第三好學生演講稿500字(優(yōu)秀12篇)親愛的老師、同學們大家好：

現(xiàn)在正值陽春三月，帶著春天的氣息，懷著激動的心情，我來到這個講臺上。我首先感謝老師、同學們給我這次機會，能讓我在這里和大家談一談我這個學期的一些經(jīng)驗和體會。

背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想;肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前;理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。學校就是一片沃土，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才，我很想機身行列之內，用我的微微之力，去創(chuàng)造美好的未來。我在這五年里獎狀大大小小算起來也不少。2024年被評為區(qū)級三好生，連續(xù)三年被評為校級三好生，連續(xù)四年被評為市級文明學生，連續(xù)四年被評為行為規(guī)范小標兵，在2024、2024年我校組織的演講比賽中均獲第一名。我不僅在成績上嚴格要求自己，我還積極組織、參加學校組織的各項文體活動，發(fā)揮自己的長處，努力為班級爭光，為學校爭光。

如果理想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，沒有彩虹的天空是暗淡的，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。

老師、同學們，請相信我、支持我吧!請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任。

謝謝大家。

三好學生演講稿500字篇2大家好!

我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生，也非常感謝大家給予我這個機會，作為同學們推薦的候選人，不管結果如何，我都會以此為動力，更加好好學習，不斷鍛煉和提高自己的能力。

我叫__，是四年級四班的學生，在小學一直擔任班長的職務，有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不茍。

我競選的理由就是:

一、我學習成績優(yōu)異，雖然我不是最好的，但我很努力，而作為班長，我不僅自己學習成績優(yōu)異，我還會幫助其他同學。

二、在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。

三、我曾經(jīng)連續(xù)被評為縣、校級三好學生和市級文明學生，還在硬筆書法比賽、趣味語文測試、“奉獻愛心”捐助活動、實踐技能擂臺賽中獲得獎勵，假如我被競選上了市級三好學生，我會進一步完善自己，努力做一個德、智、體全面發(fā)展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。

舉如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會泄氣，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好，只求更好。

我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的，都變成現(xiàn)實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。

謝謝大家!

三好學生演講稿500字篇3尊敬老師，親愛同學們

大家好!

我是__。今天我能夠走上這個講臺，參加我們班這次三好學生競選演講。首先我要感謝老師和同學們給我這次機會。感謝老師對我辛勤培育。感謝同學們對我?guī)椭?/p>

作為學生我努力地學習科學知識，并且一直在各方面嚴格地要求自己。在學習上，雖然我學習成績不是十分突出，但我積極要求上進，注重自身在德、智、體等方面發(fā)展。工作上我踏踏實實認真勤懇，積極負責。曾經(jīng)任過班級勞動委員;生活方面坦誠樂觀，樂于幫助身邊人。充分發(fā)揮自己優(yōu)點，正視和克服自己缺點。我深知學習重要性，除了認真學習課堂知識外，我還積極參加各項培訓班。我努力和付出，使我在各科學目上獲得過劍橋英語優(yōu)秀學員證書劍橋一級考級滿盾特等獎晟嘉奧數(shù)二等獎、三等獎等榮譽證書。在全國第四屆少兒書法大賽上曾獲二等獎及三等獎。

我所有成績取得與老師和同學們大力幫助是分不開，而且我也清醒認識到;成績屬于過去;在今后日子里，我仍將從一名三好學生標準嚴格要求自己。刻苦學習，修身養(yǎng)性。用優(yōu)異學習成績，優(yōu)良思想道德品質。健康體魄回報老師!回報給父母!回報給社會!

此致

敬禮

三好學生演講稿500字篇4敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是__×。

非常感謝老師和同學們給我這次參加“三好學生”競選的機會。

今天我站在這里心情激動，期待大家對我的肯定，那是因為改變!變化是進步和事物更替的源泉，變化是自我完善和完善的過程。

學習是不斷變化的。作為一名中學生，我上課認真聽講，課后積極復習和思考，發(fā)現(xiàn)差距，改進不足，不斷提高自己，學習成績一直名列前茅。

運動增強我的身體，保證我自己的變化。我喜歡運動，喜歡運動的過程。跑步速度的提高和跳繩的增加見證了我的改變。

服務學生，樂于改變。在我的班級，我是班委會，我需要改變我的角色，做好所有的工作。

每天，我都在黑板上寫作業(yè)，收發(fā)作業(yè)，告訴同學們主題，為班級的事情在不同的樓層愉快地穿梭，半年多的時間里，我一直是同學們的好伙伴，老師的好幫手。

這種變化不僅是一個結果，也是一個過程。老師的辛勤栽培和同學們的真誠幫助使我逐漸長大。我喜歡這種不斷的進步，希望我的改變能得到您的認可。

當一滴水滴進大海永不干涸的時候，同學們，請相信我，給我一個機會，我會變的更加優(yōu)秀。

今天我站在這兒，不只是為爭取三好學生的名譽，這是一次難得的交流機會、鍛練機會。親愛的老師、同學們，請相信我、支持我吧!

