2020-2021學年天津市紅橋區(qū)七年級上冊期末語文試卷及答

案

第I卷

、（本大題共11小題，共27分。1?3題，6?8題，每題2分；4?5,9?11題，每題3

分）

1.下列各組詞語中的加點字的讀音，完全正確的一項是（

A.隨聲附和（he）懲戒（cheng）抽噎（ye）

B.駭人聽聞（hai）慫恿（song）狹隘（yi）

C.小心翼翼（yi）匿笑（ni）嗔怪（chen）

D.拈輕怕重（zhan）干涸（he）蜷伏（qudn）

案】C

2.在“歌唱祖國”環(huán)節(jié)中，歌曲《我和我的祖國》受到了大家的一致推崇。在下面橫線處

填入歌詞，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

我和我的祖國，一刻也不能分割，

無論我走到哪里，都流出一首贊歌。

我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，

裊裊炊煙，小小村落，路上TW。

我最親愛的祖國，我永遠緊貼著你的心窩，

你用你那母親的脈搏和我訴說。

面嗎像海和浪花一朵，

浪是海的赤子，海是那浪的依托。

每當大海在微笑，我就是笑的漩渦，

我朝海的憂愁，磁的歡樂。

我最親愛的祖國，你是大海永不干涸。

永遠給我碧浪清波心中的歌。

A.①我的祖國/②我/③分享/④分擔

B.理的祖國/顛/g擔/?W

C.鐮愿俄的祖國/③分享/④分擔

D.①我/②我的祖國/③分擔/④分享

【答案】B

3.下列句子沒有語病的一項是（）

A.通過這次上崗前的集中培訓，他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。

B.《西游記》的作者是吳承恩的故居坐落在風光秀麗的淮安。

C.童年時代，小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前。

D.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。

【答案】A

4.下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是（）

A.一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

B.昔日不毛之地披上“綠裝”，黑臭水體“變身”生態(tài)河道，大氣霧霾治理取得明顯進

展……一個青山常在、綠水長流、空氣清新的美麗中國畫卷正在這片九百六十萬平方公里的

土地上徐徐鋪展開來。

C.我們應該關注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內涵？

D.探月工程總指揮、國家航天局局長張克儉宣布：“探月工程嫦娥五號任務取得圓滿成

功！”

【答案】C

5.下面對馬致遠的《天凈沙?秋思》賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

天凈沙?秋思

元馬致遠

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

A.“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映。

B.在布局上前三句全是寫景，而且每句都直接地提到了抒情主人公。

C.這首散曲旨在表達天涯淪落人的凄苦之情，作者把這種凄苦愁楚之情刻畫得淋漓盡致。

D.這首散曲僅用28個字就生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊的他鄉(xiāng)游子的悲哀。

【答案】B

閱讀《菊花》的節(jié)選文字，完成下面小題。

菊花

①菊花原產(chǎn)地是中國。菊花又名鞠，還有黃花、九華、金蕊、金精、帝女花等三四十個

稱謂。菊花大多開放在秋寒之季，颯颯冷風中，百花凋落，唯有菊花燦然綻放，讓人心生敬

Ar.

