五菱在線測(cè)評(píng)題類型編號(hào)：94e070071664851c17ae08b491c5d94d

五菱在線測(cè)評(píng)題類型

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、依托成熟的敘事結(jié)構(gòu)、人物形象和故事架構(gòu)，文學(xué)經(jīng)典完全可以成為網(wǎng)絡(luò)作品的“開(kāi)路先鋒”。在這個(gè)意義上，網(wǎng)絡(luò)作品不必在已有的怪圈中

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，應(yīng)當(dāng)____________，突破類型化、同質(zhì)化迷局，呼喚具有藝術(shù)個(gè)性的作品。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．推陳出新

B．另起爐灶

C．革故鼎新

D．另辟蹊徑

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“突破類型化、同質(zhì)化迷局，呼喚具有藝術(shù)個(gè)性的作品”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)作品應(yīng)當(dāng)追求個(gè)性化，D項(xiàng)“另辟蹊

徑”指另外開(kāi)辟一條路，比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，無(wú)法體現(xiàn)“個(gè)性化”，排除；

B項(xiàng)“另起爐灶”比喻放棄原來(lái)的，另外從頭做起，文段并非強(qiáng)調(diào)要拋棄舊的網(wǎng)絡(luò)作品，排除；

C項(xiàng)“革故鼎新”指去掉舊的，建立新的，無(wú)法體現(xiàn)“個(gè)性化”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文學(xué)經(jīng)典如何與網(wǎng)絡(luò)空間產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”》

2、體育是國(guó)家軟實(shí)力的重要組成部分，棋類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具有啟智益智的功效，社會(huì)大眾____________的棋藝活動(dòng)在體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中發(fā)揮著重

要作用。中國(guó)象棋和國(guó)際象棋幾乎是人類社會(huì)的________。常言道，人生如棋，世事如棋，棋局________出現(xiàn)實(shí)社會(huì)的文化特征和理念，

并以規(guī)則的形式應(yīng)用在棋局中，對(duì)社會(huì)文化的形成產(chǎn)生潛移默化的作用。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．膾炙人口象征投射

B．喜聞樂(lè)見(jiàn)縮影折射

C．家喻戶曉標(biāo)志映射

D．津津樂(lè)道寫(xiě)照反射

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“社會(huì)大眾”“棋藝活動(dòng)”，且根據(jù)“發(fā)揮著重要作用”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)大眾喜愛(ài)之意，B項(xiàng)“喜聞樂(lè)見(jiàn)”比喻非常受

歡迎，D項(xiàng)“津津樂(lè)道”形容很有興味地談?wù)?，均符合文意，保留。A項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文為人們贊美和傳誦，與“棋藝活

動(dòng)”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“家喻戶曉”指家家都知曉，眾人都明白，與“社會(huì)大眾”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，象棋能夠體現(xiàn)人類社會(huì)的關(guān)系，故橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)象棋具有代表性，可以“以小見(jiàn)大”，B

項(xiàng)“縮影”指可以代表同一類型的并反映廣闊社會(huì)生活的具體而微的人或事物，符合文意，保留。D項(xiàng)“寫(xiě)照”指畫(huà)人物的形象或

對(duì)事物的描寫(xiě)刻畫(huà)，一般是真實(shí)描寫(xiě)，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)間接反映出來(lái)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《小棋局大世界：東西方象棋中的文化特質(zhì)》

3、鋁是一種很容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，即使只放置在空氣中，也會(huì)與氧發(fā)生反應(yīng)，在表面形成氧化鋁層。這種與氧發(fā)生反應(yīng)、被其他物質(zhì)奪

走電子的化學(xué)反應(yīng)稱為“氧化”；與此相反，從其他物質(zhì)奪取電子的化學(xué)反應(yīng)則稱為“還原”。普通金屬與氧發(fā)生反應(yīng)后會(huì)生銹（氧化物等的化合

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物）而被腐蝕，但是，如果像鋁那樣整個(gè)表面很快就覆蓋上一層膜的話，膜下面的鋁就不能再與氧發(fā)生反應(yīng)。也就是說(shuō)，多虧了鋁具有容易發(fā)

生化學(xué)反應(yīng)（易氧化）這一性質(zhì)，所以才能防止下層的鋁繼續(xù)氧化（生銹）。

從這段文字可以推出：

A．鋁容易氧化，但膜不容易生銹

B．鋁雖容易氧化，但也容易還原

C．鋁既容易生銹，也不容易生銹

D．鋁不僅容易氧化，還容易生銹

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“如果像鋁那樣整個(gè)表面很快就覆蓋上一層膜的話，膜下面的鋁就不能再與氧發(fā)生反應(yīng)”可知，是“膜下面的鋁”不容

易生銹，而不是“膜”不容易生銹，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“從其他物質(zhì)奪取電子的化學(xué)反應(yīng)則稱為‘還原’”可知，文段僅提及還原反應(yīng)，但是并未提及鋁的還原，無(wú)中生有，

排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“鋁是一種很容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)······”“如果像鋁那樣整個(gè)表面很快就覆蓋上一層膜的話，膜下面的鋁就不能

再與氧發(fā)生反應(yīng)”以及文意可知，鋁容易發(fā)生氧化反應(yīng)，即“生銹”，但又因?yàn)殇X氧化后表面覆蓋一層膜，使得膜下的鋁不容易

生銹，因此“鋁既容易生銹，也不容易生銹”，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“如果像鋁那樣整個(gè)表面很快就覆蓋上一層膜的話，膜下面的鋁就不能再與氧發(fā)生反應(yīng)······所以才能防止下層的鋁

繼續(xù)氧化（生銹）”可知，膜下面的鋁具有不易生銹的特點(diǎn)，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

4、①人類自誕生以來(lái)，就在認(rèn)識(shí)生命的漫漫長(zhǎng)途中上下求索

②20世紀(jì)中葉，隨著DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，分子生物學(xué)“中心法則”的確立，人類開(kāi)始找到生命現(xiàn)象的“密碼本”

③生命是世界上最復(fù)雜的物質(zhì)存在

④而生命另一類基本分子，具有生理活性的蛋白質(zhì)牛胰島素一級(jí)結(jié)構(gòu)的解析，直接導(dǎo)致了我國(guó)科學(xué)家于60年代完成其全人工合成，即世界上首

次人工合成蛋白質(zhì)

⑤從中國(guó)古代的《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》，到西方近代博物學(xué)家對(duì)動(dòng)植物分類，人類對(duì)于生命現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，都是從對(duì)生命體的“宏觀”觀察、

“表觀”描述而獲得的經(jīng)驗(yàn)型邏輯總結(jié)

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③①⑤②④

B．⑤①②④③

C．③⑤④①②

D．⑤③④②①

《正確答案》

A

《專家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句指出生命是世界上最復(fù)雜的物質(zhì)存在，⑤句詳細(xì)介紹人類對(duì)生命現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，故相比之下③

句更適合作首句，為下定義部分，排除B、D兩項(xiàng)。接著觀察發(fā)現(xiàn)，②句指出分子生物學(xué)“中心法則”的確立，人類開(kāi)始找到生

命現(xiàn)象的“密碼本”，④句介紹另一類基本分子，故④句應(yīng)在②句之后出現(xiàn)，排除C項(xiàng)，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《合成生物學(xué)：生命科學(xué)的“利器”》

5、黨的二十大擘畫(huà)了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的宏偉藍(lán)圖。我們的前途一片光明，但腳下的路不會(huì)是____________。中國(guó)式現(xiàn)代化是

____________的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)，也是一項(xiàng)充滿風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、需要付出艱辛努力的宏偉事業(yè)，必須調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)

結(jié)的力量，畫(huà)好強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的最大同心圓，緊緊依靠全體人民____________、共襄大業(yè)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一蹴而就前所未有勠力同心

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B．一馬平川前無(wú)古人和衷共濟(jì)

C．一帆風(fēng)順絕無(wú)僅有群策群力

D．一勞永逸震古爍今齊心協(xié)力

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“腳下的路”，B項(xiàng)“一馬平川”意思是能夠縱馬疾馳的平地，比喻地勢(shì)平坦廣闊，C項(xiàng)“一帆風(fēng)順”比喻非常順利，沒(méi)

有阻礙，均符合文意，且與“腳下的路”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，很容易成功，D項(xiàng)“一勞永逸”指勞

苦一次就可以永遠(yuǎn)安逸、不再費(fèi)力了，均與“腳下的路”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“中國(guó)式現(xiàn)代化”是之前沒(méi)有完成過(guò)的、首創(chuàng)的，B項(xiàng)“前無(wú)古人”指以

前的人從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的或者從沒(méi)有過(guò)的，符合文意，保留。C項(xiàng)“絕無(wú)僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的，形容非常少有，文段并

未強(qiáng)調(diào)只有這一個(gè)，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，頓號(hào)表示并列關(guān)系，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“共襄大業(yè)”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)依靠全體人民，齊心協(xié)力完成這項(xiàng)

