小學(xué)作文600字菁選

【**】小學(xué)作文600字三篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章

結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下

是小編整理的小學(xué)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文600字篇1

天空，大地，

都被夜籠罩住。

世上萬(wàn)物都要休息了，

而他們，卻偏偏在這時(shí)興奮起來(lái)。

像天上的星星，突然出現(xiàn)，

在漆黑的大地上，

閃爍著耀眼的光芒，

他們一個(gè)個(gè)都熱情洋溢，享受**時(shí)光。

也在不知不覺(jué)中，

成為了大地上夜的主角，

還和天上的星星遙相呼應(yīng)。

偷偷下界來(lái)玩的仙女在黑夜里忍不住看他們，

畢竟，他們是那么有活力，熱血沸騰。

忽然，他們奔跑起來(lái)，

像一群螢火蟲(chóng)，飛在幽暗的地方。

他們一點(diǎn)也不怕黑，

夜晚有什么可怕的呢？

反正他們是夜的子民。

夜不會(huì)傷害他們的。

可他們?cè)谂d奮之余，

沒(méi)注意到身后的九聲輕鈴聲。

到了游戲玩耍的地方，

他們叫著，跑著，

把白天多余的精力**出來(lái)，

順便把白天拘束自己的那副形象扔掉，

讓別人看到真實(shí)的自己。

之后，躲在大樹(shù)后面的’仙女實(shí)在忍不住了,

朝他們看了一眼，

只見(jiàn)一群熱情洋溢的少年向她招招手，

示意，“過(guò)來(lái)吧！”

于是，又聽(tīng)見(jiàn)九聲歡快又清脆的鈴聲。

仙女和精靈們一起玩。

他們踩水坑，

剛走兩步，腳下就是成片的淤泥和枯草，

可還是有幾個(gè)精靈大膽地走了過(guò)去，

成為了同伴中的勇者。

但有收獲就有代價(jià)，

鞋子全濕了。

可他們?nèi)耘f笑哈哈，

鞋濕了有什么關(guān)系，反正一會(huì)兒就會(huì)干的。

反而叫同伴過(guò)來(lái)，

水面上又出現(xiàn)了,

幾朵大水花，好幾聲尖叫，幾雙濕鞋子。

他們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)淺水坑，

卻有一群搗蛋鬼，

故意把水濺到別人身上，

之后，大反攻開(kāi)始了。

不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)去了很多，

直到天上的星星叫了起來(lái)，

仙女一驚，九聲匆忙又失落的鈴聲朝天空飛去。

精靈們還來(lái)不及失落，

電話已響起。

接完后，

他們面面相看，苦笑一下，

各回各家。

大地又陷入一片沉寂當(dāng)中。

這就是我們，中大的夜精靈。

小學(xué)作文600字篇2

六年漫長(zhǎng)嗎？是如彈指一瞬或者永恒。連我自己都不知道日子為什么過(guò)的

這么快，快到要六年變成彈指一瞬。在老師宣布畢業(yè)的時(shí)候我失去了很多：同學(xué)

們的關(guān)愛(ài)，老師們的鼓勵(lì)，母校美麗的風(fēng)景。得來(lái)的卻是戀戀不舍，在畢業(yè)的

那一刻同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，就像一張紙一樣被撕碎。我再也見(jiàn)不到母校美麗的風(fēng)景

感受不到老師的關(guān)愛(ài)。

我記得那一天，我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么陌生。只有老

師微笑的把我引進(jìn)教室在我做自我介紹的時(shí)候，底下的.同學(xué)都認(rèn)真的聽(tīng)著。要

不有一種莫名的溫馨的感覺(jué)，剛轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候我的語(yǔ)文簡(jiǎn)直是一塌糊涂，每當(dāng)

我絕望的時(shí)候，語(yǔ)文老師總是鼓勵(lì)我，說(shuō)我只是不怎么努力要我勤奮學(xué)習(xí)，在

老師的鼓勵(lì)下，有一次，我的語(yǔ)文竟然考了全班前幾名！老師要全班同學(xué)送給

我熱烈的掌聲的時(shí)，自卑，絕望，失落，在我心里與自豪，開(kāi)心，激動(dòng)交換此

時(shí)我只能看到老師微笑的看著我。

同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，更是讓我銘記于心。在我語(yǔ)文進(jìn)步的時(shí)候我的數(shù)學(xué)與英語(yǔ)

又齊刷刷的掉了下來(lái)，一次月考試中。我的成績(jī)簡(jiǎn)直是不堪入目，一個(gè)同學(xué)走

過(guò)來(lái)他鼓勵(lì)我說(shuō)我其實(shí)很有天賦只要努力就行。聽(tīng)到這句話我的心情才好轉(zhuǎn)一

些他又和我說(shuō)只要我努力成績(jī)很定會(huì)突飛猛進(jìn)，這句話是我受到了鼓勵(lì)。讓我

感受到了同學(xué)們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，畢業(yè)的時(shí)候，他說(shuō)他沒(méi)有送給我畢業(yè)禮物，我只

是輕輕的告訴了他。你給真摯的友情就是我這輩子收到最好的禮物。

母校那美麗的風(fēng)景，讓我的不舍增添了幾分。在一起聽(tīng)**下的講話，升旗

儀式，做操。無(wú)故銘刻在我的心中，在我的心里，最美的地方。不是任何的風(fēng)

景名勝，而是陪伴我成長(zhǎng)的母校。

六年真的很漫長(zhǎng)嗎？在畢業(yè)的時(shí)候，老師宣布放暑假的時(shí)候。并沒(méi)有像以

前那么開(kāi)心快樂(lè)。甚至還有一些悲傷的氣氛。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了。

進(jìn)來(lái)的老師！再見(jiàn)了，這美麗的母校！

小學(xué)作文600字篇3

我爸爸是人事部的**,每次銀行招收員工，就有許多人想走后門，提著大

包小包來(lái)我家送禮。可爸爸清正廉潔，從不收賄賂，就勸阻他們不要送禮，要

公*競(jìng)爭(zhēng)。他們連連點(diǎn)頭，可一到招工時(shí)，還是有很多人登門送禮。這可不，銀

行又開(kāi)始招工了，我們家又迎來(lái)了送禮的高鋒期。今天是星期六，我和爸爸媽

媽都出去了，只留下了奶奶一個(gè)人在家里。

中午，我們?cè)诔贼~(yú)丸時(shí)，爸爸問(wèn)了一句：“媽，這魚(yú)丸哪里買的？味道還

不錯(cuò)。”“不是買的，是別人送的?！蹦棠绦Σ[瞇地回答道?！八偷?？誰(shuí)送

的？”爸爸疑惑地問(wèn)。奶奶把早上事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。原來(lái)今天早

上，我家旁邊魚(yú)丸店的‘老板娘來(lái)到我家，手里還提著一袋魚(yú)丸。為了她家的女

兒進(jìn)銀行上班。由于都是老年人，聊得來(lái)，奶奶不僅收了禮，還答應(yīng)她向爸爸

講講。爸爸聽(tīng)了十分生氣，對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，我和你說(shuō)過(guò)多少遍了，不要亂收

別人東西?！蹦棠陶f(shuō)：“不就是收人家點(diǎn)東西，幫人家辦點(diǎn)事嘛！至于那么大

驚小怪的嗎？"我振振有詞地對(duì)奶奶說(shuō)：“柳宗元曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：'激濁而揚(yáng)清，

廢貪而立謙?！覀冏鋈艘霉?，廉潔奉公，不謀私利。孫中山在南京任臨

時(shí)大總統(tǒng)時(shí)，以人民利益為重，決不謀私利，并反對(duì)任人唯親的做法。

他的胞兄孫眉在夏威夷辦農(nóng)場(chǎng)和經(jīng)商，曾資助少年時(shí)的孫中山讀書(shū)及生活

費(fèi)用，在孫中山進(jìn)行**時(shí)，孫眉也曾多次出資助弟弟干**,可以說(shuō)貢獻(xiàn)很大，

功不可沒(méi)。當(dāng)時(shí)同志們向?qū)O中山建議派孫眉出任廣東省都督時(shí)，孫中山堅(jiān)決不

同意。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫中山秉公辦事的作風(fēng)呀！”奶奶聽(tīng)了低下了頭。第二天

奶奶就把魚(yú)丸的錢還給了老板娘，還回絕了讓她女兒走后門的事。事后，奶奶

找到我說(shuō)：“謝謝你呀，提醒了我，我一時(shí)糊涂，要了賂賄，差點(diǎn)害了你爸

爸，還是廉潔好呀！”我聽(tīng)了，也高興地笑了！

小學(xué)作文600字菁選擴(kuò)展閱讀

小學(xué)作文600字菁選（擴(kuò)展1）

——小學(xué)作文600字菁選

有關(guān)小學(xué)作文600字四篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人

們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展

嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助

到大家。

小學(xué)作文600字篇1

寒假期間，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《親愛(ài)的漢修先生》。它講的是一個(gè)叫

