本書給予精神動(dòng)力和力量，它就像了解你、鼓勵(lì)你、幫助你、激勵(lì)你、愛護(hù)你的朋友一樣，在瞬間能把你的精神狀態(tài)拉回到一個(gè)較理想的狀態(tài)，并告訴你今后的路該如何正確地走下去。

書中讓人精神振奮的話很多，我針對(duì)自己，記住了一小部分的幾句話：任何允許阻礙你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的東西都是借口!認(rèn)清你已擁有的優(yōu)秀品質(zhì)成為你選擇成為的人確定你的人生目標(biāo)，目標(biāo)是快樂的關(guān)鍵配方做任何事都要下死勁信任是人們給予正直者的禮物經(jīng)營(yíng)你自己，做最好的自己當(dāng)世事不如意時(shí)，原諒失敗過的自己，原諒自己對(duì)他人的錯(cuò)待以及別人對(duì)你的錯(cuò)待自尊是身心健康和精神愉悅的基礎(chǔ)你怎樣看待自己、多么相信自己，決定了你能取得多大的成就把生命看做一次機(jī)會(huì)而非無奈的掙扎經(jīng)常微笑，保持熱情你要是控制不了自己，就別想控制別的東西在追求目標(biāo)的過程中，最重要的就是絕不要看不到目標(biāo)感激和善待他人是生命中最的禮物時(shí)間管理要避免拖延、紊亂、打斷

我也看過幾本類似的書，如卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》等書，相比之下，卡耐基的書傾向于引導(dǎo)做人，《沒有任何借口》傾向于引導(dǎo)做事。這些書看了對(duì)提升自己的心理素質(zhì)和意志力都有好處。當(dāng)現(xiàn)實(shí)困惑自己的時(shí)候，不妨拿本書讀讀，與偉大的心靈、睿智的長(zhǎng)者對(duì)話，總比自尋煩惱和解脫要強(qiáng)。

好了，書一放，我的沒有任何借口的生活開始了。

《沒有任何借口》讀后感5

沒有任何借口體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)。而不是去尋找任何借口，哪怕看似乎合理的借口。在實(shí)際中，就是盡最大努力去說話做事，言行一致。作為一線教師，我覺得體現(xiàn)在六認(rèn)真上，體現(xiàn)在教書育人上，體現(xiàn)在為學(xué)生的安全與發(fā)展而服務(wù)上，體現(xiàn)在服務(wù)社會(huì)、家長(zhǎng)、師生上。

沒有任何借口體現(xiàn)的是一種團(tuán)隊(duì)合作精神。這種精神是強(qiáng)烈的責(zé)任心，是集體的榮譽(yù)感，是紀(jì)律的意識(shí)，是集體的行為準(zhǔn)則，是文化的體現(xiàn)，是百年愛德的精神，是杲杲的價(jià)值觀。

沒有任何借口體現(xiàn)的是一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。這種態(tài)度是是是是，非是非，是真善美，是服從、按時(shí)、守信，是教好每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)家庭負(fù)責(zé)，為國(guó)家人民負(fù)責(zé)，是準(zhǔn)時(shí)上下班，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，及時(shí)批改作業(yè)，有效反饋，是班級(jí)的向上、學(xué)生的守紀(jì)的落實(shí)。

沒有任何借口體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力。這種能力表現(xiàn)在你我身上，表現(xiàn)在黃金分割一樣的班級(jí)管理上，表現(xiàn)在課堂教學(xué)上如大雪無痕，表現(xiàn)在教科研上如生生不息，表現(xiàn)在自我發(fā)展上如花開的聲音，表現(xiàn)在學(xué)校的教育上如詩(shī)意地棲息。這種能力表現(xiàn)在你我自身的特長(zhǎng)與特色上，盡情發(fā)揮，自由書寫，在人生的舞臺(tái)、教育的平臺(tái)。

不論做何事，務(wù)須竭盡全力。這種精神、態(tài)度、能力，決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功與失敗。一個(gè)人工作時(shí)，如果能以生生不息的精神、火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，那么不論所做的工作怎樣，都不會(huì)覺得勞苦。如果我們能以充分的熱忱去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的工匠。

