14.2讓電燈發(fā)光教程第十三章了解電路第二節(jié)讓電燈發(fā)光欣賞香港天津煙臺北京?這些美麗的夜景如果缺少了電燈行嗎？如果你是這個城市的夜景的設計者，你會怎么做呢？首先，你必須讓電燈亮起來，才能讓各種燈的組合產(chǎn)生美麗的夜景我們必須懂得電路的有關知識所以一怎樣讓電燈發(fā)光呢？

利用桌面上的器材，試著將它們連接起來，讓小燈泡發(fā)光，并能用開關來控制它的發(fā)光和熄滅。比一比看誰先讓小燈泡發(fā)光？（注意：不要將電池兩端直接連在一起）活動1：比比看誰做的最快最好實驗探究2、恭喜你完成了第一步！你已組成了一個簡單電路。思考：什么叫電路？一個基本電路有哪幾部分組成？各部分的作用是什么？閱讀課本62、63完成下列題目：電路：用導線把——————、————————、————————連接起來組成的電流通路。電源開關用電器導線供給電路電能，保持持續(xù)電流控制電路把電能轉化成其它形式的能連接電源用電器開關交流與討論閱讀課本63頁交流與討論，思考關于電源，用電器、開關、導線，我們都知道什么呢?我知道的電源還有_____________________；我知道的用電器還有_______________________；我知道的開關還有_________________________；我知道的導線還有_________________________；蓄電池、發(fā)電機、鋰電池……電視機、電風扇、電腦……聲控開關、光控開關……鉛、銅、鋁、合金導線……二通路、開路和短路1、電流的形成原因2、電流的方向：電荷的定向移動形成電流（1）物理學上規(guī)定，正電荷定向移動的方向為電流的方向，負電荷移動方向與電流方向相反（2）電源接入電路時，電流總是從電源的正極流出，經(jīng)過導線、用電器等流入電源的負極活動2:觀察下圖中的電路（1）電路的三種基本狀態(tài)是什么？電路的三種狀態(tài)：

L1

L2

S1

S2圖1（1）通路：處處連通的電路。（2）開路：斷開的電路。（3）短路：不經(jīng)用電器直接或間接用導線把電源兩極連接起來。電源短路是絕對不允許的。有時會出現(xiàn)用電器會短路，而用電器短路是允許的,比如：在圖1中當開關S2閉合后，電流將不再通過電燈L2，而這時電燈L1仍然可以工作．1、把_________、___________、__________用__________連接起來組成的電流的路徑，叫做電路。其中提供電能的是_________，輸送電能的是_________，消耗電能的是___________，控制電路中電流有無的是__________。2.電路中有持續(xù)電流的條件是（）。A．電路中必須有電源B．電路是閉合的C.電路中有電源，且有用電器D．電路中有電源，且電路閉合課堂練習

電源用電器開關導線電源導線用電器開關D3．下列說法中，正確的是(

)

A.用導線把開關、電燈等用電器連接起來就組成了一個完整的電路B.電源是使電路中有持續(xù)電流的裝置C.干電池、蓄電池、發(fā)電機、電動機都是電源D.手電筒照明時，電流方向是由電池負極經(jīng)燈泡到正極B遷移發(fā)展三電路圖電池(電源)電燈開關電動機插座插頭交叉不相連接的導線交叉相連接的導線T形連接的導線----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------畫電路圖時要注意：（1）不可自造電路元件符號。（2）導線要橫平豎直，拐角處成直角，要簡潔、整齊、美觀、比例適中。（3）元件要排布均勻，不要將元件畫在拐角處，導線不要斷開。（4）使所畫符號與實物相對應，開關狀態(tài)與實物相對應。（5）最好從電源的正極開始，沿著電流的方向依次畫起，電路圖中導線無長短之分。怎樣畫電路圖1、元件位置安排要適當，分布要均勻；這樣好看嗎？怎樣畫電路圖2、整個電路圖最好呈長方形，有棱有角，導線要橫平豎直。這樣行嗎？怎樣畫電路圖3、元件不要畫在拐角處。這樣正確嗎？怎樣畫電路圖4、按順序從正極依次畫到負極，或從負極依次畫到正極。怎樣畫電路圖畫出電路圖1、電路的基本元件。2、電路的三種狀態(tài)。3、電路元件符號、電路圖。（電源、用電器、開關