第第頁(yè)學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案北倉(cāng)學(xué)校疾病防控工作應(yīng)急預(yù)案二〇一六年三月十八日疾病防控工作應(yīng)急預(yù)案為了提高我校防備和掌控突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的本領(lǐng)和水平，減輕或者除掉突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特訂立本應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)，提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)。2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)流行性疾病和傳染病不在學(xué)校內(nèi)擴(kuò)散。二、工作原則1、防備為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和學(xué)校公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的防備與掌控措施，快速切斷傳播途徑，掌控疫情的傳播和擴(kuò)散。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的防備、疫情報(bào)告、掌控和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，加強(qiáng)應(yīng)急處理本領(lǐng)。依照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處理。三、組織管理（一）防備與掌控傳染性疾病應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：楊生成副組長(zhǎng)：董橋林雷宏生成員：各班主任緊要職責(zé)如下：1.依據(jù)本地政府和教育行政主管部門的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案訂立本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。2.建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校班級(jí)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況，責(zé)任到人。3.廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生員工的科學(xué)防病本領(lǐng)。4.建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體情形，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。5.開(kāi)展學(xué)校環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，并進(jìn)行定期和不定期的專人檢查，保證學(xué)校教室洗手間及其他公共衛(wèi)生場(chǎng)合的清潔衛(wèi)生。6.及時(shí)向本地衛(wèi)生院（室）或疾病防備掌控部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生情況，并樂(lè)觀搭配部門做好對(duì)病人和緊密接觸者的隔離消毒等工作。四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)依據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重點(diǎn)突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。依據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必需時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。（一）一般突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。1.立刻啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，加強(qiáng)疫情的通報(bào)。2.加強(qiáng)對(duì)接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、宿舍、食堂、辦公室等公共場(chǎng)合的通風(fēng)換氣工作，并采取必需的消毒措施。3.嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。（二）重點(diǎn)突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于重點(diǎn)突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)一步采取以下措施：1.開(kāi)展針對(duì)性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，提高學(xué)生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)本領(lǐng)，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)合要采取必需的防護(hù)措施。2.對(duì)全體學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫，實(shí)行學(xué)生健康情形晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。3.對(duì)重點(diǎn)傳染病的緊密接觸者，搭配衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)察看和消毒等工作。4.加大進(jìn)出校門的管理力度，掌控校外人員進(jìn)入學(xué)校。5.及時(shí)通報(bào)疫情防控工作的情況。（三）特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施：1.實(shí)行封閉式學(xué)校管理，嚴(yán)格掌控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。2.全面掌握和掌控人員的流動(dòng)情況，教職工外出必需向所在部門請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必需進(jìn)行醫(yī)學(xué)察看。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。3.躲避人群的聚集和流動(dòng)，短時(shí)間停止一切大型的集體活動(dòng)，不布置老師外出學(xué)習(xí)、參觀等。4.對(duì)教室、試驗(yàn)室、宿舍、食堂、圖書室、活動(dòng)室、洗手間等場(chǎng)合每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。5.學(xué)校每天公布學(xué)校疫情的防控工作情況。（四）校內(nèi)疫情校內(nèi)若顯現(xiàn)重點(diǎn)傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的引導(dǎo)下，開(kāi)展以下工作：1.依據(jù)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。顯現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對(duì)班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫躲避集中上課；顯現(xiàn)一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請(qǐng)教育局批準(zhǔn)后對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。2.班級(jí)或全校停課期間，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要堅(jiān)守崗位。3、重點(diǎn)疫情發(fā)生期間，要對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，除掉不必需的畏懼心理和緊張心理，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。五、應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程與措施1、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)（1）建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立師生健康情形晨檢制度和考勤監(jiān)測(cè)制度，指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤察看，分析其發(fā)展趨勢(shì)，要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。（2）重視信息的收集。要與疾病防備掌控中心建立聯(lián)系，收集本地四周地區(qū)的突發(fā)流行性疾病和傳染病的情報(bào)，緊密關(guān)注其動(dòng)態(tài)更改，以便做好防備工作。