廣東省肇慶市高中英語Unit1Womenofachievementlanguagepoint教案新人教版必修4授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容《廣東省肇慶市高中英語Unit1Womenofachievementlanguagepoint教案新人教版必修4》

本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)新人教版必修4Unit1"Womenofachievement"的語言點。主要內(nèi)容包括：

1.掌握課文中的重點詞匯和短語，如：pioneer,contribution,obstacle,equality,commitoneselfto等；

2.學(xué)習(xí)并運用一般過去時態(tài)和現(xiàn)在完成時態(tài)描述人物的成就和經(jīng)歷；

3.分析并運用定語從句、賓語從句等復(fù)雜句型來介紹杰出女性的事跡；

4.閱讀理解：通過課文閱讀，了解杰出女性如JaneGoodall、SallyRide等人的生平和貢獻(xiàn)；

5.寫作練習(xí)：仿寫一篇介紹身邊女性榜樣的短文，運用課文中所學(xué)的詞匯和句型。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：語言能力、思維品質(zhì)、文化意識和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)Unit1"Womenofachievement"，學(xué)生將能夠：

1.提高語言能力，掌握描述杰出女性事跡的詞匯和句型，運用英語進(jìn)行有效表達(dá)；

2.培養(yǎng)思維品質(zhì)，通過分析杰出女性的經(jīng)歷，學(xué)會從多元角度看待性別平等和社會貢獻(xiàn)；

3.增強(qiáng)文化意識，了解世界杰出女性的文化背景，尊重并欣賞文化差異；

4.提升學(xué)習(xí)能力，通過小組合作、探究學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和批判性思維能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)知識：學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中已經(jīng)熟悉了英語的基本語法結(jié)構(gòu)，如時態(tài)、句型等，并掌握了一定量的詞匯。此外，他們對一般過去時和現(xiàn)在完成時已有初步了解，能夠運用這些時態(tài)描述簡單的事件。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：高中階段的學(xué)生對名人故事和成功案例通常具有較高的興趣，他們喜歡探索和了解不同領(lǐng)域的杰出人物。學(xué)生的英語表達(dá)能力、閱讀理解能力以及合作學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，喜歡通過小組討論、角色扮演等互動方式學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在本單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生可能在學(xué)習(xí)定語從句、賓語從句等復(fù)雜句型時感到困惑，難以正確運用。此外，對于詞匯的靈活運用和寫作表達(dá)方面，學(xué)生可能存在一定的困難，如如何將所學(xué)詞匯和句型恰當(dāng)?shù)剡\用到寫作中，以及如何表達(dá)對性別平等和社會貢獻(xiàn)的思考。

針對以上分析，教師應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提供針對性的指導(dǎo)和支持，幫助他們克服困難，提高英語綜合運用能力。教學(xué)資源1.硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、白板、計算機(jī)；

2.軟件資源：PowerPoint課件、教學(xué)視頻、音頻資料；

3.課程平臺：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、班級群共享空間；

4.信息化資源：電子課本、在線詞匯學(xué)習(xí)工具、英語學(xué)習(xí)APP；

5.教學(xué)手段：小組合作、討論、角色扮演、寫作練習(xí)、課堂展示。教學(xué)過程設(shè)計總用時：45分鐘

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-利用多媒體展示不同領(lǐng)域杰出女性的圖片和名言，如JaneGoodall、SallyRide等，并提出問題：“Whatdoyouknowaboutthesewomen?Whatmakesthemsuccessful?”

-學(xué)生分享對圖片和問題的看法，激發(fā)學(xué)生對杰出女性的興趣和求知欲。

2.講授新課（15分鐘）

a.詞匯和短語學(xué)習(xí)（5分鐘）

-通過PPT展示本課重點詞匯和短語，如：pioneer,contribution,obstacle,equality,commitoneselfto等，讓學(xué)生跟讀并理解詞義。

-學(xué)生進(jìn)行小組互動，用新學(xué)詞匯進(jìn)行簡單句子創(chuàng)編。

b.句型和語法講解（5分鐘）

-講解一般過去時態(tài)和現(xiàn)在完成時態(tài)在描述人物成就和經(jīng)歷中的應(yīng)用。

-通過例句展示定語從句、賓語從句等復(fù)雜句型，讓學(xué)生理解并模仿。

c.閱讀理解（5分鐘）

-學(xué)生閱讀課文，了解杰出女性的生平和貢獻(xiàn)。

-教師提問，檢查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

a.小組活動（5分鐘）

-學(xué)生分組，選擇一位杰出女性，用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行介紹。

-各組展示，其他同學(xué)進(jìn)行評價，教師給予反饋。

b.課堂寫作練習(xí)（5分鐘）

-學(xué)生仿寫一篇介紹身邊女性榜樣的短文，盡量運用所學(xué)的詞匯和句型。

-教師選取部分作品進(jìn)行展示和評價，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)寫作。

4.課堂提問與互動（10分鐘）

a.教師提問（5分鐘）

-針對本課所學(xué)內(nèi)容，提問學(xué)生，檢查他們對詞匯、句型和課文內(nèi)容的掌握。

-鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點，進(jìn)行思維拓展。

b.學(xué)生提問與討論（5分鐘）

-學(xué)生就學(xué)習(xí)過程中遇到的問題向教師提問，同學(xué)之間互相解答。

-針對性別平等和社會貢獻(xiàn)等話題，展開小組討論，分享各自看法。

5.總結(jié)與布置作業(yè)（5分鐘）

-教師對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡要總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點。

