實用的社團活動計劃模板匯編九篇光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的社團活動計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。社團活動計劃篇1一、社團宗旨發(fā)現(xiàn)生活之美,享受藝術(shù)人生二、教學(xué)目標1、激發(fā)學(xué)生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)的情感。2、嘗試版畫和國畫課程通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣。3、鼓勵學(xué)生通過多種途徑嘗試了解本學(xué)期的課程自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想,并能進行簡單組合和裝飾,體驗造型活動和設(shè)計制作活動的樂趣。4、鼓勵學(xué)生觀察生活、欣賞美,大膽表達自己的感受。三、社團成員全校28位成員四、活動時間安排星期四下午五、活動地點美術(shù)室六、指導(dǎo)教師z七、教學(xué)制度紀律管理1、準時參加社團組織的活動,不遲到、早退。2、活動期間不能私自離開美術(shù)室。3、美術(shù)室內(nèi)不得打鬧。4、嚴禁帶吃的東西進入美術(shù)室。5、每次活動開始,社長負責清點社團成員人數(shù)。如有缺席,須及時向老師匯報。6、社團成員不能私自進入美術(shù)室,不經(jīng)社長及老師允許不能帶非本社團成員入內(nèi)。7、如有事不能來的同學(xué),需提前一天向老師請假(朱老師、張老師)。物品管理1、愛護美術(shù)室內(nèi)所有物品,若有損壞,落實到個人,由損壞者賠償;若不知具體損壞物品成員,則由集體賠償。2、社團內(nèi)的書籍不能帶出美術(shù)室。衛(wèi)生管理1、美術(shù)室要保持衛(wèi)生干凈,物品擺放整齊。2、每次社團活動結(jié)束后進行打掃衛(wèi)生,按值日表進行。其它1、活動結(jié)束后,由值日組長負責鎖門。2、社團社長、副社長要齊心協(xié)力組織好社團的各項活動。3、社團所有成員都有為本社團發(fā)展獻計獻策的責任和義務(wù)。4、每月對社長、副社長的工作進行評價,對社團管理提出個人意見。八、課程安排通過美術(shù)社團的活動,本學(xué)期的課程主要分為版畫和國畫。使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的繪畫水平及創(chuàng)造能力。九、具體工作措施1、教師要認真負責,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,精心備課,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。2、做好組織工作組織學(xué)生按時活動,并且要點名,要選出有能力、成績也好的學(xué)生擔任組長。社團活動要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。3、安排好活動時間和活動地點根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。4、訂立必要制度,抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習制度,準時參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦美術(shù)作品展示,展示學(xué)生的學(xué)習成果。十、活動安排周次起訖時間教學(xué)內(nèi)容教時備注29.14—9.20組織準備工作報名29.14—9.20選拔39.21—9.27《傳承經(jīng)典》國畫課1、工具準備、握筆練習49.28—10.42、一筆墨畫法510.5—10.113、學(xué)習其他技法610.12—10.184、水墨色彩710.19—10.25《印象版畫》版畫課1、工具準備、握刀練習810.26—11.12、水印版畫1911.2—11.83、水印版畫21011.9-11.154、作品展示1111.16—11.22《傳承經(jīng)典》國畫課1、水墨11211.23—11.292、水墨21311.30—12.63、水墨31412.7—12.134、水墨41512.14—12.20《印象版畫》版畫課1、版畫11612.21--12.272、版畫21712.28--1.33、版畫3181.4--1.104.版畫4社團活動計劃篇2一、指導(dǎo)思想:學(xué)生社團活動以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，落實素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，努力打造學(xué)校的品牌項目。二、組織分工：組長：龐中治副組長：駱建富、駱欣苗社團管理成員：黃鈞軍、江志平、吳壽連、祝雅、陸海嘯、吳修義、劉玉明、周招娣、顧堅勤、高志平、鄭雄民、張建峰、周柳安。三、具體方案：1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，以讓每一位學(xué)生每學(xué)期至少參加一個學(xué)生社團為目標，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級各類社團活動，促進學(xué)生全面發(fā)展，為進一步提升我校品牌建設(shè)而努力。