偉大事業(yè)，B項(xiàng)“和衷共濟(jì)”比喻同心協(xié)力，共同克服困難，側(cè)重共同努力，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《凝心聚力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)》

6、近年來(lái)，以親近自然、觀賞野生動(dòng)植物等為主要形式的生態(tài)旅游，受到越來(lái)越多人的歡迎。并且隨著收益增加，當(dāng)?shù)鼐用裾J(rèn)識(shí)到了保護(hù)生物

多樣性的意義，為了保護(hù)這種業(yè)態(tài)進(jìn)一步提高收益，也就自覺(jué)抵制盜獵、盜伐等行為，更形成了保護(hù)、增收的良性循環(huán)。所以說(shuō)，不管生態(tài)旅

游如何發(fā)展，對(duì)野生動(dòng)植物、自然環(huán)境的保護(hù)都應(yīng)該是第一位的。比如人工投喂野生動(dòng)物，實(shí)施前必須經(jīng)過(guò)科學(xué)論證，需要充分考慮投喂的食

物種類、食物數(shù)量和投喂方式，不能讓野生動(dòng)物對(duì)人類的投喂過(guò)于依賴。再如游客在生態(tài)旅游過(guò)程中產(chǎn)生的生態(tài)足跡、碳足跡不能對(duì)公園保護(hù)

物種和生態(tài)過(guò)程造成壓力，必須以保護(hù)為前提，嚴(yán)格限量、限時(shí)、限地域開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

文段意在說(shuō)明：

A．生態(tài)旅游“限”字當(dāng)頭

B．生態(tài)旅游應(yīng)該以保護(hù)為先

C．生態(tài)旅游應(yīng)緊緊圍繞“碳達(dá)標(biāo)”

D．增強(qiáng)生態(tài)旅游可持續(xù)性需保護(hù)自然環(huán)境

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇論述生態(tài)旅游在為當(dāng)?shù)卦黾邮找娴耐瑫r(shí)，當(dāng)?shù)鼐用褚苍诜e極保護(hù)生態(tài)，形成了良性循環(huán)?！八哉f(shuō)”之后進(jìn)行分析，

指出不管生態(tài)旅游如何發(fā)展，對(duì)野生動(dòng)植物、自然環(huán)境的保護(hù)都應(yīng)該是第一位的，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)對(duì)于生態(tài)旅游的重要性，最后

進(jìn)行舉例說(shuō)明，因此文段意在說(shuō)明生態(tài)旅游應(yīng)該以保護(hù)為先，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“‘限’字當(dāng)頭”對(duì)應(yīng)尾句例子中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“碳達(dá)標(biāo)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“自然環(huán)境”僅對(duì)應(yīng)“對(duì)野生動(dòng)植物、自然環(huán)境的保護(hù)都應(yīng)該是第一位的”中的部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《生態(tài)旅游保護(hù)為先》

7、當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展面臨著前所未有的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，既有國(guó)內(nèi)的也有國(guó)際的，既有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域的也有來(lái)自自然界的，既有傳統(tǒng)

的也有非傳統(tǒng)的，“黑天鵝”、“灰犀?！边€會(huì)。要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們必須從歷史中獲得啟

迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出的法寶。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不期而至克敵制勝

B．有機(jī)可乘攻無(wú)不克

C．紛至沓來(lái)所向披靡

D．不請(qǐng)自來(lái)攻堅(jiān)克難

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《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“法寶”，根據(jù)文意可知，橫線處對(duì)應(yīng)“要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上······的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”，需體現(xiàn)出我們從

歷史經(jīng)驗(yàn)中獲取了應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的對(duì)策，從而順利前進(jìn)發(fā)展之意。A項(xiàng)“克敵制勝”指打敗敵人，取得勝利，填入橫線處可以體

現(xiàn)出應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，最終取得勝利，繼續(xù)前進(jìn)發(fā)展之意，保留。B項(xiàng)“攻無(wú)不克”比喻做什么事情都能成功，百戰(zhàn)

百勝，C項(xiàng)“所向披靡”比喻力量強(qiáng)大，所到之處，什么也阻擋不了，均強(qiáng)調(diào)所有問(wèn)題都能解決，填入橫線處表述過(guò)于絕對(duì)，排

除；D項(xiàng)“攻堅(jiān)克難”指人們克服各種艱難險(xiǎn)阻，圓滿地完成任務(wù)，僅能體現(xiàn)克服困難之意，無(wú)法體現(xiàn)戰(zhàn)勝困難繼續(xù)前進(jìn)發(fā)展之

意，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“不期而至”指事先沒(méi)有約定而意外到來(lái)，沒(méi)有預(yù)料地到來(lái)，填入橫線處與“黑天鵝”“灰犀牛”這些概率

事件搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《習(xí)近平總書(shū)記談增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)》

8、《北極熊科普佳作叢書(shū)》所選內(nèi)容特別適合小學(xué)生和中學(xué)生閱讀，通過(guò)閱讀叢書(shū)，可以了解科學(xué)探索的________過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，科

學(xué)家歷經(jīng)無(wú)數(shù)挫折和磨難才取得了成功。叢書(shū)中的《人類怎樣發(fā)現(xiàn)地球的形狀》《望遠(yuǎn)鏡里看星空》等，講述了人類認(rèn)識(shí)不斷深化的過(guò)程，讓

人感覺(jué)科學(xué)精神就是具體的事件中表現(xiàn)的，是有血有肉的，而不是________的。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．辛苦呆板

B．窮困虛幻

C．殘酷蒼白

D．艱難空洞

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“在這個(gè)過(guò)程中，科學(xué)家歷經(jīng)無(wú)數(shù)挫折和磨難才取得了成功”可知，科學(xué)探索的過(guò)程是非常困難和艱辛的，A

項(xiàng)“辛苦”比喻艱難困苦，D項(xiàng)“艱難”指艱辛而困難，均符合文意，保留。B項(xiàng)“窮困”指經(jīng)濟(jì)困難，生活貧窮，C項(xiàng)“殘酷”指兇狠

冷酷，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文段“是······而不是”可知，橫線處所填詞語(yǔ)和“有血有肉”的意思相反，應(yīng)體現(xiàn)缺少實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的含義，D項(xiàng)“空

洞”指里面沒(méi)有東西，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“呆板”意思是死板、不靈活，而非缺少實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《我讀<北極熊科普佳作叢書(shū)>》

9、隨著史學(xué)研究新領(lǐng)域新視角的拓展、史學(xué)新理論新方法的運(yùn)用，原來(lái)不被人們關(guān)注的遺存進(jìn)入了史料的范圍，如圖片、音像、口述資料等。

隨著史料范圍的擴(kuò)展，可以利用的史料越來(lái)越多，但有的歷史研究者對(duì)一些基本史料的利用還處于“淺嘗輒止”狀態(tài)，缺乏深入挖掘。史家與史料

的關(guān)系是一種反復(fù)對(duì)話的關(guān)系，隨著時(shí)間的推移、研究問(wèn)題的不同、史家認(rèn)識(shí)角度的轉(zhuǎn)換和認(rèn)識(shí)水平的提高，對(duì)同一史料的理解是不一樣的，

從中勾稽出來(lái)的歷史信息也是不同的，一些基本史料是歷史信息取之不竭的源泉，也是某一研究領(lǐng)域的基本支撐。

這段文字重點(diǎn)介紹了：

A．史料范圍擴(kuò)展及深度挖掘是史學(xué)發(fā)展的前提

B．歷史研究者對(duì)基本史料的研究多是淺嘗輒止

C．史學(xué)研究要加強(qiáng)對(duì)基本史料的深度挖掘研究

D．歷史研究者應(yīng)具備從史料中推陳出新的本領(lǐng)

《正確答案》

C

第4頁(yè)五菱在線測(cè)評(píng)題類型

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《專家解析》

文段開(kāi)篇論述了史料范圍的擴(kuò)大，緊接著提出問(wèn)題，指出有些歷史研究者存在對(duì)基本史料缺乏深入挖掘的問(wèn)題，之后具體闡

述深入挖掘基本史料的重要性，故文段為提出問(wèn)題-分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)史學(xué)研究要加強(qiáng)對(duì)基本史料的深入挖掘，對(duì)應(yīng)

C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“基本史料”，“史料”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“推陳出新的本領(lǐng)”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)苑論衡：樹(shù)立和堅(jiān)持正確史料觀念》

10、中國(guó)式現(xiàn)代化已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但關(guān)于中國(guó)式現(xiàn)代化的社會(huì)科學(xué)理論仍相對(duì)滯后，很多時(shí)候人們還在以__________理論來(lái)對(duì)照中

國(guó)式現(xiàn)代化，結(jié)果出現(xiàn)理論與現(xiàn)實(shí)之間的巨大張力。中國(guó)式現(xiàn)代化急需中國(guó)自主知識(shí)體系的支撐，而自主知識(shí)體系需要有自主的方法論。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．外源性

B．歷史性

C．基礎(chǔ)性

D．特殊性

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“關(guān)于中國(guó)式現(xiàn)代化的社會(huì)科學(xué)理論仍相對(duì)滯后”“中國(guó)式現(xiàn)代化急需中國(guó)自主知識(shí)體系的支撐，而自主知識(shí)體系需要有自

