2025屆南通市三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．如圖，兩個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是（___）厘米．2．（）里應(yīng)該填幾。（________）×5＝300（________）÷4＝1053．用一根鐵絲正好圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是6厘米的正方形，如果用這根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)是10厘米的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的寬是（________）厘米。4．?dāng)?shù)學(xué)小組有男生8人，女生7人，男生占總?cè)藬?shù)的（________），女生占總?cè)藬?shù)的（________），后來(lái)轉(zhuǎn)走1名男生，這時(shí)男生占現(xiàn)有總?cè)藬?shù)的（________）。5．下面的乘法豎式關(guān)系如下，問(wèn)第一個(gè)乘數(shù)和積各是多少？6．在括號(hào)里填上合適的單位。一枚一元硬幣的厚度大約是2（________）。爸爸身高約180（________）。完成家庭作業(yè)大約用30（________）。跑100米大約要用20（________）。7．小青從2樓到4樓用了20秒。他用同樣的速度，從3樓到8樓需要（_____）秒。8．用6個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的小正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最少是（________）厘米。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．涂色部分占整個(gè)圖形的。（______）10．3元的和1元的一樣多．（____）11．9的3倍是3。

（______）12．任何數(shù)與0相乘都得0，0加任何數(shù)也得0。（________）13．250×8的末尾共有2個(gè)0.．（_________）14．看書(shū)時(shí)眼睛距離書(shū)本的距離約30毫米合適。（______）15．今天是5月30日，明天就是六一兒童節(jié)．（______）16．在計(jì)算小數(shù)的加減法時(shí)，將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是將相同數(shù)位對(duì)齊．（_____）17．將下面的兩個(gè)小平行四邊形，拼成一個(gè)大平行四邊形，有兩種拼法.（_____）18．任何一個(gè)三角形至少有兩個(gè)銳角。（________）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．從長(zhǎng)春發(fā)往某地的火車(chē),早上7:00開(kāi)車(chē),下午6:00到達(dá)。路上用的時(shí)間是()。A．1小時(shí) B．9小時(shí) C．11小時(shí)20．小華跑50米用了9（

）A．時(shí)B．分C．秒21．1噸鐵和1噸棉花相比，（）。A．棉花重 B．一樣重 C．鐵重 D．無(wú)法確定22．下邊豎式中的乘數(shù)應(yīng)該是（

），才可能使豎式成立。A．4

B．6

C．2

D．523．三條顏色不同的絲帶都被遮擋了一部分，如圖所示，比較三條絲帶的長(zhǎng)短，正確的是（）。A．紅色絲帶最長(zhǎng) B．藍(lán)色絲帶最長(zhǎng) C．綠色絲帶最長(zhǎng) D．三條絲帶一樣長(zhǎng)24．下列口訣中，只能用來(lái)計(jì)算一個(gè)乘法算式的是（）．A．二三得六 B．三四十二 C．八九七十二 D．七七四十九25．買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，媽媽付給營(yíng)業(yè)員2張100元，找回不到40元，這個(gè)書(shū)包大約需要（）元。A．160 B．164 C．15326．與1000－250－150結(jié)果相等的是（）。A．1000－（250－150） B．1000＋（250－150） C．1000－（250＋150）27．比9千克多1000克是()。A．1009克 B．8千克 C．10千克 D．1噸28．小明折了4只千紙鶴，小麗折了的只數(shù)是小明的2倍。他們一共折了（）只千紙鶴。A．8 B．12 C．16四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫(xiě)出得數(shù)。90×30=12×5=50×7=23×2=240÷6=78-29=240+30=630÷9=88÷4=18×5=30．用豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算．214×5＝607×4＝※276＋394＝650×9＝326－158＝※606－439＝31．計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。(單位:厘米)五、操作題。32．下面三幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連．六、解決問(wèn)題33．一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)50厘米，寬35厘米。從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形，剩下圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？34．小丑有4頂不同的帽子和3條不同的褲子。他表演時(shí)，選一頂帽子和一條褲子搭配。（1）可以怎樣搭配？畫(huà)一畫(huà)或?qū)懸粚?xiě)。（要不重不漏喔！）（2）算一算，一共有（）種不同的搭配。35．學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了25只兔子。其中是黑兔，是白兔，黑兔和白兔各有多少只？36．下圖是一個(gè)大的正方形，邊長(zhǎng)是10厘米，把它分成四個(gè)同樣大小的小正方形，求每個(gè)小正方形的周長(zhǎng)。37．一篇文章500字，小麗平均每分鐘錄入78個(gè)字，6分鐘能錄入完嗎？

