4.4 一次函數(shù)的應(yīng)用 第3課時(shí) 借助兩個(gè)一次函數(shù)圖象解決有關(guān)問(wèn)題 北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件_第1頁(yè)
4.4 一次函數(shù)的應(yīng)用 第3課時(shí) 借助兩個(gè)一次函數(shù)圖象解決有關(guān)問(wèn)題 北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件_第2頁(yè)
4.4 一次函數(shù)的應(yīng)用 第3課時(shí) 借助兩個(gè)一次函數(shù)圖象解決有關(guān)問(wèn)題 北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件_第3頁(yè)
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4.4 一次函數(shù)的應(yīng)用 第3課時(shí) 借助兩個(gè)一次函數(shù)圖象解決有關(guān)問(wèn)題 北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件_第5頁(yè)
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第四章一次函數(shù)4一次函數(shù)的應(yīng)用第3課時(shí)借助兩個(gè)一次函數(shù)圖象解決有關(guān)問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)一兩個(gè)一次函數(shù)圖象的應(yīng)用1．(2022·樂山)甲、乙兩位同學(xué)放學(xué)后走路回家，他們走過(guò)的路程s(千米)與所用的時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A．前10分鐘，甲比乙的速度慢B．經(jīng)過(guò)20分鐘，甲、乙都走了1.6千米C．甲的平均速度為0.08千米/分鐘D．經(jīng)過(guò)30分鐘，甲比乙走過(guò)的路程少D2．甲、乙兩人賽跑，兩人所跑的路程y(米)與所用的時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法：①比賽全程1500米；②2分時(shí)甲、乙相距300米；③比賽結(jié)果是乙比甲領(lǐng)先50秒到達(dá)終點(diǎn)；④3分35秒時(shí)乙追上甲．其中正確的個(gè)數(shù)是(

)A．1B．2C．3D．4B知識(shí)點(diǎn)二看圖象作決策3．某公司為用戶提供上網(wǎng)費(fèi)的兩種收費(fèi)方式，若設(shè)用戶上網(wǎng)的時(shí)間為x(min)，A，B兩種收費(fèi)方式的費(fèi)用分別為yA(元)，yB(元)，它們的函數(shù)圖象如圖所示，則當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間是600min時(shí)，選擇______種方式更省錢(填“A”或“B”).B6．某學(xué)校的復(fù)印任務(wù)原來(lái)由甲復(fù)印社承接，其收費(fèi)y(元)與復(fù)印頁(yè)數(shù)x(頁(yè))的關(guān)系如下表：(1)已知y與x滿足一次函數(shù)關(guān)系，求該函數(shù)的表達(dá)式；(2)現(xiàn)在乙復(fù)印社表示：若學(xué)校先按每月付給200元的承包費(fèi)，則可按每頁(yè)0.15元收費(fèi)．則乙復(fù)印社每月收費(fèi)y(元)與復(fù)印頁(yè)數(shù)x(頁(yè))之間的函數(shù)表達(dá)式為______________(不需要寫出自變量的取值范圍)；(3)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出(1)(2)中的函數(shù)圖象，并回答每月復(fù)印頁(yè)數(shù)在1200左右時(shí)，選擇哪個(gè)復(fù)印社更合算？x(頁(yè))1002004001000…y(元)40801

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