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文檔簡介
安徽省安慶市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).7.按要求抄寫句子。要求:(1)字的中心要在橫格的中線上,保持水平。(2)字距要差不多,標(biāo)點符號和字之間也要保持一定的距離。童年??!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!腳______________2、填空題(每題2分共5題)1).妙筆寫美景。
我們走進(jìn)詩歌,感受艾青“所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,“_________________”的春日生機;欣賞范成大的:“____________,麥花雪白菜花稀?!钡某跸娘L(fēng)光;品味李白“眾鳥高飛盡,_________”的秋意蕭蕭;領(lǐng)略毛澤東:“________________________,猶有花枝俏”的冬季雪景。2).看拼音,寫漢字。
屋yán(
)
jù(
)集
jiànkānɡ(
)
ménɡlónɡ(
)
mǐnjié(
)3).按原文填空。
(1)洛陽親友如相問,___________________。
(2)___________________,只把春來報。
(3)從那小小的玻璃,你會看見_________________,你會看見___________________瞥;你想象到這雨,這風(fēng),這雷,怎樣猛厲地掃蕩了這世界。
(4)___________________間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。再寫出一個表示時間短暫的詞語。(
)
(5)生活中,我們經(jīng)常用動物來形容人,管那些外強中干一擊即破的人叫(
),管那些默不作聲、踏實工作人叫(
)。4).根據(jù)拼音寫詞語。
我做了一個夢,開始非常tiánmì(
),仆人幫我fúshì(
)身上的塵土,shìhòu(
)我休息,我xiāosǎ(
)地走在森林里,沒有留下任何zōngjì(
),我可以不按guījǔ(
)行走,到了一個大kūlong(
)前,我tuīcè(
)里邊有寶藏,執(zhí)意要進(jìn)去尋寶,不久發(fā)生了bàozhà(
),這場jiénàn(
)讓我醒了過來,原來是南柯一夢。5).根據(jù)拼音寫出正確的詞語。
mǐnjié
ménglóng
jiànkāng
hūxiào
fènnù
(
)(
)(
)(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點詞語解釋有誤的一項是(
)A.過是溪。(這)B.博學(xué)多通。(通過)C.白發(fā)誰家翁媼?(老婦)D.只留清氣滿乾坤。(天地間)2).下列句子中,加點部分表達(dá)的感情與其他三項不同的一項是(
)A.小妹妹走路一蹦一跳的,像只活潑的小兔子。B.他脾氣暴躁,生起氣來如同一頭發(fā)狂的獅子。C.她像一只潔白的天鵝在湖邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。D.接力賽后,同學(xué)們個個滿臉緋紅,猶如一朵朵紅薔薇。3).下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是(
)A.甘肅地震救援中,消防救援人員打頭陣,第一時間趕往前線展開救援。B.班主任進(jìn)來時,小明還在講話,真是視死如歸。C.碰釘子的事在所難免,我們要迎難直上,勇于克服。D.元旦聯(lián)歡會上,同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,有的演小品,真是各顯神通。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).老師傅對魯班說:“我要考考你的木工活。”(改為轉(zhuǎn)述句)
__________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
古老的
懲罰
修補
生活
清朗的
傳說
改善
火種
艱難的
夜空
盜取
平靜
嚴(yán)厲的
工作
恢復(fù)
村道2).快樂讀書吧。
(1)把作者和相對應(yīng)的科普作品連起來。
高士其
《看看我們的地球》
李四光
《人類起源的演化過程》
賈蘭坡
《灰塵的旅行》
(2)最近,我閱讀了《
》這本書,最感興趣的內(nèi)容是:
。6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()猴媽媽看到一根很結(jié)實的青藤繞著大樹生長,她想出了辦法。
()地洞又深又滑,小猴子沒有辦法爬上來,急得大哭。
()她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子。
()猴媽媽帶著小猴子到森林里玩,小猴子很淘氣,一不小心掉進(jìn)了地洞里。
()小猴子拉著青藤就爬上了地面。
()又在青藤的一頭綁了一塊大石頭,放進(jìn)洞里。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。()富翁十分驚奇地問:“你是怎么知道的?”()有一次,富翁遇見了著名作家馬克·吐溫,問道:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?”()馬克·吐溫笑著說:“這很容易,因為那眼里有一點點慈悲,所以我斷定是假的?!?)美國有位百萬富翁,花了一大筆錢裝了一只假眼。()馬克·吐溫細(xì)看了一番,指著他的左眼說:“這只是假的?!?。7、判斷題(每題5分共1題)1).結(jié)給背誦過的古詩文判斷下列說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“東邊日出西邊雨”的下一句是“道是無晴卻有晴”。(