無論我是否當選，在今后的日子里，我都會以一名“三好學生”的標準，嚴格要求自己，刻苦學習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質、健康的體魄回報大家對我的信任!

謝謝大家!

三好學生演講稿500字篇5自入學以來，在老師的精心培育下通過自己的努力，我從一個不懂事的孩子成長為優(yōu)秀少先隊員、三好學生、優(yōu)秀班干部。六年來我在各方面取得了一些成績，所以獲得不少獎項，現(xiàn)在向老師和同學匯報一下：

一入學老師就教育我們，應該好好學習，我牢記老師的話，努力學習成績一直不錯，六年來，被評為三好學生7次。入隊是小學生最高興的事，也是成長的一個里程碑，自從入隊，我就用更高的標準要求自己，爭取當個好隊員我實現(xiàn)了這個愿望，在“優(yōu)秀少先隊員”評選中我兩次獲獎。隨著年齡的增長，我懂得了，生活在集體中應該為大家作點事，所以我就是這樣作的，兩次被評為”優(yōu)秀班干部”。優(yōu)秀的學生應該在德、智、體三方面全面發(fā)展，我在體育方面也有點滴成績，學校運動會獲名次8次。其他獎項“三文明標兵”1次，科技活動和數(shù)學競賽各兩次，并獲得了驕人的成績，我和好伙伴徐信哲的科技小論文《狗隨地大小便問題》獲得成都市二等獎。

我的成績的取得有自己的努力，但更離不開老師的教育培養(yǎng)，也多虧同學們的幫助和支持，這里我向老師和同學表示深深的謝意！

三好學生演講稿500字篇6同學們，老師，在此給大家拜個晚年，愿燦爛的陽光，青春的活力，舒心的微笑永遠屬于你們。

“區(qū)三好”，是每一位同學心中夢寐以求的榮譽，可是它又是多么高不可攀呀！但是一句話說得好“胸有凌云志，無高不可攀”，所以今天，我要向三好這個榮譽發(fā)出挑戰(zhàn)。我曾多次取得學?！叭脤W生”和“優(yōu)秀班干部”的稱號；在學校自制賀卡、即興演講等比賽中取得優(yōu)異的成績；去年，我經(jīng)過英語嚴格的考試，已獲得《英語考試大綱》少兒三級的資格；我還積極參加各項活動，曾榮獲20__、20__“青少年科技創(chuàng)新”大賽信息學項目取得了三等獎和二等獎的好成績、成都市少先隊員電腦制作大賽活動中榮獲三等獎。在班里，我還連續(xù)四年被同學們一致推選為班上的學習委員，在六年級當上了副班長，所以經(jīng)驗豐富，認真負責。

如果我能在這次意味深重的“區(qū)三好”競選中取得成功，我一定會盡心盡責做好工作，全心全意為同學服務，為老師服務，為班級服務，做好我的本職。我不會因此而驕傲自滿，心中定會永記：當一個人受到公眾地信任時，就應該把自己看作公眾的財產(chǎn)——為他人付出。如果這次失敗了，雖然給我的打擊巨大強烈，可是人生不如意的事常有，挫折和失敗，往往是成功的鋪路石，向美好的未來展翅飛翔吧！

同學們，最有希望的成功者，并不是那些才干出眾的人，而是那些善于利用每一時機去發(fā)掘、開拓的人。希望大家能夠投我神圣的一票，圓了我的夢吧！

三好學生演講稿500字篇7敬愛的領導，親愛的同學：

大家好

我叫劉嘉祺，是七年級三班的學習委員。我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生，也非常感謝大家給予我這個機會。作為同學們推薦的候選人，不管結果如何，我都會以此為動力，更加好好學習，不斷鍛煉和提高自己的能力。思想上，追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》，積極參加學校的各項活動，尊敬師長，關心集體，團結同學，樂于助人，關愛社會。

學習上，追求精益。雖然我不是最好的，但我很努力，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題;課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學科均衡發(fā)展。

文體上，追求廣博。我積極參加體育活動，愛好球類運動，堅持跳繩，體育成績優(yōu)秀。此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。謝謝大家。

三好學生演講稿500字篇8敬愛得領導，親愛得同學：

大家好我叫__，是七年級三班得學習委員。我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生，也非常感謝大家給予我這個機會.