2、整合學(xué)校教育資源，關(guān)注學(xué)生個性差異，為每個學(xué)生打造量身定做的教育，培養(yǎng)學(xué)生才能，開拓學(xué)生視野，找準繼續(xù)提高方向，培養(yǎng)團隊精神和合作意識。3、開展素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，從而促進學(xué)生全面發(fā)展，進一步提升我校社團文化建設(shè)。4、結(jié)合學(xué)校工作，本學(xué)期學(xué)生社團打造小農(nóng)夫、小記者、文學(xué)社、鼓樂、合唱團隊、籃球（男女）、健美操、素描、書法、機器人、手工、陶藝等特色品牌隊伍，重點打造小農(nóng)夫、籃球（男女）、素描、書法社團。力爭做活、做精，形成符合學(xué)生身心特點、富有時代氣息的學(xué)校文化品牌，實現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，構(gòu)建和諧校園。具體安排如下：名稱/指導(dǎo)教師小農(nóng)夫樂園/周柳安瞬間小記者社/張建峰春江文學(xué)社/鄭雄民FRI素描/祝雅墨緣書法社/吳壽連敏星籃球社/吳修義、劉玉明浦悅鼓樂隊/江志平、陸海嘯第一樂章合唱團/江志平健美操/周招娣陶藝/高志平機器人/顧堅勤手工/陸海嘯其中：健美操、陶藝、機器人、手工在社團活動教室建設(shè)完畢后擇機開展。四、社團成員條件：1、熱愛學(xué)校，自覺守紀，積極參加社團活動；2、有相關(guān)的興趣、特長；3、自愿參加、與老師推薦相結(jié)合并由指導(dǎo)老師審核最終確定；五、社團管理和建設(shè)1、學(xué)生社團的建設(shè)，納入學(xué)校工作計劃，保證社團活動的指導(dǎo)老師、時間、場地、設(shè)備等。2、社團活動納入課程，每周二節(jié)課，每個社團配有專職指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師來源于科任教師或社會專業(yè)人士?；顒庸芾硪螅孩俸藴食闪⒌纳鐖F，應(yīng)按照社團性質(zhì)開展有意義的活動；②舉辦各項活動未經(jīng)同意不得邀請校外人士參加，如須邀請校外人士參加或聘用校外教練時，應(yīng)經(jīng)學(xué)校同意；③社團各種公告、海報、文件、刊物等，事先經(jīng)指導(dǎo)老師初閱，再呈校綜合活動中心批準備案后公布，不得直接對外公布或行文；④各社團活動以校內(nèi)活動為原則，若欲到校外活動需經(jīng)校綜合活動中心核準并有指導(dǎo)老師帶隊。3、社團由校綜合活動中心分管，負責社團認定、負責教師管理和課程安排，學(xué)生管理和社團日常活動的協(xié)調(diào)和考核，構(gòu)建完善、科學(xué)的管理體制，從而使社團建設(shè)在班主任、指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生自主管理，有序運轉(zhuǎn)。4、社團的組織建設(shè)：從人員招聘、負責人選舉、日常管理到活動的組織開展，做到有章可循。每個社團成員要熟悉社團要求并自覺遵守。5、社團的考核獎勵制度。社團制定明確工作目標和活動計劃，學(xué)期結(jié)束根據(jù)各社團開展的活動情況進行考核，評選優(yōu)秀社團，予以表彰獎勵，優(yōu)秀社團的成員將記入成長記錄手冊。六、社團活動目標要求1、總體目標：每學(xué)期各社團活動在12次以上，以提高學(xué)生自主性，調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。2、具體要求：活動內(nèi)容安排科學(xué)、系統(tǒng)，每次活動目標明確，活動過程材料齊全，要有文字記載，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（社團活動計劃、點名冊、過程性資料、學(xué)生評價、學(xué)生作品、學(xué)生取得的成績等）。每學(xué)期要有一次社團活動成果展示，如校運會、藝體節(jié)等結(jié)合。活動做到三定：定人：人員固定，在學(xué)生自愿的前提下，由指導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生開展活動，活動時間每次不少于90分鐘，由指導(dǎo)教師做好學(xué)生的點名工作，保證學(xué)生的出勤率。定時：活動時間固定為周五下午第三、四節(jié)課，教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向校綜合活動中心申請，并告知學(xué)生順延。定點：活動地點相對固定，各社團充分利用學(xué)校資源，愛護好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，注意維護場地整潔，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。各社團在活動過程中要注意確保安全。3、宣傳報道：利用校黑板報、宣傳欄、廣播站、校網(wǎng)站等渠道大力宣傳各社團活動項活動、擴大知名度和影響力。4、活動安排第一階段：申報動員階段，宣傳、申報、確定社團，經(jīng)校委會審核。第二階段：社團發(fā)動組織階段，由校綜合活動中心組織各社團制作宣傳海報，廣泛發(fā)動學(xué)生積極報名，讓學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來。