主的方法論”可知，很多時(shí)候人們還在以非自主的、外來(lái)的理論來(lái)對(duì)照中國(guó)式現(xiàn)代化。A項(xiàng)“外源性”指一切非本體的因素，即

來(lái)源自外部而能對(duì)本體發(fā)生作用的因素，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“歷史性”側(cè)重于從時(shí)間的維度來(lái)談改變，C項(xiàng)“基礎(chǔ)性”強(qiáng)調(diào)的是基本的，D項(xiàng)“特殊性”指事物特有的、不同于其他事物或一

般情況的性質(zhì)，強(qiáng)調(diào)“特殊”，均與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《歷史政治學(xué)與中國(guó)自主知識(shí)體系的建構(gòu)》

11、隨著我國(guó)綜合國(guó)力的持續(xù)增強(qiáng)，我們愈加清晰地洞察到，物質(zhì)文明不可能自覺(jué)地伴生精神文明，在一個(gè)精神文明匱乏的國(guó)度是難以建成真

正意義上的現(xiàn)代化的。假如任由歷史虛無(wú)主義和文化虛無(wú)主義思潮____________，必將撼動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義大廈的根基。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沸反盈天

B．云譎波詭

C．甚囂塵上

D．死灰復(fù)燃

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“必將撼動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義大廈的根基”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)歷史虛無(wú)主義和文化虛無(wú)主義思潮泛濫之意。C

項(xiàng)“甚囂塵上”形容某種言論十分囂張，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“沸反盈天”形容喧嘩吵鬧，亂成一團(tuán)，B項(xiàng)“云譎波詭”多用來(lái)形容

事態(tài)或文筆變幻莫測(cè)，均與文意不符，排除；D項(xiàng)“死灰復(fù)燃”比喻已經(jīng)停息的事物又重新活動(dòng)起來(lái)，文段并未提及“停息之后

又重新活動(dòng)起來(lái)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《淮南：淺析中國(guó)式現(xiàn)代化理論體系的內(nèi)在邏輯》

12、翼裝飛行，也被稱為近距離天際滑翔運(yùn)動(dòng)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)誕生于上世紀(jì)90年代，由極限跳傘運(yùn)動(dòng)演變而來(lái)。翼裝飛行者往往會(huì)身著翼裝，從高

樓、高塔、大橋、懸崖、直升機(jī)等高處飛下，緊貼著高空中的建筑物或自然景觀進(jìn)行無(wú)動(dòng)力飛行，最終通過(guò)打開(kāi)降落傘著陸。翼裝是由韌性和

張力極強(qiáng)的尼龍材料制成的沖壓式膨脹氣囊，特別是在飛行運(yùn)動(dòng)服雙腿、雙臂和軀干間縫制大片結(jié)實(shí)的、收縮自如的、類似蝙蝠飛翼的翅膀。

在飛行者騰空之后，張開(kāi)手腳便能展開(kāi)翼膜，當(dāng)空氣進(jìn)入一個(gè)個(gè)鰭狀的氣囊時(shí)，就會(huì)充氣使服裝成翼狀，從而產(chǎn)生浮力。這樣一來(lái)就能在空中

第5頁(yè)五菱在線測(cè)評(píng)題類型

五菱在線測(cè)評(píng)題類型編號(hào)：94e070071664851c17ae08b491c5d94d

飛行，然后通過(guò)移動(dòng)自己的身體來(lái)控制飛行的高低和方向。

關(guān)于“翼裝飛行”，這段文字并未介紹：

A．應(yīng)用場(chǎng)景

B．發(fā)展趨勢(shì)

C．誕生背景

D．飛行原理

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“從高樓、高塔、大橋、懸崖、直升機(jī)等高處飛下”可知，介紹的是翼裝飛行的“應(yīng)用場(chǎng)景”，排除；

B項(xiàng)，“發(fā)展趨勢(shì)”文段并未介紹，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)文段首句可知，介紹的是翼裝飛行的“誕生背景”，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在飛行者騰空之后，張開(kāi)手腳便能展開(kāi)翼膜，當(dāng)空氣進(jìn)入一個(gè)個(gè)鰭狀的氣囊時(shí)，就會(huì)充氣使服裝成翼狀，從而產(chǎn)

生浮力。這樣一來(lái)就能在空中飛行”可知，介紹的是翼裝飛行的“飛行原理”，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《翼裝飛行》

13、秦陵銅馬車通體以彩繪裝飾，秦代工匠憑借實(shí)用輿馬的造型樣態(tài)進(jìn)行銅馬車的描摹，其手法大抵為以下幾類：一則比附原物本色，或以純

色摹寫(xiě)器物的材質(zhì)結(jié)構(gòu)；二則比附麻織物與絲錦表面紋理及織造花紋；三則模擬木構(gòu)髹漆表面的彩繪圖案。另外還有一類是展示革帶和皮條上

面的裝飾紋樣。銅馬車常用敷色有朱紅、粉紅、綠、粉綠、深藍(lán)等，其中以藍(lán)、綠、白三色用量較多。在銅馬車鑄紋等諸多裝飾紋樣的選擇

中，皆再現(xiàn)“幾何紋樣”這一裝飾主題，即菱形與方格紋為裝飾母體組成多元化的二方連續(xù)，抑或四方連續(xù)的圖案。在秦代造物藝術(shù)發(fā)展史上關(guān)涉

幾何紋的裝飾屢見(jiàn)不鮮。譬如秦咸陽(yáng)宮遺址出土文物的紋樣，秦始皇帝陵園中出土的各類紋樣方磚等。

根據(jù)本段文字，以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：

A．秦陵銅馬車常見(jiàn)敷色的用量較多的顏色是朱紅

B．“幾何紋樣”是秦陵銅馬車較常見(jiàn)的裝飾圖案

C．秦代工匠描摹秦陵銅馬車的手法共分為三大類

D．秦始皇陵的方磚圖案和銅馬車上的裝飾圖案一致

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“銅馬車常用敷色有朱紅······其中以藍(lán)、綠、白三色用量較多”可知，用量較多的顏色無(wú)朱紅，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“在銅馬車鑄紋等諸多裝飾紋樣的選擇中，皆再現(xiàn)‘幾何紋樣’這一裝飾主題”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“其手法大抵為以下幾類：一則······二則······三則······另外還有一類······”可知，“三大類”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“‘幾何紋樣’這一裝飾主題······二方連續(xù)，抑或四方連續(xù)的圖案······”可知，文段僅論述秦始皇帝陵園中出土的各類

紋樣方磚也采用了幾何紋樣，但無(wú)法得知裝飾圖案一致，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《秦陵銅馬車裝飾藝術(shù)的審美表現(xiàn)》

14、對(duì)于國(guó)企腐敗，中央的態(tài)度十分________，要突出重點(diǎn)領(lǐng)域，________整治金融、國(guó)有企業(yè)、政法、糧食購(gòu)銷等資金密集、資源富集

領(lǐng)域的腐敗。國(guó)資正是反腐敗的重點(diǎn)領(lǐng)域之一。國(guó)有資產(chǎn)屬于全民所有，而非個(gè)人私有，不斷加大國(guó)企央企正風(fēng)肅紀(jì)力度，________“靠企吃

企”腐敗滋生的土壤，讓國(guó)企健康發(fā)展。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．強(qiáng)硬全面根除

B．明確嚴(yán)厲清理

C．鮮明集中凈化

D．堅(jiān)決深化鏟除

第6頁(yè)五菱在線測(cè)評(píng)題類型

五菱在線測(cè)評(píng)題類型編號(hào)：94e070071664851c17ae08b491c5d94d

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“態(tài)度”，根據(jù)后文可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)態(tài)度堅(jiān)定之意，A項(xiàng)“強(qiáng)硬”指強(qiáng)而有力，形容態(tài)度堅(jiān)定，不肯退

讓，D項(xiàng)“堅(jiān)決”指態(tài)度、主張、行動(dòng)等確定不移，不猶豫，均符合文意，保留。B項(xiàng)“明確”指清晰明白，C項(xiàng)“鮮明”指分明而確

定，一點(diǎn)兒也不含糊，均側(cè)重有態(tài)度，態(tài)度不模糊，無(wú)法體現(xiàn)態(tài)度堅(jiān)定之意，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)加大力度整治重點(diǎn)領(lǐng)域之意，D項(xiàng)“深化”指向更深的階段發(fā)展，符合文意，保留。

A項(xiàng)“全面”指所有方面、全方位，文段并未強(qiáng)調(diào)所有方面，而是強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)領(lǐng)域，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“土壤”，D項(xiàng)“鏟除”指連根除去，消滅干凈，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《大洋網(wǎng)評(píng)：堅(jiān)決鏟除“靠企吃企”腐敗滋生土壤》

