版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
外研版九年級(jí)英語(yǔ)測(cè)試上冊(cè)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.2語(yǔ)法點(diǎn)1.3詞匯學(xué)習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3課堂活動(dòng)7.4鞏固練習(xí)7.5課堂小結(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2小組討論8.3口語(yǔ)表達(dá)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書提綱9.2板書設(shè)計(jì)圖十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)改進(jìn)措施十三、拓展及延伸13.1拓展閱讀13.2延伸活動(dòng)十四、附錄14.2教學(xué)課件14.3測(cè)試卷教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文主題1.1.2課文簡(jiǎn)介1.1.3課文結(jié)構(gòu)1.2語(yǔ)法點(diǎn)1.2.1語(yǔ)法主題1.2.2語(yǔ)法規(guī)則1.2.3語(yǔ)法練習(xí)1.3詞匯學(xué)習(xí)1.3.1詞匯主題1.3.2詞匯列表1.3.3詞匯練習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1課文理解2.1.2語(yǔ)法掌握2.1.3詞匯記憶2.2技能目標(biāo)2.2.1聽力技能2.2.2口語(yǔ)表達(dá)2.2.3閱讀寫作2.3情感目標(biāo)2.3.1學(xué)習(xí)興趣2.3.2合作精神2.3.3文化意識(shí)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)設(shè)計(jì)3.1.2任務(wù)實(shí)施3.1.3任務(wù)評(píng)價(jià)3.2合作學(xué)習(xí)法3.2.1小組劃分3.2.2合作活動(dòng)3.2.3合作評(píng)價(jià)3.3情境教學(xué)法3.3.1情境創(chuàng)設(shè)3.3.2情境互動(dòng)3.3.3情境反饋四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1教材內(nèi)容4.1.2教材使用4.1.3教材評(píng)價(jià)4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1網(wǎng)絡(luò)資源選擇4.2.2網(wǎng)絡(luò)資源使用4.2.3網(wǎng)絡(luò)資源評(píng)價(jià)4.3音頻資源4.3.1音頻資源選擇4.3.2音頻資源使用4.3.3音頻資源評(píng)價(jià)五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1難點(diǎn)分析5.1.2難點(diǎn)攻克5.1.3難點(diǎn)鞏固5.2重點(diǎn)5.2.1重點(diǎn)解析5.2.2重點(diǎn)強(qiáng)化5.2.3重點(diǎn)復(fù)習(xí)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1教具清單6.1.2教具使用6.1.3教具評(píng)價(jià)6.2學(xué)具6.2.1學(xué)具清單6.2.2學(xué)具使用6.2.3學(xué)具評(píng)價(jià)七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.1.1導(dǎo)入設(shè)計(jì)7.1.2導(dǎo)入實(shí)施7.1.3導(dǎo)入評(píng)價(jià)7.2新課呈現(xiàn)7.2.1課文展示7.2.2課文解讀7.2.3課文討論7.3課堂活動(dòng)7.3.1活動(dòng)設(shè)計(jì)7.3.2活動(dòng)實(shí)施7.3.3活動(dòng)評(píng)價(jià)7.4鞏固練習(xí)7.4.1練習(xí)設(shè)計(jì)7.4.2練習(xí)實(shí)施7.4.3練習(xí)評(píng)價(jià)7.5課堂小結(jié)7.5.1小結(jié)內(nèi)容7.5.2小結(jié)實(shí)施7.5.3小結(jié)評(píng)價(jià)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)習(xí)任務(wù)8.1.2學(xué)習(xí)指導(dǎo)8.1.3學(xué)習(xí)反饋8.2小組討論8.2.1討論主題8.2.2討論組織8.2.3討論評(píng)價(jià)8.3口語(yǔ)表達(dá)8.3.1表達(dá)任務(wù)8.3.2表達(dá)指導(dǎo)8.3.3表達(dá)評(píng)價(jià)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書提綱9.1.1提綱內(nèi)容9.1.2提綱展示9.1.3提綱評(píng)價(jià)9.2板書設(shè)計(jì)圖9.2.1設(shè)計(jì)思路9.2.2設(shè)計(jì)草圖9.2.3設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1作業(yè)說(shuō)明10.1.2作業(yè)難度10.1.3作業(yè)量10.2作業(yè)要求10.2.1提交時(shí)間10.2.2作業(yè)格式10.2.3作業(yè)評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件導(dǎo)航11.1.2課件內(nèi)容11.1.3課件互動(dòng)11.2課件內(nèi)容11.2.1課件文本11.2.2課件圖像11.2.3課件聲音11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)11.3.1互動(dòng)設(shè)計(jì)11.3.2互動(dòng)實(shí)施11.3.3互動(dòng)反饋十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1學(xué)生反饋12.1.2教學(xué)調(diào)整12.1.3教學(xué)改進(jìn)12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.2.1改進(jìn)內(nèi)容12.2.2改進(jìn)方法12.2.3改進(jìn)效果十三、拓展及延伸13.1拓展閱讀13.1.1閱讀材料13.1.2閱讀指導(dǎo)13.1.3閱讀評(píng)價(jià)13.2延伸活動(dòng)13.2.1活動(dòng)計(jì)劃13.2.2活動(dòng)實(shí)施13.2.3活動(dòng)反饋十四、附錄14.2教學(xué)課件14.2.1課件文件14.2.2課件使用說(shuō)明14.2.3課件更新日志14.3測(cè)試卷14.3.1測(cè)試卷內(nèi)容14.3.2測(cè)試卷答案14.3.3測(cè)試卷分析重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文主題:在處理課文主題時(shí),應(yīng)關(guān)注學(xué)生對(duì)主題的理解和感悟,引導(dǎo)他們從中獲取有益的價(jià)值觀和人生觀。