第三階段：確定社團成立，審批申請加入社團成員的資格，各社團組織面試，確定社團的人數(shù)，并選舉團長及副團長。第四階段：社團活動階段。各社團在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，開展活動。第五階段：重點建設(shè)。（包括社團活動過程中方案的完善等）第六階段：展示階段。各社團組織一次活動成果展示，社團管理領(lǐng)導(dǎo)小組對各社團的活動質(zhì)量、活動成果給予評價。第七階段：考核及表彰1、各社團的指導(dǎo)老師將根據(jù)學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過程和結(jié)果等定期進行考核，對于表現(xiàn)突出的，上報校委會審核，給予一定獎勵；2、校綜合活動中心將根據(jù)各社團年度活動開展情況進行優(yōu)秀社團的評選活動，表彰一批校級優(yōu)秀學(xué)生社團。學(xué)校每年對優(yōu)秀學(xué)生社團及其負責人進行表彰和獎勵。評比中實行安全工作一票否決制，評比的標準分為如下四個部分：參與學(xué)?；顒忧闆r（占總分30%）；社團活動開展情況（占總分40%）；宣傳工作情況（占總分20%）；社團的組織管理情況（占總分10%）；3．對社團工作提出有實效性、建設(shè)性意見的社團干部或成員將同時給予一定的獎勵。4．指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生社團開展活動過程中，應(yīng)分階段上交相關(guān)材料（活動記載本、教案、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等），學(xué)校將根據(jù)實際活動情況，定期評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師。中學(xué)社團活動計劃二：“十六中學(xué)生心理社團”活動計劃（2304字）中學(xué)生的學(xué)習生活是緊張的，有時甚至是枯燥的。但校園生活不應(yīng)該是單調(diào)乏味，而應(yīng)該是豐富多彩，讓學(xué)生感到愉悅和幸福的?；顒邮墙逃闹匾d體，缺乏創(chuàng)新活動充實的校園是一個失去生機的校園，也就無法保證學(xué)生的身心健康。學(xué)生社團是中學(xué)校園文化的重要組成部分，而心理社團將本著充實心靈、助人自助、服務(wù)學(xué)生的原則，在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上，營造更好的健康校園文化氛圍，使心理健康教育成為我校的一道特色風景。成立目的：為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī)模化、平常化、經(jīng)?；姆较虬l(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學(xué)都主動關(guān)注和維護自身心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學(xué)習和生活。本著服務(wù)同學(xué)，服務(wù)教師，促進和諧校園的建設(shè)的出發(fā)點，政教處和心理咨詢室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準：在校內(nèi)組建并開展學(xué)生心理社團工作。我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項工作內(nèi)容，使其成為我校今后心理教育工作的窗口，橋梁和先鋒隊?！笆袑W(xué)生心理社團”，以學(xué)生為主體，在社會變化發(fā)展和青少年的成長過程中，關(guān)注每一位成員，使他們在增長自身心理健康知識的同時，關(guān)注他人的心理健康，并通過各種互動活動，使心理健康深入每一位學(xué)生，為促進我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。組建意義：1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學(xué)的參與度，形成心理自我保健意識；擴大了教育面，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設(shè)。2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學(xué)校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預(yù)警和干預(yù)，促進平安校園建設(shè)。3、以學(xué)生為主體，引導(dǎo)、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理使者、陽光使者、月光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、運用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗式、活動化”。4、讓學(xué)生進行研究性學(xué)習。