參考答案一、神奇小幫手。1、12【解析】略2、60420【分析】積÷一個(gè)因數(shù)＝另一個(gè)因數(shù)，被除數(shù)＝除數(shù)×商，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻?00÷5＝60，則60×5＝300105×4＝420，則420÷4＝105【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘除法各部分之間的關(guān)系，靈活運(yùn)用這些關(guān)系解決問(wèn)題。3、2【分析】本題正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，可以先根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，求出正方形的周長(zhǎng)，即為長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方形的寬＝長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)÷2－長(zhǎng)方形的長(zhǎng)求解。【詳解】6×4÷2－10＝24÷2－10＝12－10＝2（厘米）【點(diǎn)睛】考查了正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，解答本題的關(guān)鍵是理解正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等。4、【分析】（1）根據(jù)題意可知，用男生人數(shù)加上女生人數(shù)，求出數(shù)學(xué)小組總?cè)藬?shù)為8＋7＝15人。將數(shù)學(xué)小組人數(shù)平均分成15份，其中一份占它的，是1人。據(jù)此分別求出男生和女生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾。（2）轉(zhuǎn)走1名男生后，現(xiàn)在數(shù)學(xué)小組共15－1＝14人，男生有8－1＝7人。將現(xiàn)在數(shù)學(xué)小組的人數(shù)平均分成14份，其中一份占它的，是1人。據(jù)此分別求出男生占現(xiàn)有總?cè)藬?shù)的幾分之幾。【詳解】8＋7＝15（人）則男生占總?cè)藬?shù)的，女生占總?cè)藬?shù)的。15－1＝14（人），8－1＝7（人）則這時(shí)男生占現(xiàn)有總?cè)藬?shù)的?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。5、或。【詳解】一個(gè)乘數(shù)是8，積的個(gè)位是2，依據(jù)8×4=32，積的后兩位為32，則三位數(shù)乘數(shù)的中間為0，根據(jù)積的百位上為6，8×2=16或8×7=56，則三位數(shù)乘數(shù)的百位是2或76、毫米厘米分鐘秒【分析】常用的長(zhǎng)度單位有：毫米、厘米、分米、米；時(shí)間單位：時(shí)、分、秒；根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)的大小靈活選擇即可。【詳解】在括號(hào)里填上合適的單位。一枚一元硬幣的厚度大約是2（毫米）。爸爸身高約180（厘米）。完成家庭作業(yè)大約用30（分鐘）。跑100米大約要用20（秒）。【點(diǎn)睛】本題考查單位的選擇，掌握生活經(jīng)驗(yàn)和常用的單位是解題的關(guān)鍵。7、50【詳解】略8、20【分析】根據(jù)題意可知由6個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，那么只有兩種拼法，只要分別計(jì)算出這兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，再進(jìn)行比較便可得出答案。【詳解】由題由6個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的正方形所能拼成的長(zhǎng)方形為：1.（6×2＋2）×2＝（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）；2.（3×2＋2×2）×2＝（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）20厘米＜28厘米；所以周長(zhǎng)最少是20厘米。【點(diǎn)睛】本題主要考察了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，以及什么樣的圖形是長(zhǎng)方形，對(duì)于本題需要分情況進(jìn)行計(jì)算，不要漏掉一個(gè)可拼成的長(zhǎng)方形。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、√【詳解】正方形被平均分成8份，涂色部分占3份，可以用表示。故答案為：√。10、正確【分析】3元的是把3元當(dāng)成單位“1”平均分成4份，取1份占的數(shù)是多少：1元的是把1元當(dāng)成單位“1”平均分成4份，取3份占的數(shù)是多少．故相等．【詳解】3元的是多少，是把3元看作單位“1”，列式為3×

