2/2收集整理，僅供參考平湖市教育局招聘教師考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素？（）A.教師的情緒狀態(tài)B.教師的教學(xué)水平C.教師對學(xué)生的期望D.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：B2.下列教學(xué)策略中，不屬于個別化教學(xué)的教學(xué)策略是（）。A.程序教學(xué)B.合作學(xué)習(xí)C.計算機輔助教學(xué)D.掌握學(xué)習(xí)【答案】：B3.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了（）對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.個人的活動B.環(huán)境C.遺傳素質(zhì)D.教育的作用【答案】：B4.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師人格B.教師威信C.教師角色D.教師角色期望【答案】：B5.熱愛學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的（）。A.職業(yè)道德素質(zhì)B.職業(yè)技能素質(zhì)C.教育理論素質(zhì)D.思想政治素質(zhì)【答案】：A6.下列不屬于師愛特征的是（）。A.穩(wěn)定性B.職業(yè)對象性C.原則性D.廣播性【答案】：A7.學(xué)校正式產(chǎn)生于（）。A.封建社會B.原始社會C.奴隸社會D.資本主義社會【答案】：C8.教育的首要問題是（）。A.揭示真理B.培養(yǎng)什么人C.傳遞知識D.教人習(xí)德【答案】：B9.不屬于夸美紐斯教學(xué)三原則的是（）。A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.鞏固性原則D.循序漸進原則【答案】：A10.（）在教學(xué)價值上強調(diào)思維能力、自學(xué)能力和基本生活能力的培養(yǎng)，反對教學(xué)的目的，是為了未來生活準(zhǔn)備的觀點，而認(rèn)為教學(xué)本身就是兒童生活的一部分。A.形式主義B.實用主義C.社會人本主義D.先知主義【答案】：B11.提出活教育的目的是“做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人”的是（）。A.蔡元培B.陶行知C.晏陽初D.陳鶴琴【答案】：D12.王老師在教學(xué)時，經(jīng)常要求學(xué)生集中注意力深入思考，嘗試把所學(xué)習(xí)的新觀念同原有的舊觀念結(jié)合起來。根據(jù)赫爾巴特的教學(xué)階段論，王老師的要求屬于（）階段。A.方法B.明了C.聯(lián)想D.系統(tǒng)【答案】：C13.提出“教學(xué)過程最優(yōu)化”理論和方法的前蘇聯(lián)教育家是（）。A.克魯普斯卡婭B.蘇霍姆林斯基C.贊可夫D.巴班斯基【答案】：D14.不屬于班級的個體化功能的是（）。A.矯正功能B.診斷功能C.求知功能D.促進發(fā)展功能【答案】：C15.下列哪項內(nèi)容不是學(xué)生心理發(fā)展的特性？（）A.不平衡性與差異性B.連續(xù)性與階段性C.跳躍性D.定向性與順序性【答案】：C16.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)A.教育均衡B.立德樹人C.教育平等D.教書育人【答案】：B17.對人體體溫而言，既起到降溫作用，又不易患空調(diào)病的空調(diào)溫度是（）。A.20°C—22°CB.26°C—28°CC.28°C—30°CD.23°C—25°C【答案】：B18.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》，事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過（）個工作日，或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。A.15B.7C.20D.10【答案】：A19.空間探索的主要類型不包括以下哪項（）。A.地面臺站探測B.火箭探測C.地球探測D.空間飛行器探測【答案】：C20.公文的敘述講究平直，敘述的人稱也比較單一，敘述多選用的方式是（）。A.順敘B.倒敘C.插敘D.倒敘與順敘結(jié)合【答案】：A21.關(guān)于我國的民族區(qū)域自治制度，下列說法不正確的是（）。