第第頁家長學校學習制度家長學校學習制度11．每年對全部學員進行一次考評，考評分模范家長、好家長、合格家長、不合格家長四個層次。2．依據家長學員出勤、學習成績、教育孩子情況等內容進行考評。3．評出模范家長必需有成形的經驗料子，符合模范家長條件。學校設光榮榜并予以少量物質嘉獎。好家長予以通報稱贊。4．對不合格家長，學校組織個別培訓。5．家長學員考評情況要建立檔案，考評結果通知家長單位。家長學校學習制度21．有以各種可能的形式協調和幫忙學校搞好教育改革，提高教育質量的義務。2．有通過各種渠道了解家長對學校教育的要求，宣傳學校教育工作的成績和向學校提出教育改革的信息，形成全社會尊師重教的義務。3．有以各種方式呼吁社會各界在財力、物力上支持學校，幫忙學校改善辦學條件的義務。4．有努力辦好家長學校，帶頭學習家教知識，發(fā)動家長訂閱家庭教育報刊，提高家長素養(yǎng)的義務。5．有幫忙班主任做后進生轉化的`義務。6．有幫忙學校、班級調解學校、班主任、家長之間爭議的義務。7．有與婦聯、社區(qū)、街道、關工委和青少年教育組織保持橫向聯系，以實際教育工作建設社會主義精神文明的義務。家長學校學習制度31．聽取學校的工作報告，了解學校工作計劃、收費情況，有權對學校有關工作提出咨詢，并隨時提出辦學的`看法和建議。2．訂立家長學校的辦學綱要和辦學計劃，聘請家長學校老師并負責組織教學。3．樂觀幫忙學校召開家長會議，研討有關事宜并做出相應的決議。4．運用各種形式總結和溝通家庭教育的經驗，評比和稱贊好家長。5．有權向上級主管部門反映看法和建議或向家長提出有關要求。6．有對學校任課老師進行綜合評價的權利。7．審議家長委員會籌集的資金開支計劃。8．對學校評比“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團員”有建議稱贊嘉獎的權利。9．有向其他學生家長解釋學校有關決策的權利。家長學校學習制度41．以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為引導，宣傳黨的基本路線，宣傳黨的教育方針，弘揚中華民族優(yōu)良傳統。2．幫忙學生家長樹立正確的.家庭教育思想和觀念。3．幫忙家長了解孩子生理、心理發(fā)展的特征，掌握科學的教育方法和技能。4．引導家長為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進家庭文明建設和青少年的健康成長。5．讓學生家長更加全面了解學樣、支持學校工作。家長學校學習制度5為了提高家長學校辦學水平，推動家庭教育與學校教育的有機結合，促進學生綜合素養(yǎng)的`全面提高，特訂立如下工作制度：1．認真領悟各級文件精神，圍繞家長學校的有關要求，結合家長學校工作實際，每學年訂立好工作計劃。2．家長學校領導、老師依據工作計劃要訂立自身的工作目標。3．堅持搞好家長的培訓工作，并定期抽查培訓的效果。4．對家長學校老師的備課要定期開展檢查。5