)
2.“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”是《題都城南莊》的前兩句。(
)
3.“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”是唐代杜牧《秋詞》中的詩句。(
)
4.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的上一句是“不破樓蘭終不還”。(
)
5.“知之為知之,不知為不知,是知也”出自《論語》節(jié)選。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。出塞秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1.寫出下列詞語的意思。
但使(
)
教(
)
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的詩句。
秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。
____________________________________________________
3.積累詩句并填空。
《出塞》這一首著名的______詩,作者_(dá)_____從描寫______入手,“____________,____________”這句千古名句暗示著邊關(guān)的戰(zhàn)爭從未平息,勾勒出邊塞一片____________的景象。整首詩表達(dá)了詩人_____________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作(作文格不夠可另附紙)
要求:我們的一生當(dāng)中有很多的經(jīng)歷,參加過百米比賽,參加過班干部競選,登上過領(lǐng)獎臺,一個人走過夜路……你當(dāng)時的心情是怎樣的呢?選擇一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來,寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀①我喜歡攝影。一次我在集市上捕捉鏡頭,突然,一個小男孩說道:“叔叔,上好的黑節(jié)草,買一點吧。”這是個十來歲的男孩子,瘦瘦的,黑黑的。這么小的孩子已經(jīng)為生活奔波,想到這里,我心里有一種酸楚。②我忙問:“這黑節(jié)草是哪兒采的?”男孩說:“山上采的,山可高呢?!雹畚襾砹伺d趣,再問:“你家里人呢?為什么你一個人來集市?”④“爺爺犯病了,爸媽去外地打工了。我是家中唯一的男子漢,我不來,誰來?”⑤“好,這些黑節(jié)草我全要了?!蔽姨土?00元錢給小男孩。⑥“能去你家看看嗎?”我有點好奇。男孩點點頭。走了很長一段路,我們來到一座破舊的屋子前。爺爺連忙從屋里出來招待我。男孩告訴我,他叫鐵皮,爸爸媽媽已幾年不在家了,他和爺爺兩個人相依為命。聽了男孩的身世,我心里不禁涌起憐惜之情。⑦飯后,鐵皮領(lǐng)我到山上看看。來到半山腰,只見鐵皮熟練地將麻繩的一端系在懸崖邊的一棵粗樹上,另一端綁在自己的腰間。他攀著峭壁邊的樹杈一點一點降落,最后穩(wěn)穩(wěn)地站在一塊石頭上。他小心翼翼地將一株株草藥剪下來。此時,我的內(nèi)心產(chǎn)生一股難以言表的敬佩之情。⑧離別時,我說:“我還要去采風(fēng)拍照,這樣吧,草藥先放你這兒,有機會你再寄給我。”鐵皮遲疑了一下,很慎重地對我說:“叔叔,你留個地址?!蔽颐鲆粡埫f給他。⑨采風(fēng)回去后,我忙于處理照片,也就忘記了這事。大約三個月后,我收到一個包裹,沒想到是一大包黑節(jié)草和一張紙條。紙條上寫道:“叔叔,爺爺說新鮮的黑節(jié)草郵寄會長霉,容易壞,叮囑我曬干了寄給您?!雹馕业难劭魸駶櫫?,眼前又浮現(xiàn)出那個黑黑瘦瘦、眼睛卻亮亮的小男孩……1.下列不適合作為本文題目的一項是(
)A.黑節(jié)草B.我愛攝影C.男子漢鐵皮D.小男孩與黑節(jié)草2.讀第⑧自然段,聯(lián)系上下文推測鐵皮遲疑的原因,把下面說法正確的選項填在括號里(
)A.鐵皮害怕作者反悔,不再要黑節(jié)草。B.鐵皮認(rèn)為500元的黑節(jié)草放在自己這里,萬一放壞了不好跟作者交代。C.鐵皮不想承擔(dān)風(fēng)險。3.作為答謝,你邀請鐵皮暑假到洛陽游玩。為了準(zhǔn)確接站并盡快破冰,在接站前要做以下功課。
(1)了解鐵皮:讀文中劃線句子體會鐵皮品質(zhì),并把方框內(nèi)的句子補充完整。
(2)接站前的自我介紹:
為了讓鐵皮一眼認(rèn)出你,請用“√”標(biāo)出向他重點介紹的方面(多選)。11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)下面的情境,選擇正確答案,將序號寫在括號里。
我的爺爺是一位(
)、充滿智慧的老人。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到問題時,爺爺會親切地教導(dǎo)我“(
)”;每當(dāng)我做事不注意細(xì)節(jié)時,爺爺會輕聲地告訴我“(
)”;每當(dāng)我面對機會猶豫(yù)不決時,爺爺會耐心地提醒我“(
)”。
A.眉清目秀
B.機不可失,時不再來
C.為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn)
D.慈眉善目
E.比上不足,比下有
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