2、突發(fā)事件報(bào)告（1）建立自下而上的突發(fā)流行性疾病和傳染病事件逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)了解和分析傳染病疫情進(jìn)展情況。突發(fā)事件期間實(shí)行24小時(shí)值班制度。（2）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重點(diǎn)公共衛(wèi)生報(bào)告程序，學(xué)校一旦發(fā)生甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，相關(guān)知情老師或部門應(yīng)立刻向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，學(xué)校應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)用書面形式向?qū)W區(qū)報(bào)告，并同時(shí)向鎮(zhèn)衛(wèi)生院報(bào)告。（3）任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。3、應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)（1）疫情顯現(xiàn)后，責(zé)任報(bào)告人必需立刻將情況報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)掌握情況后通知各職能部門立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并由責(zé)任報(bào)告人將有關(guān)情況上報(bào)學(xué)區(qū)和鎮(zhèn)衛(wèi)生院，報(bào)告內(nèi)容包含以下信息：學(xué)校名稱和住址、報(bào)告人的姓名和電話號(hào)碼、時(shí)間與地方、患病學(xué)生人數(shù)、患病學(xué)生的臨床表現(xiàn)、已采取和準(zhǔn)備采取的措施，必需時(shí)懇求縣教育局和縣疾病掌控中心技術(shù)引導(dǎo)。（2）依據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)別，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出相應(yīng)反應(yīng)。如需要送醫(yī)院救治，趕忙撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，患病師生較多時(shí)，由領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員通知本校老師動(dòng)用老師私人小車運(yùn)輸學(xué)生，確?；疾熒玫郊皶r(shí)的治療。對(duì)重點(diǎn)傳染病的緊密接觸者，搭配衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)察看等工作。（3）班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)發(fā)生什么事故和學(xué)生被送往的醫(yī)院住址，請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。（4）在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，并確保信息暢通。有關(guān)疫情進(jìn)展情況由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布，其它部門及個(gè)人未經(jīng)授權(quán)均不準(zhǔn)發(fā)布。后勤保障組1、組長(zhǎng)依據(jù)校長(zhǎng)通知啟動(dòng)本組工作。2.在人力、物力、財(cái)力方面予以充分的保障確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。3.依據(jù)應(yīng)急反應(yīng)的等級(jí)，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入學(xué)校，保證學(xué)校的治安秩序的穩(wěn)定。4.實(shí)行24小時(shí)值班，隨時(shí)聽(tīng)候調(diào)度。5.學(xué)校后勤人員對(duì)教室、閱覽室、宿舍、食堂、洗手間等場(chǎng)合進(jìn)行徹底清掃消毒。學(xué)校教學(xué)秩序的維護(hù)與管理組1.學(xué)校教導(dǎo)處全面掌握和掌控人員的流動(dòng)情況，教職工外出必需向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，去疫區(qū)的人員返校后，必需進(jìn)行醫(yī)學(xué)察看。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。躲避人群的聚集和流動(dòng)，短時(shí)間停止一切大型的集體活動(dòng)，不布置老師外出學(xué)習(xí)、參觀等。教科室依據(jù)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。依照縣疾病掌控中心防控要求，必需時(shí)學(xué)校報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局批準(zhǔn)后對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。2、班級(jí)或全校停課期間，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要堅(jiān)守崗位，布置好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。3、重點(diǎn)疫情發(fā)生期間，要對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，除掉不必需的畏懼心理和緊張心理，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)各班班主任做好接待和解釋工作。4、應(yīng)急處理完成后盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。六、事件善后恢復(fù)與調(diào)查組突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理完成后，工作重點(diǎn)應(yīng)趕忙轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動(dòng)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。同時(shí)做好事件的調(diào)查工作。1.對(duì)因傳染病流行而致短時(shí)間集體停課的，必需對(duì)教室、閱覽室、宿舍、食堂、洗手間等場(chǎng)合進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病短時(shí)間停學(xué)的學(xué)生，必需在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒(méi)有傳染性后方可復(fù)學(xué)。2.會(huì)同有關(guān)部門對(duì)所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，并依據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。3.依據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任，學(xué)校和教育行政部門應(yīng)認(rèn)真做好或樂(lè)觀協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好善后工作。4.對(duì)突發(fā)事件反映出的相關(guān)問(wèn)題、存在的衛(wèi)生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門提出的看法進(jìn)行整改。加強(qiáng)常常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行。篇2:幼兒園傳染病防控安全應(yīng)急預(yù)案幼兒園傳染病防控安全應(yīng)急預(yù)案為加強(qiáng)我園安全管理，確保全體教職工及幼兒的健康，特訂立本傳染病應(yīng)急預(yù)案。一、疫情發(fā)生前的準(zhǔn)備（一）建立幼兒園傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，健全網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好本項(xiàng)工作，訂立專項(xiàng)的防控方案；班級(jí)、部門及醫(yī)務(wù)室要明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，齊心協(xié)力做好這項(xiàng)工作。（二）強(qiáng)化思想認(rèn)得，各班級(jí)、部門要正確認(rèn)得突發(fā)性傳染病防備掌控工作的緊要性、艱難性和多而雜性，把這項(xiàng)工作作為一件大事來(lái)抓。