鮑雷伊的小男孩，在上二年級(jí)的時(shí)候讀了一本叫《狗兒快樂(lè)秘訣》的書(shū)，他非

常喜歡這本書(shū)也很喜歡這本書(shū)的作家。于是他就與漢修先生開(kāi)始了書(shū)信聯(lián)系。

他不太會(huì)寫作文，第一次寫信的時(shí)候只寫了兩句話，還有一個(gè)錯(cuò)別字?？?/p>

因?yàn)樽约禾矚g漢修先生的書(shū)了，為了引起他的注意，為了問(wèn)到更多他感興趣

的問(wèn)題，他只能連續(xù)寫著一封又一封費(fèi)信。漢修先生為了鍛煉他的表達(dá)能力讓

他回答了是個(gè)問(wèn)題。雷伊很不明白為什么，大發(fā)雷霆，但最后還是在媽**督促

下完成了。漸漸的他寫信的字?jǐn)?shù)越來(lái)越多，表達(dá)能力也越來(lái)越強(qiáng)。后來(lái)漢修先

生又建議他寫日記。不知不覺(jué)整本日記全部記完了，他把自己的喜怒哀樂(lè)全部

都記在里面。

他慢慢的長(zhǎng)大了，這時(shí)，他有了自己的奮斗的目標(biāo)，那就是當(dāng)一名像漢修

先生一樣的作家。很快他的一篇描寫他與爸爸坐卡車出游的'作文獲得了小作家

正文的榮譽(yù)獎(jiǎng)。這個(gè)榮譽(yù)的獲得，讓雷伊既興奮又激動(dòng)，同時(shí)，他更加堅(jiān)定了

自己的理想。

從小我就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，記得上幼兒園托班的時(shí)候每天都有一節(jié)畫(huà)畫(huà)課，

可是我并不認(rèn)真，有一次老師讓我們畫(huà)一個(gè)草莓，我畫(huà)的像一個(gè)大冬瓜，畫(huà)好

就隨便涂起了顏色，涂的到處都是，很沒(méi)有沒(méi)有耐心，老師批評(píng)了我?？晌艺?/p>

的喜歡畫(huà)畫(huà)，于是我跟媽媽說(shuō)我真的特別喜歡畫(huà)畫(huà)，但我不知道怎么才能畫(huà)

好，然后媽媽就在外面給我報(bào)了美術(shù)班，為了能畫(huà)的更好，在外面我非常認(rèn)真

的學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，在幼兒園我也認(rèn)真起來(lái)，之后我的畫(huà)畫(huà)水*真的提高了很多，經(jīng)過(guò)

我的不懈努力我的繪畫(huà)作品獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)，美術(shù)還考了五級(jí)。

讀了《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕

有心人！

小學(xué)作文600字篇2

在我的記憶中，有三個(gè)令我很難忘的除夕夜，可是，最美，最好、最溫暖

的卻是這個(gè)奧運(yùn)年的最后一天。

夜幕已經(jīng)慢慢地降下來(lái)，大伙都張羅包餃子了，我也輕裝上陣，瞧，真

快！那邊一切準(zhǔn)備就緒。姐姐一上去，三下五下就包成了一個(gè)似乎在向我招手

的“金元寶”，我看著眼睛都直了。二姨那邊也老練地包了一個(gè)閃閃發(fā)光的

“麥穗”，我更是佩服的五體投地。姐姐還拿來(lái)了幾枚洗好的硬幣和一點(diǎn)糖

塊，包餃子時(shí)，就把它們包進(jìn)去。聽(tīng)姥姥說(shuō)，吃到硬幣就會(huì)帶來(lái)財(cái)富。我可是

很積極的喔！

“嘟、嘟、嘟一一當(dāng)"呦，已經(jīng)八點(diǎn)了，我們就坐在沙發(fā)上收看節(jié)目。主

持人們穿著莊重的晚禮服，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。不大一會(huì)兒，我就笑了起

來(lái)：著名的歌唱家***竟然和歌星周杰倫在一起唱歌，旁邊還有一個(gè)跳街舞的小

男孩。這是一個(gè)多么有趣的節(jié)目??！要說(shuō)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，最吸引我的節(jié)目就是

趙本山的,小品《不差錢》。它讓我大飽眼福。小沈陽(yáng)妙趣橫生的表演，滑稽的

“女人扮”，趙本山的農(nóng)民行裝，丫蛋兒高高的嗓音，老畢呆呆的表情都讓我

笑一一笑一一笑。這個(gè)具有諷刺意義的小品還真別有一翻情趣，讓人回味無(wú)

窮。

我們也下去放爆竹，放煙花，其樂(lè)而不為。正當(dāng)我們笑得不可開(kāi)交的時(shí)

候，爆竹聲，聲聲響起，響徹云霄；煙花四處放射，美在人心，樂(lè)在其中；家

里熱熱鬧鬧，可謂“一代更比一代強(qiáng)，把缺點(diǎn)拍在沙灘上”呵呵！

哈哈----呵呵----嘻嘻?。?！

讓我們的笑聲更加響亮，讓牛年給我們帶來(lái)吉祥！

兔年，峰——眸—口牟！

“兔”飛猛進(jìn)！

小學(xué)作文600字篇3

夏天的風(fēng)，拂過(guò)寂寞的池塘。柳樹(shù)還是像記憶中那么綠，蘆葦還是記憶中

那樣青，蟬，還是記憶中的那樣鳴，但總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。對(duì)了，盛夏的池塘

怎能少了青蛙的歌唱?？纱藭r(shí)此刻，卻只見(jiàn)寂寞的池塘中凌亂的波紋蕩漾著大

自然的無(wú)限悲哀。

看著漸漸*靜的水面，一圈圈的波紋將我拉進(jìn)無(wú)盡的深思和記憶的漩渦，面

對(duì)靜悄悄的池塘，我沉默著，深思著……

依舊是那池水，依舊是那幾棵樹(shù)，依舊是那輕輕的蘆葦和止不住的蟬鳴，

熱鬧的池塘開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，一聲聲蛙鳴，和著一串串清脆的的水聲，演唱著盛

夏的旋律，給炎熱的夏天帶來(lái)了一份特殊的禮物。盛夏的池塘洋溢著清新的氣

息，他也因此成為了夏日的一道靚麗的‘風(fēng)景，也是人們喜愛(ài)的美麗地方。

直到有一天……

工廠那泛著白沫的黃色污水不知何時(shí)闖進(jìn)了充滿生機(jī)的池塘，它們像一只

只**的爪子，無(wú)情地抓住了一只只高歌著的無(wú)辜的青蛙；扼殺了一條條活蹦亂

跳的小魚(yú)，毒害了與池塘相依為命的一叢叢水草。一條條無(wú)辜的生命就在這一

瞬間被無(wú)情地奪取了，只留下一池污穢的水，和一個(gè)個(gè)失去靈魂的軀殼。

昔日充滿生機(jī)的池塘，死去了；昔日那悅耳的蛙聲，遠(yuǎn)去了；我們賴以生

存的大自然，沉默了。他被愚昧的人類傷害了，他決定不會(huì)再給人們夏日的歡

樂(lè)，他說(shuō)這是人類自己釀成的惡果。

人類的瘋狂和愚蠢的行為還在繼續(xù)著，原本一塵不染的天空變得****;原

本清澈見(jiàn)底的池塘變得骯臟難聞。大自然被激怒了，憤怒化作一場(chǎng)場(chǎng)可怕的酸

雨和越來(lái)越嚴(yán)重的水荒……一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難不斷的上演。

此時(shí)的人們才如夢(mèng)初醒，可是早已“悔之晚矣”，脆弱的大自然早已被無(wú)

情的人類折磨得滿目瘡痍，天然的，健康的生存環(huán)境早已不復(fù)存在，早已同那

漸行漸遠(yuǎn)的蛙聲一同消失了，代替那蛙聲的，是人們一聲聲的哀嘆。

離我們遠(yuǎn)去的蛙聲，其實(shí)是人們破壞環(huán)境的縮影。讓我們攜手保護(hù)我們賴

以生存的地球，找回那離我們遠(yuǎn)去的蛙聲！

小學(xué)作文600字篇4

星期三，學(xué)校**六年級(jí)全體師生去鹽城參加生命踐旅。

我們首先參觀的是鹽城科技館。俯視整個(gè)建筑，其造型猶如一把可以打開(kāi)

科技迷宮的鑰匙。讓我們了解了許多科學(xué)知識(shí)。

工作人員首先為我們表演了名為“氣球style”的實(shí)驗(yàn)。他們先從檸檬上

切下一片檸檬皮，把從檸檬皮里擠出的檸檬汁滴在氣球表面上，只聽(tīng)“砰”的

一聲，氣球爆炸了！大家十分驚訝。工作人員不僅沒(méi)有碰到氣球，還能使氣球

爆炸？驚訝之余，工作人員為我們揭開(kāi)了秘密：原來(lái)氣球是用橡膠做成的，而

檸檬汁中的檸檬酸與橡膠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使氣球表面的橡膠迅速腐蝕掉，使氣

球的表面形成了一個(gè)小洞，里面的氣體迅速**,使氣球爆炸。我不禁感嘆，真

是“活到老，學(xué)到老”呀！

隨后，我們分組參觀了二樓和三樓的四個(gè)展廳。給我印象最深的是“科學(xué)

