2024年三完中學(xué)校安全工作制度(二篇)_第1頁
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第4頁共4頁2024年三完中學(xué)校安全工作制度范縣第三小學(xué)____年____月范縣第三小學(xué)學(xué)校安全工作制度學(xué)校安全工作,直接關(guān)系到廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,以及教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。為深入貫徹上級教育行政部門關(guān)于安全教育的指導(dǎo)意見與精神,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定以下安全教育措施及制度:一、安全教育措施1.組織保障:成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校每周定時(shí)召開行政例會與班主任例會,針對各部門及班級存在的安全問題,及時(shí)提出解決方案及措施。每學(xué)期至少組織三次安全大排查,并實(shí)行月度定時(shí)檢查制度,詳細(xì)記錄安全檢查情況,一旦發(fā)現(xiàn)問題,立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門,迅速整改。2.宣傳教育:每學(xué)期至少舉辦一次安全報(bào)告會,利用升旗儀式、主題班會、宣傳櫥窗、校園廣播、張貼標(biāo)語等多種渠道,廣泛宣傳安全工作的重要性與緊迫性,普及安全知識,增強(qiáng)師生安全意識。定期召開家長座談會,構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)。充分利用每年的安全教育宣傳周活動,深化安全教育,提升師生的安全防范與自我保護(hù)能力。定期開展安全演練活動,增強(qiáng)師生的應(yīng)急反應(yīng)與自救互救能力。二、安全教育責(zé)任制為確保安全教育工作的有效實(shí)施,明確各崗位職責(zé),特制定以下安全責(zé)任制:1.校長職責(zé):對學(xué)校安全工作負(fù)全面責(zé)任,制定并落實(shí)切實(shí)可行的安全教育制度。加強(qiáng)對各職能部門的督促檢查,確保安全制度得到有效執(zhí)行。定期召開會議,研究安全工作新情況、新問題,持續(xù)保障學(xué)校安全。切實(shí)解決學(xué)校安全工作中的不安全隱患,建立嚴(yán)格的外出活動審批制度。2.總務(wù)處職責(zé):負(fù)責(zé)校舍安全檢查,及時(shí)報(bào)告并處理發(fā)現(xiàn)的問題。強(qiáng)化食堂管理,確保食品衛(wèi)生安全。定期檢查教育設(shè)施,確保其安全可靠,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)與經(jīng)費(fèi)的安全管理。加強(qiáng)學(xué)校用電安全管理,定期組織用電設(shè)備檢查。3.教務(wù)處職責(zé):組織教師進(jìn)行安全教育、法制教育及心理健康教育,提升教師安全素養(yǎng)。督促相關(guān)部門加強(qiáng)消防器材管理,確保正常使用。在課堂教學(xué)中滲透安全教育內(nèi)容。4.德育處職責(zé):利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)其安全意識與自救能力。加強(qiáng)班級管理,維護(hù)課間秩序,預(yù)防打架斗毆等不安全行為。加強(qiáng)對學(xué)生及活動場所的安全檢查,確?;顒影踩?。督促班主任加強(qiáng)與家長的溝通,及時(shí)反饋學(xué)生信息。5.教職工職責(zé):嚴(yán)格組織課堂教學(xué)與活動,確保安全因素得到充分考慮。密切關(guān)注學(xué)生動態(tài),切實(shí)履行安全教育責(zé)任,預(yù)防安全事故發(fā)生。文明執(zhí)教,嚴(yán)禁體罰與變相體罰,保障學(xué)生身心健康。三、常規(guī)制度1.校內(nèi)安全:禁止攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品入校,進(jìn)校后立即進(jìn)入教室學(xué)習(xí)。維護(hù)校園環(huán)境安全,不隨意損壞公物。遵守學(xué)校安全教育規(guī)章制度,課間活動文明有序。在校期間未經(jīng)請假不得擅自離校。同學(xué)間和睦相處,遇到問題及時(shí)報(bào)告老師。學(xué)校食堂確保食品清潔衛(wèi)生,禁止出售不潔食品。宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私裝電器及使用明火照明。2.校外安全:注意防火、防電、防水及交通安全,外出游泳需家長陪同。謹(jǐn)慎用火,野外不隨意用火,嚴(yán)禁參與森林火災(zāi)撲救。講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。在家聽從父母教導(dǎo),不做不安全之事,外出需告知家長。3.交通安全:上下學(xué)途中靠右行走,不抄近路、不奔跑、不爭擠。騎自行車時(shí)遵守交通規(guī)則,不騎快車、不并行、不追逐。自覺遵守交通規(guī)則,如“一看、二慢、三通過”。4.師生集體外出活動安全:建立集體外出活動報(bào)告制度,提倡徒步或使用證照齊全車輛?;顒忧皩顒拥攸c(diǎn)、設(shè)施、交通等安全措施進(jìn)行周密部署與精心組織。5.校舍與設(shè)施安全:任課教師需時(shí)刻關(guān)注教室及周圍環(huán)境安全,發(fā)現(xiàn)隱患立即處理。執(zhí)行假期值班制度,確保校園安全。2024年三完中學(xué)校安全工作制度(二)為有效遏制傳染病在校園內(nèi)的擴(kuò)散,預(yù)防傳染病疫情的爆發(fā),切實(shí)維護(hù)全體師生的身體健康與生命安全,我校依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《消毒管理法》的相關(guān)規(guī)定,特制定此消毒隔離工作制度。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診傳染病患者,學(xué)校應(yīng)立即啟動緊急應(yīng)對措施,以防止傳染病進(jìn)一步傳播:一、控制傳染源1.學(xué)校各部門需嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生晨午檢制度》及《因病缺課登記、追蹤及復(fù)課證明查驗(yàn)制度》,確保傳染病患者的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。2.全校師生在日常工作和學(xué)習(xí)中,一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例,應(yīng)立即向?qū)W校衛(wèi)生室(保健室)報(bào)告。3.衛(wèi)生室(保健室)的專職保健教師在確認(rèn)疑似或確診傳染病后,應(yīng)立即采取隔離措施,防止患者進(jìn)入教室、辦公室、食堂等公共場所。4.班主任在接到衛(wèi)生室(保健室)通知后,應(yīng)迅速通知患病學(xué)生家長,并協(xié)助收集、整理學(xué)生留在教室內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活用品,由家長帶回進(jìn)行消毒處理。二、切斷傳染途徑1.針對不同傳染病的傳播途徑,采取針對性消毒措施,以消滅病原體和傳播媒介。2.對病人所在班級的桌椅、櫥柜、門把手、窗臺及地面等物品進(jìn)行全面消毒,并加強(qiáng)教室通風(fēng)換氣,以減少病原體在空氣中的存活時(shí)間。三、保護(hù)易感人群1.嚴(yán)格執(zhí)行《新生入學(xué)接種卡、證查驗(yàn)制度》,加強(qiáng)學(xué)生免疫補(bǔ)種管理,構(gòu)建人群免疫屏障,阻斷傳染病流行。2.發(fā)現(xiàn)傳染病例后,班主任應(yīng)立即向衛(wèi)生室(保健室)報(bào)告,并由學(xué)校信息報(bào)告員及時(shí)上報(bào)疾病預(yù)防控制部門。3.學(xué)校應(yīng)適時(shí)開展衛(wèi)生宣傳教育活動,向?qū)W生及家長普及傳染病防治知識。在疫情嚴(yán)重時(shí),可發(fā)放宣傳資料以增強(qiáng)家長和學(xué)生的防范意識。4.加強(qiáng)與疾病預(yù)防控制部門的溝通與合作,共同開展應(yīng)急預(yù)防接種宣傳工作。

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