編制問卷調(diào)查了解各級部的學(xué)生心理狀況，如：學(xué)習壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級學(xué)生的心理特點及突出心理問題等；指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報告，在條件允許時，參加校內(nèi)外交流評選活動。5、讓學(xué)生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺；學(xué)生在編演過程中實現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實現(xiàn)心理互助；在活動參與中感受關(guān)愛，培養(yǎng)技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖，讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。成立宗旨：1.分享社團的陽光，傳播社團的溫暖！2.積極參與，主動適應(yīng)，健康成長！3.開啟心靈的窗戶，充實快樂每一天！4.人人關(guān)注心理健康，助人自助心靈成長！組織模式：在學(xué)校政教處和心理咨詢室的指導(dǎo)下，在團委的協(xié)助下，心理社團團員積極參與，定期活動，在各級部和班級中帶動廣大學(xué)生，參與到心理教育活動中，從而提高全體學(xué)生的心理健康水平?；顒有问剑?、以“參與中實現(xiàn)心靈成長，開放中力求助人自助”的宗旨，以社團組織為平臺，依托校園網(wǎng)心靈驛站、校園博客、校廣播站等網(wǎng)絡(luò)空間，進行心理知識普及，心理困惑的疏導(dǎo)工作；2、開展“心理健康活動月”，校內(nèi)每年組織一次規(guī)模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導(dǎo)，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學(xué)習和生活；指導(dǎo)并通過社團團員們做好班級心理健康工作。4、今后還將通過在板報、簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合，為促進全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。所需條件：1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與；2、心理咨詢室的直接管理，心理教師的直接指導(dǎo)；3、學(xué)校政教處、團委學(xué)生會、電教室和各級部的協(xié)助；4、一定的場地(活動場所)及一定活動資金(待預(yù)算)的提供等。組織建構(gòu)：心理社團實行社長負責制和各部部長分工負責制。下設(shè)各部及職責如下：1、社長職責：負責社團的全面工作，主持召開會員大會；制定計劃，進行總結(jié)；確定協(xié)調(diào)各部職能工作；按時完成心理咨詢室交辦的任務(wù)，定期匯報。2、組織部職能：社長任部長，負責日常事務(wù)、人事、各活動的策劃、組織等；3、咨詢部的職責：在老師的指導(dǎo)培訓(xùn)下，了解、掌握中學(xué)生常見的心理問題及其解決辦法，開展朋輩心理疏導(dǎo)；以科學(xué)的學(xué)習方法、交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習慣影響帶動周圍同學(xué)。4、宣傳、發(fā)展部的職責：社團內(nèi)活動的宣傳與通知，了解學(xué)生熱點問題，利用校園廣播站介紹心理知識，負責心理展板的制作等；發(fā)展新社員等。5、戲劇部的職責：負責心理劇的編排、創(chuàng)作和演出。6、聯(lián)絡(luò)部的職責：與學(xué)校各部門、各年級、各班級的有關(guān)人員的聯(lián)絡(luò)與溝通。7、網(wǎng)絡(luò)部的職責：收集網(wǎng)上心理知識和信息，負責本校心理網(wǎng)頁和心理博客的管理與維護。8、調(diào)查、研究部的職責：負責校園熱點心理問題的調(diào)查、整理、統(tǒng)計、分析研究和成文工作。會員選擇：１、在初一、初二、初三各班各選出一名責任心強，樂觀開朗，有群眾基礎(chǔ)，愛好心理的同學(xué)成為“心靈使者”，吸收為心理社團的社員。２、在初一、初二每班選拔“陽光使者”（男生）、“月光使者”（女生）各一名，吸收為社員。要求與同學(xué)關(guān)系融洽、樂于助人，性格開朗大方，有親和力。3、招聘一批對心理學(xué)感興趣的同學(xué)作為“心理氣象員”，要求具有責任感性格開朗，關(guān)心同學(xué)，能及時做好學(xué)生心理問題的信息反饋。以上社員要積極參與社團活動，熱心服務(wù)于班級及同學(xué)的心理健康工作。指導(dǎo)老師：張蓉謝華各班班主任顧問：潘明輝周波盤振華中學(xué)社團活動計劃三：蘇園中學(xué)籃球社團活動計劃與方案（864字）為了貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，推動“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”的深入發(fā)展，促進體育傳統(tǒng)項目的發(fā)展，通過組建學(xué)?；@球社團，開展籃球基本技術(shù)、基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)中學(xué)生對籃球運動的興趣和愛好，進一步增強學(xué)生體質(zhì)。