與發(fā)現(xiàn)”中的“奇幻世界”。“奇幻世界”是由無(wú)數(shù)面鏡子組成的，從入口進(jìn)

入，你仿佛真的進(jìn)入了一個(gè)奇幻世界，四周都是鏡子，里面有無(wú)數(shù)的“我”。

令你我分不清東西南北，我只好靠著鏡子前行。咦，那個(gè)好像是出口，我飛奔

過(guò)去，“砰”的一聲，我的頭撞到了墻壁上，真疼！我不得不小心的摸索著,

終于，我找到了出口，“逃”出了這個(gè)是非之地。

其次，我們?nèi)チ说诙€(gè)景點(diǎn)海鹽博物館。海鹽博物館記載了鹽城產(chǎn)鹽的歷

史，使我們領(lǐng)悟勞動(dòng)人民“煮海為鹽”的'歷史文明。用鹽做成的雕像栩栩如

生，再次展現(xiàn)了偉人的風(fēng)姿。

我們的最后一站是森林公園。公園里有風(fēng)車，涼亭，九曲橋等等。公園里

的各種花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。垂楊柳吐出翡翠似的嫩芽，展示了春天的勃勃

生機(jī)。小河里的水碧波蕩漾，魚(yú)兒在水中**的玩耍。馴馬場(chǎng)里有幾匹品種不同

的駿馬，如果不是時(shí)間的關(guān)系，我一定要騎馬過(guò)一次癮，感覺(jué)騎馬的樂(lè)趣。最

后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在公園前合影留念。

這次的鹽城一日游，使我受益匪淺，終生難忘！

小學(xué)作文600字菁選（擴(kuò)展2）

——小學(xué)作文600字菁選

精選小學(xué)作文600字3篇

在*日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作

命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？

以下是小編整理的小學(xué)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文600字篇1

老師，既是一個(gè)艱苦、勞累的工作，又是一個(gè)光榮、自豪的職業(yè)。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我飛快地拿出嶄新的語(yǔ)文課本，手放在背后坐

好。因?yàn)榻裉焓亲哌M(jìn)著陌生的教室上課的第一天，在我的學(xué)海生涯里，有會(huì)來(lái)

一位怎樣的老師呢？她好溝通嗎？她是一位嚴(yán)師嗎？

正在想象中，走進(jìn)一位陌生的女老師一一她就是中學(xué)的‘第一位中學(xué)的第一

位老師，張老師，她兩只大而輛的眼睛鑲嵌在那方正的臉上，他還有一頭秀

發(fā)，在她簡(jiǎn)短的自我介紹之后，張老師就開(kāi)始了她在初一五班的第一課。張老

師還是我班的班**老師，她既是一位嚴(yán)師，又是一位朋友，當(dāng)你上課說(shuō)話，不

聽(tīng)講時(shí)，她的目光一掃而來(lái)，那目光里盡含著批評(píng)，看的你無(wú)地自容；當(dāng)你取

得了好成績(jī)時(shí)，那目光也會(huì)落在你身上，不過(guò)目光中含著鼓勵(lì)和關(guān)懷。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：“讓您操心了。”我想對(duì)你說(shuō)：“讓您生氣了?！蔽?/p>

想對(duì)你說(shuō)：“讓您勞累了?！笨傊痪湓挘骸袄蠋?，您辛苦了?！爆F(xiàn)在，我把

一首歌頌老師的詩(shī)獻(xiàn)給您：

每天上學(xué),

從不遲到，

你拎著一個(gè)重重的大書(shū)包，

從學(xué)校到家里，

從家里到學(xué)校，

大書(shū)包里全是你的辛勞。

從上學(xué)到放學(xué)，

你走進(jìn)了多少個(gè)班級(jí)，

你教過(guò)了多少個(gè)學(xué)生，

剛剛見(jiàn)你下了課，

又匆忙地趕到另一個(gè)班去了。

老師，

你教我們做人的道理，

你讓我們的知識(shí)不停地長(zhǎng)進(jìn)，

你是我們的典范，

敬愛(ài)的老師，謝謝你！

用這首詩(shī)來(lái)贊美老師，老師真是當(dāng)之無(wú)愧！

老師??！老師！你真是人生的啟明星?。?/p>

小學(xué)作文600字篇2

一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，班**就讓我負(fù)責(zé)每天的早讀了，第一次領(lǐng)讀。

“領(lǐng)讀我能行嗎？我可一點(diǎn)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)呀！”我甚至懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)

了，可這確實(shí)是真的！

我鼓起勇氣，走上講臺(tái)，模仿著老師的神態(tài)，硬著頭皮把語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)，頭

也不敢抬起來(lái)，只是像蚊子叫似的小聲說(shuō)：“請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè)！”同學(xué)

們仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，都沒(méi)翻書(shū)，我悄悄得抬起頭，只見(jiàn)眼前出現(xiàn)的不再是以往

熟悉的、可愛(ài)的同學(xué)的、笑臉，而是帶刺的、挑剔的眼睛。

這時(shí)，我真想一步就沖下講臺(tái)，回到座位上。可是，作為一班之長(zhǎng)連老師

交給我的這么一個(gè)小任務(wù)都不能完成，怎么說(shuō)得過(guò)去呢？于是，我放開(kāi)嗓門大

聲重復(fù)一遍：“請(qǐng)翻開(kāi)課本第一頁(yè)！”這次仍然沒(méi)有效果。我急了，使出全身

力氣，往講臺(tái)上使勁一打，拖長(zhǎng)音，一字一頓的吼道：“請(qǐng)一一翻一一開(kāi)一一

第----------頁(yè)！”同學(xué)們被我的舉動(dòng)嚇壞了，眼睛瞪得更圓了。我沒(méi)好氣地

說(shuō)：“還愣著干嘛？我臉上又沒(méi)字！快翻書(shū)！”同學(xué)這才聽(tīng)話了。

為了在同學(xué)面前樹(shù)立自己的威信，我勉強(qiáng)忍住笑，故作嚴(yán)肅的開(kāi)了個(gè)頭：

“第一課《放風(fēng)箏》，預(yù)備，起！”耳邊響起了一片參差不起的朗讀聲。過(guò)去

老師領(lǐng)讀時(shí)，同學(xué)們讀得那么響亮，那么整齊，怎么我領(lǐng)讀就……我不敢再往

下想，心里難受極了，鼻子一酸，兩顆眼淚珠沒(méi)“系”牢，“啪嗒”一下落到

了書(shū)上。領(lǐng)讀晚了，回到座位上，心想：今天大概是因?yàn)槲业钠獠缓茫瑢W(xué)

們沒(méi)有配合好，下次，我應(yīng)該改進(jìn)。

從此以后，我再也沒(méi)有在講臺(tái)上焦急發(fā)火，領(lǐng)讀的效果也一次比一次好

了，同學(xué)們也越來(lái)越喜歡我的領(lǐng)讀了。

小學(xué)作文600字篇3

今天上午，老師給我們發(fā)放了印有“廣東省少年軍?！ㄗ謽拥拿圆史?，全班

同學(xué)都興高采烈，我的內(nèi)心無(wú)限激動(dòng)，回到家里急忙先把它試穿起來(lái)，我愛(ài)迷

彩服作文。對(duì)著鏡子一照，?。≌娴暮蒙駳?，真像一個(gè)偵察兵。爺爺、奶奶還

有妹妹都說(shuō)我穿起來(lái)很合身，變成帥哥了！

這套迷彩服確實(shí)很漂亮，帽子上面有一個(gè)閃亮的帽徽，金邊內(nèi)的五角星、

火炬和八一顯得特別耀眼，領(lǐng)邊的向日葵圖案十分奪目，肩章上銅色的星星閃

閃發(fā)光，盾牌臂章上印著“廣東省少年軍?！焙突鹁妗⒑臀褰切堑膱D案，更加

顯得非常醒目，配上一條赤色的精神帶，讓人感到好威武，儼然就像一個(gè)**,

真有一種崇高身份的象征。

穿上這身迷彩服，我就會(huì)想到電影和電視里的小八路、小英雄，想到這些

英雄在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在非常困難的年代，在非常危險(xiǎn)的條件下機(jī)智勇敢與敵人戰(zhàn)

斗的場(chǎng)面，想到小鬼隊(duì)的小兵張嘎、想到小英雄雨來(lái)，想到兒童團(tuán)的小英雄不

怕危險(xiǎn)，打擊敵人、為人民立功的英雄事跡，小學(xué)五年級(jí)作文《我愛(ài)迷彩服作

文》。他們面對(duì)敵人沉著、堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的'精神是永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)

的。

媽媽非常認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“穿上這套迷彩服就表示人生又進(jìn)入了一個(gè)新的

