第第頁學(xué)校班主任工作考核方案忠縣石寶鎮(zhèn)咸隆學(xué)校校班主任工作考核方案班主任是班集體的組織者、教育者、引導(dǎo)者、管理者，是學(xué)校實現(xiàn)教育、教學(xué)目標(biāo)的直接責(zé)任人，是學(xué)生全面健康成長的導(dǎo)師，是協(xié)調(diào)本班各學(xué)科工作，聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會教育之間的橋梁。為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的樂觀性、自動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級工作的制度化、規(guī)范化、精細(xì)化的管理，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。在公平、公正、公開原則的基礎(chǔ)上對班主任工作績效進(jìn)行評估考核，特訂立本方案?？己思?xì)則：1、班主任工作會議、計劃、總結(jié)：班主任必需定時參加班主任工作會議，認(rèn)真訂立班主任工作計劃，撰寫總結(jié)，并做好家訪記錄。料子不及時上交每次扣幣5元；無故缺席班主任會或全校性*每次扣幣30元。2、衛(wèi)生管理考核：（見清潔衛(wèi)生管理制度）。3、安全文明：學(xué)生參加集合*時班主任必需參加，維持秩序。班主任要教育學(xué)生自發(fā)遵紀(jì)守法，杜絕干架、偷竊、賭博、吸煙、與校外不良分子勾結(jié)等擾亂學(xué)校秩序、危及學(xué)校安靖的行為。班級顯現(xiàn)一次不安全穩(wěn)定事故每次扣幣50元。4、班級活動：認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各類活動（如升旗儀式、觀觀看電影、聽報告、社會實踐活動、大隊部活動及兩操、各類演出、運動會等），班主任及時參加，整頓隊伍，嚴(yán)格紀(jì)律，清查人員。沒有組織或參加的每次扣幣5元。5、學(xué)生生活管理及就餐率考核：非住校班級班主任每天中午為學(xué)生分飯服務(wù)；住校班級班主任每天早、中、晚分別為學(xué)生分飯服務(wù)。若無故缺席，每次扣幣5元。在校就餐人數(shù)每生3元。班級就餐率=班級就餐人數(shù)班級人數(shù)100%，班級就餐率高于學(xué)校平均就餐率的加一個百分點5元；低于學(xué)校平均就餐率的扣一個百分點1元。此項考核以學(xué)期計算。6、寄宿生管理：關(guān)懷寄宿生生活，督促寄宿生定時就寢。班主任在學(xué)生住校期間每天晚上至少要到男女生寢室各走訪1次，清點寄宿生人數(shù)，并在查寢記錄上簽字。若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未在寢室，經(jīng)查找未果，要及時向?qū)W校報告。若不查寢和不簽到，每次扣幣10元7、住校班級班主任每學(xué)期加150元。8、班額及學(xué)額鞏固考核：以學(xué)生人數(shù)最少班級為基數(shù)，各班多的人數(shù)6元/生（為加分）。各班中途或下期流失一名學(xué)生到校外，每生扣幣30元；校內(nèi)留級復(fù)讀的每生扣幣15元（學(xué)校承諾的除外）。（注：下期流失學(xué)生算到上期班主任頭上）9、欠費催繳與資產(chǎn)管理：班主任必必需催繳班級欠費并定時上交財會室，否則從嘉獎績效中扣除（學(xué)校承諾的除外）。教育學(xué)生妥當(dāng)保管和使用班級資產(chǎn)，損壞公物要及時修好。無故損壞班級及學(xué)校資產(chǎn)，每次扣幣50元。10、其他臨時工作（當(dāng)然是有心義、有價值的活動）：按學(xué)校規(guī)定能參加完成的嘉獎100元/次。不能完成將扣幣50元/次。11、附加項：參加市、縣、鎮(zhèn)各項演出活動，參加市級活動每次獎1000元，參加縣級活動每次獎500元，參加鎮(zhèn)級活動每次獎200元，同項活動不累加。（注：此項活動要能為學(xué)校爭光）以上獎懲將納入20**年度30%嘉獎績效中。本方案適用于本校區(qū)班主任工作考核,自20**年春季學(xué)期開始實施。忠縣石寶鎮(zhèn)咸隆學(xué)校校20**年春季篇2:班主任工作考核原則1.鼓舞原則。學(xué)校應(yīng)充分確定成績，正面總結(jié)，以鼓舞班主任自我自動參加為主，以調(diào)動班主任的樂觀性為考核工作的啟程點和歸宿。通過考核，要使班主任看到自身的工作成績，看到自身的辛勤勞動在學(xué)校教育中所起的作用，從而使班主任加深對本職工作的認(rèn)得；進(jìn)而更加酷愛班主任工作、更樂觀自動地去開展班級管理工作。2.態(tài)度、效果統(tǒng)一原則?？己税嘀魅?，只有堅持動機(jī)、行為和效果統(tǒng)一論，才略幫忙班主任樂觀端正教育思想。