15、鋰硫電池被認(rèn)為是極具潛力的下一代高容量?jī)?chǔ)能電池。然而，鋰硫電池體系中存在的一系列問(wèn)題嚴(yán)重制約其性能發(fā)揮與實(shí)際應(yīng)用。首先，

鋰硫電池充放電過(guò)程中會(huì)形成一系列易溶于電解液的多硫化鋰中間產(chǎn)物，導(dǎo)致電池的循環(huán)穩(wěn)定性欠佳；其次，受限于硫及其放電產(chǎn)物硫化鋰的

絕緣特性，鋰硫電池中正極活性物質(zhì)硫的利用率偏低；第三，用金屬鋰作負(fù)極，存在安全隱患?；谶@些問(wèn)題，科學(xué)家開(kāi)發(fā)出一類新型碳/硫復(fù)

合正極材料，解決了硫正極存在的導(dǎo)電性差和中間產(chǎn)物溶解穿梭的關(guān)鍵問(wèn)題，進(jìn)一步發(fā)展了原位鋰化碳/硫復(fù)合負(fù)極材料，對(duì)因使用金屬鋰作為

負(fù)極可能導(dǎo)致的安全隱患提出新的解決途徑。

關(guān)于鋰硫電池，下列說(shuō)法符合文意的是：

A．鋰硫電池原材料易溶于電解液導(dǎo)致穩(wěn)定性差

B．硫及放電產(chǎn)物的絕緣性導(dǎo)致正負(fù)極硫的利用率低

C．使用新型碳/硫復(fù)合正極材料可阻止中間產(chǎn)物形成

D．原位鋰化碳/硫復(fù)合材料作負(fù)極可提高電池安全性

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，文段所述為“鋰硫電池充放電過(guò)程中會(huì)形成一系列易溶于電解液的多硫化鋰中間產(chǎn)物”，而非其原材料易溶于電解液，表

述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，文段所述為“受限于硫及其放電產(chǎn)物硫化鋰的絕緣特性，鋰硫電池中正極活性物質(zhì)硫的利用率偏低”，是“正極”活性物質(zhì)

利用率偏低，而非“正負(fù)極”，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，文段所述為“科學(xué)家開(kāi)發(fā)出一類新型碳/硫復(fù)合正極材料，解決了硫正極存在的導(dǎo)電性差和中間產(chǎn)物溶解穿梭的關(guān)鍵問(wèn)

題”，并非“阻止中間產(chǎn)物形成”，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段所述“進(jìn)一步發(fā)展了原位鋰化碳/硫復(fù)合負(fù)極材料，對(duì)因使用金屬鋰作為負(fù)極可能導(dǎo)致的安全隱患提出新的解決

途徑”，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“超級(jí)電池”是怎樣煉成的》

16、①只有學(xué)會(huì)站在醫(yī)學(xué)角度看待學(xué)習(xí)困難門診，才能以正確的方式參與其中

②這些疾病需要盡早通過(guò)診療干預(yù)，開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)困難門診，可以做到早期預(yù)防和診斷這類疾病，從而盡量減少疾病對(duì)孩子包括學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趦?nèi)的各

種不良影響

③對(duì)于學(xué)習(xí)困難門診，不少人認(rèn)為，此類門診是醫(yī)教協(xié)同的好樣本，是干預(yù)學(xué)習(xí)困難的好方式

④也有人質(zhì)疑，認(rèn)為學(xué)習(xí)困難不是病，醫(yī)院開(kāi)設(shè)此類門診，有蹭熱點(diǎn)之嫌

⑤因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難對(duì)于一些孩子不僅是習(xí)慣所致，還可能是疾病的癥狀，包括注意缺陷多動(dòng)障礙、學(xué)習(xí)技能發(fā)育障礙，以及心理和精神類疾病

等，都可出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難癥狀

⑥然而，醫(yī)院開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)困難門診，是將之當(dāng)成一個(gè)醫(yī)學(xué)問(wèn)題

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①③④⑤②⑥

第7頁(yè)五菱在線測(cè)評(píng)題類型

五菱在線測(cè)評(píng)題類型編號(hào)：94e070071664851c17ae08b491c5d94d

B．③④⑤②⑥①

C．③④⑥⑤②①

D．⑤⑥②①③④

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。⑤句為原因解釋，說(shuō)明學(xué)習(xí)困難可能是疾病的癥狀，前文應(yīng)該先引出“學(xué)習(xí)困難”的話題，不適合作首

句，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強(qiáng)調(diào)醫(yī)院將學(xué)習(xí)困難當(dāng)成醫(yī)學(xué)問(wèn)題開(kāi)設(shè)門診，⑥句前分別為②④兩句，②句指出

開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)困難門診的必要性，無(wú)法與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A、B兩項(xiàng)。④句指出有人認(rèn)為醫(yī)院開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)困難門診有蹭熱點(diǎn)

之嫌，可以與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，鎖定C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《從醫(yī)學(xué)角度理性看待“學(xué)習(xí)困難門診”》

17、2022年中國(guó)發(fā)射了太陽(yáng)衛(wèi)星“夸父一號(hào)”，簡(jiǎn)稱ASO-S，它發(fā)射的科學(xué)目標(biāo)非常明確，那就是“一磁兩暴”監(jiān)測(cè)?！耙淮拧本褪沁M(jìn)行對(duì)太陽(yáng)磁場(chǎng)的

監(jiān)測(cè)，在未來(lái)可能會(huì)解決關(guān)于太陽(yáng)磁場(chǎng)遺留的問(wèn)題。“兩暴”就是指太陽(yáng)上兩類最劇烈的爆發(fā)現(xiàn)象——耀斑爆發(fā)和日冕物質(zhì)拋射。該衛(wèi)星的重量為

888千克，運(yùn)行在720千米的太陽(yáng)同步軌道，設(shè)計(jì)壽命大于4年，搭載了3臺(tái)有效載荷——全日面矢量磁像儀、萊曼阿爾法太陽(yáng)望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)硬X

射線成像儀。在我國(guó)對(duì)這顆衛(wèi)星進(jìn)行發(fā)射的時(shí)候，就是看上了太陽(yáng)第25個(gè)周期活動(dòng)時(shí)段，并且是看上了它接下來(lái)更加活躍的時(shí)段。所以，雖然

太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)是太空衛(wèi)星的“殺手”，但是，對(duì)于“夸父一號(hào)”來(lái)說(shuō)，反而是一個(gè)好事情。

這段文字主要說(shuō)明：

A．“夸父一號(hào)”在太空的安全運(yùn)行不會(huì)面臨威脅

B．太陽(yáng)耀斑爆發(fā)對(duì)“夸父一號(hào)”而言是一件好事

C．“夸父一號(hào)”是一個(gè)全方位觀察太陽(yáng)的多面手

D．“夸父一號(hào)”可用于觀測(cè)劇烈的太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出“夸父一號(hào)”發(fā)射的科學(xué)目標(biāo)是監(jiān)測(cè)“一磁兩暴”，隨后詳細(xì)介紹了“一磁兩暴”以及“夸父一號(hào)”的相關(guān)情況，并指出

我國(guó)選擇在太陽(yáng)活動(dòng)時(shí)段發(fā)射“夸父一號(hào)”的原因，最后通過(guò)“所以”總結(jié)上文，并通過(guò)“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)對(duì)“夸

父一號(hào)”而言是一個(gè)好事情，即有利于“夸父一號(hào)”完成科學(xué)目標(biāo)——監(jiān)測(cè)“兩暴”，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“夸父一號(hào)”可以

用來(lái)觀測(cè)太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)”，排除；

B項(xiàng)，“太陽(yáng)耀斑爆發(fā)”表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“夸父一號(hào)”可以用來(lái)監(jiān)測(cè)太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)，“觀察太陽(yáng)”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《太陽(yáng)X級(jí)耀斑不斷！太空衛(wèi)星“殺手”出沒(méi)，“夸父一號(hào)”會(huì)受影響嗎？》

18、無(wú)論是提前供暖還是延期停熱，關(guān)鍵在于“暖”。不必諱言，一些城市雖然承諾提前或者延長(zhǎng)供暖時(shí)間，但部分家庭供暖不達(dá)標(biāo)甚至“只聽(tīng)雷

聲，未見(jiàn)下雨”也是常見(jiàn)現(xiàn)象。如何打通堵點(diǎn)、痛點(diǎn)，需要相關(guān)部門深入一線了解堵在哪里、痛在哪里，如此，才能____________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．立竿見(jiàn)影

B．對(duì)癥下藥

C．標(biāo)本兼治

D．事半功倍

《正確答案》

B

第8頁(yè)五菱在線測(cè)評(píng)題類型

五菱在線測(cè)評(píng)題類型編號(hào)：94e070071664851c17ae08b491c5d94d

《專家解析》

根據(jù)“如何打通堵點(diǎn)、痛點(diǎn)，需要相關(guān)部門深入一線了解堵在哪里、痛在哪里”可知，橫線處意在形容只有知道了問(wèn)題的關(guān)鍵