階段，一言一行，一舉一動(dòng)都要注意形象"。媽**話充滿著折理、對(duì)我充滿著

期望和要求。我知道穿上它以后就要參加軍事訓(xùn)練了，一定記住媽**話，不怕

艱難困苦，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，刻苦燃煉，嚴(yán)格訓(xùn)練，提高

素質(zhì)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光！

小學(xué)作文600字菁選（擴(kuò)展3）

——小學(xué)作文600字菁選

有關(guān)小學(xué)作文600字四篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章

結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面

是小編精心整理的小學(xué)作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文600字篇1

舔舔嘴角的殘留物，品著辣條剩下的余味，滿心歡喜兒的回了家。

踏過(guò)門檻，來(lái)到客廳里，突然感覺(jué)一雙眼睛閃現(xiàn)在我的背后，我嚇出一身

冷汗，轉(zhuǎn)過(guò)身……“媽媽……在干……什么呢……”我尷尬地笑道?！班?？老

實(shí)交代，又吃什么了？"我不好意思地低下頭：還是逃不過(guò)媽**“火眼金睛”

和“一點(diǎn)味道都聞得出的靈鼻”啊，支支吾吾地說(shuō)：“額……辣條。”

媽**雙眼緊盯著我，逼得我只好雙眼直打轉(zhuǎn)。“莫涵呀，你吃吃的那些辣

條，都是些爛豆皮，再加工過(guò)，搞上些辣椒粉，和色素，很不衛(wèi)生。你怎么就

這么喜歡吃呢。"我一努嘴：“好吃唄，我才不覺(jué)得惡心呢。”可我嘴上說(shuō)

說(shuō)，其實(shí)心里都不斷的有一股扭曲感。媽媽一***："你這孩子，應(yīng)該在你小時(shí)

候就讓你別傳上辣條的癮，哎，現(xiàn)在晚了啊?！?/p>

晚上吃飯了，我才撥了幾下米飯，就飽了，擱下了筷子?！澳憧茨悖粤?/p>

辣條飯都不吃了，也不是說(shuō)不讓你吃，吃些有益健康的食品，飽了也不怪你。

辣條是典型的油炸食品，還有人說(shuō)是地溝油呢，油炸食品的‘危害很大啊。據(jù)醫(yī)

學(xué)研究，動(dòng)脈粥樣硬化從7歲起就開(kāi)始，而目前罪魁禍?zhǔn)拙褪琴u當(dāng)勞和KFC等

油炸食品，還會(huì)發(fā)胖，還會(huì)得癌癥，更何況辣條？還有三無(wú)食品，無(wú)生產(chǎn)日

期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠家，這種食品，比地上抓的泥還臟。”我想到

那情節(jié)，就仿佛一只沾滿黏液的滑膩的黑手，沿著食道一直摸進(jìn)胃里，不敢再

想象：“好吧好吧，就算節(jié)省零花錢吧?！?/p>

民以食為天，但食也可以毀滅人的一生，安全不只僅僅拘泥于交通，食品

安全同樣可以，拒絕三無(wú)與油炸食品，不然，好患無(wú)窮啊。讓我們?cè)诎踩?/p>

面，也要從食做起。

小學(xué)作文600字篇2

“啪”，爸爸一下子關(guān)了我正在看的興致勃勃的電視。

“知道后天是什么日子嗎？

“不知道。”

“你爺爺白疼你了?！?/p>

短短三句話，爸爸已經(jīng)哭了。

后天？我爺爺？難道后天是我爺爺?shù)纳?？我偷偷看了看爸爸，他正在?/p>

眼淚，像個(gè)小孩子一樣。

“后天你爺爺生日，我和**都訂好蛋糕了，你姑姑他們都來(lái)。”

“來(lái)就來(lái)唄。”

“你知道我為什么哭嗎？”

“不知道?！?/p>

“你爺爺過(guò)生日，唯獨(dú)缺你奶奶------"他說(shuō)不下去了，哭了一會(huì)兒，又

說(shuō)：“你奶奶那么疼你，你心太硬了-------你太讓我失望了-------"

爸，你不知道，我哭了一晚上！

家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)都怕，最可恨的是竟然分批開(kāi)，這不，我光榮的成為第一

批。

老師是借體育課在教室開(kāi)的，來(lái)的家長(zhǎng)不到十個(gè)，我出了教室門，看到了

我爸。

“爸！”我輕輕喚了聲。

“很光榮啊，咱第一批就開(kāi)，你學(xué)習(xí)挺好的.啊。"我低著頭不語(yǔ)。旁邊的

同學(xué)在催了，我跟爸爸道了別，上課去了。

回班后，家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)有結(jié)束，老師卻讓我們進(jìn)去了。我一眼看到了我爸，

那么高的個(gè)子，很顯眼。那時(shí)的心情是忐忑不安的。老爸看到我，說(shuō)：“行

啊，數(shù)學(xué)不及格，英語(yǔ)68分，挺好的是吧？”

旁邊的家長(zhǎng)趕忙說(shuō)：“行了，給孩子個(gè)面子，回家再說(shuō)--------"

老師把我叫了過(guò)去，說(shuō)了些好好學(xué)之類的，爸爸在旁邊記著。

也許是爸爸太放寬我了，我卻不領(lǐng)情。

也許是爸爸為了不讓我上補(bǔ)習(xí)班天天跟媽媽吵架，我卻不好好學(xué)。

也許是爸爸從不打我，我卻不尊重他。

我明明看到爸爸走時(shí)眼角的淚水。

爸，對(duì)不起。

晚上回到家，我沒(méi)記作業(yè)，打開(kāi)媽**手機(jī)查看作業(yè)，兩封未讀短信，一封

是作業(yè)，一封是爸爸發(fā)的：

買點(diǎn)好吃的給她。

我的心，因?yàn)檫@條短信，溫暖了。

小學(xué)作文600字篇3

光陰似箭，日月如梭。六年的時(shí)光稍縱即逝。一段短短的小學(xué)生活雖在我

們?nèi)松穆贸讨兄徊贿^(guò)是匆匆的過(guò)客，卻在我們的心靈里播種了無(wú)數(shù)美好的種

子，這些種子如星星一般閃亮，如珍珠一般晶瑩。

這所既美麗又簡(jiǎn)樸的校園承載著我們多少夢(mèng)想，多少酸甜苦辣。每一處都

留下了我們歡樂(lè)的笑臉和還不沉穩(wěn)卻日漸堅(jiān)定的足跡。我們即使走得再遠(yuǎn)，也

不會(huì)忘記曾經(jīng)那所美麗的校園，也不會(huì)忘記回首遙望我們的.母校。

“老師”這個(gè)熟悉的字眼一直徘徊在我的腦海中。老師，您是多么的偉大

??！蠟燭是燃燒自己照亮世界，您卻是燃燒自己照亮您的桃李。是您教會(huì)了我們

做人的道理;是您教會(huì)了我們做事要堅(jiān)持真理；是您教會(huì)了我們?nèi)松恼嬷B。老

師，您的微笑將永遠(yuǎn)映在我的心田。您的叮嚀將永遠(yuǎn)響在我們的耳畔。想著想

著，那一首歌縈繞在我的耳邊：

小時(shí)候，我以為你很美麗，

領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，

小時(shí)候，我以為你很神奇，

說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地.

長(zhǎng)大后我就成了你

才知道那間教室

放飛的是希望守巢的總是你

長(zhǎng)大后我就成了你

才知道那塊黑板

寫下的是真理擦去的是功利

成長(zhǎng)道路上的不孤單那是因?yàn)橛谢锇榈呐惆?，但我們終將面臨離別。我送

給你們一首詩(shī)，希望你們能不辜負(fù)這首詩(shī)。“今日復(fù)今日，今日何其少！今日又

不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝

又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始”。我相信我們只要做到我們

就是最好的。

雖然馬上要步入初中的殿堂，但是我還是舍不得那稚嫩的笑臉和充滿童趣

的歡樂(lè)世界。我相信畢業(yè)不意味著遠(yuǎn)離，時(shí)間并不會(huì)沖淡友情，距離更不會(huì)沖

淡思念。我們肯定還會(huì)再相聚。

六年光陰如白駒過(guò)隙般溜走，我們也**不了時(shí)間流逝，只好在畢業(yè)之際道

一聲“珍重”