（三）和衛(wèi)生主管部門保持常常的聯(lián)系，及時(shí)了解傳染病突發(fā)情況，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，醫(yī)務(wù)室人員要掌握傳染病的臨床特征、個(gè)人防護(hù)措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處理等業(yè)務(wù)技術(shù)，不絕提高處理突發(fā)性傳染病的應(yīng)急本領(lǐng)。（四）利用學(xué)校宣傳欄、電視、廣播和大會(huì)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，宣傳防備傳染病的科普知識(shí)，使全校師生、幼兒了解傳染病的特征和正確的防備方法，提高師生的防病意識(shí)和本領(lǐng)。（五）開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，防止疾病的發(fā)生擴(kuò)散。要抓好幼兒園衛(wèi)生工作，除掉衛(wèi)生死角，教育幼兒保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；后勤部門加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對(duì)教室、寢室、食堂、等人群密集地進(jìn)行消毒。（六）有確定的傳染病物資準(zhǔn)備?？倓?wù)部門和醫(yī)務(wù)室要準(zhǔn)備好必需的醫(yī)療和防止物品，以應(yīng)對(duì)突發(fā)性的傳染病發(fā)生情況。（七）在傳染病發(fā)生期間，門衛(wèi)要嚴(yán)格把好園門關(guān)，外來(lái)人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)校，禁止外來(lái)人員進(jìn)入幼兒寢室、教室等人員集中區(qū)域。二、疫情的報(bào)告與公布（一）疫情發(fā)生后的報(bào)告如顯現(xiàn)突發(fā)性傳染病疫情，各班級(jí)應(yīng)依照《傳染病防治法》中規(guī)定的傳染病報(bào)告時(shí)限及程序進(jìn)行報(bào)告，各班發(fā)現(xiàn)情況后及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，以最快捷的通訊方式向疾病掌控中心報(bào)告，園長(zhǎng)辦公室在報(bào)告園防控領(lǐng)導(dǎo)小組后及時(shí)向縣教育局報(bào)告。傳染病疫情公布經(jīng)園長(zhǎng)辦公會(huì)議研究，報(bào)上級(jí)教育行政部門同意，方可公布。（二）疫情發(fā)生后的掌控措施1、我園幼兒及教職工一旦顯現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感手足口等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排出傳染病后、并出示由醫(yī)院出具的診斷證明才略入園、上班；2、幼兒或教職工在校內(nèi)顯現(xiàn)傳染病，在領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員的統(tǒng)一布置下，要求傳染病者立刻到隔離室休息，保健醫(yī)生立刻通知家長(zhǎng)帶到醫(yī)院診治。假如是教職工顯現(xiàn)傳染病，也要求立刻到醫(yī)院診治由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立刻報(bào)告疾控中心并回家隔離，痊愈后出具由疾控中心開(kāi)具的證方可恢復(fù)上班。3、對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)合進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人緊密接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離察看。防止疫情擴(kuò)散，快速切斷感染源。4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。5、如傳染病烈性感染，請(qǐng)示縣教育局、疾控中心和其他政府部門，決議是否實(shí)行全園停課。并采取一切有效措施，快速掌控傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群，實(shí)在做到：①封鎖疫點(diǎn)。立刻封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，短時(shí)間停止園內(nèi)一切活動(dòng)。停止園內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門和縣教育局的處理看法。②疫點(diǎn)消毒。對(duì)全部場(chǎng)合進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)疾控中心操作，（簡(jiǎn)單的操作由保育老師進(jìn)行）消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。應(yīng)緊密搭配疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)合、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必需的隔離察看措施。6、發(fā)現(xiàn)傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣闊師生了解情況，安靖人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。7、一旦顯現(xiàn)暴發(fā)型疫情，要依據(jù)上級(jí)部門傳染病應(yīng)急預(yù)案的要求，依據(jù)上級(jí)教育行政主管部門的指示，采取相關(guān)緊急措施，各職能部門落實(shí)各自職責(zé)。篇3:學(xué)校傳染病防控應(yīng)急處理預(yù)案大坪學(xué)校傳染病防控應(yīng)急處理預(yù)案?jìng)魅静?duì)人類的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第一的引導(dǎo)思想，為及時(shí)有效地掌控傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開(kāi)展，特訂立如下工作預(yù)案：一、目標(biāo)管理1、普及傳染病的防治知識(shí)，提高全體師生的自我防范意識(shí)。2、完善傳染病信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，防備和掌控傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和擴(kuò)散。二、組織機(jī)構(gòu)傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z成員：z、各班主任老師。學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時(shí)待命；體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與班級(jí)組長(zhǎng)及班主任的及時(shí)溝通，加強(qiáng)宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，除掉不必需的緊張和畏懼心理；總務(wù)主任負(fù)責(zé)布置疫點(diǎn)的消毒工作，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理；班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)，掌握學(xué)生家長(zhǎng)的電話；校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的及時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對(duì)全校學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通。三、應(yīng)急處理1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病掌控中心有關(guān)重點(diǎn)傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病掌控中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的引導(dǎo)和督察，予以樂(lè)觀的支持和搭配。2、學(xué)校全體成員發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立刻向?qū)W校報(bào)告。3、學(xué)校全體成員在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必需依照規(guī)定時(shí)間：甲類傳染?。ò翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N），6小時(shí)內(nèi)；乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)；丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級(jí)衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。4、學(xué)校全體人員對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送相近醫(yī)院診治。