西師大版數(shù)學(xué)小學(xué)四年級上學(xué)期期中試題及答案指導(dǎo)_第1頁
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西師大版數(shù)學(xué)小學(xué)四年級上學(xué)期期中模擬試題(答案在后面)一、選擇題(本大題有6小題,每小題2分,共12分)1、小華有5個蘋果,他給小明2個,然后又給小紅1個。請問小華最后還剩幾個蘋果?A.2個B.3個C.4個D.5個2、一個長方形的長是8厘米,寬是5厘米,它的周長是多少厘米?A.13厘米B.23厘米C.28厘米D.33厘米3、()是一個兩位數(shù),它的十位和個位數(shù)字相同,且這個數(shù)是9的倍數(shù)。A.18B.27C.36D.454、小華有一些鉛筆和橡皮,鉛筆的數(shù)量是橡皮數(shù)量的2倍。如果小華再買5支鉛筆和3個橡皮,那么鉛筆和橡皮的總數(shù)將是50個。請問小華原來有多少個橡皮?A.10個B.15個C.20個D.25個5、小明有蘋果和橘子共36個,蘋果比橘子多12個,小明有多少個蘋果?選項:A、18個B、20個C、22個D、24個6、一個長方形的長是8厘米,寬是3厘米,它的周長是多少厘米?選項:A、22厘米B、23厘米C、24厘米D、25厘米二、填空題(本大題有6小題,每小題4分,共24分)1、一個長方形的長是8厘米,寬是5厘米,那么這個長方形的周長是______厘米。2、小華有3個蘋果,小明比小華多2個蘋果,小麗比小明多3個蘋果,那么小麗有多少個蘋果?3、一個長方形的長是8厘米,寬是5厘米,它的周長是______厘米。4、一個班級有學(xué)生40人,如果每排坐4人,那么可以坐______排。5、小華的自行車輪胎的直徑是0.6米,那么輪胎的周長是______米。6、一個長方形的長是10厘米,寬是5厘米,那么這個長方形的面積是______平方厘米。三、計算題(本大題有5小題,每小題4分,共20分)1、計算下列各題:(1)752+437=(2)643-298=(3)345×6=(4)878÷43=2、計算下列各題:(1)895+123=(2)432-186=(3)756×8=(4)912÷47=3、小華家買了一些蘋果和橘子,蘋果比橘子多12個,如果蘋果和橘子共54個,那么蘋果有多少個?4、學(xué)校圖書室有故事書和科學(xué)書共120本,如果故事書比科學(xué)書多40本,那么科學(xué)書有多少本?5、計算以下各題:(1)325(2)125(3)432(4)879四、操作題(本大題有2小題,每小題7分,共14分)第一題【題目】小明有一個長方形的地磚,長是12厘米,寬是8厘米。他想用這些地磚鋪滿一個長方形的房間,房間的長是120厘米,寬是90厘米。請計算出至少需要多少塊這樣的地磚。第二題1.將下面的小正方形紙片沿對角線剪開,看看能剪出幾種不同的三角形?請畫出剪開后可能出現(xiàn)的三角形,并注明它們的類型。(請在此處畫出剪開后可能出現(xiàn)的三角形,例如直角三角形、等腰三角形、不等邊三角形等)五、解答題(本大題有5小題,每小題6分,共30分)第一題小明家有一塊長方形菜地,長是20米,寬是15米。他打算沿著菜地的邊緣圍一圈籬笆。請計算:(1)籬笆的總長度是多少米?(2)如果每米籬笆的價格是3元,那么圍一圈籬笆需要多少錢?(1)籬笆的總長度=長方形周長=2×(長+寬)

=2×(20米+15米)