-布置作業(yè)：完成一篇關(guān)于身邊女性榜樣的英語作文，要求運用所學(xué)詞匯和句型。

在教學(xué)過程中，教師要注意關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，充分利用教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高雙邊互動效果，確保學(xué)生理解和掌握新知識，培養(yǎng)核心素養(yǎng)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-閱讀材料：收集關(guān)于其他杰出女性的傳記、文章或報道，如MalalaYousafzai、MadamCurie等，以豐富學(xué)生對女性成就的了解。

-視頻資料：尋找與杰出女性相關(guān)的紀(jì)錄片、訪談節(jié)目或演講視頻，讓學(xué)生更直觀地感受她們的事跡和風(fēng)采。

-詞匯卡片：制作包含本節(jié)課所學(xué)詞匯和短語的電子版詞匯卡片，方便學(xué)生隨時查閱和復(fù)習(xí)。

-寫作模板：提供寫作模板，指導(dǎo)學(xué)生如何撰寫介紹人物的文章，包括開頭、中間和結(jié)尾的寫作技巧。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生利用課余時間閱讀拓展材料，了解更多杰出女性的故事，提升自己的文化意識和閱讀能力。

-學(xué)生可以觀看拓展視頻，模仿杰出女性的發(fā)音和表達(dá)，提高自己的英語聽說能力。

-學(xué)生分組，挑選一個杰出女性，結(jié)合所學(xué)詞匯和句型，制作成PPT或海報，進(jìn)行課堂展示。

-教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會性別平等問題，鼓勵他們結(jié)合所學(xué)知識，思考如何在自己的生活中促進(jìn)性別平等。

-學(xué)生在完成寫作練習(xí)后，互相評價，借鑒他人的優(yōu)點，改進(jìn)自己的作品。

-教師可組織一次班級內(nèi)的寫作比賽，評選出最佳文章，并給予獎勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。板書設(shè)計①重點知識點：

-詞匯：pioneer,contribution,obstacle,equality,commitoneselfto

-句型：一般過去時態(tài)描述成就，現(xiàn)在完成時態(tài)談?wù)撚绊?/p>

-語法：定語從句、賓語從句介紹人物

②課程框架：

-導(dǎo)入：杰出女性圖片與名言

-課文學(xué)習(xí)：閱讀理解與分析

-詞匯與句型：創(chuàng)編與應(yīng)用

-寫作練習(xí)：仿寫與展示

③寫作指導(dǎo)：

-開頭：引入主題

-主體：使用所學(xué)詞匯和句型描述人物事跡

-結(jié)尾：總結(jié)觀點，表達(dá)敬意

板書設(shè)計采用圖文結(jié)合的方式，通過簡潔明了的框架、關(guān)鍵詞和句型，幫助學(xué)生理解和記憶課程內(nèi)容。同時，板書中的藝術(shù)性圖案和趣味性元素，如杰出女性的簡筆畫、色彩鮮明的標(biāo)題，將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。課后作業(yè)1.寫作練習(xí)：根據(jù)課堂學(xué)習(xí)，選擇一位你敬佩的女性人物，寫一篇英文短文介紹她的成就和對社會的貢獻(xiàn)。要求使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，不少于100詞。

舉例：

MyadmirationgoestoJaneGoodall,apioneeringprimatologist.Shecommittedherselftothestudyofchimpanzeesandmadesignificantcontributionstotheunderstandingoftheirbehavior.Despitefacingnumerousobstacles,sheperseveredandchangedhowtheworldsawtheseremarkablecreatures.Herworkhasnotonlyadvancedscientificresearchbutalsoraisedawarenessoftheneedforwildlifeconservation.

2.句型練習(xí)：運用一般過去時態(tài)和現(xiàn)在完成時態(tài)，描述以下女性人物的成就和影響。

a.SallyRide,thefirstAmericanwomaninspace.

b.MalalaYousafzai,theyoungestNobelPrizelaureate.

答案：

a.SallyRidemadehistoryasthefirstAmericanwomantotravelintospacein1983.Herachievementhasinspiredcountlesswomentopursuecareersinscienceandtechnology.

b.MalalaYousafzaihasadvocatingforgirls'educationsinceherrecoveryfromanassassinationattempt.Herbraveactionsanddeterminationhavepositivelyimpactedthelivesofmanyyounggirlsaroundtheworld.

3.語法練習(xí)：使用定語從句和賓語從句，介紹以下女性人物的成就。

a.MadameCurie,whodiscoveredtwoelements,radiumandpolonium.

b.SherylSandberg,COOofFacebook,whosebook"LeanIn"encourageswomentopursuetheircareers.

答案：

a.MadameCurie,whomadeagroundbreakingdiscoveryoftwoelements,radiumandpolonium,contributedsignificantlytothefieldofradioactivity.

b.SherylSandberg,COOofFacebook,whosebook"LeanIn"advocatesforgenderequalityintheworkplace,hasinspiredmanywomentotakeonleadershiproles.

4.詞匯練習(xí)：用本節(jié)課所學(xué)的詞匯填空。

-Theobstaclesfacedbywomeninpursuitofequalityarenumerous,buttheycontinuetofightfor____________(equality)inallaspectsoflife.

-Sheisa____________(pioneer)inherfield,leadingthewayforotherstofollow.

答案：

-The