六年級下學期期末語畢業(yè)教學質量監(jiān)測文試卷(圖片版無答案)_第1頁
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六年級下學期期末語畢業(yè)教學質量監(jiān)測文試卷(圖片版無答案)畢業(yè)學校:

班級:

姓名:

2023一2024學年小學六年級畢業(yè)教學質量監(jiān)測

語文試卷

(完卷時間:120分鐘;滿分:100分)

友情提遙:所有答案都必須填寫在答息卡相應的位重上

小學六年的生活是我們金色的童年回憶。當?shù)褂嫊r的鐘聲敲響,我們不禁回望這難忘的

六年時光,讓我們一起重溫這趟時間之旅吧!

積累與應用

(31分)

活動一:“最是書香能致遠"

一、

讀書會開始,斑長朗讀了下列一段讀書感直。請按下面的要求作答。(7分)

朗朗書聲滿校因,

_________________。生活中,我們每天都在閱讀。閱讀是什么?是和

shujf

)對話,讀與眾不同的langman()想象,讀biechuxincai)的創(chuàng)意表達;是和自然對話,讀山的濟脆,水的gingche(),讀光的

mingmei),云的paihuai(

);是和生活對話,是“讀萬卷書”后的

“行萬里路"。讓我們在閱讀中一同成長!

1.根據拼音,依次寫出相應的詞語。(6分)

2.這段話中,橫線上最合適填寫的句子是(··)。(1分)

A春風拂面書香來B.陣陣墨香溢心田.C.汲取知識的力量D.讀書之樂樂無窮

二、讀書會上的交流與分享。請按下列要求,選擇出最怡當?shù)囊豁棥#啃☆}2分,共10分)

8。下列四句讀書標語,亮亮讀錯其中一句的讀音。根據注音,請你判斷他讀錯的是()。

A,讀萬卷(judn)書,行(xing)萬里路B.重·(2hòng)讀好書,如逢(n)故知

C.滋(zi)潤精神,孕(yùn)育智慧

D.與書交友,縱(zòng)橫(heng)古今

4.一位參加讀書會的外國學生用不太熟練的漢語表達了他對中國古典詩歌的感受。請你用更

貼切的詞語替換下列句子中的“漂亮”一詞,幫他準確地表達出來。()

中國的詩詞很漂亮,語言漂寬,內容漂亮,讀完的感覺也漂亮。

A.精致含苦豐富余音繞梁

B.精美含諧:豐富【

回味無窮

C.內涵多彩優(yōu)美津津有味

D.精彩多彩優(yōu)雅無窮無盡

5.讀古文時,要注意辨析一詞多義的情況。下列加點字意思相同的一組是(,)。

A,清湯寡水及其日中如探湯

B.誰道人生無再少

道聽途說

C,故園無此聲見兩小兒辯斗,問其故

D.孰為汝多知乎

人孰無過

話文試卷第1頁(共6頁)

6。大屏幕展現(xiàn)了經典書目的封面(如下圖),請根據下列讀后感標題選擇恰當書目。

(1)一次奇幻的成長蛻變之旅—讀《》有感

(2)愛心無言,溫暖童年一讀《》有感

A

B

7.

品讀名著妙語準句,沒有使用夸張手法的是()

A一路上經過的地方都是教堂鐘聲長鳴,鐘聲響徹云臂,嘹亮悅耳,余普如縷,不絕于

耳,整個朗朗晴空似乎都充滿了鏗鏘悠揚的鐘聲。一《尼爾斯騎鵝旅行記》

B.她看東西時,即使戴上兩片爐子蓋也照樣看得一清二楚。一《湯姆·索亞歷險記》

C.“我被卷進了一股水流,像鯨魚一樣翻滾在水中,仿佛整個大西洋都要把我吞噬

掉。"一《魯濱遜漂流記》

D.

愛麗絲邁開雙腿,飛速奔跑起來,她非常自信,因為她想:兔子跑得再快,他的腿也

沒我長!我肯定可以追上他。一《愛麗絲漫游奇境記》

三、讀書感悟。根據情境,把句子補充完整。(14分)

8.這次的讀書活動,同學們獲得了許多啟示:從“書到用時方恨少,

知道了平時要多注重積累,注重知識與實踐的結合。而“

一字值千

金”告誡我們讀書要用心思考、細心揣摩;朱熹的“問渠那得清如許?

讓我們明白了只有不斷地補充新知,才能心靈澄明,使學習到達新的境界。(6分)

9.

中華文明綿延數(shù)千年,傳承中華文化,就是弘揚我們的民族精神。翻開中華傳統(tǒng)文化的卷

軸,我們知道:

(1)知音是一種文化。《伯牙鼓琴》中,伯牙的知音是,成語“

"比喻

知音難覓或樂曲高妙。

(2)自省是一種文化。當你停步不前時,要聽取《禮記·大學》中所言:“

日新,

”;當你不曾李老愛親時,要想起“樹欲靜而風不業(yè)止,

(3)奉獻是一種文化?!稙槿嗣穹铡分羞@樣寫道:“

"這一條意見,就是黨外

人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,

,我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣?/p>

的利益堅持好的,為人民的利益

,我們這個隊伍就一定會興旺起來。(8分)

閱讀與欣賞

(31分)

活動二:“追尋心中的那道光”

四、在詩人的心中,天空中的陰月,就是心中的那

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