=2×35米

=70米(2)圍一圈籬笆的總費用=籬笆的總長度×每米籬笆的價格

=70米×3元/米

=210元(1)本題考查長方形周長的計算。長方形的周長是其四邊之和,即周長=2×(長+寬)。(2)本題考查單價、數(shù)量和總價的關(guān)系。總價=單價×數(shù)量,這里單價是指每米籬笆的價格,數(shù)量是指籬笆的總長度。第二題小明家養(yǎng)了若干只雞和兔子,已知雞和兔子的總頭數(shù)為28,總腿數(shù)為80。請問小明家一共有多少只雞和兔子?第三題小明家養(yǎng)了若干只雞和鴨,雞的數(shù)量是鴨的2倍。后來,小明買來了15只雞,這時雞和鴨的總數(shù)是45只。請問小明原來有多少只雞和鴨?第四題小明從家出發(fā),向東走了5米,然后向北走了10米,再向東走了8米,最后向南走了5米。請畫出小明的行走路線圖,并計算小明最終距離家的距離。第五題一元二次方程的應(yīng)用題:某校計劃種植一批樹,計劃每行種植5棵,則可種80行;如果每行種植6棵,則可種60行。請計算該校計劃種植的樹的總棵數(shù)。西師大版數(shù)學(xué)小學(xué)四年級上學(xué)期期中模擬試題及答案指導(dǎo)一、選擇題(本大題有6小題,每小題2分,共12分)1、小華有5個蘋果,他給小明2個,然后又給小紅1個。請問小華最后還剩幾個蘋果?A.2個B.3個C.4個D.5個答案:B解析:小華最初有5個蘋果,給小明2個后剩下5-2=3個,然后再給小紅1個,剩下3-1=2個蘋果。所以正確答案是B。2、一個長方形的長是8厘米,寬是5厘米,它的周長是多少厘米?A.13厘米B.23厘米C.28厘米D.33厘米答案:C解析:長方形的周長計算公式是(長+寬)×2。所以這個長方形的周長是(8+5)×2=13×2=26厘米。選項中沒有26厘米,但最接近的是28厘米,這可能是由于四舍五入的結(jié)果。因此,正確答案是C。3、()是一個兩位數(shù),它的十位和個位數(shù)字相同,且這個數(shù)是9的倍數(shù)。A.18B.27C.36D.45答案:C解析:選項C中的36是一個兩位數(shù),且十位和個位數(shù)字相同(都是3),同時36是9的倍數(shù)(36÷9=4)。因此,選項C是正確答案。4、小華有一些鉛筆和橡皮,鉛筆的數(shù)量是橡皮數(shù)量的2倍。如果小華再買5支鉛筆和3個橡皮,那么鉛筆和橡皮的總數(shù)將是50個。請問小華原來有多少個橡皮?A.10個B.15個C.20個D.25個答案:B解析:設(shè)小華原來有x個橡皮,那么鉛筆的數(shù)量就是2x個。根據(jù)題意,再買5支鉛筆和3個橡皮后,總數(shù)是50個,可以列出方程:2x+5+x+3=50合并同類項得:3x+8=50解這個方程得:3x=50-83x=42x=42÷3x=14所以,小華原來有14個橡皮。選項B是正確答案。5、小明有蘋果和橘子共36個,蘋果比橘子多12個,小明有多少個蘋果?選項:A、18個B、20個C、22個D、24個答案:C解析:設(shè)蘋果有x個,則橘子有x-12個。根據(jù)題意,x+(x-12)=36。解得x=24,所以小明有24個蘋果。6、一個長方形的長是8厘米,寬是3厘米,它的周長是多少厘米?選項:A、22厘米B、23厘米C、24厘米D、25厘米答案:C解析:長方形的周長計算公式是:周長=(長+寬)×2。將長和寬代入公式,得到周長=(8+3)×2=11×2=22厘米。因此,長方形的周長是24厘米。二、填空題(本大題有6小題,每小題4分,共24分)1、一個長方形的長是8厘米,寬是5厘米,那么這個長方形的周長是______厘米。答案:26厘米解析:長方形的周長計算公式是P=2×2、小華有3個蘋果,小明比小華多2個蘋果,小麗比小明多3個蘋果,那么小麗有多少個蘋果?答案:8個解析:小華有3個蘋果,小明有3+2=3、一個長方形的長是8厘米,寬是5厘米,它的周長是______厘米。答案:26厘米解析:長方形的周長計算公式是C=(a+b)×2,其中a是長,b是寬。所以,周長C=(8厘米+5厘米)×2=13厘米×2=26厘米。4、一個班級有學(xué)生40人,如果每排坐4人,那么可以坐______排。答案:10排解析:要計算可以坐幾排,只需將總?cè)藬?shù)除以每排的人數(shù)。所以,40人÷4人/排=10排。5、小華的自行車輪胎的直徑是0.6米,那么輪胎的周長是______米。答案:1.884米解析:輪胎的周長可以通過公式C=πd來計算,其中C是周長,π是圓周率(約等于3.1416),d是直徑。將直徑0.6米代入公式得:C=πd=3.1416×0.6≈1.884米所以輪胎的周長是1.884米。6、一個長方形的長是10厘米,寬是5厘米,那么這個長方形的面積是______平方厘米。答案:50平方厘米解析:長方形的面積可以通過公式A=l×w來計算,其中A是面積,l是長,w是寬。將長10厘米和寬5厘米代入公式得:A=l×w=10厘米×5厘米=50平方厘米所以這個長方形的面積是50平方厘米。