后、o

②菊花分類的標準多種多樣。依花莖可將菊花分為大菊和小菊依花期可分為春菊、夏

菊、秋菊、冬菊（寒菊）和四季菊依花色可分為黃、白、粉、紫、橙、褐、綠以及間色和

復色等。在人們的傳統(tǒng)印象中,菊花都是黃色的。這實際上是一種錯誤認識。

③菊花的適應性強。它喜愛陽光也耐寒冷。光照充足的地方，菊花長得更健康、更茁壯，

而在少光、寒冷的地方菊花也能生長。與郁金香等花卉相比，菊花對土壤的要求不高。它更

適宜生長在排水良好的土壤中，但潮濕的環(huán)境中也能尋覓到它的芳容。播種或桿插的方式菊

花都可成活。菊花良好的適應性，使其在中國自華南至東北地區(qū)均能栽植。菊花是很多城市

綠化的首選花卉。

④菊花具有極高的觀賞價值。菊花端莊素雅，晚香凝秀，花姿飄逸，淡意疏容，是著名

的觀賞植物?！爸仃柸召p菊”始于晉代陶淵明，現(xiàn)在已成為我國的一種文化傳統(tǒng)。例如每到

秋季，我國許多城市常常舉辦規(guī)模不等的“菊展”供市民欣賞。

⑤菊花具有一定的藥用價值。菊花作為藥材使用，距今已有2200多年的歷史。中醫(yī)學

認為菊花具有散風清熱、平肝明目的功效。它的這一功效，歷來為廣大民眾所認可。例如，

有人經(jīng)常飲用菊花茶，就是為了達到明目潤咽的目的。

⑥菊花自古受人喜愛，國人愛其質樸的形象更愛其高潔的品格。菊花是中國的傳統(tǒng)名花

之一，后來也風靡世界，是中國送給世界的一份美麗禮物。

（選文有改動）

6.下面對文中畫線句子說明方法的運用，不正確的一項是（）

A.第②自然段畫線句子運用打比方的說明方法。

B.第③自然段畫線句子運用作比較的說明方法。

C.第④自然段畫線句子運用舉例子的說明方法。

D.第⑤自然段畫線句子運用列數(shù)字的說明方法。

7.下面說法與原文內容相符的一項是（）

A.菊花全都開放在秋寒之季，颯颯冷風中，百花凋落，唯有菊花燦然綻放。

B.菊花耐寒冷，越是在少光、寒冷的地方，越能生長得更健康，更茁壯。

C.“重陽日賞菊”始于晉代陶淵明，現(xiàn)在已成為全世界的一種文化傳統(tǒng)。

D.菊花自古受人喜愛，國人不僅喜愛菊花質樸的形象，尤其喜愛其高潔的品格。

8.下面對選文的理解分析，不正確的一項是（）

A.第①自然段加點詞“大多”的使用，體現(xiàn)了說明文語言準確、嚴密的特點。

B.第②自然段加點詞“這”指代的是“人們的傳統(tǒng)印象中，菊花都是黃色的

C.第③至第⑤自然段依次說明了菊花適應性強、有藥用價值、觀賞價值高等特點。

D.本文在介紹菊花時，采用“總一分一總”的結構方式，行文的脈絡清晰。

【答案】6.A7.D8.C

第n卷

二、（本大題共1小題，共8分）

12.請將下面詩文語句補充完整。

（1）秋風蕭瑟，。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）,其不善者而改之。（《論語?述而》）

（3）非淡泊無以明志，=（諸葛亮《誡子書》）

（4）何當共剪西窗燭，=（李商隱《夜雨寄北》）

（5）,隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

（6）自古逢秋悲寂寥，=（劉禹錫《秋詞》（其一））

（7）《〈論語〉十二章》中論述學與思辯證關系的句子是

【答案】①.洪波涌起②.擇其善者而從之③.非寧靜無以致遠④.卻話

巴山夜雨時⑤.我寄愁心與明月⑥.我言秋日勝春朝⑦.學而不思則罔⑧.

思而不學則殆

三、（本大題共3小題，共7分）

閱讀下面文言文，完成下面小題。

歐陽詢觀古碑

歐陽詢嘗行，見古碑，晉索靖所書。駐馬觀之，良久而去。數(shù)百步復反，下馬佇立及疲,

乃布裘坐觀，因宿其旁，三日方去。

13.解釋下列加點的字。

（1）數(shù)百步復反________________

（2）三日方去________________

14.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

歐陽詢嘗行，見古碑，晉索靖所書。

15.歐陽詢觀古碑表現(xiàn)他什么樣的精神？

【答案】13.①.同“返”，返回②.離開

14.歐陽詢曾經(jīng)有一回騎馬趕路，看到一塊古碑。是晉代著名書法家索靖書寫的。

15.表現(xiàn)了他虛心好學、專心致志、刻苦學習的精神。

四、（本大題共4小題，共15分）

閱讀《人生當有櫻滿開》，完成下面小題。

人生當有櫻滿開

潘向黎

①櫻花原植于中國，唐朝時期引入日本，“櫻滿開”，這是日語的表達。但是用中文念出

來、寫下來，意思倒也十分相近。不像另一個櫻花專屬的詞“花吹雪”，“吹雪”的含義并非

這兩個漢字表面上顯示的輕柔細膩，而是“暴風雪”的意思?！盎ù笛笔侵笝鸦ǖ蛑x時的

樣子，看過的人知道，那是遠比“花雨”“落英繽紛”更猛烈的陣仗，不用“暴風雪”確實

不足以形容。而櫻滿開，就是櫻花盛開，進入全盛的意思。

②櫻滿開，極美。遠看像一抹抹粉白色的輕云，一層層薔薇色的煙霞，若有意若無心，

在山巒水湄悠然飄浮，含笑淺顰，欲飛又止。到得櫻花林中,舉頭一■看，嬌柔如薄絹的花瓣

像無數(shù)層細巧剪紙重疊著，密密地蓋住了天，給“花天”二字作了絕好的注解。

③本來是舍不得移開視線的，可是看久了，被花光照得暈眩，只好閉上眼睛。那也躲不

過櫻滿開的排山倒海之“勢”，看不見了，仍有花氣成絲成縷成片，沁入心脾，漸漸漲滿了

五臟六腑，讓人有懸浮的感覺。那種花氣，并不是香，只是一種異常清涼，薇薇濕潤的。令

人身心松弛的氣息。

④櫻花的美，與其說明媚、清麗、輕靈，不如說是美在完全不日常。因為這種美，沒有

用。它幾乎沒用任何世俗的實用的成分。櫻花開時大多數(shù)沒有葉子，開完也不結果，她的花

瓣算是可以吃，但我吃過點綴櫻花的菜子，喝過用腌制過的櫻花沖調的咸咸的櫻花湯，出乎

意料的完全不美味，因此我也一向“知之為不知”地認定櫻花不能吃。所以在我眼中，這一

樹樹櫻花毫無用處，只是''為藝術而藝術”，專門來凡間轟轟烈烈地美一次。

⑤絕美，無用，多么純粹，多么任性。

⑥我想起當年在東京留學時，有一天看見一位日本老太太在賞櫻花。她著和服、抹口紅、

拄拐站在那里，久久望著前方的櫻花，時而舉頭看看頭頂?shù)幕?。這時候來了另外一位中年女

士，這位是西式套裙外罩風衣，頭發(fā)是細碎的卷發(fā)，也停住腳步舉頭看花。老太太像自言自

語似的來了一句：“是櫻花啊?！敝心昱炕卮穑骸笆前??！眱扇遂o默了一會兒，中年女士又

說“真美啊?！崩咸l(fā)發(fā)自肺腑地詠嘆般地回答：“是一啊！”

