大班看圖講述教案：愛畫畫的小黑一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用了情境教學(xué)法，通過展示一幅幅生動的圖片，引導(dǎo)孩子們觀察、想象和講述?；顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和表達(dá)能力，讓他們在輕松愉快的氛圍中體驗到繪畫的樂趣。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們認(rèn)識和了解各種顏色、形狀和圖案。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和表達(dá)能力。3.讓孩子們在繪畫過程中，體驗到創(chuàng)作的快樂。三、教學(xué)難點與重點重點：讓孩子們能夠觀察到圖片的細(xì)節(jié)，并用語言表達(dá)出來。難點：讓孩子們能夠運用繪畫技巧，將觀察到的內(nèi)容生動地表現(xiàn)出來。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：圖片、畫紙、畫筆、顏料等。學(xué)具：每人一份畫紙、畫筆、顏料。五、活動過程1.情境引入（5分鐘）展示一幅有趣的圖片，讓孩子們觀察并講述圖片中的內(nèi)容。引導(dǎo)孩子們注意圖片中的顏色、形狀和圖案。2.觀察與講述（5分鐘）逐一展示圖片，讓孩子們觀察并講述圖片中的內(nèi)容。鼓勵孩子們用豐富的語言描述圖片，表達(dá)自己的看法。3.繪畫實踐（10分鐘）根據(jù)孩子們的講述，引導(dǎo)他們運用繪畫技巧，將觀察到的內(nèi)容生動地表現(xiàn)出來。鼓勵孩子們大膽使用顏料，發(fā)揮自己的想象力。4.作品展示與評價（5分鐘）讓孩子們將自己的作品展示給大家，互相欣賞、學(xué)習(xí)和交流。引導(dǎo)孩子們從顏色、形狀、圖案等方面評價自己和同伴的作品。六、活動重難點重點：觀察圖片細(xì)節(jié)，用語言表達(dá)出來。難點：運用繪畫技巧，將觀察到的內(nèi)容生動地表現(xiàn)出來。七、課后反思及拓展延伸通過本次活動，我發(fā)現(xiàn)孩子們對繪畫有著濃厚的興趣，他們在繪畫過程中積極參與，充分發(fā)揮了自己的想象力。同時，他們也能夠在觀察圖片的基礎(chǔ)上，用語言表達(dá)出自己的看法。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)采用情境教學(xué)法，激發(fā)孩子們的興趣，培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和表達(dá)能力。同時，我也將注重個體差異，給予每個孩子充分的關(guān)注和指導(dǎo)，讓他們在繪畫中體驗到更多的快樂。拓展延伸：1.組織一次繪畫比賽，讓孩子們展示自己的繪畫才華。2.邀請家長參與孩子們的繪畫活動，共同體驗繪畫的樂趣。3.組織一次繪畫作品義賣活動，讓孩子們學(xué)會關(guān)愛他人，培養(yǎng)社會責(zé)任感。重點和難點解析一、情境引入的環(huán)節(jié)在情境引入環(huán)節(jié)，我選擇了有趣的圖片來吸引孩子們的注意力。我發(fā)現(xiàn)，圖片的內(nèi)容和色彩對于孩子們的興趣激發(fā)起到了至關(guān)重要的作用。因此，在選擇圖片時，我注重了圖片的趣味性和多樣性的結(jié)合。圖片中的顏色、形狀和圖案都成為了孩子們觀察和講述的重點。二、觀察與講述的環(huán)節(jié)在這個環(huán)節(jié)中，我引導(dǎo)孩子們觀察圖片并講述圖片中的內(nèi)容。我注意到，每個孩子都有自己獨特的觀察角度和表達(dá)能力。有些孩子注重顏色，能夠準(zhǔn)確地描述出圖片中的顏色變化；有些孩子注重形狀，能夠清晰地表達(dá)出圖片中的形狀特點；還有些孩子注重圖案，能夠發(fā)現(xiàn)圖片中的規(guī)律和變化。因此，在這個環(huán)節(jié)中，我鼓勵孩子們用自己的語言表達(dá)自己的看法，不拘泥于固定的模式。三、繪畫實踐的環(huán)節(jié)在繪畫實踐環(huán)節(jié)，我給予了孩子們充分的自由度，讓他們根據(jù)觀察到的內(nèi)容，運用繪畫技巧進(jìn)行創(chuàng)作。我發(fā)現(xiàn)，每個孩子都有自己獨特的表達(dá)方式和創(chuàng)作風(fēng)格。有些孩子喜歡使用鮮艷的顏色，有些孩子喜歡使用柔和的色調(diào)；有些孩子喜歡用線條表達(dá)，有些孩子喜歡用圖案裝飾。因此，在這個環(huán)節(jié)中，我注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和個性化的表達(dá)，不限制他們的創(chuàng)作風(fēng)格。四、作品展示與評價的環(huán)節(jié)在這個環(huán)節(jié)中，我讓孩子們將自己的作品展示給大家，互相欣賞、學(xué)習(xí)和交流。我發(fā)現(xiàn)，通過作品展示和評價，孩子們能夠從他人的