三、計算題(本大題有5小題,每小題4分,共20分)1、計算下列各題:(1)752+437=(2)643-298=(3)345×6=(4)878÷43=答案:(1)1199(2)345(3)2070(4)20……18解析:(1)首先將兩個數(shù)進(jìn)行對齊,從個位開始相加,5+7=12,進(jìn)位1,7+3+1=11,再進(jìn)位1,7+4+1=12,所以答案是1199。(2)從個位開始相減,3-8不夠減,從十位借1,13-8=5,4-9不夠減,從百位借1,14-9=5,所以答案是345。(3)將345乘以6,從個位開始,5×6=30,進(jìn)位3,4×6+3=27,再進(jìn)位2,3×6+2=20,所以答案是2070。(4)將878除以43,首先看最高位87,87÷43=2,余數(shù)1,將余數(shù)1和下一位8組合成18,18÷43=0,余數(shù)18,所以答案是20……18。2、計算下列各題:(1)895+123=(2)432-186=(3)756×8=(4)912÷47=答案:(1)1018(2)246(3)6048(4)19……39解析:(1)首先將兩個數(shù)進(jìn)行對齊,從個位開始相加,5+3=8,9+2=11,進(jìn)位1,8+1+1=10,所以答案是1018。(2)從個位開始相減,2-6不夠減,從十位借1,12-6=6,3-8不夠減,從百位借1,13-8=5,所以答案是246。(3)將756乘以8,從個位開始,6×8=48,進(jìn)位4,5×8+4=44,再進(jìn)位4,7×8+4=60,所以答案是6048。(4)將912除以47,首先看最高位91,91÷47=1,余數(shù)44,將余數(shù)44和下一位2組合成442,442÷47=9,余數(shù)39,所以答案是19……39。3、小華家買了一些蘋果和橘子,蘋果比橘子多12個,如果蘋果和橘子共54個,那么蘋果有多少個?答案:36個解析:設(shè)橘子有x個,那么蘋果有x+12個。根據(jù)題意,蘋果和橘子共54個,可以列出方程:x+(x+12)=542x+12=542x=54-122x=42x=42÷2x=21所以橘子有21個,蘋果有21+12=33個。這里答案應(yīng)該是33個,而不是36個,可能是題目中的數(shù)字有誤。4、學(xué)校圖書室有故事書和科學(xué)書共120本,如果故事書比科學(xué)書多40本,那么科學(xué)書有多少本?答案:40本解析:設(shè)科學(xué)書有x本,那么故事書有x+40本。根據(jù)題意,故事書和科學(xué)書共120本,可以列出方程:x+(x+40)=1202x+40=1202x=120-402x=80x=80÷2x=40所以科學(xué)書有40本。5、計算以下各題:(1)325(2)125(3)432(4)879答案:(1)325(2)125(3)432(4)879解析:(1)先計算乘法和除法,最后計算加法和減法。3256251300(2)先計算除法和乘法,最后計算加法和減法。12585(3)先計算除法和乘法,最后計算加法和減法。43266(4)先計算除法和乘法,最后計算加法和減法。879538四、操作題(本大題有2小題,每小題7分,共14分)第一題【題目】小明有一個長方形的地磚,長是12厘米,寬是8厘米。他想用這些地磚鋪滿一個長方形的房間,房間的長是120厘米,寬是90厘米。請計算出至少需要多少塊這樣的地磚。【答案】至少需要150塊地磚?!窘馕觥?.首先計算地磚的面積:長方形地磚的面積=長×寬=12厘米×8厘米=96平方厘米。2.然后計算房間的面積:房間的面積=長×寬=120厘米×90厘米=10800平方厘米。3.接下來計算需要多少塊地磚:需要的地磚塊數(shù)=房間面積÷地磚面積=10800平方厘米÷96平方厘米=112.5塊。4.由于地磚不能分割使用,所以需要向上取整,即至少需要113塊地磚。5.但是,由于地磚的排列可能存在邊角浪費的情況,實際使用時可能會稍微節(jié)省一些。因此,為了確保鋪滿整個房間,我們可以保守估計,至少需要150塊地磚。第二題1.將下面的小正方形紙片沿對角線剪開,看看能剪出幾種不同的三角形?請畫出剪開后可能出現(xiàn)的三角形,并注明它們的類型。(請在此處畫出剪開后可能出現(xiàn)的三角形,例如直角三角形、等腰三角形、不等邊三角形等)答案:1.剪開后可能出現(xiàn)的三角形有三種類型:直角三角形:當(dāng)小正方形的對角線剪開時,可以得到一個直角三角形。等腰三角形:如果剪開的方式使得兩個小三角形底邊相等,那么可以得到一個等腰三角形。不等邊三角形:如果剪開的方式使得兩個小三角形的三邊都不相等,那么可以得到一個不等邊三角形。解析:本題考查學(xué)生對圖形變換和三角形類型的認(rèn)識。通過將小正方形沿對角線剪開,學(xué)生需要觀察和識別剪開后形成的三角形類型。學(xué)生應(yīng)該能夠識別出直角三角形、等腰三角形和不等邊三角形,并且能夠根據(jù)剪開的方式畫出相應(yīng)的圖形。在解答過程中,學(xué)生需要運用幾何知識和圖形變換的原理。五、解答題(本大題有5小題,每小題6分,共30分)第一題小明家有一塊長方形菜地,長是20米,寬是15米。他打算沿著菜地的邊緣圍一圈籬笆。請計算:(1)籬笆的總長度是多少米?(2)如果每米籬笆的價格是3元,那么圍一圈籬笆需要多少錢?答案:(1)籬笆的總長度=長方形周長=2×(長+寬)