本社團活動以籃球的基本技術(shù)、基本技能為主，融技術(shù)、技能與趣味性、競技性于一體，有助于宣傳奧林匹克精神，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識，提高廣大學(xué)生對籃球運動的興趣，豐富廣大學(xué)生的體育文化生活，增強體質(zhì)?；顒訉ο螅何倚；@球社團的學(xué)生?；顒訒r間：雙周四第七節(jié)課為活動時間活動內(nèi)容：投籃：定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。傳球：原地傳接球（對傳、側(cè)傳、反彈傳球、挑起傳接）、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球運球：直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進，左右手交換進行、半場Z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術(shù)的銜接練習持球突破：原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)迅速移動搶位，接傳球進行突破。綜合素質(zhì)：徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。身體素質(zhì)：助跑摸高、變距折返跑籃球社團活動安排：全面訓(xùn)練階段1.全面身體訓(xùn)練與專項相結(jié)合，提高身體素質(zhì)。2.學(xué)習、改進、提高基本技術(shù)。3.學(xué)習籃球的基本知識4.培養(yǎng)作風和意識。身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為4：5：1專項訓(xùn)練階段1.強化專項素質(zhì)為主，達到較高水平。2.熟練掌握、提高實戰(zhàn)技巧和對抗技術(shù)。①移動投籃、傳接球、突破、籃板球和內(nèi)線強攻技術(shù)。②防守選位和移動③強化技術(shù)在對抗中的應(yīng)用。④位置技術(shù)和意識。⑤確定社團的戰(zhàn)術(shù)特點，在比賽中訓(xùn)練心理。身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為3：4：3時間安排：課時為40分鐘，每兩周1次；1、技術(shù)難度和質(zhì)量，加量為主，直至最大，強度適中，總負荷逐漸加大。2、“三從一大”量中等，以加強度為主，達到最大，總負荷最大。方法手段形式內(nèi)容廣泛，多用重復(fù)訓(xùn)練法。專項訓(xùn)練方法、手段接近比賽條件，具有針對性，連續(xù)對抗、教學(xué)比賽增多。社團活動計劃篇3一、學(xué)期教學(xué)目標：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感；陶冶情操，培養(yǎng)審美能力；養(yǎng)成認真細心的學(xué)習態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆，運筆的方法，在識字教學(xué)的基礎(chǔ)上進一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點，初步掌握漢字的書寫方法，逐步做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度。要重視毛筆字的教學(xué)，加強書寫訓(xùn)練，使學(xué)生從描紅、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫得勻稱，紙面干凈。二、教學(xué)重點難點使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆，運筆的方法。做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度。毛筆字寫得勻稱，紙面干凈。三、具體措施1.教給學(xué)生正確的寫字姿勢（包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫字習慣。2.教師要不折不扣上好寫字課，要認真作寫字方面的指導(dǎo)。教師的講解不超過10分鐘，學(xué)生練習不少于25分鐘。3.關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習慣、書寫習慣，各科教師取得配合，共同督促學(xué)生的寫字姿勢。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時”的意識。4.發(fā)動同學(xué)互相督促，互相檢查寫字姿勢。5.教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習慣，教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范，寫漂亮的印象。6.開展“遠離橡皮”的活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習慣。7.展開競賽。