授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注課堂練習(xí)課堂練習(xí)本課作業(yè)本課作業(yè)授課類型授課類型1、了解英語(yǔ)與漢語(yǔ)中姓與名的位置不同，準(zhǔn)確掌握英語(yǔ)的姓與名的表達(dá)；重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注課題引入課題引入課堂練習(xí)本課作業(yè)VIII.Homework授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)1、了解英語(yǔ)與漢語(yǔ)中姓與名的位置不同，準(zhǔn)確掌握英語(yǔ)的姓與名的表達(dá)；2、聽(tīng)懂并能說(shuō)出電話號(hào)碼，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)意識(shí)。任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)III.Game課堂練習(xí)本課作業(yè)VIII．Workon2c本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)1、了解英語(yǔ)與漢語(yǔ)中姓與名的位置不同，準(zhǔn)確掌握英語(yǔ)的姓與名的表達(dá)；2、聽(tīng)懂并能說(shuō)出電話號(hào)碼，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)意識(shí)。任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)II.Workon3aIII．Workon1bVII.Drills課堂練習(xí)課堂練習(xí)VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注課題引入課題引入課堂練習(xí)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入課堂練習(xí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注VII．Homework本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法let’sreadtheletteragaintofindoutandunderlinealltheusefulexpressions.dear,thanksfor,thephotoof…,hereis,myfamilyphoto,VII．Workon3bVIII．Workon4a課堂練習(xí)課堂練習(xí)本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.T:Goodmorning.Mynameis….What’syourname?S:Goodmorning.Mynameis….T:Excuseme,what’syourtelephonenumber?課堂練習(xí)本課作業(yè)III.SummaryVIII.Homework本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注課題引入？－課題引入課堂練習(xí)本課作業(yè)VIIHomework本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)III.Practice課堂練習(xí)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入telephonenumbersinrandomorderontheboard.Nexthavesomeotherstudentsdrawontheboardpicturesofthingstheyownandnumbers.Askstudentstouseonlythingswhosenamestheyhavestudiedinclass.ThenaskthemtotaketurnspoinstudentthencallsonanotherstudenttoanswerthequestionwithYorNo.課堂練習(xí)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入課堂練習(xí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì).bubbleswillbethewinnertoday.Say,“One,two,three!”GetthewholeVII.PairworkVIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì).bubbleswillbethewinnertoday.Say,“One,two,three!”Getthewhole課堂練習(xí)本課作業(yè)VII.Homework本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法.課題引入課題引入today.Say,“One,two,three!”Getthewholeclasssitstraight,thusannouncetheIII.Practice課堂練習(xí)課堂練習(xí)本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入課堂練習(xí)本課作業(yè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì).today.Say,“One,two,three!”Getthewholeclasssitstraight,thusannouncetheIII.Notes本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課堂練習(xí)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入課堂練習(xí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up0(s),’)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up2147483647(s),’)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)IVGame課堂練習(xí)課堂練習(xí)VII．Workon4VIII．Homework本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）本課作業(yè)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課堂練習(xí)本課作業(yè)II.Workon3aIII．Workon3bdoorNo,Idon’t.)VIII.Homework本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注T:Well,let’sgotoKFC.Ss:Thatsoundsinteresting/fun…T:What’sthis?S:It’sahamburger.S:Yes./No,Idon’tlike(TellSstheshortanswer:Yes,Ido./No,Idon’t.)III.ChattingT:InKFC,Ilikeapplepie.It’sverydelicious.Doyoulikeapplepie?(Yes./T:What’sthis?S:It’sa/an….(banana,orange,strawberry)課堂練習(xí)課堂練習(xí)本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Dotheylike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Does授課類型he/shelike…?Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.Theylike…Theydon’tlike…He/shelikes…He/Shedoesn’Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Dotheylike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Does重點(diǎn)難點(diǎn)he/shelike…?Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.Theylike…Theydon’tlike…He/shelikes…He/Shedoesn教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)方法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注T:Doesyoulike…?S1:Yes,Ido./No,Idon’t.T:DoesS1like…?S2:Yes,she/helike…No,she/hedoesn’tlike…及Thenreportlikethis:LiLeilikestomatoes,buthedoesn’tlikehamburgers…ShowthepictureofDave/Helen/…S2:Yes,hedoes./No,hedoesn’t.VII.PairworkVIII.HomeworkWhatshouldyougiveyourparentsfortheirbirthdays?What’sthebestgiftyou本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注課題引入thepicture.T:Whatcanyouseeinthepicture?Who’she?Whatdoeshe課堂練習(xí)shiningbrightly,theweatherisneithertoohotnortoocold.It’scool.It’sagood本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）本課作業(yè)授課類型教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注課題引入課堂練習(xí)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課堂練習(xí)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課堂練習(xí)VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入課題引入課堂練習(xí)本課作業(yè)III.Game VIII．Workon2c本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法授課類型教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入課題引入II.Workon3aIII．Workon3b課堂練習(xí)課堂練習(xí)I’lltakeit.本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課堂練習(xí)課堂練習(xí)本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入課題引入課堂練習(xí)本課作業(yè)III.SummaryVIII.Homework本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入課堂練習(xí)本課作業(yè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)Whenisyourfather’sbirthday?本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入課堂練習(xí)本課作業(yè)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法Whenisyourfather’sbirthday?Whenisyourbestfriend’sbirthday?II.Workon3aIII．Workon3bVIII.Homework本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合課