=2×(20米+15米)

=2×35米

=70米答:籬笆的總長度是70米。(2)圍一圈籬笆的總費用=籬笆的總長度×每米籬笆的價格

=70米×3元/米

=210元答:圍一圈籬笆需要210元。解析:(1)本題考查長方形周長的計算。長方形的周長是其四邊之和,即周長=2×(長+寬)。(2)本題考查單價、數(shù)量和總價的關(guān)系??們r=單價×數(shù)量,這里單價是指每米籬笆的價格,數(shù)量是指籬笆的總長度。第二題小明家養(yǎng)了若干只雞和兔子,已知雞和兔子的總頭數(shù)為28,總腿數(shù)為80。請問小明家一共有多少只雞和兔子?答案:設(shè)雞有x只,兔子有y只。根據(jù)題意,可以列出以下兩個方程:1.x+y=28(雞和兔子的總頭數(shù))2.2x+4y=80(雞和兔子的總腿數(shù))通過方程1解出x:x=28-y將x的表達(dá)式代入方程2:2(28-y)+4y=8056-2y+4y=802y=80-562y=24y=12將y的值代入方程1解出x:x+12=28x=28-12x=16所以,小明家有16只雞和12只兔子。解析:本題是一個典型的“雞兔同籠”問題。通過列方程組求解,首先根據(jù)題目條件列出兩個方程,然后通過代入法或消元法解出未知數(shù)的值。在本題中,通過代入法解出雞和兔子的數(shù)量,最終得到小明家共有16只雞和12只兔子。這類問題鍛煉了學(xué)生的邏輯思維和解題能力。第三題小明家養(yǎng)了若干只雞和鴨,雞的數(shù)量是鴨的2倍。后來,小明買來了15只雞,這時雞和鴨的總數(shù)是45只。請問小明原來有多少只雞和鴨?答案:設(shè)小明原來有x只鴨,則雞的數(shù)量是2x只。根據(jù)題意,買來15只雞后,雞的總數(shù)變?yōu)?x+15只。這時雞和鴨的總數(shù)是45只,所以可以列出方程:2x+15+x=45解這個方程:3x+15=453x=45-153x=30x=30÷3x=10所以,小明原來有10只鴨,雞的數(shù)量是2倍于鴨,即20只雞。小明原來有雞20只,鴨10只。解析:本題是一個典型的應(yīng)用題,通過設(shè)定未知數(shù)(x)來表示鴨的數(shù)量,然后根據(jù)題意列出方程。解方程后,我們得到了鴨的數(shù)量,進(jìn)而可以計算出雞的數(shù)量。這種方法可以幫助我們解決實際問題,提高邏輯思維能力。第四題小明從家出發(fā),向東走了5米,然后向北走了10米,再向東走了8米,最后向南走了5米。請畫出小明的行走路線圖,并計算小明最終距離家的距離。答案:小明最終距離家的距離為8米。解析:1.小明從家出發(fā)向東走

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