以班為單位舉行競賽，強化學(xué)生正確的寫字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽。8.班內(nèi)開辟書法展覽角，定期展覽學(xué)生、教師的書法作品，給每個人展示自己的機會。四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題。1.充分調(diào)動學(xué)生習字的積極性和主動性。興趣是最好的老師。教師在教學(xué)過程中，要充分挖掘教科書中的趣味性內(nèi)容，多一點鼓勵性的評價，多一點建設(shè)性的指導(dǎo)，多創(chuàng)設(shè)一些交流展示的平臺，多介紹一些古今中外書法家的趣事，多樹立幾個寫字的好榜樣，采取多種有效的手段激發(fā)學(xué)生的習字興趣。2.要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習慣。良好的寫字習慣是指：正確的握筆方法與寫字姿勢，認真、仔細、專注的寫字態(tài)度，按筆畫先后順序正確地書寫漢字，學(xué)會正確地使用書寫工具等。教師在教學(xué)中，要反復(fù)示范，時刻提醒，及時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習慣，在不斷強化訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍，認真細致的寫字態(tài)度，以及邊寫邊反思、積極參與交流的良好學(xué)習習慣。3.要把描紅和臨寫相結(jié)合。描紅不是簡單地把一個紅底的字描黑。通過描紅，不僅讓學(xué)生感受筆畫的形態(tài)，體驗筆畫的寫法，還要讓學(xué)生感受致電筆畫之間的關(guān)系以及字的間架結(jié)構(gòu)。而臨寫與描紅是同時出現(xiàn)的，描紅是臨寫的基礎(chǔ)，臨寫是對描紅效果的檢驗。臨寫遇到困難，可借助描紅字，找到書寫的感覺后，再落筆寫。4.關(guān)于漢字的結(jié)體。漢字的數(shù)量眾多，可以說字字獨立，一字有一字的形狀，但整體形狀和結(jié)構(gòu)還是有規(guī)律可循的。教師應(yīng)從規(guī)范書寫的角度出發(fā)，講述漢字結(jié)體的基本規(guī)則，教會學(xué)生把漢字寫得既正確又美觀。5.關(guān)于章法。章法就是整幅作品的“布白”，指的是整幅作品中的安排布局之法，章法是書法形式美的重要組成部分。書寫整幅作品時必須處理好筆畫布白、字間布白和行間布白，才能使點畫顧盼呼應(yīng)、字字安定、行行相映從而使整幅作品精妙和諧。6.注意課后延伸，使學(xué)生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習慣。社團活動計劃篇4一、指導(dǎo)思想乒乓球社團本著學(xué)生自愿參加，以學(xué)生自主參與為主，以體驗性學(xué)習實踐活動為主要特征的新型課程。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，對培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，創(chuàng)新思維習慣和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力以及團結(jié)協(xié)作和社會活動的能力，在提高與普及的統(tǒng)一中推動乒乓球運動的發(fā)展，致力于營造濃厚的乒乓球文化氛圍，以球育德，以球益智，以球練志，以球養(yǎng)性，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有十分重要的意義。二、情況分析乒乓球社團充分注重主體性、合作性、選擇性、開放性、特色性和創(chuàng)造性，經(jīng)過調(diào)查、分析，參加乒乓球社團的所有學(xué)生，都是自愿參加的，學(xué)生積極性比較高。三、安全教育乒乓球社團活動要注意培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，每次活動前五分鐘要堅持對學(xué)生安全教育，教育學(xué)生在訓(xùn)練、比賽中相互尊重，發(fā)生糾紛、出現(xiàn)問題要找老師解決，要做準備活動，防止運動性的受傷。四、時間、內(nèi)容安排周次內(nèi)容備注1乒乓球活動課的要求、規(guī)范、練習2乒乓球的規(guī)則（一）、練習3乒乓球的規(guī)則（二）、練習4乒乓球的規(guī)則（三）、練習5乒乓球的規(guī)則（四）、練習6乒乓球的規(guī)則（五）、練習7乒乓球的練習8乒乓球的練習9乒乓球的'練習10乒乓球的練習11乒乓球的練習12乒乓球的練習13乒乓球隊內(nèi)的分組比賽14乒乓球隊內(nèi)的分組比賽15乒乓球隊內(nèi)的半決賽比賽16乒乓球決賽、活動總結(jié)，表揚優(yōu)秀隊員社團活動計劃篇5以普及提高學(xué)生的攝影興趣愛好為目的，以社團的形式招募有一定攝影基礎(chǔ)，并對攝影感興趣的學(xué)生，對他們進行更為專業(yè)的培訓(xùn)與引導(dǎo)，通過每周的攝影課讓學(xué)生參與攝影，學(xué)習攝影。社團作為課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。社團在于培養(yǎng)學(xué)生對攝影的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動的作用。