A.設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)B.民族區(qū)域自治制度說明我國不是單一制國家C.前提是在國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下D.以少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)【答案】：B22.某人持刀搶劫出租車，駕駛員極力反抗，搏斗中駕駛員奪刀將某人刺傷致死。駕駛員的行為是（）。A.防衛(wèi)過當(dāng)B.意外事件C.故意殺人D.正當(dāng)防衛(wèi)【答案】：D23.市場機制在資源配置中的決定性作用是通過（）來實現(xiàn)的。A.計劃機制和風(fēng)險機制B.價格機制和競爭機制C.需求機制和供應(yīng)機制D.效益機制和均衡機制【答案】：B24.以下對社會生產(chǎn)的三大產(chǎn)業(yè)理解正確的是（）。A.第二產(chǎn)業(yè)是為人民提供基本的生活消費品B.第一產(chǎn)業(yè)是從事物質(zhì)資料生產(chǎn)的基本部門C.第三產(chǎn)業(yè)是為人民提供服務(wù)的行業(yè)總稱D.三大產(chǎn)業(yè)都是解決新增勞動力就業(yè)的主渠道【答案】：B25.細(xì)節(jié)決定差異。但是，過早地（）于細(xì)節(jié)，會使你迷失在不重要的事物中，所以首先要抓住基礎(chǔ)，（）細(xì)節(jié)。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.糾結(jié)B.集中C.致力D.沉溺【答案】：A26.中國風(fēng)箏以細(xì)竹扎成骨架，再糊以紙或絹制作而成。傳統(tǒng)的中國風(fēng)箏工藝包括“扎、糊、繪、放”四種技藝。風(fēng)箏的種類主要分為“硬翅”和“軟翅”兩類，“硬翅”風(fēng)箏翅膀堅硬，吃風(fēng)大，飛得高?！败洺帷憋L(fēng)箏柔軟，飛不高，但飛得遠。在樣式上，除傳統(tǒng)的禽、獸、蟲、魚外，近代還發(fā)展出了人物風(fēng)箏等新樣式。中國地域遼闊，風(fēng)箏作為中國的傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)，在長期發(fā)展過程中，產(chǎn)生出許多具有不同地域特色的種類、樣式和流派。其中以北京、天津、山東濰坊、四川、廣東所制的風(fēng)箏最為著名。這段文字意在說明的是（）A.中國風(fēng)箏的藝術(shù)流派B.中國風(fēng)箏的基本特點C.中國風(fēng)箏的發(fā)展歷程D.中國風(fēng)箏的悠久歷史【答案】：B27.改革開放以來，中國農(nóng)學(xué)會___“獻身、創(chuàng)新、求實、協(xié)作”的宗旨，始終不渝地堅持以推動農(nóng)業(yè)科技進步、促進農(nóng)村發(fā)展為己任，大力開展學(xué)術(shù)交流和科技普及，積極___和舉薦人才，為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進步作出了重要貢獻。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.繼承出謀劃策B.秉承建言獻策C.秉承出謀劃策D.繼承建言獻策【答案】：B28.優(yōu)秀的史學(xué)家猶如神話中的巨人，他們善于捕捉人肉的氣味，人才是他們追尋的目標(biāo)。唯有在對人的不斷追尋中，史學(xué)家才能完成將過去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中，歧視無所不在，且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運氣足夠好，力量足夠強，因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒有機會露頭。他們被遺忘，被忽略，被當(dāng)成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。這段文字意在說明（）。A.歷史記錄中的人物是當(dāng)時社會力量和經(jīng)濟力量的代表B.史學(xué)家應(yīng)充分挖掘人的因素，改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法C.-部精準(zhǔn)的歷史必須遺忘掉社會發(fā)展歷程中的普通人，否則就是大雜燴D.歷史不應(yīng)僅記錄大人物，還應(yīng)反映當(dāng)時普通人的生活【答案】：D29.