自發(fā)矯正存在問題、進(jìn)一步變化工作作風(fēng)、自動探究科學(xué)管理方法以適應(yīng)新時期班主任工作的需要。3.“常規(guī)”與“活動”相結(jié)合的原則。既要看班主任抓班級學(xué)生思想教育、行為規(guī)范教育、班風(fēng)建設(shè)等常規(guī)基礎(chǔ)教育工作的成效，又要看班主任針對學(xué)生實際，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展各種形式的活動進(jìn)行教育情況。要引導(dǎo)班主任把班級工作整治得“嚴(yán)而有規(guī)”“活而有序”。4.定性、定量互補(bǔ)原則。學(xué)校相應(yīng)機(jī)構(gòu)要結(jié)合班級工作的各個方面，訂立比較科學(xué)而又易于操作的定性的和定量的考核標(biāo)準(zhǔn)及實在指標(biāo)，依據(jù)定性分析和定量分析的原則對班主任的德、勤、能、績進(jìn)行分析推斷，使班主任工作考核盡可能準(zhǔn)確客觀。5.“民主”原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在班主任自評的基礎(chǔ)上，廣泛聽取班級學(xué)生及各有關(guān)組織人員的看法，只有全面了解情況才略作出比較準(zhǔn)確的評價。篇3:班主任工作績效考核方案范例【班主任績效量化考核規(guī)范】為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的作用，充分調(diào)動班主任工作的樂觀性、自動性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評優(yōu)評先和班主任績效工資發(fā)放等供應(yīng)依據(jù)，特訂立本考核規(guī)范。一、考核方法班主任績效考核采取學(xué)校考評小組考核、任課學(xué)生和學(xué)生家長考評相結(jié)合。二、考核內(nèi)容班主任績效考核分為班主任常規(guī)工作考核和班級工作成績考核兩局部。（一）（40分）1、訂立本學(xué)期的班主任工作計劃，學(xué)期結(jié)束前能和時撰寫班主任工作總結(jié)。（4分）2、能認(rèn)真組織好班會課和活動課，每學(xué)期主題班會和活動課不少于6次，要求有主題，有內(nèi)容，有記錄。（3分）3、常常與家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對班級全部學(xué)生不少于一次家訪，無法家訪可電訪，至少每學(xué)期召開一次家長會。學(xué)期末上交家訪登記卡或電話聯(lián)系冊。（5分）4、能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和引導(dǎo)工作，熟識班級情況，重視培養(yǎng)良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。班干部會議每學(xué)期不少于4次，要求有會議記錄。（4分）。5、能樂觀組織學(xué)生參加學(xué)校布置和組織的各項集體活動。（3分）6、能定時參加學(xué)校組織召開的班主任會議或?qū)W習(xí)。（3分）7、早讀跟班。（5分）8、課間操或?qū)W生*班主任必需參加。（5分）9、認(rèn)真和時填寫學(xué)生學(xué)籍管理卡和學(xué)生學(xué)業(yè)素養(yǎng)報告單。（3分）10、定時完成學(xué)校布置的各項工作。（5分）（二）班級工作成績考核內(nèi)容（60分）1、班級衛(wèi)生情況。關(guān)懷學(xué)生身心健康，重視公共衛(wèi)生平安工作，樂觀執(zhí)行衛(wèi)生防疫規(guī)定，杜絕迸發(fā)聚集性污染病。（10分）2、加強(qiáng)常規(guī)管理，重視平安教育。在校內(nèi)每發(fā)生一件平安事故處理和時。（10分）3、加強(qiáng)學(xué)生課外活動布置與引導(dǎo)，樂觀開展形式多樣的課外活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動內(nèi)容豐富多樣、平安、有效。（5分）4、加強(qiáng)班級財富管理，措施到位。（5分）5、重視班容班貌，布置簡潔、美觀，富有個性化，激勵用語規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱匿化。（5分）6、班級學(xué)生到校情況。學(xué)生無故遲到、早退和曠課現(xiàn)象班主任要和時與家長聯(lián)系。（5分）7、撰寫班級管理或德育優(yōu)秀論文。（2分）8、班級學(xué)生團(tuán)體在校級以上的活動中獲獎。（3分）9、學(xué)校班子成員對班級工作綜合評分。（10分）10、班級內(nèi)學(xué)生代表對班級工作綜合評議（發(fā)放表格、隨機(jī)