小學(xué)作文600字篇4

有一種讀書(shū)是能切身體會(huì)到作者的感受，另一種讀書(shū)是能領(lǐng)會(huì)作者的想

法。第一種給人欣喜，第二種讓人驚喜。使人欣喜的是，一直令自己困惑的事

情，會(huì)在看書(shū)的不經(jīng)意間得以解決，而后覺(jué)得“是呀，就是這樣！”很簡(jiǎn)單，

也很真切。而驚喜在于：原來(lái)在這個(gè)世界上不是只有我自己一個(gè)人有著酸甜苦

辣的生活，原來(lái)我只是滄海一粟，原來(lái)我只是普通，但是我并不乏味，認(rèn)識(shí)到

這些，便可以心存感恩并自在的生活。

看書(shū)時(shí)，歡樂(lè)和淚水少不了。記得《耶路撒冷》里有一段是福小的弟弟天

賜死了，福小在馬路上看見(jiàn)弟弟躺著，作者描述的.那一刻至今令我難忘，“福

小站在那里四秒鐘，卻像十四秒那么慢長(zhǎng)，看不見(jiàn)時(shí)鐘的秒針在動(dòng)，每走一格

都地動(dòng)山搖。”，就在那一幕，我突然哭了，奇怪的好像是我經(jīng)歷了這一切，

像我經(jīng)歷了那四秒。后來(lái)我意識(shí)到，原來(lái)弟弟的嬉笑和家的溫暖早已占據(jù)我內(nèi)

心最柔軟的地方。

很快樂(lè)的一件事就是，讀著讀著，突然就意識(shí)到自己不該干什么，該干什

么。把未來(lái)的痛苦都感受一遍，像是為了努力改變一樣，人生突然就來(lái)了。

時(shí)光的變換于一本書(shū)也像是一種重生。說(shuō)來(lái)有些慚愧，起初我看《瓦爾登

湖》，覺(jué)得梭羅實(shí)在沒(méi)意思，一個(gè)人在湖邊住著有什么意思，一年后，不巧又

看見(jiàn)這本書(shū)，才被深深吸引，“我步入?yún)擦?，因?yàn)槲蚁Ｍ畹挠幸饬x，我希望

活的深刻，吸取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免當(dāng)我生命終

結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己從沒(méi)有活過(guò)”，“我們也許不能在一個(gè)算定的時(shí)期到達(dá)我們的港

口，但是我們可以保持在真是的航線上”。梭羅很多話都直接或間接影響著

我，久之，我便養(yǎng)成了一種“有問(wèn)題找梭羅”的習(xí)慣，這種永恒的安心和信念

只有書(shū)能給我。

小學(xué)作文600字菁選（擴(kuò)展4）

-一小學(xué)作文600字菁選

實(shí)用的小學(xué)作文600字三篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由

文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言**來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文

的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字3

篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文600字篇1

“劈哩啪啦”一陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了20xx年的春節(jié)，家家戶戶門前都

掛著大紅的燈籠，院里院外貼滿了紅紅的春聯(lián)，到處充滿了歡天喜地的喜慶氣

氛。

除夕夜，爸爸媽媽和姐姐忙著包水餃，雖然我不會(huì)包但是我也想小試牛

刀，顯現(xiàn)我的手藝，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我和你一起趕餃子皮吧，"爸爸笑

著說(shuō)：“別搗亂了，可不敢用你。”真不給面子，我又可憐的走到媽媽和姐姐

面前：“我和你們一起包餃子吧，"媽媽知道我包的餃子餡一定會(huì)都調(diào)皮的跑

出來(lái)，又不好意思拒絕我，于是媽媽想了一個(gè)：“歪招”：“今年不是你的‘本

命年嗎，你是屬虎的，那你就用面捏一個(gè)小老虎吧。”于是媽媽撕下一塊面遞

給我。我不會(huì)捏呀，于是我只好懇求電腦，我搜老虎泥塑的圖片，我看到人家

捏的一個(gè)一個(gè)的栩栩如生，有的咄咄逼人，我看后似乎覺(jué)得看的不是圖片，而

是讓我看到了難度，沒(méi)辦法，照貓畫(huà)虎，我還是認(rèn)真的做了起來(lái)。

我首先把樣子畫(huà)出來(lái)，然后用面捏成一個(gè)球狀在上面刻上眼睛、鼻子、胡

須、嘴巴，還得刻**最重要頭上那個(gè)王呢，我做完了頭部，又做身子這可難壞

我了，我捏出了老虎身子的形狀，然后捏出四肢，用木棍讓四肢和身體緊緊連

在一起。等面老虎干后，這個(gè)老虎的四肢可以支撐起身體，這時(shí)我又認(rèn)真仔細(xì)

的給面老虎添加上美麗的色彩。一個(gè)逼真的面老虎就完成了，我自己都贊嘆自

己的這個(gè)老虎，龍騰虎躍像真的一樣，于是我胸有成竹的拿給媽媽看。

媽媽為我是做不出來(lái)的，可我捏出來(lái)后，媽媽看到我的作品虎頭虎腦，栩

栩如生，感到無(wú)比的驚訝，一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我呢。我又隨口說(shuō)了一句詩(shī)：“此虎

只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞啊！"我話音剛落，媽媽爸爸姐姐就笑了起來(lái)。

看到他們燦爛的笑容我也開(kāi)心的笑了。

小學(xué)作文600字篇2

*時(shí)從書(shū)上知道**人忌諱星期五，覺(jué)得**人真迷信，星期五有什么壞處。可

我上周五卻真的過(guò)了個(gè)“黑色”星期五。

倒霉事件1：遇上兩只狗

我生來(lái)就怕狗，見(jiàn)到狗就打哆嗦。星期五，剛從老師家上完奧數(shù)課，買了

包“素食烤鴨”，在回家路上津津有味的吃了起來(lái)。沒(méi)走多久，發(fā)現(xiàn)前方有1

只狗。天呀！老天明知道我怕狗居然安排一只狗在這兒！萬(wàn)一那狗見(jiàn)我在吃東

西向我撲來(lái)怎么辦？于是我決定繞道走，可這條路上也有一只小狗！白白的絨

毛，**的眼睛，吐出粉***舌頭。在別人看來(lái)可能會(huì)覺(jué)得是一只可愛(ài)的'小狗。

可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一只可怕的狗。它好像盯著我的腿，想：這真像我心愛(ài)的

肉骨頭啊！味道一定不錯(cuò)。她手上還拿著零食，看她吃的那么香，必然也是美

味佳肴！為了保命，我只好把“素食烤鴨”丟到附近，以減輕一分危險(xiǎn)，戰(zhàn)戰(zhàn)

兢兢地走了過(guò)去。狗卻從我腳下溜走了?？偹闶怯畜@無(wú)險(xiǎn)??！

倒霉事件2：丟了1塊錢

晚上我們一家去飯館吃飯，本來(lái)是值得高興的事，只可惜……

我們吃完飯后，走出飯館。我把手伸進(jìn)口袋剛想往外拿餐巾紙時(shí)，突然聽(tīng)

到“唯當(dāng)”一聲，好像有個(gè)東西掉進(jìn)了旁邊的下水道里。咦，什么掉了？我身

上沒(méi)什么東西呀！胸前的玉佩還在，頭上的發(fā)釵沒(méi)丟。再一摸口袋，呀，我的

1元錢！我的1元錢肯定是剛剛掉進(jìn)下水道了！那可是我的作文被評(píng)為精華后

爸爸給的5塊錢呀！我用了4元，最后1元錢老天爺也要奪走嗎？這個(gè)星期五

真倒霉??！

星期五，不僅碰**我的“天敵”，還丟了錢！真是個(gè)“黑色”星期五呀！

小學(xué)作文600字篇3

20xx年的衣服是那么樸素*凡！

20xx年的衣服，有些衣服什么都好看，就是有些圖案不好看，只要用人人

家里都有的--高科技毛巾。不喜歡的圖案，只要用毛巾輕輕一擦，立刻那些不

喜歡的圖案就會(huì)消失。但喜歡的圖案不小心擦掉了，只要在一種特殊的水里浸

泡一下，立刻就變成原來(lái)的’，或是用熨斗輕輕地熨熨如果時(shí)間長(zhǎng)了慢慢地皺

了，用熨斗熨熨就展*了。時(shí)間長(zhǎng)了不喜歡的話，就在清水里泡上幾天，就可以

用筆在畫(huà)上去。可以循環(huán)使用，一點(diǎn)也不浪費(fèi)了。就不會(huì)再擦掉了只不過(guò)顏色

會(huì)淡一些。有一種衣服，用毛巾擦過(guò)以后，想把圖案變一下，這很簡(jiǎn)單，只需

用筆沾上特殊的不掉色的燃料，用筆輕輕的畫(huà)上去。這樣出門就不怕和別人穿

一樣的衣服了。

有些衣服，直接買來(lái)布，自己動(dòng)手做，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，你愛(ài)畫(huà)什么就

畫(huà)什么，沒(méi)有人會(huì)**。在20xx年家家戶戶都有制作這些衣服所用的工具。畫(huà)什

么你自己定，不怕做不到，只怕想不到。

還有一種衣服，更高級(jí)。直接用手機(jī)就可以制作，先把手機(jī)調(diào)到，畫(huà)圖功

能，在選項(xiàng)衣服世界，就可以制作自己的衣服了。用筆觸動(dòng)屏幕就0K了?？梢?/p>

選衣服的大小，衣服的形狀，顏色等等。有些東西畫(huà)不出來(lái)，可以采用工具來(lái)