才能解決問(wèn)題。B項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)事物的問(wèn)題所在，采取有效的措施，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”形容見(jiàn)效快，文段并未體現(xiàn)見(jiàn)效快的意思，排除；C項(xiàng)“標(biāo)本兼治”指既要解決問(wèn)題的表象，又要從根本上杜絕

問(wèn)題的產(chǎn)生，文段并未體現(xiàn)問(wèn)題的“表象”與“根本”，排除；D項(xiàng)“事半功倍”形容用力小而收效大，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《靈活調(diào)整供暖時(shí)間讓公共服務(wù)暖到人心》

19、有觀點(diǎn)認(rèn)為，人類尚未產(chǎn)生語(yǔ)言的蒙昧?xí)r期，音樂(lè)就已經(jīng)________了，賈湖骨笛的發(fā)現(xiàn)，使我國(guó)音樂(lè)歷史可追溯至距今八千七百年前，

奉節(jié)石哨的出土，又可能會(huì)把人類原始音樂(lè)活動(dòng)的歷史向前推至14萬(wàn)年以前。中國(guó)音樂(lè)史古老而豐富，從古籍中________音樂(lè)與勞動(dòng)的淵

源，________中國(guó)音樂(lè)的歷史，品味華夏文明燦爛的文化韻律，對(duì)于認(rèn)知?jiǎng)趧?dòng)在人類文明演進(jìn)中的價(jià)值意義重大。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．肇始探究弘揚(yáng)

B．發(fā)軔探繹認(rèn)識(shí)

C．萌芽探尋管窺

D．濫觴探察通曉

《正確答案》

C

《專家解析》

本題從第二空入手，搭配“淵源”，A項(xiàng)“探究”表示探索研究，C項(xiàng)“探尋”指探求、尋找，均可搭配“淵源”，保留。B項(xiàng)“探繹”指探

索演繹，D項(xiàng)“探察”指尋求察訪，均與“淵源”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)從古籍中尋找音樂(lè)與勞動(dòng)的淵源，從而發(fā)現(xiàn)中國(guó)音樂(lè)的歷史，C項(xiàng)“管窺”指通過(guò)

竹管子的孔看天，比喻從觀察到的部分，可以推測(cè)到全貌，與文段中“音樂(lè)與勞動(dòng)的淵源”和“音樂(lè)的歷史”的部分和整體關(guān)系對(duì)

應(yīng)準(zhǔn)確，符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“弘揚(yáng)”指發(fā)揚(yáng)光大，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“萌芽”比喻事物剛發(fā)生，置于此處可表示人類尚未產(chǎn)生語(yǔ)言的蒙昧?xí)r期，音樂(lè)就已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)了，符

合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《古籍中的音樂(lè)與勞動(dòng)》

20、競(jìng)技場(chǎng)上，勝者歡呼雀躍、笑容燦爛；負(fù)者垂頭喪氣、神情_(kāi)_______，體育帶給人們的情感沖擊________且強(qiáng)烈，這一點(diǎn)在青少年身

上表現(xiàn)得更加淋漓盡致。許多人把體育比賽的過(guò)程看作人生的________，高潮與低谷、順境與挫折······短時(shí)間內(nèi)體驗(yàn)一遍人生況味，增廣見(jiàn)

聞，加深生命厚度。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．憂郁猛烈象征

B．恍惚持久寫(xiě)照

C．落寞直接縮影

D．焦灼復(fù)雜映照

《正確答案》

C

第9頁(yè)五菱在線測(cè)評(píng)題類型

五菱在線測(cè)評(píng)題類型編號(hào)：94e070071664851c17ae08b491c5d94d

《專家解析》

第一空，搭配“神情”，且根據(jù)“負(fù)者垂頭喪氣”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)競(jìng)技失敗者沮喪的神情，A項(xiàng)“憂郁”指憂傷、愁

悶，C項(xiàng)“落寞”指失意潦倒，均可搭配“神情”，體現(xiàn)出沮喪之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“恍惚”指神志不清，精神不集中，橫線

處對(duì)應(yīng)“垂頭喪氣”，應(yīng)體現(xiàn)神情沮喪，而非精神恍惚，排除；D項(xiàng)“焦灼”指非常著急，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“沖擊”，且根據(jù)“勝者歡呼雀躍、笑容燦爛；負(fù)者垂頭喪氣”“表現(xiàn)得更加淋漓盡致”可知，體育給人們的沖擊應(yīng)是

直接且強(qiáng)烈的，C項(xiàng)符合文意，保留。A項(xiàng)“猛烈”指強(qiáng)烈、剛烈，與后文“強(qiáng)烈”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，對(duì)應(yīng)“短時(shí)間內(nèi)體驗(yàn)一遍人生況味”，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)把體育比賽的過(guò)程看作人生的縮影，C項(xiàng)符合

文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)：《人格教育，首倡體育》

21、新媒體時(shí)代，大眾的閱讀及欣賞習(xí)慣變得即時(shí)性、碎片化、視聽(tīng)化，比起____________的學(xué)術(shù)長(zhǎng)文，那些語(yǔ)言生動(dòng)、通俗易懂的評(píng)論形

式更具傳播力，傳統(tǒng)文藝評(píng)論要想更好地在大眾中得到傳播，發(fā)揮影響力，就必須要嘗試新方法、運(yùn)用新手段、拓展新視角、改變新文風(fēng)，以

________提升和帶動(dòng)傳播力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．卷帙浩繁變革

B．連篇累牘顛仆

C．文山會(huì)海重構(gòu)

D．佶屈聱牙創(chuàng)新

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“語(yǔ)言生動(dòng)、通俗易懂的評(píng)論形式更具傳播力”可知，橫線處所填成語(yǔ)修飾“學(xué)術(shù)長(zhǎng)文”，表達(dá)文章艱澀難懂

之意。D項(xiàng)“佶屈聱牙”形容文詞艱澀生僻、拗口難懂，符合文意，保留。A項(xiàng)“卷帙浩繁”形容書(shū)籍或篇章多而紛繁，B項(xiàng)“連篇

累牘”形容文辭非常冗長(zhǎng)，C項(xiàng)“文山會(huì)?！敝高^(guò)多的文件和會(huì)議，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)橫線前多次出現(xiàn)的“新”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)具有創(chuàng)造力之意。D項(xiàng)“創(chuàng)新”指拋開(kāi)舊的，創(chuàng)造

新的，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《文藝評(píng)論應(yīng)在媒體融合發(fā)展中迭代創(chuàng)新》

22、文具盲盒是孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中解乏紓困的小小調(diào)劑，還是本末倒置成為影響學(xué)習(xí)的成癮品，關(guān)鍵在于度的把握。警惕盲目跟風(fēng)，確保

____________，理性購(gòu)買，至關(guān)重要。堵不如疏，對(duì)于孩子購(gòu)買文具盲盒問(wèn)題同樣適用。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．張弛有道

B．適可而止

C．恰如其分

D．防微杜漸

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“關(guān)鍵在于度的把握”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)購(gòu)買文具盲盒要適度。B項(xiàng)“適可而止”指到了適當(dāng)?shù)牡胤骄屯Ｖ?，符?/p>

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“張弛有道”比喻工作的緊松和生活的勞逸要適當(dāng)調(diào)節(jié)，有節(jié)奏地進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)“勞逸結(jié)合”，文段并非強(qiáng)調(diào)“勞

逸結(jié)合”，與文意不符，排除；C項(xiàng)“恰如其分”表示辦事或說(shuō)話十分恰當(dāng)，側(cè)重“恰當(dāng)”而非“適度”，與文意不符，排除；D

項(xiàng)“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事剛露出苗頭時(shí)就及時(shí)制止，不讓它發(fā)展，無(wú)法體現(xiàn)“適度”之意，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《盲盒雖“盲”，監(jiān)管不該“盲”》

23、紅色資源是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn)，全國(guó)各地都有自己獨(dú)特的紅色資源，這些紅色資源具有唯一性和原真性的特點(diǎn)，十分珍貴，人們走

進(jìn)這些紅色資源，正是想地具體了解其獨(dú)特的革命遺址、紀(jì)念物及先輩的革命事跡，在真實(shí)體驗(yàn)中感悟當(dāng)年艱苦卓絕的革命歷程和先輩

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崇高的革命精神。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．設(shè)身處地

B．近在咫尺

C．寓教于樂(lè)

D．親臨其境

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“走進(jìn)這些紅色資源”“在真實(shí)體驗(yàn)中感悟”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)觀眾切身感受紅色資源之意。D項(xiàng)“親臨其境”指親

自到了那個(gè)地方，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“設(shè)身處地”指站在別人的處境替別人著想，B項(xiàng)“近在咫尺”形容距離很近，C項(xiàng)“寓教

于樂(lè)”指把教育跟娛樂(lè)融合為一體，使人在娛樂(lè)中受到教育，均無(wú)法體現(xiàn)出切身感受之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《紅色資源是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn)》

24、與其說(shuō)錢學(xué)森長(zhǎng)袖善舞到了可以在任何一種環(huán)境______的地步，倒毋寧說(shuō)，這個(gè)瘦小沉默的青年人，因?yàn)闃O端______于自己的科學(xué)天地