上世紀(jì)90年代，柯達被公認(rèn)為全球最有價值的五大品牌之一，據(jù)統(tǒng)計，柯達掌握著至少1000項數(shù)字圖像、影像專利。然而市場瞬息萬變，巔峰之后，柯達難以挽回地開始走下坡路。當(dāng)然，柯達也曾經(jīng)嘗試轉(zhuǎn)型，比如它曾想將成功的商業(yè)模式復(fù)制到新拓展的藥品和化學(xué)行業(yè)，但由于缺乏相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)和專長而告失敗。與此同時，柯達不舍得放棄高利潤率的膠卷業(yè)務(wù)而逐漸丟掉領(lǐng)先優(yōu)勢和創(chuàng)新的動力。這段文字旨在說明：（）A.昔日的努力和成就是企業(yè)最寶貴的財富B.技術(shù)的不斷創(chuàng)新和升級才是持續(xù)發(fā)展的保障C.某一行業(yè)成功的商業(yè)模式難以復(fù)制到其他行業(yè)D.企業(yè)的成功很難一勞永逸，市場優(yōu)勢往往曇花一現(xiàn)【答案】：B30.下列各句語氣最強烈的一句是：（）A.要完成這個復(fù)雜的編程難道是件容易的事嗎？B.要完成這個復(fù)雜的編程不是件容易的事。C.要完成這個復(fù)雜的編程是件不容易的事。D.要完成這個復(fù)雜的編程是件容易的事嗎？【答案】：A31.3G_______失去吸引力了嗎？如果簡單以商用時間來判斷，3G在中國確實____，但這種落后并不見得被動。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.已經(jīng)姍姍來遲B.已然緩不濟急C.即將前途未卜D.即將后勁不足【答案】：A32.①經(jīng)過漫長冬季，茶樹養(yǎng)分充分積累，初春氣溫低，茶樹生長速度緩慢，不需要施農(nóng)藥，芽質(zhì)比較好②“明前茶”的聲譽，正是來自于它的品質(zhì)和稀有③作為茶葉主要品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的茶氨基酸含量最高，含苦澀味的茶多酚則相對較低④在江南茶葉產(chǎn)區(qū)，早發(fā)品種往往在驚蟄和春分時開始萌芽，清明前可以采摘⑤清明前江南一帶普遍較低的氣溫又限制了茶樹葉芽的數(shù)量，使得能達到采摘標(biāo)準(zhǔn)的茶葉產(chǎn)量很少⑥中國各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一向以節(jié)氣為農(nóng)事安排的指導(dǎo)，茶葉也不例外將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）A.⑥④②⑤①③B.④⑤⑥①③②C.③②⑥④⑤①D.⑥④①③⑤②【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列教育家與其著作的對應(yīng)，正確的有（）。A.柏拉圖——《理想國》B.昆體良——《雄辯術(shù)原理》C.夸美紐斯——《大教學(xué)論》D.洛克——《愛彌兒》【答案】：ABC34.教師實現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在（）。A.人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關(guān)系中B.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關(guān)系中C.教師人生價值的實現(xiàn)，需更關(guān)注人生的自我價值D.從人生價值實現(xiàn)上來講，個人應(yīng)注重對社會的創(chuàng)造與貢獻【答案】：ABD35.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來B.聽取建議積極配合C.主動聯(lián)系及時溝通D.學(xué)生犯了錯誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生【答案】：BC36.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.技術(shù)精湛B.以身作則C.開拓創(chuàng)新D.精通業(yè)務(wù)【答案】：AD37.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是（）。A.突出改革創(chuàng)新B.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)C.