完成。用這些工具一定會(huì)畫(huà)出你想要的衣服。

還有一種衣服，用小孩子玩的印章可以蓋上去。但是印章是***,一點(diǎn)也不

好看，所以可以用手機(jī)換顏色。有些印章蓋上去特別小，可以借助手機(jī)上的功

能把印章放大或是縮小。

20xx年的衣服，弄臟了，用手機(jī)的橡皮，觸動(dòng)屏幕就可以弄干凈。

小學(xué)作文600字菁選（擴(kuò)展5）

——小學(xué)作文600字菁選

關(guān)于小學(xué)作文600字六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉

吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道

一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文600字6篇，歡迎閱

讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文600字篇1

叔叔：

你好。你可有看近期的**,最近我國(guó)公布了有關(guān)旅游的最新消息，我國(guó)的

旅游總收入已經(jīng)列居世界第五位，有望成為頭號(hào)旅游國(guó)。

我市的旅游主題是古勞水鄉(xiāng)。在古勞這片人杰地靈的寶地上哺育了不少名

人。有多年前在電影界叱咤風(fēng)云的影后蝴蝶，有在**金融界、學(xué)術(shù)界享有盛名

的****。水是水鄉(xiāng)的特色，它尤如一條透明的絲帶，把水鄉(xiāng)這塊寶地抱在腹

中。河水清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)蝦蟹一舉一動(dòng)都盡收眼底。水鄉(xiāng)的水靜如鏡，岸

上的榕樹(shù)也不禁將自己的身影投入它的懷抱當(dāng)中。這算不了什么，在碼頭上租

一只小船，泛舟河上，更是別有一番風(fēng)味，你還可以租一副魚(yú)網(wǎng)邀請(qǐng)幾位撒網(wǎng)

高手教你網(wǎng)魚(yú)。傍晚，河水泛彩流金，你可以在河上盡情追逐白云的身影、遠(yuǎn)

處的紅日。此時(shí)，村民陸陸續(xù)續(xù)劃船回來(lái)，他們的皮膚黝黑的，臉上充滿豐收

的喜悅。傍晚時(shí)分的水鄉(xiāng)不禁令我想起元曲中的兩句：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋

流水人家?！彼l(xiāng)不但有這些景色，而且還有“一行白鷺上青天”的景象。一

群白鷺在水中覓食，又呈現(xiàn)“漠漠水田飛白鷺”之景。橋也是水鄉(xiāng)的.特色，石

橋更能顯出水鄉(xiāng)的風(fēng)韻，人在橋上輕輕走過(guò)，水在橋下靜靜流過(guò)。

到水鄉(xiāng)旅游當(dāng)然要參觀一下名人的祖居，****的祖居就是一個(gè)好去處，那

一片片青磚都顯示出了祖居的歷史。與西江有著一堤之隔的坡山村附近有一個(gè)

東坡亭，據(jù)說(shuō)當(dāng)年蘇東坡被貶期間曾到此一游，故取名東坡亭。在東坡亭的附

近還修建了朝云亭和一些廟宇，這完全適合你這熱衷于文學(xué)的大作家。登上明

珠塔，放眼展望，只見(jiàn)西江銜著鶴山這片寶地，一直流向天邊，西江它具有了

大海的神秘莫測(cè)，具有了大海的壯觀。

游歷了這么多地方，想必也累了吧。休息，仙鶴湖就是一個(gè)好地方，那里

有古老的水車，小型的發(fā)電站。仙鶴湖的燒烤追求回歸大自然；青翠的竹子相

伴，更有自然風(fēng)味。**時(shí)候登上仙鶴湖山頂看日出更令人嘆為觀止。

期望您的到來(lái)。

此致

敬禮！

祝：工作順利，身體健康。

侄子：杰斌

小學(xué)作文600字篇2

今年寒假，我和媽媽一起去農(nóng)村姥姥家過(guò)春節(jié)。由于我的到來(lái)，姥姥家的

小院可熱鬧了，有夾雜著我歡笑的鞭炮聲，有舅舅剁餃餡的“啪啪”聲，還有

舅媽炒菜時(shí)發(fā)出誘人的“滋啦”聲，好一幅熱熱鬧鬧過(guò)大年的情境。我喜歡感

受這濃烈的過(guò)年氣氛，但是最最喜歡的還是放孔明燈了。

正月初二的晚上，天氣很好。我和舅舅、表哥一起去放孔明燈。在街道兩

旁，樹(shù)上都掛滿了五顏六色的霓虹燈，閃閃爍爍，好似天上的星星在眨眼睛，

和白天光禿禿的樹(shù)枝相比，真是有天壤之別。遠(yuǎn)處大樓也披**一件五彩的霞

衣，光彩奪目，簡(jiǎn)直就是一件件做工精良的工藝品。

說(shuō)說(shuō)笑笑間，我們無(wú)意間已走到河邊。河水清澈見(jiàn)底，就像一面明鏡，岸

上大樓倒影在水里，更加美麗壯觀，交相輝映。河邊的空地就是我們放孔明燈

的地方。我們打開(kāi)包裝袋，拿出孔明燈，迎風(fēng)抖展，接著表哥用打火機(jī)把孔明

燈內(nèi)的蠟燭點(diǎn)著，可是由于我興奮過(guò)度，沒(méi)有拿穩(wěn)孔明燈，結(jié)果將燈內(nèi)的紙燒

著了，“哎呀，差點(diǎn)燒了我的手，"我邊叫邊急忙將它丟掉。當(dāng)我瞪著燃燒的

孔明燈發(fā)呆時(shí)，表哥變戲法似的又從懷里掏出一個(gè)新孔明燈，這真讓我喜出望

外。這次我吸取了上次不成功的教訓(xùn)，貓著腰將孔明燈拿得穩(wěn)穩(wěn)的，并且為了

加大熱空氣的上升量，舅舅還將一些報(bào)紙和蠟燭一起點(diǎn)著，沒(méi)過(guò)幾分鐘，孔明

燈飛離我的手，順利的,飛**天。

孔明燈又叫許愿燈，對(duì)著冉冉升起的孔明燈，我們大家都許了各自的新年

愿望。它越飛越高，漸漸和天上的星星相稱。它帶著我的愿望越飛越遠(yuǎn)，我的

心也越飛越遠(yuǎn)，我相信我的新年愿望也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)作文600字篇3

一束強(qiáng)烈的、刺眼的光線，在我眼前晃了又晃。做夢(mèng)正香甜的我皺起眉

頭，面帶慍色的問(wèn)：“干嗎呀？”

睜開(kāi)蒙朧的雙眼，光線馬上知趣地移開(kāi)了。定睛一看，出現(xiàn)在我面前的'是

一個(gè)體型臃腫的模糊的人影。

“嗯，把你弄醒了？沒(méi)事兒，我就看看你睡覺(jué)踢被子沒(méi)？”一句溫和的，

帶有一絲歉意的聲音，心中的不悅也被打消了，是奶奶吧？

坐起來(lái)一看，自己的被子已經(jīng)橫七豎八，一大半已經(jīng)滑落床下，便急忙拉

起并整理好。奶奶似乎也是剛起來(lái)，頭發(fā)蓬亂，渾濁的眼睛布滿血絲，但仍然

流露出親切的神情。

“睡覺(jué)就好好睡，安分點(diǎn)兒，別著涼了?！蹦棠潭诘?，“要喝水么？”

我口中也略感干燥，便答應(yīng)了。

奶奶拖著疲憊的身子，蹣跚地去倒水，許久才回來(lái)，在這寒冷的冬夜，那

水竟升騰著熱氣，一口下去，暖暖的，暖到了心里，也驅(qū)散了體內(nèi)的寒氣。

是奶奶燒水兌的溫水吧？

“行了，給你背上加個(gè)毛巾，免得流虛汗感冒?！蹦棠贪咽稚烊胛液蟊?，

她的手冰涼的，布滿老繭，我不禁心中一震。

你睡吧。加完毛巾，奶奶又叮囑了幾句，那個(gè)體型臃腫的模糊人影隨著

“吱呀”的關(guān)門聲，消失在我的視野中……

我心中不寧的思緒也隨著奶奶的腳步聲，消散了。

枕上溫暖的枕頭，閉上沉重的眼皮，甜蜜地瞅著了。

一直以來(lái)，奶奶睡覺(jué)時(shí)都會(huì)起來(lái)看看我。爺爺說(shuō)，奶奶每次都是輕輕地進(jìn)

來(lái)，輕輕地給我蓋好被子，再輕輕地走出去，不曾吵醒過(guò)我。今天，我才知

道，奶奶有多關(guān)心我。

就這樣，在奶奶的關(guān)心幫助下，我，慢慢地長(zhǎng)大了。

小學(xué)作文600字篇4

沒(méi)有華麗，不帶喧囂，摒棄俗塵，在這茫茫天地間，你駐于我心，我亦只

為你心動(dòng)；你與我同行，我亦與你不離不棄。

這便是你了，語(yǔ)文，在我的初中生活中與我日夜相伴，亦師亦友的你在無(wú)