作為同學們推薦得候選人，不管結果如何，我都會以此為動力，更加好好學習，不斷鍛煉和提高自己得能力。

思想上，追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》，積極參加學校得各項活動，尊敬師長，關心集體，團結同學，樂于助人，關愛社會。學習上，追求精益。

雖然我不是最好得，但我很努力，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題;課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學科均衡發(fā)展。文體上，追求廣博。我積極參加體育活動，愛好球類運動，堅持跳繩，體育成績優(yōu)秀。

此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后得學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我得座右銘是：“天才是百分之一得靈感，百分之九十九得汗水”，我堅信勤奮是一切成功得基礎，無論結果如何，我都要盡我最大得努力做好每件事。在今后得生活中經(jīng)受各方面得考驗和鍛煉而取得更好得成績。謝謝大家!

三好學生演講稿500字篇9龍一諾是我們班的當之無愧的“三好”學生。

第一好：英語好。每次上英語課時，班上都回蕩著龍一諾流利和干脆的帶讀聲，在他的帶讀下，我們也讀的十分起勁，每次上英語課時，不管何老師提出的問題多難，龍一諾都能輕而易舉的回答出來?！芭九九九?！”教室里響起了雷鳴般的掌聲，那是大家對他的肯定和贊賞。

第二好：字寫得好。每天我都能看到龍一諾的作業(yè)本上令人羨慕的“優(yōu)”，每次我都能聽到老師贊揚龍一諾的字寫得漂亮。有一次全班舉行書法比賽。只見龍一諾挽起袖子，拿起鋼筆，一心一意地寫了起來，不一會兒，龍一諾就寫好了，評比結果出來了，他又第一名，我覺得老師選他可真是毋庸置疑啊！

第三好：足球踢的好。體育課上我常見到龍一諾在操場上踢足球的身影。有一次舉行友誼賽，龍一諾接到球，并帶球往敵方禁區(qū)跑去，抬起腳一腳射門，球打到桿的邊上，頓時，所有人的心都提到了嗓子眼，沒想到，球竟然從桿子上“擦桿而過”。“進了！”所有人都歡呼雀躍起來，場上熱鬧無比。龍一諾的臉上也洋溢著得意的笑容。

龍一諾可真是我們五三班名副其實的“三好”學生??！

三好學生演講稿500字篇10尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，我是吳越！

現(xiàn)在正值炎炎六月，我，帶著夏天的炙熱，懷著激動的心情，來到這個講臺上參與市三好學生的竟選。

我的獎狀并沒有塞滿我的家，但也取得過一些成績，比如多次獲得“校園之星”、“優(yōu)秀班車生”、“生存小能手”、“五星級作業(yè)明星”等榮譽。我也嘗到了學習的樂趣，明白學習的重要性。俗話說：天才在于勤奮，學習也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。

在過去三年的學習生涯中留下太多的回憶，有挫折也有氣餒，但更多的是信心和勇氣。

背上的書包總是很沉很沉，它裝滿了我的夢想；肩上的負擔總是很重很重，理想的天空總是很晴很晴。

我是含苞待放的花朵，準備在金色的六月綻放，我也許不是最優(yōu)秀的，但我有理想，我會為我的理想去奮斗去努力。

理想并不是參天大樹，而是小小的種子，需要你去耕耘，去播種；理想并不是綠洲，而是一片荒涼的沙漠，需要你在上面栽種綠色。如果你想成功，你就要去努力；如果你想成為社會的有用之材，你就要有“聞雞起舞、臥薪嘗膽”的精神。理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌；理想是樹，需要奮斗的土壤來培育；理想是森林，需要奮斗的生機來裝扮；理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點綴。如果理想是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹！

老師、同學們，相信我、支持我！請記住我——一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！

謝謝大家！

三好學生演講稿500字篇11尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是三（2）班的王佳宜，很高興能作為優(yōu)秀學生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表我們三年級的全體學生對精心培育我們的老師們說聲：老師，你們辛苦了！沒有您們的辛勤耕耘，就沒有我們今天的成績。

今天我站在這里不是想和同學們分享我的成績，是要表明我們后半學期努力上進的決心：

一、爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習慣上，要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌。

二、爭當勤奮學習的好學生。我們小學生在校的主要任務是學習，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。我特別喜歡看書，每天放學回家第一件事先寫作業(yè)，接著就是拿起我最喜歡的書看。語文課上我認真聽講，喜歡讀課文，也非常喜歡寫作文。數(shù)學課上，我善于思考，積極發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；課后，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個好習慣，就是當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。

同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，以期中