一、活動目的本學(xué)期開設(shè)的攝影社團為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的興趣愛好和一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點帶面，促進全校的攝影活動。進一步了解攝影的基本知識，掌握攝影的技能技巧，提高學(xué)生鑒賞美及創(chuàng)造美的能力。同時讓學(xué)生在活動中體驗攝影的樂趣二、活動要求1、社團人數(shù)計劃招募20-25人，組織學(xué)生按時參加活動。2、招募對象：對攝影有興趣愛好，擁有一部數(shù)碼相機，的六七八年級的學(xué)生均可報名。（原則上在上學(xué)期學(xué)員基礎(chǔ)上增補部分學(xué)員）3、活動時間:周五下午六、七、八節(jié)課。每周3課時的固定活動時間。4、活動地點：社團活動學(xué)習召集地點，小學(xué)樓四樓410室（四年級活動室）5、攝影社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不得無故缺課，不準大聲喧嘩，不準做與攝影學(xué)習無關(guān)的事。6、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。7、愛護公共設(shè)施和用品。8、到戶外拍照要遵守紀律，不得離開老師指定的地點。三、活動內(nèi)容1、向?qū)W生介紹一些簡單的攝影知識。2、介紹單反相機的使用方法，攝影技巧。3、欣賞優(yōu)秀攝影作品，培養(yǎng)學(xué)生對美的鑒賞能力。4、攝影實踐活動，開展攝影采風創(chuàng)作等實踐活動。5、每次攝影實踐活動后，及時上交攝影作品，相互交流評價，相互學(xué)習，取長補短。6、舉辦迎新年社團攝影匯報展。四、組織機構(gòu)社團輔導(dǎo)老師：付雁斌社長：待定副社長：待定五、制定社團活動內(nèi)容安排表社團活動計劃篇6一、指導(dǎo)思想為了更好地貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏、吃苦耐勞精神和自我鍛煉強身健體能力，體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校田徑社團的具體情況，做好訓(xùn)練、比賽以及思想教育工作，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展，發(fā)展隊員的身體素質(zhì)，學(xué)習和改進專項技術(shù)水平。培養(yǎng)隊員綜合素質(zhì)及能力，提高訓(xùn)練成績，把學(xué)校田徑社團工作做得更好，并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、活動目標1、增強隊員體質(zhì)，提高隊員體能。2、培養(yǎng)鍛煉意識，形成自覺鍛煉習慣。3、鞏固提高隊員的運動強項，不斷改善運動能力。4、形成社團梯隊，不斷補充新鮮血液，以形成初中社團活動的良性循環(huán)，使社團蓬勃發(fā)展。三、訓(xùn)練時間和地點時間：每周周一、周三、周五和學(xué)生在校的周六下午17:05—18:20地點：學(xué)校田徑場四、訓(xùn)練計劃周一耐力訓(xùn)練，周三力量訓(xùn)練，周五柔韌訓(xùn)練，周六調(diào)整訓(xùn)練或?qū)ｍ椨?xùn)練周一速度訓(xùn)練，周三反應(yīng)、爆發(fā)力、靈敏訓(xùn)練等。訓(xùn)練采用循環(huán)訓(xùn)練法輔以重復(fù)訓(xùn)練法，在不斷重復(fù)中提高身體素質(zhì)，在不斷循環(huán)上升的訓(xùn)練下提高各項運動能力，使弱項變強，強項更強在，為提高學(xué)生訓(xùn)練興趣，在調(diào)整訓(xùn)練中多采用游戲和球類練習。五、訓(xùn)練內(nèi)容（一）素質(zhì)訓(xùn)練：小跑步、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、縱跳、蹲起、跨步跑、行進間壓腿、行進間踢腿，轉(zhuǎn)髖，擺腿；（二）速度訓(xùn)練：50米、100米、150米、200米、300米、400米、行進間30米、超前加速跑；（三）力量訓(xùn)練：單足跳、雙腳縱跳，抱膝跳，蛙跳、三級跳、立定跳、跳臺階、俯臥撐，收腹舉退，仰臥起坐，俯臥兩頭起等；（四）耐力訓(xùn)練：800米、1500米、3000米、（男）5000米、領(lǐng)跑、計時跑，變速跑等；（五）反應(yīng)訓(xùn)練：加距離觸地往返跑、反方向起跑訓(xùn)練、聽信號做起跑練習、聽哨音做跑停練習；（六）柔韌練習：壓肩、壓腿、劈叉，坐位體前屈等；（七）專項訓(xùn)練：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠、接力4×100米、4×400米；六、具體訓(xùn)練內(nèi)容計劃（一）耐力訓(xùn)練：1、準備活動：a.5分鐘跑。b.拉韌帶練習：壓肩，壓腿。c.原地30秒小步跑、高抬腿各兩組，蹲起50下兩組。2、各項技術(shù)輔助性動作練習3、3000米計時跑；4、放松（二）力量訓(xùn)練。1、繞場地3-5圈2、負重深蹲20次5組3、跳深5組4、仰臥起坐20次5組5、俯臥撐10-30次5組6、背起20次5組7、負重深蹲跳20次5組8、慢跑放松（墊子上放松上下肢）。（三）速度訓(xùn)練：1、繞場地5圈（8分）2、準備活動、拉韌帶、行進間踢腿；20米小步跑、高抬腿、后蹬跑、車輪跑，各兩組。