數(shù)個(gè)日日夜夜溫暖我的心，伴我前行。

“雁字回時(shí)，月滿西樓。”一個(gè)不經(jīng)意間，你帶我認(rèn)識(shí)了這位才女。她身

著羅裳，倚著窗根，三千青絲散于肩上，一雙秋水流露出淡淡的哀傷，黛眉微

皺。望著她清澈的雙瞳，我的心也跟著寧?kù)o，但見(jiàn)著她眼中含著的一絲愁怨，

我竟為她微覺(jué)心痛。這樣一位靈秀的女子，似乎得不到上天的眷顧。也許，這

便是所謂的“自古紅顏多薄命”吧。你輕輕告訴著我她的經(jīng)歷，從一個(gè)閨閣少

女不諳世事到國(guó)破家亡物是人非，我無(wú)法想象，也為她心痛?！袄淅淝迩澹?/p>

凄慘慘戚戚。"你說(shuō)。好一個(gè)冷清，好一個(gè)凄慘，也只有你，語(yǔ)文，才能將她

的愁怨如此深刻地表達(dá)，也只有你，最懂她的傷，她的痛。

你輕輕嘆了口氣，將我?guī)藙e處。這是幽幽深宮，是重重枷鎖，是華麗

的牢籠。

這是何處？你讓我往遠(yuǎn)方望去。我望到了一個(gè)孤寂而落寞的身影。

他是李唐后主，此時(shí)的他，已不復(fù)昔日之風(fēng)?？⌒阄难诺哪樕喜辉儆猩?/p>

采，只余下一腔愁悶。相較于做國(guó)主，我想他更適合做一位詩(shī)人，能像李杜一

般吟詩(shī)作曲，身在江湖自逍遙。

可是，偏偏天不如人愿，他最終還是只能被困在這深宮之中，他沒(méi)有一個(gè)

**該有的霸氣，文文弱弱的墨客是做不了**的，至少他不能做一個(gè)好**。他沒(méi)

有馬踏山河的雄心，沒(méi)有指揮若定的.冷靜，沒(méi)有橫掃千軍的冷傲。你輕輕吟道

“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。"你輕輕訴說(shuō)著，將他的哀思，緩

緩傳遞給我。令我惋惜，令我心痛。

你輕嘆，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。語(yǔ)文，也只有你，能帶我縱觀古今，能帶我親

身體會(huì)文人墨客們的所感所想。你讓他們活生生地展現(xiàn)在了我的眼前，而不只

是枯燥的文字，你將我深深打動(dòng)。感謝你語(yǔ)文，你與我一路同行，陪我走過(guò)初

中生活，你在我心里。

小學(xué)作文600字篇5

當(dāng)夕陽(yáng)落下的時(shí)候，獨(dú)自走在**式樹(shù)木的街道上，殘留的陽(yáng)光把影子拉得

很長(zhǎng)很長(zhǎng)，靈魂和他一起尋找著，尋找著……

—題記

他是一個(gè)孤兒，也是一個(gè)很孤單的孩兒。

這是個(gè)多雨的季節(jié)，從十幾天前到現(xiàn)在，雨就沒(méi)斷過(guò)。狂風(fēng)大作，傾盆大

雨過(guò)后，很奇怪的又有了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光摻雜淅瀝小雨中，望去，窗外的那棵

大樹(shù)，茂密得繁雜的深綠葉子上，明珠似的滾動(dòng)著，暴風(fēng)雨留下的“杰作”。

突然有種沖動(dòng)，想要去散步。他以前是很討厭這樣的天氣的，但是現(xiàn)在覺(jué)得無(wú)

所謂了。小雨打在身上的節(jié)奏很快，像小孩子急促的心跳。他摸摸自己的心

臟，沉重得想快也快不起來(lái)。經(jīng)過(guò)那棵大樹(shù)的時(shí)候，風(fēng)輕輕吹過(guò)，那些大顆的

水珠便在他頭頂?shù)温洌辛似痰那逍选?/p>

他是一個(gè)很孤僻的人，在哪里都一樣。他其實(shí)很羨慕班上的那些人，很簡(jiǎn)

單，卻很快樂(lè)。有一天，他開(kāi)始有了渴望。蠢蠢欲動(dòng)的心卻始終也走不出主動(dòng)

的大門。所以，他只能渴望。

回家的路上，偶爾會(huì)有幾片枯黃的樹(shù)葉，盤旋著從空中落下，給他帶來(lái)無(wú)

限的惆悵。

到家了，書(shū)包一扔，躺倒在床，屋里是漆黑的一片，因?yàn)樗麖牟婚_(kāi)燈。不

害怕嗎？他寧愿可以害怕，可是麻木了的心靈，哪還有害怕的情感？他在想，

這個(gè)“家”算家嗎？抬頭一看，鄰家燈火通明，爽朗的笑聲一陣一陣地傳來(lái)。

每每夜黑深更時(shí)，他總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自己的心無(wú)聲的破裂。在那個(gè)夜晚，他終于哭

了，淅瀝嘩啦的，把那么久以來(lái)的無(wú)奈全部渲泄，然后迷迷糊糊的’睡著了，夢(mèng)

中他看見(jiàn)自己和爸爸媽媽快樂(lè)的笑著，哭著……是的，夢(mèng)，這是一個(gè)支撐他信

念的夢(mèng)。

在一本書(shū)上，他看到一段文字：一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，

唱陌生的歌，在某一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)原本很不適應(yīng)的事情，就真的習(xí)慣了。一

個(gè)人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。心突然醒悟了，雖然在那條長(zhǎng)滿樹(shù)木的街道，依然只

有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。一個(gè)人走，不再孤單，至少還有影子的陪伴。

小學(xué)作文600字篇6

我從小就性格靦腆，見(jiàn)到陌生人都不敢打招呼。隨著年齡的增長(zhǎng)好了一

些，但一接觸到陌生的環(huán)境仍然放不開(kāi)。

有一次，媽媽為我報(bào)了一個(gè)新的舞蹈班。第一節(jié)課時(shí)我就和媽媽鬧翻了：

教室里全都是陌生的同學(xué)，我站在門邊怎么也不肯進(jìn)去，我特別害怕別人議論

自己，我感覺(jué)同學(xué)們看我的眼神像針一樣扎在我身上，扎的我渾身難受。媽媽

生氣了，推我進(jìn)去，我拉著門框往外撤。媽媽更生氣了，臉色陰沉，眉頭緊

皺，她將我按在椅子上，嚴(yán)肅地教訓(xùn)我：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，總要**面對(duì)新環(huán)境

啊！"我還是搖搖頭。媽媽發(fā)怒了，拎起我的鞋子轉(zhuǎn)身就走，我光著腳追了過(guò)

去?！斑M(jìn)不進(jìn)去？"媽媽臉色難看極了。我心里很矛盾：進(jìn)去吧，我害怕同學(xué)

用異樣的眼光看我，我不想成為他們議論的焦點(diǎn)；不進(jìn)去吧，媽媽肯定會(huì)更生

氣。思來(lái)想去我只好硬著頭皮走進(jìn)舞蹈房。一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)我穿的舞蹈服竟

然也和別的同學(xué)不一樣。我更別扭了，扭扭捏捏地走到隊(duì)列的'最后面。我低著

頭，盡量不看老師和身邊的同學(xué)……在忐忑不安中，我度過(guò)了漫長(zhǎng)的一堂課。

回家路上，為了鼓勵(lì)我，媽媽講了許多自信自立的故事給我聽(tīng)。我下定決

心，下節(jié)課一定好好表現(xiàn)，我要做個(gè)自信的孩子！

第二次上課的時(shí)候，我站在教室門口，深吸一口氣對(duì)自己說(shuō)：“加油！”

然后自信地走進(jìn)舞蹈房。伴隨著優(yōu)美的舞蹈旋律，我和同學(xué)們像小燕子一樣旋

轉(zhuǎn)跳躍。老師向我投來(lái)贊許的目光，還夸獎(jiǎng)我的舞蹈動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。我像掉進(jìn)蜜

罐兒一樣，心里甜滋滋的。漸漸地，我喜歡**我的新老師、新同學(xué)。

通過(guò)這件事兒，我成長(zhǎng)了許多，也明白了一個(gè)道理：充滿自信、敢于嘗試

才能取得成功！

小學(xué)作文600字菁選（擴(kuò)展6）

——小學(xué)作文600字菁選

實(shí)用的小學(xué)作文600字4篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助

作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌

莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱

讀。

小學(xué)作文600字篇1

這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，月朗星稀，在一條彎彎曲曲的小徑兩旁栽滿了莽莽

榛榛的樹(shù)木，樹(shù)木兩旁安放著兩排街燈，穩(wěn)穩(wěn)地立在那里，散發(fā)出淡淡的熒

光，顯得寧?kù)o而又柔和。抬頭望，漆黑的夜空中有幾顆明星，顯得異常璀璨奪

目，像眼睛，一眨一眨的；像笑容，一動(dòng)一動(dòng)的。在這美好而和*的環(huán)境下，街

燈仿佛與明星融為一體，互為映襯，不禁使人產(chǎn)生無(wú)限遐想……

在那縹緲的夜空中，有一處世外桃源，與世無(wú)爭(zhēng)，祥和*靜。小巷、木橋、

石板路，粗糙的墻壁，古樸的大門，大紅的燈籠，緩緩行走的人們，這一切美

麗的景象都沐浴在燦若星漢的銀光中，如水波般來(lái)回晃動(dòng)。在街道兩旁，擺放

著奇異的物品：閃閃發(fā)光的小樹(shù)叢，載歌載舞的小貓瞇，能夠看清世間善惡的

眼鏡……人們欣賞著，玩弄著，累了呢，還可以到附近的酒家里飲杯美酒，這

真是**、幸福的生活。繼續(xù)向前走，出現(xiàn)了一座由星星鋪成的窄窄的橋，一對(duì)