1.1.2課文簡(jiǎn)介:簡(jiǎn)介課文的背景和文化內(nèi)涵,幫助學(xué)生更好地理解課文。1.1.3課文結(jié)構(gòu):分析課文的結(jié)構(gòu),有助于學(xué)生把握課文思路和加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1課文理解:關(guān)注學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度,確保他們能夠把握課文的主要信息和細(xì)節(jié)。2.1.2語(yǔ)法掌握:著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,通過(guò)實(shí)例分析和練習(xí)使學(xué)生熟練掌握。2.1.3詞匯記憶:關(guān)注學(xué)生的詞匯記憶情況,通過(guò)各種方式幫助學(xué)生鞏固和拓展詞匯量。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)設(shè)計(jì):任務(wù)設(shè)計(jì)要具有針對(duì)性和實(shí)用性,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。3.1.2任務(wù)實(shí)施:在任務(wù)實(shí)施過(guò)程中,教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的任務(wù)完成情況,及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。3.1.3任務(wù)評(píng)價(jià):評(píng)價(jià)任務(wù)完成質(zhì)量,關(guān)注學(xué)生的參與度和合作精神,以及他們?cè)谌蝿?wù)中的創(chuàng)新和思考。四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1教材內(nèi)容:深入研究教材內(nèi)容,確保教師對(duì)教材的熟練掌握和正確運(yùn)用。4.1.2教材使用:靈活運(yùn)用教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。4.1.3教材評(píng)價(jià):定期對(duì)教材進(jìn)行評(píng)價(jià),以保證教學(xué)效果的最大化。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1難點(diǎn)分析:對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行深入分析,找出難點(diǎn)的成因,以便采取有效措施攻克難點(diǎn)。5.1.2難點(diǎn)攻克:采用多種教學(xué)方法和手段,幫助學(xué)生理解和掌握難點(diǎn)知識(shí)。5.1.3難點(diǎn)鞏固:通過(guò)練習(xí)和復(fù)習(xí),鞏固學(xué)生對(duì)難點(diǎn)的理解和掌握。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1教具清單:詳細(xì)列出所需教具,確保教學(xué)過(guò)程中能夠順利進(jìn)行。6.1.2教具使用:明確教具的使用方法和目的,使教具發(fā)揮最大的教學(xué)效果。6.1.3教具評(píng)價(jià):對(duì)教具的使用效果進(jìn)行評(píng)價(jià),以便后續(xù)教學(xué)中的改進(jìn)和優(yōu)化。七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.1.1導(dǎo)入設(shè)計(jì):精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。7.1.2導(dǎo)入實(shí)施:在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中,關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)和參與度,確保導(dǎo)入達(dá)到預(yù)期效果。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)在授課過(guò)程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025福建寧德市統(tǒng)計(jì)局普查中心公開招聘工作人員3人備考考試試題及答案解析
- 2025年合肥肥西縣上派鎮(zhèn)麗景小學(xué)招聘見習(xí)教師參考考試試題及答案解析
- 2025山西長(zhǎng)治市上黨區(qū)公益性崗位人員招聘50人備考筆試試題及答案解析
- 2025年秋季泉州市豐澤區(qū)云山實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文頂崗教師招聘?jìng)淇脊P試試題及答案解析
- 2025年黃淮學(xué)院招聘高層次人才89名備考考試試題及答案解析
- 2025江蘇蘇州大學(xué)科研助理崗位招聘10人模擬筆試試題及答案解析
- 2025江蘇南京白下人力資源開發(fā)服務(wù)有限公司招聘勞務(wù)派遣人員1人(五十)備考筆試試題及答案解析
- 網(wǎng)圍欄租賃協(xié)議書
- 網(wǎng)格管理合同范本
- 耕種勞務(wù)合同范本
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《中國(guó)古代史(中央民族大學(xué))》2024章節(jié)測(cè)試答案
- 項(xiàng)目4任務(wù)1-斷路器開關(guān)特性試驗(yàn)
- 編輯打印新課標(biāo)高考英語(yǔ)詞匯表3500詞
- (高清版)DZT 0215-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 煤
- 高層建筑消防安全培訓(xùn)課件
- 國(guó)家開放大學(xué)《土木工程力學(xué)(本)》形考作業(yè)1-5參考答案
- 實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)病例分析【范本模板】
- 西安交大少年班真題
- JJF(石化)006-2018漆膜彈性測(cè)定器校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 5563-2013橡膠和塑料軟管及軟管組合件靜液壓試驗(yàn)方法
- GB/T 24218.1-2009紡織品非織造布試驗(yàn)方法第1部分:?jiǎn)挝幻娣e質(zhì)量的測(cè)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論