⑦要過去很多年，我才會發(fā)自內心地接納，認同這樣簡單、質樸、近乎笨拙的贊嘆。對

這種美，攝影家徒喚奈何，作家拙于置詞，除了極少數(shù)詩人，所有人都只能近乎無語地賞之，

嘆之，悲喜交集地再三溫存。

⑧櫻花花期短暫，有“櫻花七日"之說，''惜春長恐花開早，何況落紅無數(shù)”，但如何挽

留？無計可施。愛惜不盡，終不能留。只能珍惜，唯有珍惜。否則?切轉眼成空。

⑨從櫻滿開到轉眼成空，異常遠即。一夜之間，枝頭就都空了，春夢無痕，仿佛之前的

一切根本沒有發(fā)生過。我們像一個孩子，在滿心歡喜的玩鬧中彎下腰系了一下鞋帶，直起身

來，景色和光線就都變了，春天過去了，空虛突然從四面八荒掩殺過來。

⑩但是，也可以反過來說：正因為“事如春夢了無痕”，正因為“太勿勿”，更襯得此前

的全盛滿開之時，有著一期一會的深刻，有著限量版的珍貴，美得異常深刻，直擊本心，驚

心動魄。

人生當有櫻滿開，期待著它，眼前的郁悶和暗淡就挺得過；若是有過了，追憶著那

些瞬間，此后所有的苦楚和寂寞，也都抵得過。

櫻滿開，你可曾有過？

16.文章從不同角度介紹了櫻花的特點，請結合文章內容填空。

角度形態(tài)氣味花期

特點?②③

填入表格的內容應為：①②③

17.請從修辭角度，賞析文中第（2）段的畫線句子。

遠看像一抹抹粉白色的輕云，一層層薔薇色的煙霞，若有意若無心，在山巒水湄悠然飄浮，

含笑淺顰，欲飛又止。

18.下面對文章的理解和分析，不正確的兩項是（）

A.文章第①段介紹櫻花的兩個專屬名字，寫出了櫻花盛開時的美麗和凋謝時的猛烈。

B.文章第⑦段人們對櫻花的美“徒喚奈何、拙于置詞”，是因為櫻花花期短暫，人們來不及

贊嘆就凋謝了。

C.因為看到“櫻滿開”的盛景，直擊本心，驚心動魄，我多了一份人生感悟。

D.櫻花的美和“無用”形成對比，突出了“我”對櫻花美麗無用的惋惜之情。

E.文章的語言富有詩意，讓我們體會了“櫻花”的絢爛，更讓我們領悟到''美景短暫，唯

有珍惜”。

19.文章第段有何作用？請結合全文分析。

【答案】16.①.極美，纖巧繁密②.沁人心脾③.短暫

17.使用比喻的修辭，把櫻花盛開的樣子比作輕云和煙霞，生動形象地寫出了櫻花的輕盈、

繁密，運用擬人手法，賦予櫻花以人的“含笑”情態(tài)，表達了作者對櫻花的贊美之情。

18.BD

19.照應開頭，呼應題目，總結全文，點明主旨，人生應該經(jīng)得住郁悶與黯淡。保有對美的

期許，像櫻花一樣有絢爛綻放的過程。

23.填空都正確的一項（）

《西游記》中天庭兩次招安孫悟空：第一次招安，因為龍王和冥君狀告孫悟空大鬧龍宮

地府。玉帝本意派將降服，進言招安，結果是授孫悟空_____,管理；第

二次招安，因為托塔天王所率天兵天將為孫悟空所敗，太白金星獻安撫之計，結果是授孫悟

空________,管理O

A.太白金星/弼馬溫/御馬監(jiān)/齊天大圣/蟠桃園

B.太上老君/弼馬溫/御馬監(jiān)/齊天大圣/蟠桃園

C.太白金星/齊天大圣/蟠桃園/弼馬溫/御馬監(jiān)

D.太上老君/齊天大圣/蟠桃園/弼馬溫/御馬監(jiān)

【答案】A

六、（本大題共1小題，共30分）

24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

成長是奇妙的旅程，我們總會有突如其來的情緒一一，快樂、沮喪、憤恐、悲傷，有時還

有一些不知從何而來的要強和清高。搜尋記憶的寶庫，找到那件最讓你開心的事情，把它寫

下來，讓大家都能分享你的快樂！

請以“那一次，我真開心”為題，寫一篇不少于500字的作文。

要求：（1）內容寫具體，有真情實感；（2）文中請回避與你相關的人名、校名等。

【答案】例文