3、30米加速跑4組4、50米加速跑3組5、80米往返跑3組6、快速跑：100米3組7、放松（四）調(diào)整訓(xùn)練1、準備活動：慢跑3-5圈；壓腿、壓肩；小步跑、高抬腿跑、跨步跳、交叉步跑、后踢跑。2、30米折返跑、30米單足跳、縱跳30下、30米蛙跳、高抬腿40次各兩組；計時50米4組、立定三級跳或800米計時或其他等。3、游戲或球類活動（注意安全防止損傷）4、墊上放松（五）柔韌訓(xùn)練：1、準備活動：a.領(lǐng)跑。b.行進間拉肩、踢腿各兩組。c.30米行進間小步跑、高抬腿、跨步跳。2、壓肩、壓腿、劈叉3.放松（六）反應(yīng)訓(xùn)練：準備活動：a.繞場地7圈。b.拉韌帶練習。c.30米折返跑、反方向起跑訓(xùn)練、聽信號做起跑練習、聽哨音做跑停練習。2測試：30米6組、立定三級跳。3.放松（七）爆發(fā)力訓(xùn)練：1、繞場地5圈（8分）2、行進間準備活動3、跨步跳50米4組4、30米單足跳、縱跳30下、蛙跳5級6組、高抬腿40次各兩組5、跳深——三坑連跳接加速跑10米6組6、快速跑：50米4組、100米2組7、放松（八）靈敏性練習1、準備活動：a.領(lǐng)跑。b.行進間拉肩、踢腿各兩組。c.30米行進間小步跑、高抬腿、跨步跑2、原地縱跳接30米跑3次；3、頻率練習接30米跑3次；4、5米、10米交叉往返跑4次；5、站立式起跑30-40米×3次；6、墊上放松（九）專項訓(xùn)練：1、繞場地5圈（8分）2、20米小步跑、高抬腿、后蹬跑、車輪跑，各兩組。3、100米、200米、400米4組800米、1500米2組3000米1組跳高、跳遠100次接力4×100米、4×400米2——4組放松七、可根據(jù)不同訓(xùn)練期適當調(diào)整訓(xùn)練計劃。制定人：張月平20xx年9月社團活動計劃篇7一、指導(dǎo)思想當今的學(xué)生，總是不甘落后于潮流。風靡全球的足球世界杯會歌、電影的主題歌、優(yōu)美流暢的英語鄉(xiāng)間民歌等對他們有著巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他們崇拜的偶像。因此，教唱英語歌曲肯定會受到學(xué)生們的喜愛與歡迎。英文歌曲融知識性于趣味性之中。學(xué)生在參與活動中，積極探討歌詞的的問題，發(fā)展了思維，激發(fā)了他們學(xué)習英語的動力。另外，它可以擴大學(xué)生的知識面，開拓學(xué)生的視野，增強學(xué)生學(xué)習英語的興趣。豐富小學(xué)生的課余生活，同時也為他們今后的英語學(xué)習打更牢固的基礎(chǔ)。二、活動目的通過英文歌曲的社團活動，使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進一步了解英語的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和語言的綜合運用能力，提高學(xué)生的英語英文歌謠演唱能力。四、活動內(nèi)容學(xué)唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲?！禝fyouarehappy》《Atthemarket》《Fivelittlemonkeys》《Walking》《Twinkle，Twinkle，littlestar》《Rowyourboat》《Teddybear》五、活動時間、地點每周星期三下午第三節(jié)課，二（1）班教室。如遇特殊情況另行安排。六、活動要求1、組織學(xué)生按時參加活動。2、每周三下午第三節(jié)課后進行活動，小組成員必須準時到活動地點。3、小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩。4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。七、進度安排（略）社團活動計劃篇8為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的藝術(shù)審美，圍繞“讓藝術(shù)走近校園，走近班級，走近每一個學(xué)生”的主題，動員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來，努力讓每一個學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂，特成立美術(shù)社團。本社團活動從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實際情況及學(xué)生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動，充分發(fā)掘和調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，認真組織，精心設(shè)計、服務(wù)教學(xué)，注重過程，現(xiàn)將有關(guān)事項說明如下：一、活動計劃1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學(xué)生的思維，促進智力和才能的發(fā)展。3、培養(yǎng)學(xué)生動手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。二、活動時間：全年共分兩個學(xué)期，每個學(xué)期15次課，每周一次。上課時間：周二下