立足國情世情D.服務(wù)國家人民【答案】：ABCD38.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認(rèn)同階段B.角色信念階段C.角色認(rèn)知階段D.角色轉(zhuǎn)化階段【答案】：ABC39.下列屬于魯迅教育觀的是（）。A.教師必須具有善良、質(zhì)樸、正直的人格B.教師必須具有獻身教育的泥土精神C.教師必須以提高學(xué)生成績?yōu)樽谥糄.教師必須讓學(xué)生自己讀書、消化【答案】：ABD40.印象管理過程中的兩個重要因素是（）A.自我觀念B.社會環(huán)境C.與人交往D.社會身份【答案】：AD41.現(xiàn)代社會的教育具有哪些特點？（）A.科學(xué)性B.終身性C.未來性D.生產(chǎn)性【答案】：ABCD42.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.行動研究B.觀摩教學(xué)C.專業(yè)發(fā)展D.反思日記【答案】：ABCD43.下列有關(guān)地震的表述，正確的是（）。A.我國的地震帶主要分布在臺灣、西南、西北、華北、東南沿海等五個區(qū)域B.我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間C.2008年四川汶川地震是我國自1949年以來破壞性最強、波及范圍最廣的一次地震D.震源的深度越淺，地震破壞力越大，波及范圍也越廣【答案】：ABC44.市場利率是市場資金借貸成本的真實反映，而能夠及時反映短期市場利率的指標(biāo)有（）。A.國債回購利率B.外匯市場走向C.銀行間同業(yè)拆借利率D.儲蓄存款利率【答案】：AC45.把科學(xué)發(fā)展觀作為各類工程咨詢業(yè)務(wù)的指導(dǎo)思想的內(nèi)容包括（）。A.促進全面發(fā)展B.推動協(xié)調(diào)發(fā)展C.堅持以人為本D.實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展【答案】：ABCD46.根據(jù)我國《治安管理處罰法》，治安管理處罰的種類有：（）A.吊銷公安機關(guān)發(fā)放的許可證B.罰款C.警告D.行政拘留【答案】：ABCD47.中國傳統(tǒng)文化用語中，經(jīng)常以“別稱”或“代稱”指代人，事，物等。下列說法正確的是（）。A.“左遷”表示升官之意B.“及笄之年”指女子年滿十五歲，到了結(jié)婚年齡C.“人比黃花瘦”中的黃花指的是蘭花D.“巾幗不讓須眉”，巾幗代指婦女，須眉代指男子【答案】：BD48.職業(yè)技能鑒定的考核內(nèi)容主要包括（）等方面。A.職業(yè)道德B.操作技能C.文化水平D.理論知識【答案】：ABD49.小民是智障兒童，早就到了上學(xué)的年齡，但因為智障被幾所學(xué)校拒收，小民的家長找到社會工作者杜月,希望能夠得到幫助。杜月聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐膸姿厥鈱W(xué)校，向?qū)W校介紹小民的具體情況，并且提出服務(wù)建議。在她的努力下，終于有一所特殊學(xué)校答應(yīng)接收小民。同時，杜月還為小民的父母提供輔導(dǎo)，告訴他們在日常生活中如何正確引導(dǎo)小民。在本案例中，杜月扮演的角色有（）。A.倡議者B.輔導(dǎo)者和教育者C.經(jīng)紀(jì)人D.顧問【答案】：BCD50.2008年“民生八大工程”明確了城鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)站要設(shè)置“一部三室三站一場”，具體是指（）。A.社區(qū)居民委員會辦公室、文體活動指導(dǎo)站、戶外健身活動場B.最低生活保障和勞動社會保障工作站、計生衛(wèi)生服務(wù)站C.社會救助站、計生衛(wèi)生服務(wù)站D.社區(qū)黨支部辦公室、警務(wù)室、圖書室【答案】：ABD51.電氣線路引起火災(zāi)的原因可能有（）。A.接觸不良B.漏電C.過負(fù)荷D.短路【答案】：ABCD52.下列屬于導(dǎo)線短路熔痕特征的有（）。A.熔痕在另一根導(dǎo)線上存在對應(yīng)點B.多股銅芯線除了端部形成熔珠外，熔珠附近的多股線仍然是分散的C.熔痕變形范圍大，與本體無明顯分界D.熔痕與導(dǎo)線本體界線清楚，無明顯的過渡區(qū)【答案】：ABD53.具有下列（）的，應(yīng)當(dāng)確定為火災(zāi)隱患。A.擅自改變防火分區(qū)，容易導(dǎo)致火勢蔓延、擴大的B.在人員密集場所違反消防安全規(guī)定，使用