而無(wú)暇他顧。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．游刃有余專注

B．目無(wú)全牛癡迷

C．爐火純青專心

D．揮灑自如沉迷

《正確答案》

A

《專家解析》

BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“游刃有余”比喻工作熟練，有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題毫不費(fèi)事；“目無(wú)全?！北扔骷夹g(shù)嫻熟到了得心應(yīng)手

的境地；“爐火純青”比喻學(xué)習(xí)、技術(shù)、技巧達(dá)到了純熟完美的境界；“揮灑自如”形容畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、作文、言語(yǔ)、運(yùn)筆能隨心所

欲。題中表明在一種環(huán)境里不費(fèi)勁、熟練地解決問(wèn)題，用“游刃有余”最合適。第二空，“專注”指專心致志、全神貫注，可用來(lái)

形容錢學(xué)森對(duì)科學(xué)天地的態(tài)度，因此A項(xiàng)正確。

25、黃河文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，具有根源性、靈魂性、包容性、忠誠(chéng)性、原創(chuàng)性、可持續(xù)性特征。全面認(rèn)識(shí)和把握這些特征，有利于我們

堅(jiān)定文化自信，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。在保護(hù)、傳承、弘揚(yáng)和創(chuàng)新黃河文化方面要謀劃開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，系統(tǒng)打造代表黃河六大特征的典型地

標(biāo)，以傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合的形式講好“黃河故事”，延續(xù)歷史文脈，以具體行動(dòng)激勵(lì)全社會(huì)堅(jiān)定文化自信，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中

國(guó)夢(mèng)凝聚精神力量，譜寫(xiě)新時(shí)代建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家更加出彩的絢麗篇章。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A．黃河文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深

B．黃河文化具有可持續(xù)性的特征

C．講好“黃河故事”延續(xù)歷史文脈

D．黃河文化的保護(hù)、傳承、弘揚(yáng)和創(chuàng)新

《正確答案》

D

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五菱在線測(cè)評(píng)題類型編號(hào)：94e070071664851c17ae08b491c5d94d

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出黃河文化具有的多種特征，緊接著論述全面認(rèn)識(shí)和把握黃河文化特征對(duì)堅(jiān)定文化自信，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處，

之后通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“要”具體論述保護(hù)、傳承、弘揚(yáng)和創(chuàng)新黃河文化方面的做法，并指出這些對(duì)策實(shí)施后可帶來(lái)的意義，故

文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在保護(hù)、傳承、弘揚(yáng)和創(chuàng)新黃河文化方面的對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深”對(duì)應(yīng)文段首句話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“具有可持續(xù)性的特征”對(duì)應(yīng)文段首句話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且為黃河文化眾多特征中的一部分，表述片面，排

除；

C項(xiàng)，“講好‘黃河故事’”僅能對(duì)應(yīng)文段多個(gè)對(duì)策中的一部分，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《張占倉(cāng)：黃河文化的主要特征與時(shí)代價(jià)值》

26、中國(guó)近代由于西方文化的涌入，政局的不穩(wěn)定，文化氛圍相對(duì)自由。各大影片公司如雨后春筍般建立，有《火燒紅蓮寺》等人民大眾喜聞

樂(lè)見(jiàn)的故事片、歌舞片，也有極具創(chuàng)作者個(gè)人風(fēng)格的《一江春水向東流》等散文電影，各種類型百花齊放。而到了六七十年代，文化停滯不

前，藝術(shù)創(chuàng)作受限，只有生搬硬套的樣板戲。到了八九十年代，興起一股西學(xué)之風(fēng)，出現(xiàn)了《蘇州河》《頤和園》《青紅》等意識(shí)流作品······

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證？

A．藝術(shù)受到文化的制約和影響

B．藝術(shù)是豐富大眾思想的載體

C．作品類型豐富度取決于政治背景

D．藝術(shù)創(chuàng)作需結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕A(chǔ)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹中國(guó)近代文化氛圍相對(duì)自由，所以各種類型的影片百花齊放，然后介紹六七十年代文化停滯不前，藝術(shù)創(chuàng)作受

限，只有生搬硬套的樣板戲，作品類型單一，最后介紹八九十年代，興起西學(xué)之風(fēng)，出現(xiàn)了新形式的藝術(shù)作品，故文段重點(diǎn)

強(qiáng)調(diào)藝術(shù)受到文化的制約和影響，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、D兩項(xiàng)，“豐富大眾思想”“需結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕A(chǔ)”文段均未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“文化”，文段強(qiáng)調(diào)的是文化對(duì)于藝術(shù)的影響，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以近代華語(yǔ)電影為例》

27、中國(guó)的全面小康，猶如一幅前后相續(xù)的長(zhǎng)卷，有的創(chuàng)業(yè)征程，有氣壯山河的建設(shè)浪潮，有波瀾壯闊的改革探索，也有擁抱世界

的襟懷。在這條路上，我們用幾十年時(shí)間，走完了發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^(guò)的發(fā)展歷程；我們用一百年的奮斗，實(shí)現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興中國(guó)

夢(mèng)的關(guān)鍵一步。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．餐風(fēng)宿露開(kāi)明

B．篳路藍(lán)縷開(kāi)放

C．櫛風(fēng)沐雨開(kāi)朗

D．艱苦卓絕開(kāi)拓

《正確答案》

B

第12頁(yè)五菱在線測(cè)評(píng)題類型

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《專家解析》

第一空，搭配“創(chuàng)業(yè)征程”，且根據(jù)文意可知，橫線處形容創(chuàng)業(yè)的艱難。B項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱辛，C項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容不

避風(fēng)雨，奔波勞碌，D項(xiàng)“艱苦卓絕”形容十分艱苦，極不平凡，均與“創(chuàng)業(yè)征程”搭配恰當(dāng)，且均可體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的艱難，符合文

意，保留。A項(xiàng)“餐風(fēng)宿露”形容旅途勞累或野外生活艱苦，與“創(chuàng)業(yè)征程”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“襟懷”，且根據(jù)“擁抱世界”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“對(duì)外發(fā)展”之意。B項(xiàng)“開(kāi)放”指解除封鎖、禁令、限制等，允許進(jìn)

入或利用，與“襟懷”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“開(kāi)朗”指開(kāi)闊明朗或人性格豁達(dá)，樂(lè)觀，D項(xiàng)“開(kāi)拓”指開(kāi)發(fā)、拓展，均

與“襟懷”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《繼往開(kāi)來(lái)的世紀(jì)偉業(yè)——寫(xiě)在全面建成小康社會(huì)的歷史時(shí)刻》

28、反腐重在____________。一些領(lǐng)導(dǎo)干部可能以清廉________，認(rèn)為只要不貪污賄賂，在單位享受一些“小特權(quán)”沒(méi)什么，但要知道，領(lǐng)

導(dǎo)干部的一言一行都關(guān)系著黨和政府的形象，一些“小特權(quán)”行為在群眾眼里就是給黨和政府抹黑。更不用說(shuō)，許多落馬干部的違紀(jì)違法，都經(jīng)歷

了一個(gè)從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過(guò)程，一些不起眼的“小特權(quán)”行為被習(xí)以為常之后往往導(dǎo)致更為嚴(yán)重的特權(quán)腐敗，乃至滑向毀滅的深淵，

絕不可____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．見(jiàn)微知著自夸不以為意

B．懲前毖后自詡麻痹大意

C．以儆效尤自稱不以為然

D．防微杜漸自許等閑視之

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“許多落馬干部的違紀(jì)違法，都經(jīng)歷了一個(gè)從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過(guò)程······乃至滑向毀滅的深淵”可

知，橫線處強(qiáng)調(diào)反腐重點(diǎn)在于從小處入手，A項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，比喻小中見(jiàn)

大、以小見(jiàn)大，符合文意，保留；D項(xiàng)“防微杜漸”意思是當(dāng)錯(cuò)誤的思想和行為剛有苗頭或征兆時(shí)，就加以預(yù)防與制止，堅(jiān)決不

讓它繼續(xù)發(fā)展，符合文意，保留。B項(xiàng)“懲前毖后”指批判以前所犯的錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，防止以后再次發(fā)生，C項(xiàng)“以儆效尤”指

處理一件錯(cuò)事、壞事來(lái)警告那些還有此項(xiàng)行為的人，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

再看第三空，根據(jù)“乃至滑向毀滅的深淵”可知，對(duì)違紀(jì)違法行為如果不加以重視后果很嚴(yán)重，D項(xiàng)“等閑視之”意思是把這件事

看成平常的事，不予重視，符合文意，保留。A項(xiàng)“不以為意”指不放在心上，根據(jù)“一些不起眼的‘小特權(quán)’行為被習(xí)以為常之后

往往導(dǎo)致更為嚴(yán)重的特權(quán)腐敗，乃至滑向毀滅的深淵”可知，很小的行為會(huì)帶來(lái)毀滅性的后果，因此對(duì)這樣的小行為不僅要放

