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文檔簡介
特異體質(zhì)幼兒安全責(zé)任協(xié)議書協(xié)議書目的為保障特異體質(zhì)幼兒在接受教育和照顧過程中,確保其安全和健康,明確教育機(jī)構(gòu)與家長之間的權(quán)利與責(zé)任,特制定本安全責(zé)任協(xié)議書。協(xié)議旨在建立良好的合作關(guān)系,確保幼兒在教育和生活環(huán)境中的安全,防止意外事故的發(fā)生。協(xié)議主體甲方(教育機(jī)構(gòu)):________________法定代表人:________________地址:________________聯(lián)系方式:________________乙方(幼兒監(jiān)護(hù)人):________________身份證號(hào):________________地址:________________聯(lián)系方式:________________合作方式甲方為乙方的特異體質(zhì)幼兒提供教育及日常照顧服務(wù),乙方同意將幼兒送入甲方指定的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活。合作內(nèi)容1.教育機(jī)構(gòu)將為特異體質(zhì)幼兒提供個(gè)性化的教育方案和安全保障措施。2.教育機(jī)構(gòu)將定期組織健康與安全教育培訓(xùn),提高幼兒及監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)。3.監(jiān)護(hù)人需定期與教育機(jī)構(gòu)溝通,反饋幼兒的健康和安全狀況。合作期限本協(xié)議自簽署之日起生效,有效期為____年。期滿后,雙方可協(xié)商續(xù)簽。權(quán)利與責(zé)任甲方的權(quán)利與責(zé)任1.責(zé)任:甲方應(yīng)對(duì)幼兒的安全負(fù)責(zé),包括但不限于日常照顧、課程安排、意外事故處理等。甲方需確保教育環(huán)境的安全和衛(wèi)生,并定期進(jìn)行安全檢查。2.權(quán)利:甲方有權(quán)要求乙方提供幼兒的健康狀況及特殊需求的相關(guān)資料,以便制定符合幼兒需要的教育方案。3.緊急處理:在發(fā)生意外情況下,甲方有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況采取緊急措施,并及時(shí)通知乙方。乙方的權(quán)利與責(zé)任1.責(zé)任:乙方需向甲方如實(shí)提供幼兒的健康信息,包括特異體質(zhì)、過敏史及其他相關(guān)病史,并簽署相應(yīng)的健康聲明。2.權(quán)利:乙方有權(quán)隨時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況,要求甲方提供相關(guān)的安全保障措施和健康教育信息。3.緊急聯(lián)系:如遇緊急情況,乙方應(yīng)及時(shí)與甲方聯(lián)系,確保幼兒的安全。保密條款雙方承諾在合作期間及合作結(jié)束后,均不得向任何第三方泄露對(duì)方的商業(yè)秘密及幼兒的個(gè)人信息,違者需承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。收益分配本協(xié)議不涉及經(jīng)濟(jì)利益的分配,雙方的合作旨在于提高特異體質(zhì)幼兒的安全及教育質(zhì)量。合作保障措施1.風(fēng)險(xiǎn)防范:甲方應(yīng)定期組織安全培訓(xùn),提升幼兒及教師的安全意識(shí),確保教育環(huán)境的安全。2.保險(xiǎn)保障:甲方應(yīng)為在校幼兒投保意外傷害保險(xiǎn),保障幼兒在校期間的安全。3.定期評(píng)估:甲方應(yīng)定期評(píng)估幼兒的健康狀況及安全措施的有效性,及時(shí)調(diào)整教育方案。違約條款及爭議解決機(jī)制1.違約責(zé)任:如甲方未能履行安全保障責(zé)任,造成幼兒損害,需承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。乙方如未能提供真實(shí)的健康信息,導(dǎo)致事故發(fā)生,也需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。2.爭議解決:如雙方在協(xié)議履行過程中發(fā)生爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;如協(xié)商不成,任何一方可向甲方所在地的人民法院提起訴訟。其他事項(xiàng)1.本協(xié)議的修改和補(bǔ)充需經(jīng)雙方協(xié)商一致,并以書面形式確認(rèn)。2.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份,具同等法律效力。3.本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。協(xié)議簽署甲方(教育機(jī)構(gòu)):__________________(簽字)乙方(幼兒監(jiān)護(hù)人):__________________(簽字)日期:__________________-
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