恩愛(ài)的夫妻正并肩坐在那里，說(shuō)著悄悄話。在他們的身邊，有一個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮

的孩子，正騎在牛背上，仰著圓圓的腦袋，手中提著一盞小小的燈籠，癡癡的

數(shù)著那閃爍的星星。猜到了嗎？他們就是牛郎織女與他們的‘孩子?！拔覀儸F(xiàn)在

生活的多**,多幸福呀。希望這種幸福能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久，永遠(yuǎn)屬于我們?！迸?/p>

郎?？椗麄兊暮⒆樱硎苤篮蒙?，甜甜的想。孩子漸漸有了睡意，

“爸爸媽媽，我們回家休息吧?！彼f(shuō)。于是，一家三口手提燈籠，立于一朵

如鮮花般美麗盛開(kāi)的白云上，漸漸遠(yuǎn)去，消失在點(diǎn)點(diǎn)繁星中。

這安適、美好、**、幸福的生活是多數(shù)人所向往的，也是詩(shī)人郭沫若所追

求的，在“****”后，詩(shī)人渴望擺脫封建束縛，追求理想的生活。而現(xiàn)在，我

們是不是過(guò)**如詩(shī)歌所描繪的美好生活呢？“那隔著河的牛郎織女”是不是“定

能夠騎著牛兒來(lái)往”呢？是的，在今天，“天上的街市”不再是詩(shī)人美好的遐

想，而是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒。

小學(xué)作文600字篇2

今天我們按計(jì)劃去參觀廬山最有名的三疊泉。

導(dǎo)游講三疊泉位于廬山東南，水從懸崖峭壁中流出，落差155米，分三級(jí)

跌下，所以叫三疊泉。三疊泉為全國(guó)四大名瀑之一，是廬山第一奇觀，素有不

到三疊泉，不算廬山客之說(shuō)。

昨天聽(tīng)說(shuō)下到三疊泉邊需要走九百多級(jí)臺(tái)階，我們隊(duì)伍中有些人打了退堂

鼓。媽媽問(wèn)我去不去？我說(shuō)：當(dāng)然要去。壯壯本來(lái)不想去，聽(tīng)我說(shuō)去，也同意

了。

我們先乘坐纜車到了石級(jí)跟前，然后沿著峭壁邊上的狹小的石級(jí)緩步而

下。此時(shí)瀑布在腳下，聽(tīng)得見(jiàn)卻看不到。我們一會(huì)兒就累得像缺氧的魚(yú)，張開(kāi)

大口喘起氣來(lái)。這可的確是一段艱難的旅程。不過(guò)風(fēng)景會(huì)讓你覺(jué)得，一切的辛

苦都是值得的，

終于來(lái)到澗底一個(gè)開(kāi)闊的觀景石臺(tái)上，在這里仰望三疊泉：仿佛天空破了

一個(gè)洞，水從洞口飛流直下。在陽(yáng)光照射下，化作了道道彩虹，美不勝收。我

不由得吟起詩(shī)仙李白千古不朽的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天詩(shī)篇，以為

這就是描述三疊泉的。

一旁的'導(dǎo)游笑著告訴我們：李白所描寫的廬山瀑布并不是三疊泉，而是香

爐峰的瀑布。三疊泉長(zhǎng)期隱藏在荒山中而不為人知，直到南宋才被樵夫意外地

發(fā)現(xiàn)。

我正欣賞美景，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的兩段懸崖間竟然有人在走鋼絲表演?？粗?/p>

在兩山間，離地1400多米的高空，這樣的表演，真為他們捏了把汗。

后來(lái)我和壯壯下到水潭戲水，巨大的水花飛濺到臉上，手上，腿上，仿佛

沐浴一陣清風(fēng)，涼爽無(wú)比。

好好休息之后，就是無(wú)盡的悲劇了，因?yàn)橐贩祷?，而且還是上山。這

是一個(gè)谷底，下面沒(méi)有出路，只能原路返回爬上去。

在上山的路上，看到有挑夫在抬游客上山。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這抬人，是按斤算

的，3元/斤。以100斤/人來(lái)算的話，那少說(shuō)也要300元了。媽媽問(wèn)我，怎

么樣，要不你坐滑竿吧。我說(shuō)，沒(méi)事，再堅(jiān)持一會(huì)兒，我能自己爬上去。

我們花了兩個(gè)多小時(shí)才上去，已經(jīng)累透支了。雖然我渾身都是汗，都快濕

透了，可我心里甜滋滋的，因?yàn)槲矣米约旱碾p腳征服了廬山。

小學(xué)作文600字篇3

***是哈爾濱人的母親河。幾千年來(lái)，它奔流不息，無(wú)私地養(yǎng)育了**的人

們。可是，在人們納涼、游玩兒及歡聲笑語(yǔ)中，***卻在哭泣。今年六月的一

天，媽媽帶我到***玩兒。我興致勃勃地跑到江邊，只見(jiàn)***水****,散發(fā)著難

聞的氣味兒，江面上漂浮著飲料瓶、果皮、五顏六色的塑料袋等各種垃圾。岸

邊的水粘粘的，滑滑的，呈現(xiàn)出灰黑色，緊靠水邊的細(xì)沙已變成了一片片黑色

的污泥，水中早已看不到小魚(yú)、小蝦了……

看到這種情景，我的心情沉重起來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)***在無(wú)聲的、哭泣，翻著

灰色浪花的母親河更像在吶喊：“孩子們，救救我吧！救救我吧！”

媽媽給我講，她小時(shí)候的***,江水清澈透明，水里的水草、小魚(yú)、小石頭

都看得清清楚楚，*****風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。姥爺和姥姥常常帶著她和舅舅到

江邊釣魚(yú)、戲水。那時(shí)，***里的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，他們用大手絹或雙手也

能抓到魚(yú)呢！可是后來(lái)，隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)谧非罄麧?rùn)的同時(shí)，在

*****建起了許多化工廠。大量的工業(yè)廢水、毒水流入了***。人們不但砍伐**

的樹(shù)木，還把生活垃圾隨意丟進(jìn)***中。一條原本清澈、充滿生機(jī)的***,就這

樣變成了一條魚(yú)蝦大量減少，甚至大批**的“臭江”。

人們?。∥覀兊哪赣H河在嘆息，***在哭泣，你們聽(tīng)到了嗎？“二零零五年

的***水污染事件”還沒(méi)給你們敲響“水危機(jī)”的警鐘嗎？

為了讓家鄉(xiāng)人喝上甘甜的***水，擁有優(yōu)良的居住環(huán)境，我們要做的是：多

植樹(shù)，節(jié)約生活中的每一滴水，家家戶戶使用無(wú)磷洗衣粉，不往江水中亂倒垃

圾及各種廢棄物。

***水對(duì)于我們哈爾濱人來(lái)說(shuō)是多么的珍貴呀！保護(hù)***，保護(hù)水資源，是

我們每一位市民的義務(wù)與責(zé)任，快行動(dòng)起來(lái)吧，從我們自身做起，從我們身邊

的每一個(gè)人做起，別讓我們的母親河一一***哭泣了，好嗎？

小學(xué)作文600字篇4

曾幾何時(shí)，期盼讀書(shū)的樂(lè)趣；又曾幾何時(shí)，希望寫作的歡樂(lè)；可最讓我心

動(dòng)的，是那辛酸而又有趣的勞動(dòng)。

勞動(dòng)準(zhǔn)備前

像往常一樣，完成了一大堆學(xué)習(xí)任務(wù)后，我一頭倒在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神，眼

神不經(jīng)意地一瞥，瞧見(jiàn)了媽媽在一旁忙碌的身影，我摸了摸自己那空無(wú)一物的

口袋，又想了想那些自己魂?duì)繅?mèng)系想買的東西，“嘿嘿……”一個(gè)計(jì)謀在我的’

腦海里出現(xiàn)了。于是我靠近媽**耳旁，說(shuō)：“這樣這樣……”媽媽心領(lǐng)神會(huì)，

沖我笑了笑，說(shuō)：“行，好好干，看你表現(xiàn)哦！”我立馬回應(yīng)：“好的，保證

完成任務(wù)！”

勞動(dòng)進(jìn)行時(shí)

“第一件事干什么呢？對(duì)