在心上，還要極為重視，不可“等閑視之”比不可“不以為意”詞義更重，填入橫線處更恰當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“自許”即自我稱贊，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《局長(zhǎng)先打飯，職工后用餐？領(lǐng)導(dǎo)干部不能對(duì)“小特權(quán)”習(xí)以為?！?/p>

29、依次在劃?rùn)M線處填上詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

長(zhǎng)江流域，無(wú)疑也是中華民族文化的______之一?？脊虐l(fā)現(xiàn)______，舊石器時(shí)代處于長(zhǎng)江上游今云南境內(nèi)的元謀人，與黃河流域今陜西境內(nèi)的

藍(lán)田人______。這個(gè)結(jié)論具有劃時(shí)代的意義。

A．發(fā)源地表明共存

B．發(fā)祥地證明并存

C．發(fā)源地證明并存

D．發(fā)祥地表明共存

《正確答案》

B

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“發(fā)源地”指河流起源的地方，與“中華民族文化”搭配不當(dāng)。B項(xiàng)正確，第二空，“考古發(fā)現(xiàn)”具有可靠

性，所填詞語(yǔ)應(yīng)側(cè)重于用可靠真實(shí)材料證證實(shí)發(fā)現(xiàn)之意，證明指用可靠的材料來(lái)表明或斷定人或事物的真實(shí)性，符合句意。

而“表明”指表示清楚，證明力不強(qiáng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，第三空，“元謀人”與“藍(lán)田人”應(yīng)“并存”即同時(shí)存在，而非“共存”即共同存在。

30、如今，世界正進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)期，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新平臺(tái)蓬勃興起，深刻影響全球科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

展。然而盜用個(gè)人信息、算法濫用、網(wǎng)絡(luò)售假等行為，正影響著普通消費(fèi)者的切身利益，如何更好監(jiān)管和規(guī)范，是當(dāng)前面臨的一道難題。2021

年4月，全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)個(gè)人信息保護(hù)法草案進(jìn)行二審，會(huì)后，草案在網(wǎng)絡(luò)上公開(kāi)征求意見(jiàn)，引發(fā)熱議，共收到776條意見(jiàn)。立法環(huán)節(jié)的群策

群力，不僅彰顯了我國(guó)全過(guò)程人民民主的優(yōu)勢(shì)，也體現(xiàn)了公眾參與在數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理體系中的重要作用。面向未來(lái)，進(jìn)一步拓寬用戶群體參與數(shù)

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字經(jīng)濟(jì)治理的渠道，提升老年群體、殘障人士、靈活就業(yè)群體、個(gè)體商戶等群體的參與度，必將倒逼相關(guān)經(jīng)營(yíng)主體更好維護(hù)用戶權(quán)益、提升用

戶體驗(yàn)，讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)更好地造福廣大群眾。

這段文字意在說(shuō)明：

A．拓寬群體參與有利于數(shù)字經(jīng)濟(jì)更好地造福群眾

B．立法手段將助力數(shù)字經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)

C．推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)有序發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)管思維

D．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)的治理也離不開(kāi)全社會(huì)的群策群力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，接著通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折指出盜用個(gè)人信息、算法濫用等行為正影響著普通消費(fèi)者的切身利

益，如何更好監(jiān)管和規(guī)范，是當(dāng)前面臨的一道難題，隨后介紹了全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)個(gè)人信息保護(hù)法草案進(jìn)行二審的情況，并

指出該草案立法環(huán)節(jié)的群策群力不僅彰顯了我國(guó)全過(guò)程人民民主的優(yōu)勢(shì)，也體現(xiàn)了公眾參與在數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理體系中的重要作

用，最后通過(guò)“面向未來(lái)”進(jìn)一步展開(kāi)論述，指出要提升群體參與度，從而讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)更好地造福廣大群眾。故文段意在強(qiáng)調(diào)

提升公眾參與度對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理的重要作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，為意義表述，非重點(diǎn)，排除；

B、C兩項(xiàng)，均未體現(xiàn)群眾參與、群策群力對(duì)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理的重要作用，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《法治護(hù)航數(shù)字經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)》

31、一般而言，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要依賴三大自然條件，即光熱、土壤與水分。我們的先民很早就掌握了改造農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中水分條件的辦法——灌溉。

從技術(shù)角度看，傳統(tǒng)灌溉技術(shù)對(duì)于干旱區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著不小的影響。第一，傳統(tǒng)渠道造成了人力資源的巨大耗費(fèi)。比如河西走廊諸河河道變更

頻繁，修建順河渠道易導(dǎo)致屢棄屢修。第二，因缺乏調(diào)蓄手段，內(nèi)陸河下游農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)無(wú)法持續(xù)進(jìn)行。最典型的例子是黑河最下游的居延海地

區(qū)，其農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)自漢代始，中經(jīng)西夏、元代，至明代完全荒廢。

這段文字主要介紹了：

A．干旱區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到了自然條件的制約

B．傳統(tǒng)灌溉對(duì)干旱區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用有限

C．傳統(tǒng)灌溉對(duì)干旱區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有負(fù)面影響

D．傳統(tǒng)灌溉技術(shù)沒(méi)有促進(jìn)干旱區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)——灌溉，隨后從技術(shù)角度指出“傳統(tǒng)灌溉技術(shù)對(duì)于干旱區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著不小的影響”，后文

從兩方面具體講述了存在的影響，一方面?zhèn)鹘y(tǒng)渠道造成了人力資源的巨大耗費(fèi)，另一方面因缺乏調(diào)蓄手段，內(nèi)陸河下游農(nóng)業(yè)

開(kāi)發(fā)無(wú)法持續(xù)進(jìn)行，因此文段主要介紹了傳統(tǒng)灌溉技術(shù)對(duì)干旱區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的消極影響，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“自然條件”偏離文段重點(diǎn)，文段中主要論述傳統(tǒng)灌溉技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)的影響，排除；

B項(xiàng)，“作用有限”表述有誤，文段強(qiáng)調(diào)“······有著不小的影響”，而不是有限的影響，排除；

D項(xiàng)，文段只談?wù)摿藗鹘y(tǒng)灌溉技術(shù)的負(fù)面影響，而沒(méi)有提到正面影響，所以無(wú)法得知傳統(tǒng)灌溉技術(shù)對(duì)干旱區(qū)農(nóng)業(yè)最終起到了

什么作用，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《干旱區(qū)傳統(tǒng)灌溉技術(shù)與古代農(nóng)業(yè)空間格局拓展》

32、正如老師扮演著專業(yè)教育工作者的社會(huì)角色一樣，家長(zhǎng)也承擔(dān)著種種社會(huì)角色。專業(yè)化教育的重要作用之一就在于讓孩子享受高質(zhì)量教育

的同時(shí)，也讓家長(zhǎng)能夠有更多精力完成本職工作。因此，無(wú)論學(xué)生家長(zhǎng)還是老師，不____________，也不推諉責(zé)任才是正確的家校關(guān)系。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．各自為政

B．獨(dú)斷專行

第14頁(yè)五菱在線測(cè)評(píng)題類型

五菱在線測(cè)評(píng)題類型編號(hào)：94e070071664851c17ae08b491c5d94d

C．喧賓奪主

D．越俎代庖

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)前文可知，橫線處成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)也和老師一樣有其他的社會(huì)角色，不應(yīng)把精力全部用在孩子身上，根據(jù)后文“不······也不

······”可知，橫線處成語(yǔ)意思應(yīng)與“推諉責(zé)任”相反，強(qiáng)調(diào)不要大包大攬、承擔(dān)過(guò)多的責(zé)任，D項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己的職

責(zé)，越權(quán)辦事或包辦代替，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。

A項(xiàng)“各自為政”比喻不考慮全局，各搞一套，文段并未體現(xiàn)此意，排除；

B項(xiàng)“獨(dú)斷專行”指行事專斷，單獨(dú)決斷并照著實(shí)行，不考慮別人的意見(jiàn)，側(cè)重不考慮他人的意見(jiàn)，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“喧賓奪主”比喻外來(lái)的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置，文段未涉及主次關(guān)系，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《家長(zhǎng)批改作業(yè)背后的角色錯(cuò)位不容忽視》

33、蚜蟲(chóng)所具有的神奇能力讓它能夠生生不息，這種強(qiáng)大的能力也讓整個(gè)蚜蟲(chóng)家族發(fā)展得十分壯大。根據(jù)寄主不同，蚜蟲(chóng)有很多分類。有的蚜

蟲(chóng)喜歡蔬菜，有的蚜蟲(chóng)喜歡水果，有的蚜蟲(chóng)喜歡棉花，于是就有了麥蚜、蘋(píng)果蚜、桃蚜、甘藍(lán)蚜、棉蚜等。在長(zhǎng)期的協(xié)同演化中，每種蚜蟲(chóng)形

成了不同的寄主生物型以適應(yīng)不同的寄主植物，以至于不同蚜蟲(chóng)互相之間出現(xiàn)了明顯的差異，例如蘋(píng)果蚜跟蘋(píng)果在一起久了，對(duì)玉米的適應(yīng)能