沒有任何借口畢竟是沒有任何借口。它是一種新的理念，是一種思想的強(qiáng)化，需要我們合理地把握，即科學(xué)又藝術(shù);它是一種新觀點(diǎn)，既要與時(shí)俱進(jìn)更要合理?yè)P(yáng)棄。沒有任何借口畢竟是美國(guó)西點(diǎn)軍校的實(shí)際，是一種舶來品：四種報(bào)告長(zhǎng)官的答案承認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)扼殺了多元。沒有任何借口畢竟是沒有任何借口

《沒有任何借口》讀后感6

看了吳甘霖老師的《工作沒有任何借口》這本書，感受頗深，獲益匪淺。細(xì)細(xì)想來，我們?cè)谄饺盏纳詈凸ぷ髦袩o時(shí)無刻不在為自己的行為找各種借口，而且還理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為這是正常的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了這樣。也正是這樣的習(xí)慣，讓我們逐漸降低甚至放棄了自己的目標(biāo)而依然自我滿足;丟掉了工作的激情而為自己的老道沾沾自喜，忘記了夢(mèng)想而在碌碌的生活中掙扎抱怨。面對(duì)如此激烈、殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，如果我們還在為自己尋找種種借口，那么必將被洶涌的歷史潮流所淹沒。吳老師說：只有崗位發(fā)光，才能人生無悔。的確是這樣，我們大部分人的時(shí)間都是在工作中度過，人生的價(jià)值有多大都是靠工作的成果來實(shí)現(xiàn)。如果一個(gè)完全有行為能力的人不工作，那他也就是個(gè)社會(huì)的寄生體，他的人生也就一文不值。而工作的狀態(tài)又可分為不合格、合格、優(yōu)秀、卓越，在這些差別中歸根結(jié)底的原因就是對(duì)工作的態(tài)度，是為失敗找借口，還是為成功找方法。不同的選擇必定也就帶來不同的人生。

我們尚為公司，通過多年的發(fā)展已經(jīng)成為中國(guó)第二代工業(yè)照明的領(lǐng)跑者。這就要求我們每一個(gè)人不僅僅要做一個(gè)合格的員工，更要成為一個(gè)追求卓越的職業(yè)化的的專業(yè)人員。而找借口就是我們向這條道路上努力前進(jìn)的最大障礙。不找任何借口說起來簡(jiǎn)單，而往往就是這樣簡(jiǎn)單的事情做起來卻是最難的，因?yàn)槲覀兌及阉曌魇呛芷匠?、很自然的事情。我們?xí)慣了用各種理由原諒自己，習(xí)慣了用各種理由來強(qiáng)調(diào)困難，習(xí)慣了用各種理由來推諉責(zé)任。如果這樣下去，我們就會(huì)離職業(yè)化越來越遠(yuǎn)，就會(huì)在各種自我原諒中，最終自我沉淪，而后對(duì)自己碌碌的人生尋找理由抱怨老天的不公。所以，只有沒有任何借口我們才能調(diào)整好自己的心態(tài)，調(diào)整好自己的工作狀態(tài)，挖掘最大的潛能，才能創(chuàng)造出好的成績(jī)，才能讓自己得到好的回報(bào)和發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)自己人生的無悔。

我們的銷售工作，就是天天解決各種問題，為客戶提供滿意超值服務(wù)的工作。尤其是如今面臨各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手無所不用其極的手段。我們要沖出重圍，贏得勝利，就必須要用職業(yè)化的要求來完善和提高自己，而沒有任何借口就是最基本的也是最重要的職業(yè)素養(yǎng)。不難發(fā)現(xiàn)，在我們的周圍經(jīng)常聽到這樣的話語：天天跑三級(jí)、上班組，這有什么用，領(lǐng)導(dǎo)一句話都給否了;這個(gè)市場(chǎng)太難做了，沒有一個(gè)支持的客戶;這個(gè)事今天忙忘了，明天再去吧等等。在讓我們看看經(jīng)常說這樣話的同事最終是什么結(jié)果，要么就是止步不前，業(yè)績(jī)低迷;要么就是憤憤離去，繼續(xù)人生漫無目的的尋找?？纯此麄冋f的話的確也是客觀的現(xiàn)實(shí)，但這就能成為阻止我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、追求卓越的借口嗎而有些同事