=元；求1元的是多少，是把1元看作單位“1”，列式為1×=元．故答案為正確．11、×【解析】略12、×【分析】任何數(shù)與0相乘都得0，例如12×0＝0，123×0＝0。任何數(shù)加0都得原數(shù)，例如12＋0＝12，123＋0＝123。據(jù)此判斷即可。【詳解】任何數(shù)于0相乘都得0，任何數(shù)加0都得原數(shù)。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查0在整數(shù)運(yùn)算中的特殊性質(zhì)，0乘任何數(shù)都得0，任何數(shù)加0都得原數(shù)，任何數(shù)減0也得原數(shù)。13、×【解析】略14、×【分析】常見(jiàn)的長(zhǎng)度單位有毫米、厘米、分米、米和千米。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)可知，30毫米大概是小朋友兩節(jié)手指的長(zhǎng)度，這樣的看書(shū)距離太近了，用厘米比較合適?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，看書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)本的距離約30厘米比較合適；故此說(shuō)法不正確?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是在對(duì)長(zhǎng)度單位掌握理解的基礎(chǔ)上，聯(lián)系生活實(shí)際，靈活選擇合適的單位。15、×【詳解】略16、√【解析】略17、正確【解析】①把兩個(gè)平行四邊形上下底邊拼在一起組成一個(gè)平行四邊形；②把兩個(gè)平行四邊形左右兩個(gè)底邊拼在一個(gè)拼成一個(gè)平行四邊形.【詳解】把這兩個(gè)小平行四邊形拼成一個(gè)大平行四邊形，有兩種拼法，原題說(shuō)法正確.故答案為：正確18、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°，三個(gè)角中最多有一個(gè)直角或鈍角，所以最少有兩個(gè)銳角，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，任何一個(gè)三角形至少有兩個(gè)銳角。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和等于180°，根據(jù)直角、鈍角、銳角的特點(diǎn)解答即可。三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【詳解】略20、C【詳解】五十米不是很長(zhǎng)的距離，對(duì)正常的小學(xué)生來(lái)說(shuō)用9秒就能跑完．利用九分鐘跑50米利用的時(shí)間有些長(zhǎng)，9小時(shí)就更不現(xiàn)實(shí)了，所以單選題9秒最合適．21、B【分析】根據(jù)題意可知，鐵和棉花的質(zhì)量都是1噸，1噸＝1噸，即可解答。【詳解】1噸鐵和1噸棉花的質(zhì)量都是1噸，所以1噸鐵和1噸棉花一樣重；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】解決此題不要被物體的表面現(xiàn)象迷惑，只要兩件物品都重1噸，那它們就一樣重。22、A【詳解】觀察豎式可知，三位數(shù)的個(gè)位是5，積的個(gè)位是0，則另一個(gè)乘數(shù)可能是2、4、6、8，根據(jù)三位數(shù)的百位數(shù)字是2，積的百位數(shù)字是9，可以推出另一個(gè)乘數(shù)是4，據(jù)此解答。23、C【分析】三條絲帶露出的長(zhǎng)度是一樣的，相同長(zhǎng)度所占分率越小，絲帶的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，比較這三個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，分?jǐn)?shù)越大，絲帶越短，據(jù)此解答。【詳解】﹥﹥，所以藍(lán)色絲帶最短，綠色最長(zhǎng)。故答案選：C。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)大小的比較的應(yīng)用，分子相同，分母越大，分?jǐn)?shù)值越大。24、D【詳解】略25、B【分析】由題意可知，找回不到40元，意味著書(shū)包的價(jià)格大于160。【詳解】A選項(xiàng)：200-160=40（元）；40元=40元；與找回不到40元不相符。B選項(xiàng)：200-164=36（元）；36元＜40元；與找回不到40元相符。C選項(xiàng)：200-153=47（元）；47元＞40元；與找回不到40元不相符。故答案為：B。26、C【分析】根據(jù)減法的性質(zhì)“a－b－c＝a－（b＋c）”進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?000－250－150＝1000－（250＋150）【點(diǎn)睛】熟練掌握減法的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。27、C【詳解】略28、B【分析】用小明折千紙鶴的只數(shù)乘2，求出小麗折千紙鶴的只數(shù)。再將兩人折千紙鶴的只數(shù)相加即可?！驹斀狻?×2＋4＝8＋4＝12（只）則他們一共折了12只千紙鶴。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、270060350464049270702290【詳解】略30、1070；2428；6705850；168；167【詳解】略31、10×4=40(厘米)【詳解】略五、操作題。32、【詳解】略六、解決問(wèn)題33、100厘米【分析】從長(zhǎng)方形紙上剪下最大的正方形，則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬。剩下的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為原來(lái)長(zhǎng)方形的寬，剩下的長(zhǎng)方形的寬為原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的差。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2解答?！驹斀狻浚?0－35＋35）×2＝50×2＝100（厘米）答：剩下圖形的周長(zhǎng)是100厘米?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確最大正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)解答。34、（1）；

（2）12?！痉治觥浚?）根據(jù)題意，可以畫(huà)4頂不同的帽子，3條不同的褲子，然后每頂帽子可以與3條不同的褲子進(jìn)行搭配，用不同的線連接，據(jù)此解答；（2）觀察圖可知，每頂帽子可以搭配3條褲子，4頂帽子就可以搭配出4×3＝12種不同的情況，據(jù)此列式解答即可。【詳解】（1）根據(jù)分析畫(huà)圖如下：（2）根據(jù)分析：4×3＝12（種）故答案為：12?！军c(diǎn)睛】本題需要用乘法原理去考慮