力就變得很差。

根據(jù)文意，畫(huà)橫線處的蚜蟲(chóng)的“神奇能力”指：

A．能夠隨機(jī)應(yīng)變的生存能力

B．能夠與寄主生物和平共處

C．演化情況隨寄主生物變化

D．和寄主生物互相博弈能力

《正確答案》

C

《專家解析》

“神奇能力”出現(xiàn)在文段首句，需從后文尋找線索。后文指出根據(jù)寄主不同，蚜蟲(chóng)有很多分類，接著介紹，在長(zhǎng)期的協(xié)同演化

中每種蚜蟲(chóng)形成了不同的寄主生物型以適應(yīng)不同的寄主植物，故根據(jù)后文可知，蚜蟲(chóng)的神奇能力即在長(zhǎng)期演化中，能夠根據(jù)

寄主生物去演化自身的分類，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“隨機(jī)應(yīng)變的生存能力”無(wú)法體現(xiàn)蚜蟲(chóng)受寄主生物的影響，概括不準(zhǔn)確，排除；

B項(xiàng)，“和平共處”未體現(xiàn)蚜蟲(chóng)自身的演化情況，排除；

D項(xiàng)，“互相博弈”文段并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《小小蚜蟲(chóng)如何玩轉(zhuǎn)多種生存模式》

34、改革開(kāi)放四十余年，在全社會(huì)形成的一個(gè)共識(shí)就是，市場(chǎng)良性競(jìng)爭(zhēng)可以倒逼市場(chǎng)主體不斷自我革新，借助科技力量推出更具競(jìng)爭(zhēng)力的商品

服務(wù)，并以此推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展。其中，政府購(gòu)買服務(wù)讓一部分有足夠能力和實(shí)力的市場(chǎng)主體，參與到了過(guò)往人們認(rèn)知中以“國(guó)家隊(duì)”為主體的高

科技領(lǐng)域，激發(fā)和帶動(dòng)了相關(guān)行業(yè)快速發(fā)展，使得國(guó)家在探索諸多先進(jìn)科技領(lǐng)域有了更多可能。商業(yè)航天正是這樣一個(gè)領(lǐng)域。此次成功發(fā)射的

液氧甲烷火箭朱雀二號(hào)，便是由民營(yíng)商業(yè)航天公司攻堅(jiān)克難、自主研發(fā)。得益于我國(guó)逐步開(kāi)放的發(fā)展環(huán)境，以及自2014年起國(guó)家層面持續(xù)“鼓勵(lì)

民間資本參與國(guó)家民用空間基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”，我國(guó)商業(yè)航天事業(yè)正在逐步壯大，并擁有了兩位數(shù)的商業(yè)火箭成功發(fā)射記錄。如今天上運(yùn)行的許多

衛(wèi)星，就是由民營(yíng)商業(yè)航天公司自主研制的運(yùn)載火箭成功送入太空的。

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證？

A．我國(guó)商業(yè)航天公司通過(guò)自主研發(fā)取得了重要成果

B．商業(yè)航天為我國(guó)航天事業(yè)打開(kāi)了更大的發(fā)展空間

C．市場(chǎng)良性競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)我國(guó)航天事業(yè)的快速發(fā)展

D．民間資本參與能夠補(bǔ)足我國(guó)航天商業(yè)發(fā)展的短板

《正確答案》

B

第15頁(yè)五菱在線測(cè)評(píng)題類型

五菱在線測(cè)評(píng)題類型編號(hào)：94e070071664851c17ae08b491c5d94d

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)“共識(shí)”指出市場(chǎng)良性競(jìng)爭(zhēng)可以倒逼市場(chǎng)主體不斷自我革新，借助科技力量推出更具競(jìng)爭(zhēng)力的商品服務(wù)，并以此

推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展。接著說(shuō)明政府購(gòu)買服務(wù)讓一部分市場(chǎng)主體參與到了高科技領(lǐng)域，激發(fā)和帶動(dòng)了相關(guān)行業(yè)快速發(fā)展，隨后

指出商業(yè)航天正是這樣一個(gè)領(lǐng)域，后文通過(guò)成功發(fā)射的液氧甲烷火箭朱雀二號(hào)的例子對(duì)前文觀點(diǎn)再次進(jìn)行論證，進(jìn)一步說(shuō)明

商業(yè)航天對(duì)我國(guó)航天事業(yè)的推動(dòng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“自主研發(fā)”非重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)商業(yè)航天對(duì)我國(guó)航天事業(yè)的作用，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“商業(yè)航天”，排除；

D項(xiàng)，“補(bǔ)足我國(guó)航天商業(yè)發(fā)展的短板”文段并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《商業(yè)航天為中國(guó)航天事業(yè)帶來(lái)更多機(jī)遇》

35、萬(wàn)物有四季，文化亦相同。四季遷移，日月盈虧，都有時(shí)序。鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，都有感應(yīng)時(shí)間的功能。文化作為社會(huì)的靈魂和根，也應(yīng)有自己的

時(shí)鐘，不同時(shí)節(jié)有不同的任務(wù)、不同的追求。實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮，就是要讓文化走進(jìn)“四季”，與時(shí)節(jié)同拍，與時(shí)代同步。

本段文字的主旨是（）。

A．任何事物都有自己的變化規(guī)律，順應(yīng)自然規(guī)律才能不斷創(chuàng)新和發(fā)展

B．文化應(yīng)該與所處的季節(jié)相對(duì)應(yīng)，每個(gè)季節(jié)都應(yīng)有不同特點(diǎn)的文化

C．要實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮，就要與時(shí)代的變化相協(xié)調(diào)

D．文化的發(fā)展應(yīng)該經(jīng)歷春的計(jì)劃、夏的創(chuàng)造、秋的積累和冬的沉淀

《正確答案》

C

《專家解析》

由“實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮，就是要讓文化走進(jìn)“四季”，與時(shí)節(jié)同拍，與時(shí)代同步?！笨芍?，要實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁

榮，就要與時(shí)代的變化相協(xié)調(diào)。

36、____________________。在公濟(jì)局成立初期，其經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要為常捐與勸捐。常捐是指對(duì)屯溪茶商，按照每箱茶葉捐錢六文的標(biāo)準(zhǔn)，

由茶厘總局統(tǒng)一匯收。而勸捐則是由屯溪公濟(jì)局董事利用其社會(huì)影響力，勸說(shuō)、勸導(dǎo)社會(huì)各界人士奉獻(xiàn)愛(ài)心，隨緣樂(lè)助，共襄善舉。在屯溪公

濟(jì)局新設(shè)育嬰堂與養(yǎng)疴所后，所需日多，經(jīng)費(fèi)日益緊張。紳商們又不辭辛苦，加大經(jīng)費(fèi)籌措力度。到了光緒三十一年，籌措的經(jīng)費(fèi)共計(jì)洋4909

元7分8厘，主要來(lái)源于茶業(yè)、木業(yè)商人和善眾個(gè)人的捐輸，官府撥付的津貼，以及存款利息的收入。

填入文中畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．多措并舉保證屯溪公濟(jì)局良性運(yùn)轉(zhuǎn)

B．屯溪公濟(jì)局采取多種渠道和方式籌措經(jīng)費(fèi)

C．各種形式的捐贈(zèng)是屯溪公濟(jì)局的主要經(jīng)費(fèi)來(lái)源

D．屯溪公濟(jì)局的發(fā)展離不開(kāi)經(jīng)營(yíng)者的不懈努力

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段先指出在公濟(jì)局成立初期，其經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要為常捐與勸捐，并對(duì)常捐

和勸捐分別進(jìn)行具體介紹，接著指出屯溪公濟(jì)局的經(jīng)費(fèi)日益緊張后紳商們加大了經(jīng)費(fèi)籌措力度，隨后介紹了光緒三十一年籌

措的經(jīng)費(fèi)數(shù)額及主要來(lái)源。文段按照時(shí)間順序展開(kāi)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)屯溪公濟(jì)局通過(guò)多種方式籌措經(jīng)費(fèi)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“屯溪公濟(jì)局良性運(yùn)轉(zhuǎn)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“各種形式的捐贈(zèng)”僅是屯溪公濟(jì)局籌措經(jīng)費(fèi)的一個(gè)方面，文段還提到了“官府撥付的津貼，以及存款利息的收入”等來(lái)

源，表述片面，排除；

D項(xiàng)，沒(méi)有提到“籌措經(jīng)費(fèi)”這一核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《徽商與清末屯溪地區(qū)的癘疫防治》

37、中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。歷史上，我國(guó)曾涌現(xiàn)出大量杰出詩(shī)人和無(wú)數(shù)優(yōu)美詩(shī)篇。偉大的詩(shī)人和優(yōu)秀的詩(shī)作，共同構(gòu)筑起一座座文學(xué)的豐碑。

近年來(lái)，詩(shī)歌再次熱起來(lái)，各種詩(shī)詞類節(jié)目火遍熒屏，大量的詩(shī)歌節(jié)、詩(shī)歌獎(jiǎng)遍地開(kāi)花，“